击鼓传花优秀作文600字

篇一：击鼓传花优秀作文600字

下课铃声刚停，同学们像开闸的洪水一般欢呼着涌向操场，霎时间整个操场变成了沸腾的海洋。

你看那宽阔的操场上，跳绳的，打篮球的，摸瞎子的，捉迷藏的，活动五花八门，多种多样。欢呼声此起彼伏，一片欢腾。我和同学们玩的是我们最喜欢的击鼓传花。

游戏规则特别有趣：同学们站成一排，排在第一位小棋手里拿一朵花，小妍负责拍手，但不能往后面看，拍手声响起，同学们就开始传花，拍手声停，花在谁手里谁就表演一个节目。

游戏开始了。小妍开始拍手，小棋连忙把花传给后面的同学，一个二个都像拿到了烫手山芋，只管往下面传。当传到小黄手里的时候，拍手声停下来了，小黄就背诵了《古人谈读书》，他背的时候手，双手上下比划，因为背得太快，所以我一点儿也没听清楚。小黄背完后游戏又继续，眼看花儿马上就要传到我这里了，我紧张得心都跳到嗓子眼儿了。这时候拍手声停了，花儿刚好在小田手中，小田大方地表演了一段小品：她好像是拿着书一样，翻过来调过去的，嘴里说：“这是什么？我怎么看不懂呢？”然后用力把手里的东西狠狠地摔在了地上，还跳了一段搞笑的拉丁舞，把我们逗得哈哈大笑。她表演完了，花儿又传动起来了，花传得很快，不一会儿就传到我这儿来了。我接过同学手中的花儿，赶忙往后面传，传到小陈手中时，拍手声再次停了。小陈笑着说：“我今天给大家表演一段绕口令——八百标兵奔北坡。他背得太快，我也没有听清楚。他表演完一屁股坐了下去，摔了个屁股蹲儿，把我们逗得捧腹大笑。

时间过得很快，上课铃响了，我们只好飞奔回教室。

篇二：击鼓传花优秀作文600字

今天，老师一进教室，就笑呵呵地对我们说：“同学们，我们来玩击鼓传花！”

很多男同学高兴地大叫，尤其是那些不爱上课的男生。

“咚咚咚……”鼓声在我身边不断响起，我的心提了到嗓子眼儿。同学们也很紧张，眼睛紧盯着花。这朵花就像烫手山芋一般，在任何一个同学的手上都呆不到一秒，就被同学们抛到空中，一下子从一个座位“飞”到另一个人的座位上。突然，鼓声戛然而止，“啪”！花掉在了一同学的座位上，那位同学手上拿着花，惊讶地瞪大眼睛，似乎不敢相信眼前的一切。同学们有的哈哈大笑，有的捂着嘴偷偷的笑，有的笑到了桌子底下，这时候心也一下子从嗓子眼儿那掉了下来。我松了口气，幸好不是我。那个同学脸一下子通红，他低着头走上台，双眼紧盯观众，张开嘴，深呼吸了一下，唱了一作文人网Www.ZuoWenren.coM首《鹿柴》，那声音哭不像哭，笑不像笑，逗得大家都哈哈大笑，那个同学唱完匆匆下了台。

鼓声再次响起，大家也再次紧张起来。花在空中乱飞，大家有的说：“嘿，接着！”有的喊：“不要给我！”有的叫：“快给我！”教室里乱成一锅粥。忽然，鼓声停了，花又落在一个同学的桌上，他踏着沉重的步伐走上了台，他先抿起嘴，眉毛往上一提，做了一个高兴的表情包；他眼睛一垂，头也一垂，做了个失落的表情包；他眉毛又一皱，脸一板，做了一个生气的表情包，大家全都笑了起来，我在心里默默的狂笑，像吃了蜜糖一样。

