窗边的小豆豆800字读后感
篇一：窗边的小豆豆800字读后感
这本书，让我找回了自己阳光灿烂的童年。
———题记
“你们大家都是一样的，无论做了什么事情，大家都是一样的。”这句话是黑柳彻子，一辈子也无法忘记的一句话，因为这句话改变了小豆豆的一生，成就了今天的黑柳彻子，也成就了至今许多的孩子。
《窗边的小豆豆》一书中的主人公小豆豆就是作者黑柳彻子小时候的原型，这本书讲述了一个淘气却又天真烂漫的小豆豆，因古怪的脾气被原本的学校开除，后来来到了巴学院，这个是由许许多多巴士组成的，学校有很多的电车，这里的学生都与小豆豆一样的，淘气又天真，但是校长先生对他们都很友好，教他们许多道理，像他们的大朋友一样，无论他们有什么心思，校长总能看出来，但不会去阻止。巴学园的教育十分特殊，上课的时间跟别的学校不一样，善于因材施教，这里有快乐的游戏，有交心的谈话，有好玩的运动会……这里的孩子都和小豆豆一样茁壮地成长着。
小林宗作老师总是那样爱护孩子们，他从不偏心。掩卷沉思，我深感庆幸，因为就在那几年，我遇到了和他一样的老师——邵老师。
在一次次上古筝课的时候，邵老师的语重心长的一句评语改变了我，不仅不讨厌上古筝课了，还期待着古筝课的到来，期待着她一字一句的讲评。
那个时候还有没几个月，我就要古筝考级了，古筝课从原本的一周一次改成了，每周两次，在家的时候一空下来就要弹古筝，暑假了，更需要弹四五个小时，仿佛自己就像是个机器一样，一刻也不能放松，不能停歇，有时候我甚至想放暑假就应该休息一下，为什么一定要这么急呢？……待我想了一通后，想让妈妈减少时间，妈妈却不同意，没办法，我只能依旧忙碌着，在老师上课的地方和家里来回赶。
在这一次老师上课的时候，我有好几个指法没团队，邵老师语重心长地对我说：“练琴不只是把曲子练熟练就可以了，你要注重细节，手腕不能用力，要放松，弹四点练习的时候不能紧绷着，这样弹曲子的时候也不会好听的，要先了解曲子，把自己放入曲子所带的故事中，这样一首曲子就会很完美。”听了邵老师的这一番话，我突然觉得自己豁然开朗，我好像知道了，练习曲一首曲子的意义，学琴也不枯燥了，突然就信心倍增，在我自己的心里，说到你一定能行的！
篇二：窗边的小豆豆800字读后感
在一堆细腻圆润，粒粒饱满的豆子中，有一粒长得不太规则，又有点粗糙暗淡的小豆子，放在那群精致的豆子中，它看上去显得那么突兀，又那么渺小，于是，为了让这堆豆子看上去更加和谐美好，有人挑出了这粒豆子，随手扔得远远的。
没想到，幸运的是，这粒豆子恰好被扔到了一个阳光灿烂，温暖如春的地方，豆子开心极了，幸福极了，于是在太阳的照耀下，在雨露的滋润下，这粒幸运的小豆子开始发芽了……
是的，这个温暖的地方就是《窗边的小豆豆》里的巴学园，我想，我们所有的孩子都会羡慕豆豆能进入这么一所有趣至极的学校吧？
在巴学园，有很多像豆豆一样特别的小豆子，而校长就是那个有着神奇魔法的园丁，他用信任、鼓励、耐心和爱培育着那一粒粒与众不同的小豆子，给予他们自由，满足他们的天性，让他们有足够的力量来冲破坚硬的豆壳，变成一株株虽然看上去弱小但是却充满生命力的豆芽，探出脑袋来欣赏这美丽的世界。
第一次见面，校长就如同对待一个大人似的听豆豆说了整整半天的话，从此以后，作文人网Www.ZuoWenren.coM豆豆就喜爱上了校长这位老朋友，也喜欢上了巴学园。
巴学园里充满着各种各样新鲜有趣的事情：学生可以根据自己的喜好选择上课的顺序；只要提早完成一天的任务，大家可以一起出门散步玩上一下午；为了知道电车是怎么被搬进校园的，孩子们甚至可以申请住在学校的礼堂；运动会上会有专门为行动不方便的同学设置的比赛项目……在这里，窗边的小豆豆不仅可以站在窗边，甚至可以走出窗外，爬上大树！
