贴鼻子游戏作文400字
篇一：贴鼻子游戏作文400字
陈子乐
今天，老师带我们去书法教室玩贴鼻子。我们来到书法教室，带上红领巾，拿好手中的鼻子，就开始了。我想：这有何难，看我的！
我戴上红领巾，顿时周围一片黑乎乎的，什么也看不见。我有些心慌，想：这么黑还怎么玩呀！突然一个熟悉的声音从我耳边响起：“转五圈！”我连忙开始转圈。一圈又一圈过去了，我已经分不清东南西北，感觉天旋地转，只能听天由命了。
我伸出手向眼前的黑暗摸索着，希望找到黑板。我的腿好像撞到了一个东西，我叫着：“这是什么东西啊，好硬啊，好疼啊，我的腿！”突然又一个声音叫着：“这是我的椅子啊！”原来如此，我撞到椅子啦。那个熟悉的声音开始了倒计时，我顺着这个声音找去发现了一面“墙”但这比墙光滑。我仔细想了想，这不就是我梦寐以求的黑板吗？我真是又惊又喜，想：这次你们输定了！
我随便找了一张纸，从上到下摸了一下，因为我知道鼻子肯定在中间，于是我贴了一个靠中间的位置，摘下眼罩发现贴错了，我哭笑不得。
这次游戏真好玩，也让我体会到盲人生活的不易。
篇二：贴鼻子游戏作文400字
张玲
语文课，老师带着我们玩了一个游戏——贴鼻子。
老师先在黑板上贴了4张脸，他有眼睛，嘴巴，耳朵，头发，却只少了一个鼻子，而老师的手里正好拿着一把鼻子。哦——原来是要让我们来贴鼻子啊。
老师先让我们原地转几圈，并用红领巾蒙住眼睛。因为想快点贴鼻子，大家转圈的速度特别快，转完后我头晕目眩，根本分不清东南西北，身体左一摇右一摆。“走”只听老师一声令下，我慢慢的向前移，手到处摸索，在寻找方向，我的耳边传来了同学们的提示，“往左”，“往右”，作文人网Www.ZuoWenren.coM“对”往前走！这让我拿不定主意。咦？我好像摸到跟墙壁一样的东西，但又很光滑，这是什么呢——呀！黑板。我的双手在黑板上摸来摸去，寻找着脸，呀！让我摸到了，嗯，贴在哪呢？我在人脸上乱摸一通，不管三七二十一，就贴了，等到老师说停，我摘下红领巾，看了看，我的鼻子贴到嘴上了，我和同学们都哈哈大笑了起来。再看看别人的鼻子，有的贴到下巴上，有的贴在眼睛上，有的根本没有贴在脸上。
游戏在我们的笑声中结束了，这个游戏让我明白，有些事情看起来简单，做起来难。
篇三：贴鼻子游戏作文400字
陈心淇
每当我听到笑声时，我就想到了作文课上都贴鼻子游戏。
游戏开始了，老师让我们转五圈，我在心里默默地数着：“一、二、三……转完后，好像整个世界被一个巨人翻到了过来，而且什么也看不见。有一个同学还不小心撞到我身上，把我吓得一身冷汗。“开始走！”老师一声令下，我伸出双手向周围慢慢地前进，只听见一阵欢声笑语和老师倒数数字的声音。“咚”，我的腿好像撞到了什么东西，用手一摸原来是把椅子，写盲人的日子可真不好过啊！忽然一个熟悉的声音叫了起来：“嘿，这是我的椅子！”我连忙调换方向走开了。
我走着走着又撞到了一个东西，这是黑板吗？我用手摸摸东，摸摸西，确定这是黑板后我就找到一个地方把鼻子贴上去。“停！”老师说到把我这该死的眼罩摘了下来。发现黑板上鼻子的位置五花八门。有的像一滴黑色的油黏在嘴巴边；有的像一颗痣长在下巴上，我的鼻子就长在下巴上的那颗痣。
当然快乐时光总是很短暂，这场游戏在同学们的笑声中结束了。
篇四：贴鼻子游戏作文400字
今天，我们玩了一个非常有趣的游戏——贴鼻子。
老师先拿出懒羊羊的画像，用吸铁石把它钉在黑板上，接着又详细地说了一下规则，同学们个个兴奋而又激动。
同学们在听了老师的规则后立刻举起手来，一个男生被老师叫了过去。只见他戴上了黑不溜秋的眼罩，转了三圈，同学们立即开始大喊：“往前，往前！”那个同学东倒西歪，一会儿往前，一会儿往后，一会儿往左，一会儿往右，他就像喝酒似得，扑通！那个同学倒在了地上，全班同学哈哈大笑，我实在忍不住了，冲到前面，在他边上大喊：“往右……往左……！”过了好久，他终于把吸铁石贴到了懒羊羊的鼻子上。