鼓声最后一次响起，花又落在刚刚的同学桌上，他真是太倒霉了，三次里居然有两次是他。他走上台扭起了屁股，左摆摆右摆摆很有节奏的样子，台下的人都笑趴下了。

击鼓传花真好玩呀！

篇三：击鼓传花优秀作文600字

“击鼓传花”真快乐

余金瀚

周五下午第四节是我们六（6）班“妙笔生花”写作社团课，裴老师高高兴兴地走进教室，变戏法似的变出一朵花和一个鼓，并告诉我们要做击鼓传花的游戏，为我们的写作积累素材。

裴老师首先宣布了游戏规则：“找一个人当鼓手，鼓响花停；花落谁手谁就上来回答问题；如果回答不上来，就得表演一个节目。”

游戏开始了，老师选了张起耀当鼓手，用纱布蒙了他的眼睛，随着咚咚的击鼓声，我的心也砰砰砰直跳，既想让花传到我这儿，让我显显威风，又怕花传到我这儿，我回答不出问题。我的心里忐忑不安，像十五只吊桶打水——七上八下。

花从李晓颖手中传到刘依箫手中，又从程凯勋手中传到马一钦手中……花像红蝴蝶一样在同学们手中飞舞。全班九十多双眼睛盯着这束花看。突然，任熠把花弄掉了，石赟涵闪电般地捡起来，迅速传给了李世明，鼓声一停，花竟然落在我的手中，同学们异口同声地说：“余金瀚——余金瀚。”我很大方地走上讲台，声音洪亮地说：“我背一首古诗《元日》，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我的话声刚落，便赢得了同学们雷鸣般的掌声……

游戏继续进行着，花继续在同学们之间穿梭……。传到张京涵手中时，她竟然一下子隔了五个人扔了过去，她犯规了，大家让她表演一个节目。

“两只老虎，两只老虎跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪……”她那滑稽的动作把大家逗得哈哈大笑，有的笑出了两眼泪花，有的笑得眼睛眯成一条缝。

这堂社团课真有趣，我们既学会了写作文，又得到了快乐，真是一举两得。

篇四：击鼓传花优秀作文600字

“咚——咚——咚”，你猜我们在干什么？哈哈，我们班在玩击鼓传花的游戏。

我们先找一个人来敲桌子（击鼓）。同学们要不停的把花传给别人，当鼓声停下，看看花过谁家，接到花的人就要背一首诗。

游戏开始了，在“咚——咚”声中，同学们兴奋极了，有的同学呼喊着，你的同学尖叫着……教室里乱成了一片。欢笑声，尖叫声伴随着鼓声在教室的上空回荡。有的同学干脆站在桌子上，伸长脖子看看花传到哪了，有的笑得前仰后合，整个教室里欢声一片。此刻的王老师也一改往日的严肃，笑容满面的看着我们，我们笑得更欢了。

瞧！罗婧雯脸涨的通红，像极了那熟透的苹果。只见她兴奋地站了起来，看着花会落在谁家。快看！王子铭伸长了脖子，一脸笑嘻嘻地看着别人，根本不知道花在自己的桌子上，咚，鼓声停止时，他才发现花自己的桌子上，他的笑容在那一瞬间凝固，消失了。无奈地站起来向大家背了首诗。

看！我发现了一个小调皮鬼——郑子轩！他接到花以后并不传给别人，而是在鼓声停止前一秒钟把花传给别人，可那个人却被郑子轩害惨了……

“咚——咚——咚”鼓声又开始了。我激动极了：我要看看这次是花落谁家。“哈哈！”我不禁笑出了一点声音。就在我高兴的时候，鼓声停了下来。真是一场飞来横祸呀，不知是谁在这时候把花扔给了我，呜呜——我冤呀！没办法，我只得站起来给大家背了首古诗。