这一件件的事，悄悄改变着豆豆。你看！为了能早点去上学，她一大早就自己起来，穿好衣袜，背上书包，等家人起床；一拿到成绩报告单，向风一样跑回家给妈妈看；去上学的路上再也不东张西望，一心想要早点到校……
春风化雨，这样的改变不是被强硬的力量扭转的，而是润物细无声一样的感化。在爱的浇灌下，那粒被挑拣出去的小豆豆悄悄的发芽了，这株茁壮的嫩芽慢慢的生长成了一条粗壮的藤儿，一直向着阳光攀爬，然后开出了一朵朵美丽的小花，结出希望的种子，撒满各个角落，然后这些种子会继续发芽、生长……
篇三：窗边的小豆豆800字读后感
幸福就在身边
小豆豆是个调皮捣蛋的孩子，学校的桌子和家里的不一样所以小豆豆觉的很稀奇，总是把桌子盖开开关关的。还有站在窗户边让马路上的宣传艺人为她演奏……看到这里，我不禁莞尔，我身边似乎也有好多调皮的“小豆豆”呀！
不过，小豆豆是幸运的，因为她有一个好妈妈，小豆豆闯了这么多的祸，妈妈也没有骂她，也没有打她，只是私底下给小豆豆找了一所适合她的学校。试想，如果小豆豆没有换学校或许会成为一名差生，那么她也不会成为日本最伟大的女性了。
小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个好校长。第一次见面，校长先生一连听了小豆豆说了四个小时的话，一次也没有打哈欠，一点也没有露出不耐烦的样子，他也像小豆豆那样，向前探身体，专注地听着！所以小豆豆说：“能永远和这个人在一起就好了。”不仅如此，校长只要有机会就对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”所以小豆豆做什么都想着这句话，做的都特别好。
小豆豆是幸运的，因为她来到了一个好学校。电车是教室，午饭吃的是山的味道，海的味道，可以在礼堂搭帐篷，可以在暑假参加温泉之行，所以小豆豆越来越喜欢巴学园，而小豆豆也在慢慢发生着改变。
同小豆豆相比，我也是一个幸运的人。我的幸运来自我的家庭。妈妈是音乐老师，所以从小教我弹钢琴、弹古筝，在妈妈的熏陶和教导下，现在我已经能弹不少曲子了。我的爸爸曾是一名军人，他告诉我做人要有责任，要有担当，他白天在公司里整日忙碌，但只要一回家就会把时间都留给我和妹妹。我还有一个可爱机灵的妹妹，整天在家里唱歌、跳舞，背唐诗，我生活带来许多的乐趣。
我的幸运还来自我生活的故乡。9月初的杭州，异常美丽，无论是西湖的湖光山色还是钱江新城鳞次栉比的高楼，都让我这个小杭州人感到惊讶，原来我的家乡如此美丽。随着G20的召开，越来越多的人知道杭州、了解杭州甚至想来杭州看看，这让所有的杭州人都格外自豪。生活在天堂杭州是多么地幸福。
其实我们每个人都有像小豆豆一样或者那样的不足，我们每个人也都能像小豆豆一样遇到许多幸运的事，幸福就在我们身边！
篇四：窗边的小豆豆800字读后感
《窗边的小豆豆》这本书对大多数人而言，只是一本普通的书；但对我而言，它不仅仅是一本书，还是我名字的由来。妈妈说，在读大学时候，第一次读到这本书，就被这个可爱纯真的小豆豆所吸引了。她希望我也能同书中的小豆豆一样被这个世界所爱，也热爱这个世界。所以，我就有了“豆豆”这个小名。
这本书是日本著名作者黑柳彻子所编写的，这本书从1981年出版后，已被译成了33种文字，可见大家都很喜欢这本书。故事讲述的是作者上小学时的一段真实故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长和妈妈的爱护和引导下，从一般人眼中“怪怪”的孩子变成了一个大家都能接受的孩子。故事发生在第二次世界大战结束前的东京，那个时候的日本应该也跟中国一样，因为战争而变得贫困和动荡的，但是，从作者的视角里没有任何悲观的痕迹，这里的每一篇故事都围绕着有爱的巴学园展开。
