我的拿手好戏书法作文600字

篇一：我的拿手好戏书法作文600字

书法是我国的国粹，是艺术的精髓，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视，在古时候我国有许许多多著名的书法家，王羲之，柳公权，欧阳询等，他们那些龙飞凤舞，笔走龙蛇的书法，无不受到世人的珍爱。他们的书法也有各自的特点，如王羲之的书法笔法精妙，犹如行云流水般，雄健洒脱，无论横竖点撇钩捺，真可以说极尽用笔使锋之处；颜真卿的书法丰盈饱满，庄重豁达。关于他们刻苦练习书法的故事，数也数清，其中就有一个王羲之在池水边练字的故事。

王羲之7岁时就开始写书法，十分勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的书法论著偷来阅读，看熟了就练着写着。他每天坐在水边练字，送走了一个个黄昏迎来一个个黎明。写完了许多的墨水，写烂了许多的笔头每天练完字就在池水边洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

练习书法真的投入的话，你可以感受到许多乐趣，开始练字时，我的手总是不听使唤的抖，写出来的字十分难看，写竖时歪歪扭扭，整个字好像无精打采似的。可是，经过不断的练习，不懈的努力，我的字越来越好看，从个个垂头丧气的字变成了一个个神采奕奕，精神抖擞的字。

在练习书法的同时也给我的本身来了好处，通过学习书法提高了我综合素质能力，培养认真细致的作风，陶冶了我的情操，帮我沉下心来抛弃心中的烦恼的事。练习书法还提升了我身体的协调性以及手指的灵活性。

练习书法可以看出一个人的修养。在书法中，我明白了许多道理和知识，但是这只是一个开始，书法中蕴含的知识我永远也学不完，我要在书法的世界里，继续学习和探究，传承与弘扬祖国的传统文化。

篇二：我的拿手好戏书法作文600字

每一个人都有拿手好戏，有的是唱歌，有的是跳舞，还有的就是书法…。…而我的拿手好戏就是书法了。

小时候，经常看着爸爸写书法，于是，就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长，我就开始练书法了刚开始写时，我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”，爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻，右捺重，一横一竖要顿点。”果然，我按照这个口决写时，比以前写的有了很大的进步，我每天都在写，废寝忘食般贪婪，最终，软笔书确成为了我的拿手好戏。

正因为，爸爸将我送进了书法班，所以我的书法又“更上一层楼了”。一天，我得到消息，我的初选过了，可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂，这证明了我那么久的努力练习是值得的，没有白费。

那天，我在座位上静静地练习着书法。这时，一作文人网Www.ZuoWenren.coM个小朋友拿着毛毡，笔墨走过来，执意要我给他写一个字，我看着他虔诚的目光，于是就给他写了一个漂漂亮亮的字。他看着字，高高兴兴

地走了。不一会儿，一阵赞叹声传来：“哇！写的好好啊，要是我也会写这样的字，岂不是美滋滋啊！”扭头一看，原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢！

下午，那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨，让我给他们写字。不一会儿，就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋，拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了，我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后，就一哄而散，跑到了九宵云外。

由于这次的拿手好戏演砸，我觉得做什么事都要认真仔细，不能骄傲，要时刻谨慎对待自己的拿手好戏，继续努力练习我的书法，争取让它更加拿手！

篇三：我的拿手好戏书法作文600字

每个星期天，不管严寒酷暑，你都会看到一个端坐在书桌前，目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字，表情认真，手上的毛笔或提起或顿下，笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人，你们一定会好奇他是谁呢，那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。

在妈妈的鼓励下，我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说，字代表一个人的形象，体现了人的修养和情操，字练好了，将终身受益。我听了她的话，坚持练习了下来。每到周末，我就早早准备好，不管刮风下雨，赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字，听着讲解，他握着笔的手是那么灵活自如，松驰有度，每一笔都写得那么流畅、好看。接着，我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁，然后把老师写的字认真看上几遍，心里默默想着注意点，接着我提起笔，在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候，写不了几个字，手就会变得特别累，心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话，我就提醒自己要坚持下去，我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习，看着一个个东倒西歪的字变得优美挺立，好像丑小鸭变成了白天鹅，老师给写得好字画的红圈圈也越来越多，我的心里美滋滋的，也体会到了付出终有回报的乐趣。

现在我已经考过了书法九级，每到春节，家里和邻居的春联都是我写的呢！通过书法练习，我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人，坚持下去，那还有什么难做的事呢？快来和我说说你们有什么拿手好戏吧！

