我的学琴之路作文500字
篇一：我的学琴之路作文500字
钢琴有着“音乐之王”的美称，四岁那年，没有钢琴天赋的我，抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声，深深地吸引了我。从此，我踏上了漫漫学琴之路。
由于是零起点学习，张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起，慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间，我学会了识谱，又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下，渐渐地，我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。
尽管会弹了，可我还是不能将曲子弹得很流利，装饰音总是弹不好。我十分气馁，张老师似乎看出了我的心思，边给我示范，边对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你在以后的练习中一定要记住，要由慢及快，一点点地加速，切不能求快。”对于老师的话，我似懂非懂。在随后的日常练习中，我耳朵里听着节拍器的最慢档，手指一上一下高抬指地弹，反复练习这组装饰音，逐渐加快训练速度，以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后，我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着，我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月，我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出，我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻，我总算明白了张老师用心良苦的教诲。
世上无难事，只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。
学钢琴不仅陶冶了我的情操，还让我明白了一个道理：只要我们不灰心、不气馁、不放弃，就一定会成功。
篇二：我的学琴之路作文500字
有人想如杨丽萍一般，跳出优美的舞；有人想如齐白石一样，画出栩栩如生的画；有人想像王羲之般，写出遒劲有力的字……而我，想如贝多芬一样，弹出令人如痴如醉的琴曲。
五岁那年，母亲便带我来到郭老师家中学琴，于是，我便与琴结下了不解之缘。那时，我不过是五岁的孩童，什么也不懂。我拍打着琴盒，稚嫩的声音急切传开：“妈妈，帮我打开！”此时，我的小脑瓜全是我弹得很好，妈妈和老师都称赞我的情景。
刚打开琴盒盖，我便迫不及待将手按上去。就这样，我开始了弹琴之旅。
因为努力和天赋，我很快便成为了同伴中的佼佼者。最令我记忆犹新的是那次钢琴比赛。
天蓝蓝的，好似一条蔚蓝手帕；而白云就如帕子上的点缀，令作文人网Www.ZuoWenren.coM人赏心悦目。这天，我们身着盛装，心情忐忑地来到比赛场地。兴奋与不安久绕心头：兴奋是我们第一次来比赛，不安是因为我们第一次比赛，会进不了下轮，会丢脸。
开始抽签，我是最后一个。我多么希望自己能如压轴戏发出震慑全场的威力啊！我给自己壮胆，手心、脑门上全是汗。
近了，近了，终于轮到我了。我先给评委鞠了个躬，便调正气息，手指如行云流水般弹了起来。弹速时而缓，时而急，时而轻柔，时而激烈，老师无不赞叹。
但是，我有一段发挥不好，没有进入决赛。成功道路上，怎能没有挫折？我没有灰心，胜不骄，败不馁，这才是做大事的精神啊！
相信总有一天，我可以如朗朗般站在大舞台上，演奏着一首首深入人心的音乐！
篇三：我的学琴之路作文500字