其中，让我印象最深刻的便是“海的味道，山的味道”这个故事了。普通学校会对家长说：“请注意不要让孩子养成偏食的习惯”，而小林校长会说：“请让他们带来海的味道和山的味道。”山的味道就是生长在陆地上的，不论蔬菜还是肉；海的味道就是生长在海里的食物。这样一来，没有一个孩子会说“讨厌吃XX”或者“谁的菜很高级，谁的菜总是很寒酸”。只要饭盒里有海的味道和山的味道这两样，每个孩子就会非常高兴。你怎么去看待世界，世界就会怎么来回报你。小林校长用一个简单的规则，教会了小豆豆们积极面对这个世界；也同样的，小林校长也用一条不成文的规定，教会了小豆豆们平等看待每一个人。“让孩子们不穿泳衣也可以游泳”，小林校长想告诉小豆豆们：“不论什么样的身体，都是美丽的”。在巴学园中有一些孩子因为生病身体有障碍，在大家一起光着身体玩耍中，这些孩子因为自己身体感到的羞耻念头在不知不觉中消除了。与此同时，小豆豆们也不会用异样的眼光看这些同学们。因为大家在一起玩，快乐的感觉占了上风。
这本书写得很好，这是一本关于“爱”的书。凡是读过的人肯定都会被小豆豆那副天真无邪的样子所感染。小林校长的巴学园保护了小豆豆的真诚纯洁及好奇心，也给现在的我们带来了这个温暖的故事。
篇五：窗边的小豆豆800字读后感
她是个“特别学生”，别人眼中的坏孩子。她上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼。她被老师责骂。她被学校退学。然而正因这次退学，精彩的巴学院生活才得以展开……
巴学园最妙之处在于与别的学校不同的教学方式，巴学园教导学生尊重别人，尊重自己。用通俗的话说就是“爱人爱己”。那么如何尊重别人，尊重自己呢？那就要先尊重孩子，让孩子感受到被尊重的感觉，给予他们信心。对身体上有缺陷的孩子更是要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。我记得在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他获得了自信，也赢得了同学们的赞叹。这么一来，给予了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻，还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
正所谓“人之初，性本善”，没有学生一开始就是坏学生，每个人的改变一定都是有原因的。所以我们不应该带着异样的目光去看待那些身体或性格有缺陷的人。而小林宗校长很好的做到了这一点。他耐心的对待每一个孩子，绝无特例，所以每个在巴学园学习的孩子才能那么快乐。我觉得他那套独特的教育方法，也许就是宽容。
说实话，我很羡慕小豆豆，调皮的她遇到了一个对幼儿教育有独到见解的小林宗作校长。他能很有耐心地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈不像书中那样做，而是以一种偏激的方法去指责小豆豆，那一定会对小豆豆的成长有不好的影响。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林宗校长，记住了一个慈祥的妈妈，更读出了孩子的特性需要被善待，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
篇六：窗边的小豆豆800字读后感