第二轮开始了，我被老师叫了过去。把眼罩戴了上去，顿时一片漆黑，啊？这就是当盲人的滋味吗？那可真不好受！终于转完了三圈，我耳边传来如雷一般的声音：“前进！前进！”我终于摸到了画，同学们说：“往下，往下。”我把手向下一抬，只见同学们说：“贴！”我把吸铁石贴了上去，摘下了眼罩，终渡过了“黑暗旅程”了。
通过这个游戏我们不仅锻炼了同学之间的默契，而且还培养了我们团结的精神！
篇五：贴鼻子游戏作文400字
一个风和日丽的上午，教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！
老师请一个男生在黑板上画了一个人脸，她有一头长长的卷发，像川流不息的瀑布，一双水汪汪的大眼睛，像在和我们打招呼一样，一张小小的嘴巴，真是太可爱了，可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们今天要给她贴鼻子。
游戏规则是：先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子转三圈，最后把鼻子贴到正确的位置。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手，有的说：“让我来，让我来吧！”老师喊了一位同学开始挑战了，他原地转了三圈，然后开始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同学们哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同学，那位同学用手拍打着他的手说：“别摸我了，走开啊！”他走向窗帘，摸着向左走，不一会儿，他摸到了黑板，这时空气仿佛全凝固了，他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上，像吃糖一样的，他摘掉红领巾看到贴错了，脸都红了，于是慢慢地走向座位。
通过游戏我们知道了，盲人的生活是很艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛，同时给予盲人帮助。
篇六：贴鼻子游戏作文400字
今天，金笔作文老师宣布：“我们今天来玩贴鼻子游戏吧。”同学们听了后，个个欢欣鼓舞。
这个游戏的规则是选手蒙上眼睛，将“鼻子”贴到黑板上的“熊鼻子”上。我的同桌被选为了幸运儿。
我的同桌走上了讲台，老师给他蒙上了眼睛，又让他在原地转了三圈。转完后他晕头转向了，都不知道黑板在哪里了。他只好两手伸直，战战兢兢地往前走去。终于他摸到黑板了，轻轻地吐了口气，但是还是没有找到“熊”。其他同学在后面也跟着干着急，有的在台下七嘴八舌地发号施令。同学们有的捂着嘴巴笑，有的抱着肚子笑，还有的在那里偷偷地笑。有一个同学赶紧站起来指挥，他指挥得不是很好。没一会儿，幸运儿就把鼻子贴在了熊的手上，同学们顿时大喊：“贴错了，贴错了。”幸运儿又竖起耳朵认真地听，那位同学这回指挥得非常好，大家也安静下来。“幸运儿”听从指挥，终于拿定主意，果断地把鼻子贴上了。同学们兴奋地跳了起来。
快乐的时光总是这么的短暂，这节有趣的课在同学们的欢声笑语中结束了。
篇七：贴鼻子游戏作文400字
王钰涞
“叮叮叮”上课铃响了石老师走进教室，在黑板上换了一张大大的脸、一对水汪汪的眼睛、一个粉红色的嘴。可是为什么没有鼻子？我们很纳闷，有一位同学问老师说：“老师这个人为什么没有鼻子？”老是对我们笑眯眯的说：“这次咱们玩个贴鼻子的游戏吧。”我们都高兴的手舞足蹈。