篇四：我的拿手好戏书法作文600字

十八般武艺，我样样不通。唯有书法才是我的拿手好戏。

阳光照耀在大地上。照在柏油马路上，也照在我面前精致的作品纸上。表弟在我身边叫嚷着：“你总是和我说你的字好看，今天我倒要看看你到底能写成什么样”。

我自信地拿起笔。“你不信，那就好生看着”。要知道硬笔书法可是我的拿手好戏。我轻轻地把纸铺平。深深地吸了一口气，让自己躁动的心平静下来，把自己和外界完全隔绝开。笔落，墨水乖乖的听我指挥，从笔尖缓缓流出，流到纸面上，在纸上留下娟秀的字迹。我的脑中只有一个念头。那就是—写好字。

提笔，一篇小楷出现在我眼前。笔画舒展结构精，粗细刚刚好，几乎挑不出错。表弟的赞叹把我拉回了现实。“哇！想不到你的字。这么好看”。“那是当然。你姐可是得过市级一等奖。我得意洋洋的回来他一句”。“姐，以后你就是我的书法老师”。这时“咔嚓”一声响，门开了。舅舅和邻居李奶奶出现在门口。弟弟连忙把我的作品举起来。舅舅端详了一会儿。“不错，一会儿给你找个框裱起来挂墙上”。这时李奶奶开口了：“别呀，留给我，我拿回家收藏起”

窗外，鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌。我的思绪飘回了从前。写书法，重要的就是一个“勤”字，我每天至少都会抽出一小时来练字。中途千次万次的想要放弃。可我咬咬牙坚持了下来。皇天不负有心人。这几年，我获得了两个一等奖，一个银奖。三个二等奖。更是参加了大大小小十几场比赛。书法老师的夸奖自然少不了。

每当我骄傲的告诉别人，书法是我的拿手好戏时我就在心里感谢自己的不懈努力！

篇五：我的拿手好戏书法作文600字

我是一名书法爱好者，凭借着刻苦的练习，我从一个小菜鸟晋升到书法高手的行列，还获得了“书写狂人”的称号。

“书写狂人”的称号因何得来的呢？因为我不仅楷书写的好，草书和毛笔也是我的拿手好戏。

每年学校有举办书写大赛，班主任第一个想到的人总是我，因为我参赛开始，全校第一的宝座与荣誉都没有离开过我。

班级里的黑板报主编，从一年级开始，从来都没有换过人，因为我写字一流，老师只有让我当主编来设置黑板报，我才肯出手。

在学校中的一次“六一儿童节”，每个班都要选出一名同学当着全校师生的面表演一个自己的特长，同学们都投票给我，让我表演毛笔。老师看了看我受伤的手，无奈的摇了摇头，只能征求性的问我：“雅萱，你的右手可以写字吗？”我摇了摇头，看着老师失望的眼神，我轻轻说道：“老师，我左手写毛笔也挺好看的啊！”我的这句话又让老师燃起了希望，你回家再练练，这次我们班才艺表演的名额就是你了！

因为我写字经常获得全校第一的美称，所以听了几次外校校长的毛笔课，他指导我用左手写毛笔，所以毛笔字才这么好看。到了“六一儿童节”那天，才艺表演开始了，我信心满满地走上了讲台，台下立即想起了一阵喧闹声。我知道那是质疑的声音，那是嘲笑声！但我从容地用左手拿起毛笔，沾满墨汁，在宣纸上大大方方的写上“不远復”三个大字，对同学们说道：“大家别小看这三个字，它代表着梦想、理想、还有你的新年。你每走一步路，一定要回头看一看，看什么呢？看你有没有走弯路，有没有走错路！”说完，台下响起了热烈的掌声。

书法让我找到了生活中的那道光；书法让我找到了自信。生活中只要找到自己的信念，未来就可以勇往直前！

篇六：我的拿手好戏书法作文600字

走进我的房间，一阵阵墨香扑鼻而来。墙上挂着我写的几幅书法作品，这就是我的拿手好戏。

我学习书法已经快五年了，还记得在一年级时，学校举办元旦书画展，展示的书法作品把我牢牢吸引住了，我对书法产生了兴趣。于是妈妈给我报了书法班，开启了我的书法之路。冬练三九，夏练三伏，我从最基本的横、竖、撇、捺学起。在日复一日、年复一年的练习中，我写了一张又一张纸，写秃了一支又一支毛笔。写毛笔字的过程是枯燥乏味而又辛苦的，但我坚持了下来，字也越写越漂亮。

