令人难忘的两人三足作文600字

篇一：令人难忘的两人三足作文600字

这天下午，太阳火辣辣地照着大地，林老师带我们去操场玩两人三足的游戏，并且比赛，看谁冲在前锋，大家心里都充满了期待。

走到操场上，老师帮我们分好组，就开始了这次的游戏，每个人都非常兴奋。

我先是和小章一组，我把我的右腿和小章的左腿用绑带绑在一起，只听老师一声开始，我们都开始奋力往前冲。

刚开始，我和小章还不太熟练，身体摇摇晃晃，像一个不倒翁一样，我们心里都不知所措，很着急。很快就有人赶上了我们，我的内心很着急，便加快了速度，结果慢悠悠的小章摔倒了，我们输了，我决定换个队友。

这次，我选了跑步最快的华华，经过上次的教训，我有了经验，便告诉华华，我数一，就迈中间的脚，我数二，就迈旁边的脚，我们互相给了个鼓励的眼神，准备好出发的姿势，听到号令，就大步向前走起来。

我和华华紧握着手，“一二，一二”的向前走，眼神凝视着前方，终于到了终点，我们拍了拍手，内心放松了下来，激动不得了，心情像一只自由的小鸟。

轮到下一组了，我在旁边观看，只见小玉和小翰也数着拍子，努力地往前走，他们团结起来，手搭在肩上，也获得这一组的第一名。

再看看旁边，有的同学一个快一个慢，很不配合，有的同学眉毛皱着，看起来很急切，还有的同学们的绑带不时地往下掉，但却不慌不忙地再带上去。

过了一会儿，我们回到了教室，大家汗流浃背，豆大的汗珠从脸蛋上滚落下来，但大家都很开心。通过这次比赛，我明白了只有团结起来，齐心协力，就会成功，这次二人三足太有意义了，我喜欢玩这个游戏，更懂得了团结就是力量。

篇二：令人难忘的两人三足作文600字

范静怡

今天，陈老师对我们说：“过会儿，我们下去玩一个有趣的游戏——两人三足。”“哦耶！好棒！”教室里爆发出雀跃的欢呼声，同学们激动得一蹦三尺高。我也十分兴奋，可兴奋之余还带着点疑惑。两个人应该是四条腿啊，为什么是“三足”呢？难道我算错啦？我连忙看了看我和同桌的腿。可是没错啊！正当我疑惑时，陈老师讲了游戏规则：“把一个人的左脚和另一个人的右脚绑在一起，变成一只大脚，然后两组两组比赛，谁先到终点，谁就获胜。”“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。

我们兴高采烈地来到操场，排成四列横队，我和唐羽果就迫不及待地讨论战术：“我们一起喊一二一二，喊一时迈外面的脚，喊二时迈绑着的脚。”“好的，好的！”我俩又有点儿不放心，于是又排练了两遍。现在，两颗悬着的心终于放了下来，我们都觉得必胜无疑。

游作文人网Www.ZuoWenren.coM戏开始了，有的同学迈开大步，而另一个同学小步小步慢慢走，结果摔了个“狗啃泥”；有的同学十分配合，像一个人在走路一样，最终获胜；还有的同学全程蹦跳，两人三足变成了两人二足，惹得我们哈哈大笑……

过了一会儿，轮到我们了，我怀里像揣了只兔子，心扑通扑通直跳，好像要离开我的身体。这时，老师宣布开始，我和唐羽果“勾肩搭背”“一二一二”地迈着步伐向前走，不好，我们要输了！我们也赶紧加快步伐跑起来，嘴里的“一二一二”喊得越来越快，“啊！”我尖叫了起来。终于我和唐羽果领先一步，到达终点。“哦耶！我们赢了！我们赢了！”我俩欢呼起来。

叮铃铃，下课铃声打断了这次游戏，可快乐还在我们心里蔓延，这次的游戏不仅十分有趣，还让我知道了一个道理：二人同心，其利断金。两个人只有团结有爱才会发挥出无穷的力量。