第一次老师叫的我，我飞快的走向前去，心里非常紧张，万一贴歪了怎么办？忽然有人在我的后背给我个眼罩套在了头上，我回头一看，原来是唐嘉。让我拿着鼻子对准中间，他给我带上了眼罩，慢慢的走向讲台。我摸到了黑板，我应该可以贴正了吧？我觉得对了，就贴了上去。下面一片掌声，我摘下眼罩，见贴对了地方，我就放心了。
第二次老师叫的是我同韩亚缇，她走上前去对准中间。对准以后带上眼罩，她摸着讲台。摸到了黑板就“啪”一声贴了上去。只听下面“哈哈大笑”的声音，韩亚提摘下眼罩一看把鼻子给贴完了，贴到了这个人的脸的下面。她也开始笑了起来。老师也开始笑了起来。老师说：“对准以后不用拿下来了。”
这堂课真好玩，真想再上一次这堂课。
篇八：贴鼻子游戏作文400字
吴俊宇
下午第2节课的时候，老师把我们带到了一个教室里，告诉我们要玩一个游戏。
我看见了黑板上贴着四幅人脸，他们没有鼻子，我才知道老师是让我们玩——贴鼻子游戏。第1局开始了，几位同学在原地转了5圈，之后他们向前走，他们双手放在前面摸索；有的像一只无头的苍蝇似的到处乱撞，时间到了还在走；有的一时不知道东南西北，就向人群撞去，一直发出“啪，咚”的声音；有的转了5圈后，人朝后面跑，“咚”的一声就撞到了墙。第2局开始了，我蒙上了眼睛，在原地转了5圈之后，我就像一个喝了酒的人似的左右晃动。站也站不稳了，感觉像地震了一样。我继续向黑板走去，走着走着，我脚下忽然出现了一个硬硬的东西，我又踩了几脚，只听一声大叫，我才知道我踩到了同学的脚，我收回脚又向前走去，一面大墙立在了我的前方，我摸到了一张纸，我就把鼻子贴了上去，只听同学们哈哈大笑，我又把鼻子反了过来，老师大喊时间到了，我拿下红领巾，看见了我贴的鼻子，一句话也说不出来，因为鼻子贴反了。
我们这个游戏不仅好玩，还体验了盲人的生活。
篇九：贴鼻子游戏作文400字
虞悦芯
阳光灿烂，草儿随风飘动，我蹦蹦跳跳地来到作文课堂。一打开门，便看见了黑板上画着四个娃娃脸，上面有一双黑葡萄似的眼睛，眼睛下有一张微笑着的嘴巴，但是这四个娃娃有个共同点，都少了一个鼻子，原来，我们是要玩“贴鼻子”游戏呀。
游戏开始了，看到同学们一个个的表演，惹得大家哄堂大笑，我也跃跃欲试。终于轮到我了，戴上眼罩，眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子变得陌生了。我十分紧张，听见老师喊到：“原地转五圈！”我便开始转，转得我头晕目眩，分不清东南西北，就像无头苍蝇，到处乱撞。开始行走了，我一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，搞得大家哈哈大笑起来。我静下心来摸索着，脚像一块大石头似的踩着地板，慢慢移动着，终于摸到了黑板，安静的教室又沸腾起来，“向上向下不对不对向左应该向右”听了我更不知道鼻子要贴哪里了，不管三七二十一，随手一贴，教室里爆发出一阵笑声，我赶忙摘下眼罩，哈！原来我把鼻子贴头发上了，真让她忍俊不禁。通过这次游戏，让我认识到了眼睛的重要性，所以以后一定要好好保护眼睛！
篇十：贴鼻子游戏作文400字
教室里传来一阵阵笑声，咦？同学们在干什么呢？原来他们在玩贴鼻子游戏。
老师拿来了一张喜羊羊的头像，很可爱可是没有了鼻子，喜羊羊好像在说：“小朋友，我的鼻子掉了，快帮我找一找！”老师叫了一个女生上去，老师先把她转几圈，再把鼻子给她，她摇摇晃晃地走了出去，可她连方向都认错了，我们连忙把她带到了正确的路线。然后，她摸了摸了墙，终于摸到了喜羊羊的那头像，她摸到眼睛那个位置，一贴，便迫不及待地扯下眼罩，一看，她惊讶地说：”我……我怎么把鼻子贴到了眼睛上了？“便仰头大笑起来，喜羊羊好像在生气地盯着她，似乎火冒三丈地说：”我的眼睛怎么变一只了？不是两只吗？还有我的鼻子怎么跑到了眼睛上呢？不是在嘴巴上面么？我变成丑八怪了，小朋友会不会叫我丑羊羊呢？”教室里的笑声比刚才更大更猛了，都快要掀翻屋顶了。