今天我们玩的太开心了，虽然已经下课，但同学们仍然沉浸在刚才的欢乐中。真希望我们能多玩几次这样的游戏啊！

篇五：击鼓传花优秀作文600字

击鼓传花，这个游戏你肯定玩过吧？今天我们也要来玩玩。因为我们在教室里，所以我们因地制宜，“鼓”就是黑板，“花”嘛，则是一个印着小猫图案的笔袋。

第一回合，老师来击鼓。我想老师怎么没说惩罚？究竟是什么呢？老师开始击鼓了，鼓声一阵接着一阵，那可爱的小猫，在空中飞过来，飞过去，好似一个即将爆炸的手榴弹。大家都想在拿到手的下一秒扔给别人，终于那个小猫笔袋在翟宇翔的桌子上停了一会儿，他还没反应，他在干嘛？原来他正聚精会神的看着手机呢。他抬起头，一脸茫然的看着笔袋，又看看老师，抓起“花”就扔到了讲台上，老师扔了回去，大声说：“在你桌上也是你的哦。”他又将老师扔给他的笔袋扔了回去……

游戏的第二回合就这样热热闹闹的开始了。这次换翟宇翔来击鼓，他先拿一支笔来敲黑板，结果敲飞了“鼓槌”，老师说：“倒过来敲。”这回整个笔都被敲飞了，而小猫笔袋仍旧在教室里乱“飞”，我们整个班都乱成了一锅粥，班上像在举行运动会，有人在打乒乓球，他们把“花”当做乒乓球，你打给我，我打给你；有人在打羽毛球，将“花”抛向空中，打向对方；有人在扔排球，将“花”重重地扔给别人。这会儿鼓声戛然而止，哈哈，这回是孙周恒中招了，老师让他上来表演节目，但他害羞，老师说：“你先欠着。”

第三回合开始了，这回大家好像单独偏爱翟宇翔，都将“花”扔给他。老师大声喊：“三、二、一”喊“二”的时候，“花”还在空中飞，但喊“一”的时候就落到了宋烨澄的手里，老师让他上来转50圈，他才转了20圈，就像喝了假酒的醉客一般，摇摇晃晃回到了座位上。

我们意犹未尽，大喊：“再来一局”，老师宣布下一局开始写作，我们立刻埋下头陷入无尽的书写……

篇六：击鼓传花优秀作文600字

“哈哈哈哈…”我们三年级的教室里传来了一阵阵欢笑声。这笑声一浪高过一浪，涌出了三年级的窗外。因为我们第一节作文课玩了一个“鼓点咚咚锵”的游戏。

“咚咚咚！”伴着一阵清脆的鼓声。游戏马上就要开始了，游戏规则是这样的：鼓响花传，鼓停花止，花落谁家，谁就来神秘大挑战！游戏还没开始呢，教室里已经热闹起来了。他们有的在小声地嘀咕着：“千万别传到我呀，千万别传到我。”还有的不停地搓着自己的手，好像很想上台表演，已经跃跃欲试了。

一阵鼓声敲响了，游戏正式开始！一开始鼓声缓慢，就像缓缓流淌的泉水一样，我以为这样的鼓声会传下去许久，没想到鼓声越来越急，简直就像千军万马飞快地向我奔来，同学们的心情越来越紧张，花球也传得越来越快。有一些人的花球还没有抓稳呢？就甩向了下一位同学，这时的大红球就像一个定时炸弹在同学之间传递……我的心里就像揣着一只小兔子一样，跳得厉害。别的同学也没有好到哪里去，都跟我一样，心都快跳到嗓子眼了。

“咚”的一声巨响，我整个人一惊，头上冒出了少许的冷汗。鼓声戛然而止的那一刻，大红球落在了我们的幸运儿小平头的手上，这个时候他有些不情愿，扭扭捏捏地上了台。他拿起神秘大盒子，拣起的纸条又放了下去，拿起来又放了下去。这时，他终于鼓起勇气，拿起了一张纸条打开一看，手一下子捂住了脸，但是他还是很勇敢地按照题目，用屁股写出一个大大的“yes”。全班顿时哄堂大笑。欢快的笑声，充满了整个教室。