新年即将来到，我报名参加了到装甲兵学院为部队官兵写春联的活动。来到大厅，我拿出事先在家里写好的几幅春联，很快就被官兵们一“抢”而空。在桌子上摆好笔墨纸砚，我要大显身手了。我往墨盘里倒上墨汁，拿起毛笔饱饱地蘸上墨，凝神静气，挥毫写起来。我努力体现平时学习的要领，笔画粗细分明，章法合理，结构匀称，疏密合度，努力让每个字富有美感。黑得发亮的墨汁写在红得似火的纸上，是如此和谐。毛笔在纸上不停地挥动着，一个个漂亮的字跃然纸上。很快，我完成了第一幅春联。旁边的一位叔叔对其他人说：“快看，这小姑娘年龄不大，字写得可真好看。”得到认可，我更充满了干劲。连着写了几幅，我和其他同学写的春联，一会儿工夫就被官兵叔叔们拿走了。听到他们的连声夸赞，想到自己写的春联，过年时将被贴在这么多人家的大门上，我的心里既激动又自豪。

学习书法，让我感受到我国汉字的无穷魅力。我要继续学习，让我的拿手好戏更上一层楼。

篇七：我的拿手好戏书法作文600字

中华上下五千年，唯有秀丽的文字，穿梭于漫长的时间长河中。它接受了一次又一次地磨练，一笔一划地改良。文字，成为了中华之美，成就了人民的傲骨，凝结成了华夏文明的瑰宝。书法，修身之大能者也，刚柔并济，记录时代的变迁。

我第一次接触汉字，还是在小时候，一块一块的彩色文字图片，随后渐渐接触到了书法，从最早的握笔开始，“三、王、玉、中、甲”这些看起来简单的独体字，却是要一笔一划，很难再做到行云流水，笔走龙蛇。当时的我也只是初学涂鸦罢了。而我的老师，高南山，七岁开始学习书法，如今已至不惑年，依旧十分精神。

实不相瞒，我也在学习书法时遇到过让人哭笑不得的糗事。在“成长路”上的第五个年头，我已经写起了整张宣纸作品，准备考七级，在我这个年龄，七级似乎极其少见，但我并未自满，甚至有些失望，已经尝试了许多张数，却还是大起大落。我尝试着静下心来，拿起毛笔，长吁一口气，饱沾墨汁，大笔挥下，一个“大”字就要写得大，《兰亭序》有着柔中带刚，刚中并柔的特点，力需适笔尖，粗细有放，大小零落，杂乱中有着那么一丝规章，这就是此起彼落，好似游云惊龙，笔墨精妙，恰到妙处，再一次笔酣墨饱，挥洒而下，一个个鲜活的文字如龙蛇腾跃，矫若惊龙。《兰亭序》正是这种铁画银钩的刚柔美。

最后，我如愿以偿，考出了七级证书，不过那是两年前的事儿了，今年我已经准备报考八级考试，虽然要三种字体，但我相信，勤能补拙，只要相信自己，什么都可以成为拿手好戏。

“爱我中华”四个大字高挂在我的书房中，它时刻警醒着我，文字的魅力。

让我以大字书写中国，书法就是我的拿手好戏，一项陶冶情操，修身养性的“好戏”。

心潜书法，神造诗境。

篇八：我的拿手好戏书法作文600字

我的特长，只有一项书法。所以只能写此。也正是因为我特长专一，才得以全身心地投入，从而获得荣誉。

习书法，是二年级前的事。当时我硬笔字突出，被林老师推荐到书法老师陈校那边练习。当时的我，还是“书法小白”。经过几年的努力，现在已经获得省级的奖项，书法陪伴了我五年。

几月前，我被陈老师评选至去区级比赛。那是我第一次去比赛。路上既激动，又紧张，心跳地有些急。

来到比赛场地，方才忐忑不安的心情平复了一些。没过多久，比赛试题发下来，轻提笔，取纸，饱满蘸墨。此时，我的手臂有点发抖，心中有些紧张。过会，心又静了。我的笔被手臂所带动，似乎笔就在纸上舞动，我的每一寸皮肤似乎都在用力写字。有时细胞紧缩，有时又放松；有时用力，有时又轻柔。字也变得时而焦浓，时而细腻；时而粗狂，时而细瘦。时间慢慢地过去，我开始急了。手腕在转折处会不稳。于是时而折得工整，时而折得随意；时而折得简易，时而折得复杂。我已经有些心急了，头上冒出汗。

两张宣纸写完后，我开始填写身份资料。几分钟后，终于完工了。我将纸订好，铃声响起。于是我立马交给老师，随大溜向考场外走去。身后是老师正在收试题。高手如云，我并无胆量观战。

过了几天，成绩公布，我竟得了奖！我是多么兴奋。陈老师摸了下我的头，脸上微笑着：“好！”他又拍了一下我的肩膀，去上课了。

接下来，杭州市赛、浙江省赛，我一路过关斩将，次次收获大家的赞美。

书法，陪伴了我五年。它教我做人做事。书法是从笔尖流出的美，是从人生体会的美。正是有那么多的美，才让我陶醉，让名家陶醉，让世人陶醉，成为了我的特长，成为了中国的国粹，成为了笔下的传说。