接着，第二个同学把鼻子贴到了脸蛋上喜羊羊成了歪鼻子羊。第三个人正好贴到了鼻子的位置，我们都为他鼓起掌。
这个游戏可真好玩！
篇十一：贴鼻子游戏作文400字
“六一”儿童节，最快乐的当然是儿童啦！在家里，有父母陪着，在学校里也有活动给你玩。
跑进学校，老师和几位同学已经在为后面的活动做准备了。几位小画家在黑板上画着庆祝图案。一位字写得好的在黑板中间写着几个大字“六一，我们做主”。老师也忙得很，一边叫我们摆桌子，一边干着手上的活。不一会儿，教室在老师与同学们的部署下，完全变了样。
老师把游园的卡片发给我，我们跑出了教室，向其他班级出发……
我与几位同学来到一个班级，是贴鼻子游戏，我笑了笑：“这还不简单。”我排在第一个，要先试试。
我蒙了红领巾，但还是可以看到一点，我箭步向前，找到了我自认为是对的位置，完全不思考，直接贴了上去。拿下红领巾，转头对他们得意地说：“厉害吧，这种游戏太简单了。”可他们却笑趴在了地上。我很不解，转头一看，这一下子，空气都凝固了，他们哈哈大笑：“真厉害，鼻子都长在肚子上了，打脸了吧。”
校园里充满了欢笑，可能是跟我一样掩饰自己的，可能是发自内心的快乐。
篇十二：贴鼻子游戏作文400字
“左边，左边！……”
“快画，快画！……”
不知道的人还以为我们班正在学孙大圣大闹天宫呢！什么？你也这样以为！那你就大错特错了！其实我们正在进行一个十分有趣的游戏，台下的同学们正议论纷纷，讨论着游戏规则，个个神采飞扬……
游戏终于在同学们期待的眼神中开始了。顿时，教室里像炸开了锅，沸腾起来，又似一只老鼠叼着一根火柴钻进了军火库，不经意点燃了一枚炸药，哄笑声不绝于耳，一发不可收拾。
被老师选中的选手有的信心十足，有的神情忐忑……第一个上场的是朱葛俊，他被蒙上眼睛之后，又被老师像转陀螺一样转了三圈，他慢慢地、小心翼翼地走向前去，一路上还不忘用手摸着旁边的桌子、讲台。等他摸到白板时，随手一画，同学们心里大吃一惊，那鼻子竟准确无误地画在嘴巴上！还有一位选手几乎让人笑得抽筋，我心里暗暗佩服这位神人，原来他听从了同学的“好心”提醒，把鼻子画在了PPT的白板上，史无前例，史无前例！
这就是好玩的贴鼻子游戏！
篇十三：贴鼻子游戏作文400字
曹冠钊
今天语文课上，李老师跟我们玩了一个小游戏叫“贴鼻子”。
规则是：蒙着眼睛原地转五圈，十秒钟内贴准鼻子。幸运的赖同学被选中玩游戏。
游戏开始了，小赖原地转了五圈，便缓缓向前走去，结果他居然走反了，向着自己座位走去。同学们哄堂大笑，可他好像没听见一般，依然我行我素。我心想：方向都走反了，难道他想把小猪鼻子贴到庞同学脸上。这时全班都沸腾了，纷纷大喊：“反了，反了。”好不容易调好了方向，赖同学便缓缓地走了上去，走着还突然打了个冷颤。同学们死死盯着他，拼命地呐喊：“向左”“向右……”有的喊得脸都红了，有的直接跳起来喊。小赖缓慢走上讲台，伸出手，左摸摸，右摸摸，脚移来移去，但始终不放鼻子，我估计他心里没底。他到处乱摸，下面的同学努力大喊：“放呀，放呀。”可他置之不理，我心想：“这个摸法，十分钟也不行。”我恨不得冲上去帮他。
时间一点点过去，我的心都提到嗓子眼了。突然赖同学嘴角上扬，微微一笑，似乎心里有了把握。只见他不慌不忙把鼻子贴好，我松了一口大气，心里的石头总算落了下来，可再定睛一看，啊，反了？但为时已晚，最后游戏以失败告终。
今天的游戏刺激有趣，真的难忘啊。
篇十四：贴鼻子游戏作文400字
李政毅
“上面些，左边些……”咦？教室里怎么这么热闹？噢！这是我们班同学们“六一”节在玩“贴鼻子”的游戏啊！
只见一名同学戴上眼罩在原地转了三圈，晕晕乎乎地向黑板上的“哆啦A梦”贴去！“抬脚走上阶台，左边，上去一些！”周围的同学们七嘴八舌又叫了起来。“叭！”清脆的一声。“鼻子”——黄色的磁铁，紧紧地贴在了“哆啦A梦”的脸蛋儿上。同学们见了，哈哈大笑起来，那位同学摘下眼罩。也不好意思地笑了。
