这儿真美优秀范文带教师评语
篇一：这儿真美优秀范文带教师评语
家乡的“宝贝”河
我的家乡在三明建宁，一个山城，这里有一条“宝贝河”。她在外婆的家门口，小河上有一座石头做的桥，河水在桥下缓缓地流淌着……
春天，河上的冰都化开了，藏了一个冬天的小鱼都从水底游上来了。“宝贝河”两岸的浅绿色的小草也争先恐后地探出头来，似乎在向春天问候。
夏天的“宝贝河”就更美了，河水那么的清澈，倒映着蓝天和浮动的白云，那澄清的河水泛起花纹般的波纹，一群群小鱼和小蝌蚪游来游去，大白鹅在水里欢快地嬉戏，小燕子飞来飞去，有时候横掠过河面，尾尖偶尔点一下水面，就看到波纹一圈圈地荡漾开来，宝贝河两边开满了各种野花，有红的、有黄的、粉的五颜六色，十分好看。河水中那一簇簇嫩翠绿的芦苇，像柔软的绸带在水面上随风摇摆，这一切绘成了一幅五彩斑斓的图画，让人赏心悦目。
我爱美丽的“宝贝河”，更爱外婆家的一草一木。有机会欢迎大家来玩。
老师评语：小作者按照时间顺序，描写了家乡“宝贝河”的春、夏美景，抓住了具体的景物进行了描写，生动地写出了美景，让人感受到了你对“宝贝河”的喜爱。
篇二：这儿真美优秀范文带教师评语
美丽的园博园
一进园博园，映入眼帘的就是三棵大榕树，这三棵大榕树上挂满了红灯笼，一个个红灯笼像一个个小精灵左摇右摆，好看极了。
园博园的喷泉很美。喷泉的两边都在喷水，像一个壮观的水帘洞，灿烂的阳光照在水面上，发出刺眼的光芒，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。只要经过喷泉，水就会洒在人的身上，感到冰冰凉凉的，人们的烦恼就抛到九霄云外去了。
园博园的三角梅也美。在花盆里，盛开着粉红色的三角梅，一朵朵三角梅像害羞的小姑娘，她撑作文人网Www.ZuoWenren.coM开了那粉红色的小伞，风一吹，三角梅都落到地上，仿佛给大地穿上了一件粉红色的裙子，闪闪发光，真是妙不可言呀！
园博园的湖更美。微风吹过，湖面泛起了层层波纹，波光粼粼的，把所有人都迷住了，连白鹭也被吸引过来了，有的在天空中飞翔，有的站在岩石上，有的躲在芦苇丛中……
园博园的美景说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
老师评语：小作者按照游览的顺序，用生动的语言记录下了园博园中的所观所感，中心句的运用使得文章结构更加清晰，有条理。
篇三：这儿真美优秀范文带教师评语
厦门有很多公园，但园博苑是最独一无二的。
它是一个多岛结构的水上大观园。一进大门，映入眼帘的是一排排的喷泉，水雾在阳光下折射出一道道五彩缤纷的彩虹。走近喷泉，水汽迎面而来，感觉很凉爽。
继续向前走，来到民族风情园。这里有着各地缩小版的特色建筑和景点，比如江南的绳索桥、北海的银滩等等。让我有一种不费吹灰之力就能游遍大江南北的感觉。
再往里走就到了闽台岛。岛上种着许多树木，有椰子树、大榕树、人心果树等，郁郁葱葱，非常好看。
海洋岛就更加美丽了，一望无际的花海色彩斑斓，有蓝色、紫色、黄色……像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。靠海的一边有一个金黄色的人造沙滩，阳光打下来，把沙滩照得闪闪发光。
远处就是杏林阁和明月环了，它们俩你望着我，我望着你，久了自然就成了好朋友。
这就是独一无二的公园——园博苑。
老师评语：小作者按照游览顺序，用生动而形象的语言记录下园博苑的美，文章结构完整，详略得当。
篇四：这儿真美优秀范文带教师评语
秋天的果园
奶奶有一个果园，果园里种着各种各样、花花绿绿的水果，味道格外鲜美。
当秋天来临，树叶变黄时，整个果园就显得更美丽了。水果五颜六色：有红的、黄的，还有绿色的，水果的颜色数也数不清。
果园虽然不大，但却很热闹。西瓜躺在土地上打瞌睡，草莓妈妈拉着草莓妹妹嫩嫩的手跳舞，香蕉小姐和香蕉先生翩翩起舞，苹果穿上红色的大毛衣在被窝里直哆嗦。果园每天都热热闹闹的，就像在菜市场里一样。
早晨，阳光洒在这生机勃勃的果园里，水果们都变得五光十色的，它们也全都镀上了一层金黄色。中午，烈日炎炎的，就像大火炉一般，香蕉的花像害羞的小姑娘缩了回去。夜晚，天气逐渐转凉，奶奶给水果们盖上了一个小帐篷，它们便进入了香甜的梦乡。
我爱秋天的果园！
老师评语：小作者用生动的语言描写了秋天的果园中的美景，把水果们丰收的情景写得有趣极了！
篇五：这儿真美优秀范文带教师评语
美丽的植物园
秋天来了，秋姑娘悄悄地走进了植物园。抬头望去，湛蓝的天就像蓝宝石一样，上面飘着几朵白云，有的像绵羊，有的像山峰，有的像长龙；真是千姿百态。一群大雁，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形真美啊！
植物园的美，美在花草树木。草坪像一块绿色的地毯，铺在树下，林间和花圃里。在微风中、在阳光下、在绿荫下，一棵棵小草青青的，嫩嫩的从芽尖到叶片，都充满生机。草坪绿油油的，中间还夹着蓝的、红的、黄的花，真美啊！
植物园的美，美在人的心灵。在这里你看不到满地的垃圾、遍地果皮、看不到乱涂乱画、乱拉乱撒的痕迹！啊，植物园可真美啊！
老师评语：小作者围绕天空、花草树木、人的心灵美三方面写出了植物园之美，文章结构清晰，语言优美。
篇六：这儿真美优秀范文带教师评语
美丽的仙岳山
星期日下午，阳光明媚，晴空万里。爸爸，妈妈带着哥哥和我去爬仙岳山。
从学校旁边的登山道爬上去，我们来到了仙岳山脚下。山脚的道路两旁种满了三角梅，有红的，粉的，黄的，紫的，白的……美丽极了！
沿着道路往上爬，我们来到了半山腰，这里种满了马尾松，一棵棵马尾松舒枝展叶，与云雾为伴，无论严寒酷暑，从不改变自己的风貌。它们就像一个个高大雄伟的战士，抬头挺胸，站立在山腰上，守护着美丽的仙岳山。
继续往上爬，很快我们就来到了山顶的小广场，广场的最右边是十二生肖雕刻像，我很喜欢这些雕刻像，它们造型生动，形态各异，栩栩如生。
广场上人山人海，热闹非凡，有跳广场舞的，有下棋的，有追逐嬉戏的，有打羽毛球，还有拿着手机拍美景的……
哇！仙岳山可真美啊！
老师评语：小作者有一双善于发现美的眼睛，用生动的语言记录下了自己的所见所感，抒发了对于仙岳山的喜爱之情。