吹泡泡作文二年级
篇一：吹泡泡作文二年级
戚博文
今天，徐老师带我们吹泡泡。
我看见了亮闪闪的泡泡像跳舞一样又大又圆的，自由自在，多姿多彩。
很多小泡泡滑溜溜的飞起来，五光十色非常迷人。
有的大泡泡像气球，有的小泡泡像露珠，还有的像足球，它们在空中飞舞的泡泡。
小泡泡一会飞到画上，一会飞到黑板上。我非常喜欢吹泡泡。它给我带来快乐。
篇二：吹泡泡作文二年级
薛思梦
今天，徐老师给我们玩了一个游戏“淘气小泡泡”。
老师先准备一个盆里面有泡泡水，又准备了吸管。
老师拿起吸管吹呀，吹呀吹出一个又大又圆的大泡泡，它们都散开了。有的像一串串葫芦，有的像一个个作文人网Www.ZuoWenren.coM露珠，有的像一个个小人，还像一个个皮球。
它一会儿飞到灯泡上，一会儿又飞到画上，一会儿又飞到黑板上，。
在我和徐老师的吹力下，越飞越高，它们好像在玩游戏。
我真喜欢小泡泡！它给我带来了欢乐。
篇三：吹泡泡作文二年级
邹明航
今天，徐老师带我们吹泡泡。
老师先准备一盆泡泡水，然后再用吸管吸，再把泡泡捧起来。
小泡泡轻盈可爱，像一串串冰糖葫芦。
大泡泡像亮闪闪的珍珠，真美啊！
它在阳光的普照下像五颜六色的彩虹。
我和泡泡一起出去玩泡泡，泡泡好像五光十色的萤火虫，它给夜行的人带来光明。
泡泡好像在跳舞，我也想和泡泡一起跳舞啊！
我好喜欢小泡泡，因为它给我带来了欢乐。
篇四：吹泡泡作文二年级
“看，那儿有好多泡泡”。“咦，XXX班在干什么？”
就在那天中午，林老师带着我们去吹泡泡。
林老师让几个人拿着泡泡枪蘸上泡泡水。他们按下泡泡枪的扳机，泡泡就出来了。
同学们兴奋地抓泡泡，拍泡泡，有的还来回追泡泡……
泡泡宝宝们有的飞上蓝天跟白云打招呼，有的飞累了就站在草尖上跳舞，还有的飞到同学们的脸上来了一个亲密接触%
泡泡宝宝们有的孤身一人，有的交了朋友，有的手拉着手，还有的成了一条小“蛇”……
我们有的叫喊着，有的欢呼着，有的跳跃着，还有的……我都想在欢声笑语中变成一个泡泡。
篇五：吹泡泡作文二年级
钱郅宸
周日，我和我的好朋友，来到公园，我们看见了卖泡泡机的吴老师，我们买了两个白色的泡泡机，就轻轻的一蘸，轻轻一吹，泡泡就接二连三地吹了出来。
泡泡有的像大苹果，又大又圆，还有的像氧气瓶……像魔法师在变魔术一样，它有的飞到树林里，有的飞到吴老师的店里，真是太好玩啦！
我在一个泡泡里许了一个愿望。我说：“我想要一个机器人。”这个泡泡飞到了大地的耳朵里。
吹完了泡泡，我们又坐了碰碰车，还有激流勇进……
太阳下山了，我们俩告了别，回家了。
篇六：吹泡泡作文二年级
阳春三月，我和同学在雨后的草地上玩吹泡泡的游戏。妈妈说雨后的空气比较潮湿。吹出来的泡泡不容易破碎。
我们来到草地上，开始吹泡泡。我们先用吸管蘸了蘸事先准备好的肥皂水，就冲着吸管一吹。五光十色的泡泡就飞上了蓝天。大大小小的泡泡千变万化，一会儿变成圆柱形，一会儿又变成椭圆形。一会儿又变成球形。一会儿又仿佛变成一匹小马。一头小羊……
“啊，我的泡泡破了……”，一个同学说。“我的也破了……”，另一个同学又大声地说。过了一会儿，我的泡泡也破了？一个苹果那么大的泡泡。最后化成了一滴水。
篇七：吹泡泡作文二年级
陈辰
“妈妈，我要吹泡泡。”妈妈说：“好的。”我开心的拿起泡泡走出了家，在我家门口，我的好朋友已经等在那里了，看见我来了，说：“泡泡大王，今天我们来坐轮船。“好吧。”我说着就拿出泡泡器，一吹，朋友叫好好，原来我吹出一艘船，我们飞快上船，全速前进，我们飘呀飘，我们看见自由女神像，随后我们又看见东方明珠塔、万里长城，还看见了金字塔、狮身人面像。我们又回到了家门口，我又吹了几个泡泡，我们把心愿交托给泡泡，让泡泡带着我们的心愿飞上天。
篇八：吹泡泡作文二年级
边千寻
早晨，姐姐带着我来到公园里吹泡泡。
我高兴地拿出自己带来的泡泡棒，迫不及待地吹了起来。我轻轻一吹，从管子里飞出了一串串大小不一的泡泡，真有趣！如果慢慢地吹，吹出来的泡泡就会又大又圆，有一个的，有“双胞胎”的，还有像一串儿糖葫芦的……
风儿轻轻地吹，泡泡四处飞舞，有的飘到我的身上，有的落到了碧绿的枝叶上，有的停留在鲜艳的花朵上，还有的飘向了远方……
在阳光的照射下，泡泡变得五颜六色的，真漂亮啊！