多有趣啊！我不由得手痒，再一看后边的同学们都排了好长的队伍。我迫不及待的排了进去。过了很久终于到了我。我先瞄准好角度，暗自揣度了步子，戴上眼罩，眼前突然一片漆黑，根本不知我面对着什么。哇！原来有这么难呀！我转了三圈，迷迷糊糊地随着同学们的帮助踏上了台阶，可同学们一会儿说上去一点，一会儿说下去一点。我该听谁呢？不管了！“叭！”又是那清脆的声音。我打开眼罩。鼻子竟然贴在了“鼻子”的正中心。“哇——！”同学惊叹起来。我得意地领了奖品，让他们羡慕不已。
教室里洋溢着同学们的笑声。
篇十五：贴鼻子游戏作文400字
今天，给大家介绍一个好玩的游戏，这个游戏名叫“贴鼻子”。准备工作是这样的：准备一张没有鼻子的笑脸，将笑脸贴在墙上。还要准备几张不同颜色的小鼻子。规则如下：首先拿上“小鼻子”，在距离“没鼻子笑脸”大约5米处，蒙上眼睛转3圈，然后将手中“小鼻子”贴到笑脸上，看谁贴得最好看，算谁赢。
本次比赛一共有2人，妈妈和我，爸爸作为裁判。蒙上眼睛后，我开始转圈，一圈、二圈……呀！太紧张了，忘了转几圈了。心里一紧张，不禁叫出了声：“妈呀！”因为，转少了是要要扣分的。想了想，心一横：不管他了，再转一圈。
转完了，我开始慢慢地往前走。走了几步怎么还没有摸到墙啊？心里暗想，坏了，坏了，不会走斜了吧？我又往右走了几步，一下激动了起来：摸到了，摸到了！我慢慢地小心地把小鼻子贴到自认为应该是对的笑脸上。拿下眼罩，我的天啊，居然贴反了，丢死人啦。我在心里不停地念叨着。
轮到妈妈了。妈妈不愧是心灵手巧、动作娴熟，贴得刚刚好，五官端正。
最后，裁判宣布：卢大宝一等奖，妈妈特等奖。
篇十六：贴鼻子游戏作文400字
“哈哈哈……”，四五班教室的欢笑声在走廊里响彻云霄，他们在干什么呢？让我来告诉你吧，他们在玩贴鼻子的游戏。
老师在黑板上贴了一个没有鼻子的小丑，那个小丑戴着黑色的帽子，长着蓝色的头发，还有一张弯弯的大嘴，可爱极了，可就是没有鼻子。
游戏规则是：老师给选手蒙上眼睛，再在原地转几圈，才能上去给小丑贴上鼻子，贴的最准的就是胜利者。
游戏开始了，第一个上台的是倪恩杰，老师给他蒙上眼睛，再在原地左转三圈右转三圈，还没等站稳，他就踉踉跄跄地走到黑板前，仔细地摸索着，然后果断地一贴，正好贴在了鼻子的位置，“哇…”同学们惊喜地大叫起来，小丑有了自己的鼻子，显得更精神了。
第二个上台的就是我，我也按着游戏规则，带上眼罩，此时我就像一个盲人一样，什么都看不见，我凭着自己的感觉向黑板走去，我摸到了黑板的另一侧，只听同学们在下面着急地喊着：“往右一点，往右一点。”我就急急忙忙地往右走了一步，伸出手随手一贴，只听到同学们哄堂大笑，我赶紧摘下眼罩一看，原来鼻子贴到了小丑头上，连我自己笑出了眼泪，我尴尬地走下了台。
这次贴鼻子的游戏真好玩，希望下次叶老师还带我们一起玩。
篇十七：贴鼻子游戏作文400字
“贴错啦！”“哈哈哈”这样的声音从我们的教室里传出来，我们在干什么呢？原来，我们在玩一个游戏——贴鼻子。
班队课上，来老师在黑板上画了4张脸，4双眼睛和4张嘴巴，可是缺了4只鼻子。游戏规则是：谁能把假鼻子贴到准确的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。老师让吴芮仪先贴，她走到讲台边，用红领巾把眼睛蒙住，在原地转了一个圈，然后摇摇摆摆地走到黑板前。她伸手一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时炸开了锅，同学们笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起来。