在人生的大道上，总不可能顺顺利利，平平整整，会遇到一条又一条坎坷之路。而我的学琴之路就是其中的一条。
我仍清晰地记着自己是怎样爱上钢琴的。那是小时候，妈妈带着我到乐器行中学乐器。我一眼就看中了那台闪闪发光，气势磅礴的三角钢琴。那时，正有一位姐姐在弹琴。听着这动听的琴声，看着这美丽的钢琴，令人陶醉不已。于是，我便与钢琴结下了缘分。
再后来，我就真的踏上了学琴之路。一开始，我觉得这一个个音符十分有意思，便兴高采烈地练琴。看着家中那台大气的钢琴，心里总是涌起一股自豪和满足。
可是慢慢的，我又开始厌倦那一个个音符，认为十分乏味、无聊；并且开始迷茫起来：妈妈让我学琴考级，难道学琴就只是为了考级吗？我原本只想把弹琴当作兴趣爱好，可妈妈为什么把它当成专业一样重要？我真想现在放弃学琴……
过了一段这样消沉的日子，妈妈看出了我的心思，语重心长地说“瑶瑶，妈妈知道你学琴很苦很累。但你毕竟走上了这条路，就要走到底，不要半途而废，坚持下去，你会发现，路的尽头有成功等着你！”
我思考了很久，终于想通了：既然踏上了这条路，我就要走到尽头，要对自己负责。如果现在放弃，岂不是是弱者的表现吗？我要做一个强者！
最终，我又回到了正轨，又开始了漫长的学琴之路，又开始了练琴……
现在，我望着家中那台钢琴，就仿佛看到了我走过的这条坎坷的学琴之路。我相信，只要我坚持下去，成功会向我招手……
篇四：我的学琴之路作文500字
我有很多爱好，里面有一些是我主动报的，有一些是妈妈给我报的。我学习的时候，妈妈总是会管着我，弹钢琴就是这样。
初学钢琴，是因为妈妈在我幼儿园的时候，总是说我的手指头儿细细长长的，是弹钢琴的手指！妈妈在幼儿园附近帮我报了一个钢琴班，刚开始我们觉得不错。后来老师说我的手指力量不足，但又没什么好办法改善，时间长了，妈妈只好对老师说，我们需要暂停一下钢琴学习。
妈妈又帮我找了一个钢琴老师，姓胡，胡老师美丽优雅，声音柔和，对我要求挺严格的。我很喜欢胡老师，在这里学了两年，妈妈每天也会陪我练琴，因为二年级时要学书法，课余时间紧，没时间玩耍，只好又停了下来。
二年级下，我们搬进了河滨花园的家，妈妈跟我商量重“捡”钢琴！于是在家门口给我报了一个钢琴班，这次妈妈不陪练了，上琴课都是我自己去。我刚刚搬来不久，学的时间不是很长，但我很喜欢面带笑容、和蔼亲切的新钢琴老师，学琴的主动性也强了很多，经常跟好朋友约着去琴房练琴。
同学们，你们有没有发现这很像孟母三次给孟子找一个学习地方呀？
对了，我还喜欢画画，这是因为我交了很多好友，所以被他们带着喜欢画画了，他们被我带着也报了钢琴、羽毛球班，我们约着一起学习、玩耍，挺开心的！
篇五：我的学琴之路作文500字
一架钢琴，蕴含着无穷奇妙的色彩，叮叮咚咚清脆的响声，回荡着学琴之路上的磕磕绊绊。
那一日，我们家中多了一架钢琴，看见他时，我便与它结下了不解之缘。每天放学回家以后，总是会在钢琴前摆弄一番，胡乱敲击着黑白色的琴键，在不知不学中，我对钢琴的感情油然而升，并且不断增加。
妈妈看我这么喜欢钢琴，便把我送去学琴，我很高兴，同时又有着几分忐忑，因为这将是我踏上学琴之路的第一步。
我进步很快，不久就能独立弹奏一首完整的乐曲了，但伴随着我进步的，是接踵而来的困难。
随着曲子难度的增加，我对钢琴的兴趣已经大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓，但都被妈妈回绝。妈妈说：既然已经学了，就要坚持下去。我便再一次沉下心来练，可是过了不久，心又淡了。
那一次，老师办了一场圣诞节演奏会，邀请我参加演奏。我倒吸了一口气，鼓起勇气走上台，开始演奏。起初琴声很安静，如流水一般流了出来；当高潮时，琴声又如瀑布倾泄而下；最后乐曲以舒情结束了，台下一片掌声。
在那一次鼓舞下，我对钢琴又有了热情，弹琴不再死气沉沉，变得生动了起来。
人生道路是不平的，学琴的道路也是艰难的。从拥有一架钢琴到现在弹奏自如的时间里有多少坎坷啊。