篇三：令人难忘的两人三足作文600字

童年的趣事就像天上的繁星一般，有的一闪即逝，有些却让我深深地记在了心里。

今天下午，我来到快乐作文学校，课堂上老师笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩一个两人三足的游戏。”同学们一听欢呼雀跃。第一个上场的是肖晟、张峻睿和唐佳豪、姜家乐两组，教师用丝巾把他们中间的腿绑住，肖晟他们这组已经迫不及待地试了起来，他们俩配合得可好了。正式比赛了，同学们一直为他们喊“加油，加油”。突然，肖晟他们那组绞在了一起走不动了，同学们笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家乐，他们一个人在前面，一个人在后面，眼睛盯着自己的腿，我刚要提醒他们小心，话音还没落，唐佳豪就摔在了地上。眼看他们就快要输了，姜家乐急得就使劲地把唐佳豪向前拉，可唐佳豪的脚却被牵住动弹不得，害得姜家乐“啪”地一下摔在了地上，逗得同学们哈哈大笑。王文骏还从凳子上笑摔到了地面，这下教室里就更热闹了。有的笑得前仰后合，有的笑得东倒西歪，肖晟他们已经调整过来，趁机冲向终点。

第二局，我和徐天瑞一组，李欣然和刘佳怡一组。我和徐天瑞钩肩搭背，搂得紧紧的，我们商量着先迈哪只脚，准备就绪，还没等老师下命令李欣然和刘佳怡已经跑远了，同学们哄堂大笑，李欣然和刘佳怡又回到了起跑线。老师一声令下，我和徐天瑞从容不迫，大步流星地走着，回头一看，李欣然和刘佳怡咬紧牙齿，皱着眉头奋力地追赶着我们，旁边的同学大喊：“加油，加油！”我和徐天瑞就像打了鸡血似的冲向终点。我们胜利了！我开心地跳了起来。

这次有趣的游戏，就像一颗闪耀的星星印在我心里，我还明白了，团结力量大。

篇四：令人难忘的两人三足作文600字

颜也婷

今天的作文课，老师让我们玩了“两人三足——步调一致”的游戏。全班的气氛顿时热烈起来。

老师先讲了游戏规则，把两个人的左脚右脚绑起来，然后向对面走去，走到墙前时拍一下，然后折回来，走到终点时拍一下，哪一组用时少，就算胜利。老师讲完后，选出了几组选手，然后让我当记录员。其实就是把每组选手走的时间记起来。

第一组选手奚子航和金浩宇上了“赛场”。掌声和呐喊声响了起来，“开始！”老师一喊，他们就快速走向前去然后折回来。“加油！”男生助威的声音叫得老大了。可我们女生就在旁边一言不发。结果出来了，20秒。男生高兴死了，还“耶耶耶”叫个不停。我想：20秒有什么了不起的？真是自不量力！

第二组选手陈钰涵和朱依上场了。女生顿时沸腾起来，为她们喊“加油”。可这群自不量力的男生又开始了，为她们喊“减油”。我们女生的肺都快被气炸了。当然还是不理他们，任他们喊去。“开始！”老师喊道。她们冲了出去，然后折回来，时间跟男生一样，也是20秒。

第三组选手叶奕汛和杨皓宇上场了。“开始！”老师喊道。“加油——”男生的声音恐怕连整个校园里的人都可以听到了。“啊！”就在他们离终点一步之差时，他们摔倒了，比赛成绩取消。我们女生哈哈大笑，而男生的脸红了，红得像个熟透了的苹果，“肯定是他们太求胜心切了。”我小声嘀咕道。