有爱的地方才温暖
又一个暑假到来了，妈妈又一如既往地买了许多我爱看的课外书，我不禁被其中一本叫《窗边的小豆豆》吸引住了。这本书的作者是黑柳彻子。第一次读《窗边的小豆豆》时，它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫，感觉就在诉说自己的故事。妈妈说这本书写的就是作者上学时的一段真实故事。
小豆豆在原来的学校不好好上课，非常淘气，因此被学校退了学。后来机缘巧合，她来到了一所名叫“巴学园”的学校。这座学校非常奇怪，大家在用废弃的电车车厢做的教室里上课，按孩子们喜欢的顺序自由学习各个科目。他们没有固定的座位，不同年级的同学也可以坐在一起。
小林校长总是在吃饭之前带领学生们唱歌，并且要求大家带上“山的味道”和“海的味道”的午饭。如果谁少了一个味道，校长就会加给他。这也是我最喜欢看的部分。
在巴学园，同学们会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。如果上午就学完了所有的课程，下午就可以集体出去散步学习地理和自然。夜晚还能在大礼堂扎起帐篷露营呢！大家一起听小林校长讲旅行故事……
小豆豆喜欢这样的学校，她在这所学校里学得开心，玩得开心！渐渐地，她成为了一个乐观向上的好孩子！想当初，我也是一个很内向的孩子，上课怕老师点名回答问题，下课不敢和同学交流，总是喜欢躲在角落里自己看书。没过几天老师就发现了经常一个人独来独往的我。于是，老师经常找我聊天，还带着我和小伙伴们一起做游戏。在一次朗读课文时，老师表扬了我普通话标准，朗读很有感情，同学们也为我响起了热烈的掌声。从此以后，老师会时不时的让我带着全班同学朗读课文，还推荐我去参加学校举行的讲故事比赛。在第一次参加的讲故事比赛中，我拿到了二等奖，我激动地抱住了老师。
现在的我不仅胆子变大了，还当上了班里的副班长，认真努力学习的同时也积极为班里做各种事。老师同学都很喜欢我，我也很爱他们。就因为我都生活在这个有爱的班集体里，它改变了我，也改变了许多像我一样的孩子。妈妈说，有爱的地方才温暖！对，我希望天下所有的学校，也能成为像巴学园一样的学校！没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等和爱心，宽容与真诚！
篇七：窗边的小豆豆800字读后感
不可替代的童年
书，是人类进步的阶梯。我一直很喜欢阅读，最近读到一本书特别有意思，今天分享给大家——《窗边的小豆豆》。
这本书讲了一个叫小豆豆的女孩，因为淘气被原来的学校退了学，来到了一个叫“巴学园”的地方。巴学园是个很特别很有魅力的学校，居然是用电车做教室的！小豆豆在那里度过了美好的童年时光。小林宗作是这个学校的校长，他是一位非常优秀的老师，他用很多睿智的办法指引着小豆豆，在他的爱护下，小豆豆慢慢成长为一个非常棒的孩子！
每个人的童年都是不可替代的。小豆豆的许多趣事勾起了我的回忆，我的小时候也是有很多美好时光。她在学校玩水那段令我印象深刻，因为我也是很爱玩水。虽然我的学校里没有游泳池，但是我们小区里有！每年夏天。那里便是同伴们的快乐聚集区。太阳太大时，大人们是不允许我们出去的，因为会中暑，虽然我们根本不明白“中暑”的含义，但是看着他们坚定的表情，我们也就知道绝对没戏了，只能乖乖等着太阳下山。但是，激动的心情怎么能按耐得住？从上午到下午，我们会一直重复一个问题：“可以去游泳了吗？可以去游泳了吗？还有几分钟？”大人们也是从耐心回答逐渐到崩溃边缘。终于太阳开始西沉，“可以去了！”伴随着妈妈的一声令下，早就穿好泳衣的我们便如出笼的小鸟向楼下飞去。妈妈们在后面跟着碎碎念：“怎么还这么热呀！还是会晒黑的……”可我们才不管呢！我们的心早就在水里啦！还有小豆豆跳进沙子里的那段，一下子也是让我回到了外婆的沙场。曾经，我和表妹经常拼尽全力爬上那一座座沙山。夕阳西下，余晖为我们印上胜利会师的红印。我们唱着跳着，再一起大叫着滑下来，沙子钻进衣服的各个角落，和我们捉迷藏……