很快就轮到我了，上台后，我先观察了一会儿黑板上的人脸位置，然后把手摆到鼻子的地方，用手测量了一下。当我蒙住眼睛时，四周黑乎乎的，什么也看不见。我的手心直冒汗，心扑通扑通直跳。如果我贴错了怎么办？同学们会不会嘲笑我？我这样想着，把鼻子往黑板前摆了摆，听见大家指指点点的声音，我又把鼻子往左边移了移，然后使劲往黑板上一贴。我赶紧扯下红领巾，看见鼻子正好贴在了准确的位置上。我高兴地手舞足蹈起来。
能在贴鼻子游戏中获胜，我觉得自己很幸运，除了幸运，我还从中悟出了一个道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。
篇十八：贴鼻子游戏作文400字
“加油！加油！”是谁在喊加油啊，原来是教室里的小朋友在玩贴鼻子的游戏啊！
游戏开始了，大家都很自信，先由陈老师介绍游戏规则，陈老师说：“首先要用红领巾把其中一个小朋友的眼睛蒙住，然后在原地转3圈，再往前走贴鼻子，要在一分钟内完成任务。”说完后，同学们一下子都把手举了起来，争先恐后地想试一试。陈老师点了吴汶谕来贴，于是他被蒙上了眼睛，在原地转了3圈后，陈老师就给了他一个红鼻子。吴汶谕小心翼翼地走着，生怕被障碍物绊倒了。最后，他成功地给大娃娃贴上了鼻子，可是仔细一看却发现红鼻子贴到了大娃娃的额头上，引得同学们哄堂大笑。
下一个是刘珂毓同学，她也像吴汶谕那样被绑上了红领巾，也一样小心地往前走，但似乎比吴汶谕走得更慢一些，更加谨慎一些。可最后还是贴到了大娃娃的嘴巴上，差一点点就成功了，好可惜啊！
贴鼻子游戏结束了，我没有轮到。虽然心里有点失落，但是过程还是很开心的，大家也久久地沉浸在欢乐的气氛中。
篇十九：贴鼻子游戏作文400字
于越
就在昨天，我们知道老师明天要带我们去玩贴鼻子游戏，我们拭目以待，盼望着明天的游戏！
一进教室，我们就看见四五张桌子的中间，有一条非常宽阔的走道，这条中间的走道莫非就是我们玩游戏的地方？
开始游戏了！我站到走道中间，有好几个和我一样用红领巾蒙上眼睛，顿时，我的眼前一片黑暗，没有一丝光亮，像一个盲人一样。我非常紧张，什么也不知道，分不清东南西北。
我转完圈，就凭借自己的感觉向黑板一步步小心翼翼地走了过去，走了几秒钟，不争气的脚就撞到了什么东西，非常硬，我一摸，这个东西非常光滑，所以我断定，这是一面墙。于是，我就调转方向，继续用先前行，可是没有想到，又撞到了东西，我就摸了摸，发现上面有笔和本子，我知道，这是桌子，正想寻他路，听见老师一声令下，我便不能再移动了。我站在原地，一动也不动，摘下红领巾，正在一位同学的位置上呢？同学们的笑声连连不断，最终，我没有成功。
我看看黑板上的鼻子有的鼻子在下巴上面，有的鼻子长在眼睛上，鼻子们五花八门！
快乐的时光总是短暂的，我们很快的结束了游戏，这次游戏是多么有意思啊！
篇二十：贴鼻子游戏作文400字
啊！为什么要画一个大大的圆形？要画可爱的雪人吗？还是画红红的苹果？到底要画一个什么东西？她居然画了一个圣诞老人的帽子，还把帽子上画了一些彩色的弧线，又把眼睛、五官画了上去，哦！原来是一个小丑，突然！杨老师写了“贴鼻子游戏”大家开心的叫了起来：“耶！”“真开心可以玩游戏了！”
第一个就是叶云秋，杨老师把布蒙住她的眼睛，转了三圈之后她居然趴在了地上，轰轰烈烈的笑声传到了我的耳边，我也忍不住笑了起来，把杨老师静音的要求甩到九霄云外去了，可是她没有跑到黑板去却跑到了屏幕旁，大家都说：“快贴快贴时间要到了，”她连忙把小丑的鼻子贴到了黑板上，可他把布摘开却自己也开始笑，因为鼻子没有贴到小丑上面而贴到了另外一旁，
现在我们才知道贴鼻子有多难。
终于到我了，杨老师把布蒙住我的眼睛，转了三圈过后，我居然跑到同学的桌子旁边，大家都说：“错了错了！”我连忙把鼻子扔在了黑板上，可是却扔错了方向，哈哈的大笑引来了我的泪水，可是妈妈说做人要大方，我也只能忍着听着那些笑声，现在我才知道贴鼻子有多难，不是一般人可以做到的一件事。