游戏结束了，老师评选出了前三名，第一，第二，第三的队员，奖了他们灵童卡。

这个游戏考验的不是速度，而是考验你们的默契配合，团队协作精神。

篇五：令人难忘的两人三足作文600字

在一个阳光明媚的中午，我们“六一”小组在左岸举行了一场两人三足的游戏。

游戏的规则是：每两个人一组，用绳子将两人的内侧腿捆起来，从起点开始出发，向终点进发，到达终点后，再返回，哪一组先到，哪组就获胜。我们用石头剪刀布的方法进行了分组，我和张宁博一组，童鼎森和和何兆涵一组，孙梓珊和赵艺诚一组。分好组后，我们便站到起跑线上，只听妈妈们一声令下，我们便如离弦之箭奋力奔跑，我们这组进行得十分顺利，一直遥遥领先。再看看旁边的两组，孙赵组像小丑一样，一个拖着一个，我们看了都不由得哈哈大笑。不料，鼎森组这时已经以百米冲刺的速度超越我们，我们赶紧加快脚步冲了过去，可是心急吃不了热豆腐，我们走得太快了，双腿缠在一起，一个踉跄差点摔倒，说时迟，那时快，鼎森组已经超过了我们，回到起点，我们就像泄气的皮球一样，等待着第二场比赛。

我们总结了前面失败的原因，第二轮游戏开始前，我把手搭在小张的肩头上，小张也把手搭在我的肩头上，比赛时，我们一齐喊着节奏：“一、二、一、二……”这一次，我们胜劵在握，终于当上了第一名。再看看小赵组，他们还是一点变化也没有，不是小赵踩到小孙的脚，就是小孙差点绊倒小赵，他们左一瘸、右一拐地“爬”了回来。回到起点，小赵后悔得大叫：“啊！我为什么要和小孙一组啊！哇！”我猜小孙也一定在想：啊！我为什么要和这个“好队友”（小赵）一组啊！唉！真拿他们没办法。

通过两人三足的游戏，我明白了只有同伴间相互信任、相互帮助，才能达成最好的默契，只有团结才会胜利！快乐的时光虽然短暂，但我已把这欢乐的时光永远定格在心中。

篇六：令人难忘的两人三足作文600字

秋季运动会开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试——两人三足比赛拉开了帷幕。

我是绑绳

我是两人三足专用的绑绳，负责把两名队员的腿紧紧绑在一起，只有在运动会的时候我才能一展风采。比赛开始后，我感觉我的身体有撕心裂肺的痛，但是我需要紧紧地抓着两位小队员的腿，获得战绩，展现自我价值。

我是裁判

我是裁判。定好规则后，两人三足比赛开始了。四年级各个班的同学们都如出膛的子弹般向前射去。我站在赛场一头，打量着参赛的同学，他们有两两整齐地喊着口号的，有双胞胎心灵感应的，配合默契速度向前。印象深的当属404班的同学，他们个个小脸脸憋的通红，紧紧咬着牙，手揽着对方的肩膀，风驰电掣般朝目标地点冲去。接力的两个同学无缝对接，再显神通，飞奔向前，直至六次接力结束，孩子们欢呼雀跃。那刻，我双眼瞬间模糊，被这群“小野兽”的协作精神感动。

我是一名啦啦队员

我是一名啦啦队队员，为我们班两人三足比赛加油鼓劲：“加油！加油！快一点，再快一点……”我撕心裂肺般地喊着，声音划破天际。刚开始的比赛势均力敌，同学们在接力时间完美配合，一次比一次快，我班稳胜，欢呼呐喊声震耳欲聋。

我是一名参赛队员

我是一名参赛队员。我体型微胖，搭档亦是，可是我们的速度绝佳。比赛开始后，开局的一组同学神速冲击，为我方增添了优势。我们伴随着啦啦队的呼喊声，加油声，犹如草原上脱缰的野马般向前冲去，再次超过了其它班一段距离，再以迅雷不及掩耳之势冲回与下组成员接力，就这样一鼓作气，赢得最终胜利。

赛后，同学们大汗淋漓，笑靥灿烂，大步流星跑回教室。