书的扉页写着：谨以此书献给已逝的小林宗作老师。作者黑柳彻子其实就是小豆豆本人，她一直在感恩、思念小林校长。我非常羡慕小豆豆有这样的老师，同时也感恩我就有许多“小林老师”。陈老师教会我们诚实做人，踏实做事；王老师带给我们许多数字世界的奇妙体验；何老师在玩玩闹闹中锻炼着我们的身体；夏老师的“Goodjob！”经常回响在我的耳边；郭老师、黄老师用各种艺术作品滋养我们的心灵……是不是比小豆豆还幸运？
篇八：窗边的小豆豆800字读后感
《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子写的一本自传。具体描述的是小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到巴学园。在校长小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了一个大家都能接受的孩子。并奠定了她一他一生的基础。
书中的“小豆豆”十分淘气，在原来的学校里和燕子聊天，和外面的宣传艺人打招呼，把学校的书桌盖子开了关关了开，甚至还把日本国旗画成军舰旗。老师觉得干扰，于是让小豆豆退了学。不过小豆豆的妈妈却没有批评小豆豆，而是在想有没有一个适合小豆豆性格的学校。而且带小豆豆去新学校时，也只是说：“我们去一个新学校看看吧。听说那里很不错呢。”这样既可以让小豆豆顺利转学，又可以使小豆豆不会在心里留下“我退过学”的自卑，多好！这就是懂孩子的妈妈。小豆豆的妈妈把自己当作小豆豆，站在小豆豆的立场上想问题。她觉得不能让小豆豆难堪，因为四个人都要面子。就是因为小豆豆妈妈的“隐瞒”，让小豆豆在巴学园过完了非常快乐的小学时光。
同样，书中的小林宗作先生也是非常理解孩子心理的好校长。在小豆豆“面试”的时候，听她讲了四个小时的话，从中没有一点儿不耐烦。这要是平常的大人，肯定会一边听一边打哈欠。但是小林先生觉得，自己如果表现出不耐烦，那小豆豆就没有兴趣再继续聊下去，孩子的感受是最重要的。
设想一下，如果妈妈一开始就告诉小豆豆：“你退学了”那小豆豆还能继续安心上学吗？如果小林先生表现出了不耐烦，那小豆豆还会在这个学校里开开心心的上学吗？正是因为大人们对小豆豆的理解，小豆豆才能健康、快乐地长大，写下这本《窗边的小豆豆》。
如果大人们也能像小豆豆身边的大人一样理解我们，我们是否也可以成为像黑柳彻子这样的人？就拿一杯水来说。妈妈给了我一杯对于她来说不热，而对于我来说很热的水。如果我和妈妈说水太热了，妈妈直接说：“不热的，快喝！不喝，我倒了。那结果总归是不好的。
多一点理解，少一点敷衍。整个世界也许也会变得更加美好，不是吗？
篇九：窗边的小豆豆800字读后感
老师在放暑假之前，给同学们推荐了一本书，名字叫做《窗边的小豆豆》。一听名字就很好听，我迫不及待地让爸爸给我买了一本。
《窗边的小豆豆》讲述的是一个因淘气而被退学的一年级小朋友小豆豆的故事。她在以前的学校里，总是把书桌的盖子开了关，关了开，还经常站在窗边，跟过路的宣传艺人们打招呼。有一次，她向天花板上喊：“喂，你在干什么？”原来是她看到一只燕子正在筑巢，在和燕子说话。因为“淘气”，她被迫退学了。读到这里，我为小豆豆鸣不平。其实，小豆豆并不是“坏学生”。她之所以和学校、老师、同学格格不入，是因为别人不理解她。