虽然我们今天玩得很开心，但是快乐的时光总是短暂的，我要把这份快乐装进我的心里。

篇七：击鼓传花优秀作文600字

又一次班队会活动开始啦，这一次该玩什么游戏呢？那就是人人都玩过的：击鼓传花。

班长大步走上讲台，笑咪咪地说：“这个游戏的规则是：等鼓声响起，第一个人就把手中的花，一个接一个住后传。如果鼓声停了，花到了哪个人的手里，那个人则要受惩罚，惩罚就是要表演一个节目。”我们听明白游游戏规则之后，第一轮就开始了。

鼓声响了起来“咚咚咚”，一个又一个顺利的过去了，还不知道这花会传到哪家呢？！我紧张极了，心都提到了嗓子眼，脸上流下了紧张的汗水。啊，到我了，我拿着花在手中，不知听惜，一瞬间，手就疆住了，好像动不了。但是多亏了旁边人的提醒，我才回过神来，把花往后传，直到传入我后面一个人手中，鼓声停住了，我看着那个人，不禁“呵呵”地笑了起来。他站起来，走到了讲台上，表演起节目来，我们大家看着他的节目，都，哈哈”大笑起来。

第二轮开始了，花接着往下传。我在心里祈祷着：南无阿弥陀佛，菩萨求求你保佑我吧！但我还是特别紧张，心一直在疯狂地跳着“砰砰”，像只小兔子，都快要跳出来了。一个，二个，三个……。哦，快要到我了，希望逃过一劫，但那是不可能的了，花到了我手上，鼓声就停了。我顿时间日瞪口呆，心想：为什么老天对我这么不公啊！唉，没办法，事实就是事实。我走上讲台，表演起舞蹈，同学们看了我的表演都笑了，有的笑岔了气，伏着桌子哎哟叫；有的笑得用手指着我，只说不出话来；有的也撑不住了，想在地上打着滚笑。我不知道他们为什么要笑，是我跳的太搞笑了吗？不管了，还是跟着大家一起笑吧！就这样，教室里一片欢声笑语。

这一次，我明白了：不管做什么事情，都要做得又快又好。

篇八：击鼓传花优秀作文600字

今天上午的语文课上，老师一进教室就宣布：“这节课我们来玩一个游戏——击鼓传花。”老师话音未落，教室里就一片沸腾。同学们你一言，我一语，交头接耳，议论纷纷，坐立不安。

这个游戏的规则是：鼓声一响就开始传花。鼓声一停，花在谁手上谁就要表演节目。为了方便传递，我们今天的“花”用沙袋代替。“开始！”随着老师一声令下，“咚咚咚”的鼓声响起了。“花”就像定时炸弹在同学们手中传递着，迅速把接到手的“炸弹”传给下一个同学。

鼓声停了，“花”落在了王浩然手里。王浩然嘟着嘴巴，手紧抓着衣角，慢吞吞地走向讲台。大家异口同声地喊：“跳个舞，跳个舞。”老师好一会才让大家安静下来。王浩然给大家来了个武术表演。

鼓声又响起来了，大家紧张地准备着，心想：“下一个会是谁呢？”结果，是李思汝，她给大家讲了个故事。接着，“花”传到了刘凯旋手里，他大步流行地走向讲台，给大家讲了个笑话。大家都哈哈大笑。最有趣的是“花”传到了李冰倩手里的时候，鼓声停了。李冰倩又扔给了李吾浩，李吾浩又传给了李冰倩，他们都不想上台表演节目。老师让他们剪刀石头布。然而，李吾浩此时大胆地走上讲台，给大家讲了个笑话。大家连忙鼓掌，称赞他的勇气。

“花”快要传到我手里了，我的心快要跳出来了，“砰砰砰砰”。当传到我手里时，我迅速传给徐子峰，才松了一口气。

在阵阵的欢声笑语中，游戏结束了。时间过得可真快，这次游戏我们玩得太高兴了，课堂上的笑声似乎一刻也没停过。[公众号：宋奕萱]