后来，小豆豆转到一个新的学校，这所学校就是巴学园。巴学园和旧学校不一样，这里的教学方法先进，没有严格的规章制度，学生没有沉重的学习压力。在这里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。这里的一切，对小豆豆来说都是幸福的。比如：可以自由调换座位啦，好玩的电车教室啦，有趣的野餐啦……小豆豆来到这所学校后，发生了很大的变化，学习成绩有了很大进步，同时劳动能力得到了很大提高。她有了自己的好朋友，有经常在运动会上拿第一的高桥、校长先生的三女儿美代、喜欢物理的阿泰、调皮捣蛋的大荣君和喜爱动物的天寺君，还有得过小儿麻痹症的泰明。小豆豆虽然淘气，但十分善良，她的耳朵被小狗咬伤了不但没生气，还不让爸爸教训小狗，她还主动帮助患过小儿麻痹症的泰明爬树。我十分佩服小豆豆，好想和她交朋友啊！
巴学园的校长是小林宗作先生。在小林校长的教导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。小林校长很特别。他尊重孩子，很有耐心，能连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室。小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。
看完了这本书，我好羡慕巴学园里的生活，好希望现实中有巴学园那样的学校，有小林宗作那样的校长、那样的老师啊！
篇十：窗边的小豆豆800字读后感
巴学园放佛就在身边
前几天我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，书中描写的巴学园独一无二，小豆豆的天真善良与小林校长对教育孩子热忱之心，深深地吸引了我。
书中巴学园上课用的教室是电车改装的，坐在里面上课，好像乘着电车在旅行，可以让小豆豆用更加轻松和愉悦的心情学习，我看着文字都觉得自己身临其境。在巴学园上课用的课表，并不像我们这样是学校规定的课表，而是按照自己想法，从自己喜欢的一项开始上课。这样特别的上课方式，可以让学生更加专注地学习，同时还能学会安排好自己的时间。中午吃饭前，他们要先唱“饭歌”，然后吃饭享受“山的味道，海的味道”。吃完饭后，如果一天的学习任务都完成的话，下午就可以去散步，和同学们享受大自然赐予的天然课堂。如此独一无二的学校，应该是每个学生向往的天堂。
书中的主人公小豆豆因为淘气被退学，来到了巴学园，从此开始了她别样的校园生活。这里有善于观察和挖掘孩子们内心世界的小林校长，他能够非常耐心的听小豆豆唠叨四个小时。天真而又调皮的小豆豆，虽然掉进过粪坑，跌入过混凝土堆里，但是在学校老师和同学们的关怀下，变得热心、善良。她帮助患有小儿麻痹症的泰明爬树；也会帮助校长，为了美代放弃佩戴最心爱的蝴蝶结；她每天都给阿泰削铅笔……
我非常喜欢这本书，我从小林校长身上学到了一种从未看到过的精神，他关心每一个孩子的成长，即使孩子存在各种缺陷。他对儿童教育有自己独到的见解，把自己的一生献给了孩子。我喜欢巴学园的一切，喜欢小豆豆和她的老师和同学。
看完这本书，我觉得我的暑假生活就可以像在巴学园一样，设置自己的时间表，把自己的房间布置成巴学园，或者看看还有没有更有意思的情景。我还要学习小豆豆的乐观和善良，小豆豆身上还藏着我的影子呢！读到小林校长，我还会联想到我们学校的“布鞋校长”——汤校长，他曾经弯腰捡起地上废纸，起身憨笑的画面；他曾经来我们班级里听课，又走到我身旁夸我朗读声情并茂的画面……原来，巴学园就在我的身边，小林校长也并没有走远。