吹泡泡真好玩，我好开心啊！
篇九：吹泡泡作文二年级
郭嘉佳
星期一，碧空如洗，万里无云，我高高兴兴地来到小区广场玩耍。广场上有非常多的小朋友，有的在用力地跳绳，有的在开心地骑自行车，还有的在玩吹泡泡游戏。我最喜欢玩的就是吹泡泡了。于是我就赶紧加入他们队伍，一起玩吹泡泡的游戏。
我轻轻一吹，就吹出了好多泡泡。泡泡大小不一，有的大如皮球，有的像玻璃球，有的像小珍珠泡泡，形状各异。在阳光的照耀下，泡泡一会儿变成红色，一会儿变成蓝色，一会儿变成红色。五颜六色，绚丽多姿，大家都兴奋地吹着，跳着，跑着，笑着。大家都忍不住想要去抓泡泡，可是怎么也抓不到，泡泡不是落到地上破了，就是飞到窗户外面，然后飞呀飞，飞到树梢，飞上屋顶和蓝天，有的甚至想飞到太阳身边和太阳公公拥抱呢！
我喜欢吹泡泡，因为吹泡泡能带给我们快乐！
篇十：吹泡泡作文二年级
杜思佳
今天，老师和我们一起吹泡泡。
泡泡刚开始是透明的，后来在阳光的照耀下变成了五彩缤纷的热气球，而且好像大气球好好玩，小泡泡飞来飞去。飞到了电视上，还飞到了我的头上，真淘气！小泡泡变成了小人，我拉着它跑来跑去，玩的很开心。
还像飞舞的蝴蝶，好漂亮呀！
有的泡泡在打拳击。还有的在唱歌。有的好像在说悄悄话。
有的像萤火虫给那些穷人带来光明。
我好想变成泡泡，去旅行。
篇十一：吹泡泡作文二年级
“哈哈哈！”咦？是谁这么开心？原来，是林老师带着我们在雨棚下吹泡泡。
这时，雨淅淅沥沥地下着，树正在雨中洗澡，小草把头低下来，向着雨姑娘问好。
不过，这也阻挡不了我们吹泡泡。我们跟着林老师在雨棚下吹出了泡泡的魔法。林老师吹出的泡泡，有的一个一个的，好像小珍珠；有的合在一起，好像一对双胞胎；有的一串一串的，像一条泡泡龙，有趣极了！林老师让几个小朋友试一试，其中就有我。我和几个同学先蘸了蘸泡泡液，再把它喷了出来。其他人开始抓泡泡，可是，总把他们的手弄得黏乎乎的。校园里传遍了我们的欢声笑语。
我喜欢吹泡泡，我也希望泡泡能带着我们的笑声飞向远方。
篇十二：吹泡泡作文二年级
林老师带着我们一起到校园的银杏树下玩泡泡。
到了银杏下，小施、佳佳、成成和周周拿出泡泡机，沾了一些泡泡水，就向着我们喷来。
一个个、一串串的“泡泡雨”向我们扑来，泡泡在阳光下五彩缤纷，漂亮极了！我们跳着闹着用手去拍它们，大大小小的泡泡不断从泡泡机中跑出来，我们吹啊拍啊，银杏树下充满了我们的欢声笑语。
回到教室以后，我们意犹未尽。林老师拿着泡泡机，让我们把双手合在一起，在我们每个人的手上喷一些泡泡。我不仅仅手上有泡泡，桌子上也有一条“泡泡龙”。
这节语文课让我感觉格外的有趣！
篇十三：吹泡泡作文二年级
张洋浚
早上，蔚蓝的天空像碧蓝的大海一样美丽，温暖的阳光透过树叶的间隙洒下了金色的光芒。碧绿的小草在风中轻轻地摇摆，姹紫嫣红的鲜花跳着优美的舞蹈。小朋友们在小区里吹泡泡。
小明一手拿着杯子一手拿着泡泡棒。他把泡泡棒放进杯子里蘸一下，再把它拿出来放在嘴前，鼓起嘴巴轻轻一吹，吹出了许许多多的泡泡。小明开心地说：“你们看，我的泡泡好大好漂亮呀！”小军把手举得高高的，迎着风跑着，忽然从泡泡棒里飞出了好多泡泡。小军高兴地说：“你们看，我的泡泡它自己飞出来了，好神奇哦！”小红把手高举起来，摇摆着泡泡棒，泡泡棒里竟然吐出了一串串大大小小的泡泡。小红快乐地说：“你们看，我有两个泡泡像双胞胎一样呢！”
成群结队的泡泡在阳光的照射下变成了五颜六色的水晶球，随着微风吹拂而上下飘舞，像一个个可爱的小精灵，绚丽多彩。
他们越吹越多，整个小区都成了泡泡王国。吹泡泡真快乐啊！
篇十四：吹泡泡作文二年级
裴诺歆
童年，是一个五彩斑斓的造梦厂，它为我们以后的路设定了基础，使我们的时光之车开得更顺畅。童年时发生的一件事情，一直令我记忆犹新。
一天，我和伙伴们拿着自己做的泡泡水，到户外去吹泡泡。泡泡水晶莹剔透，我们用一个空心勺，轻轻一沾，一个微微发紫的“放大镜”就出现了。用嘴一吹，一群五光十色，有大有小的泡泡就跑出来啦！我们赶忙去追，有的泡泡越飞越高，好像是赶着去和太阳一起玩耍，有的泡泡越飞越低，好像要和湿漉漉的草坪亲吻。
我和伙伴们瞪大了眼睛，观察着这群小可爱。这些泡泡有的很大，大到可以把我的脑袋装在里面，伙伴用手一碰，害得我变成了“落汤鸡”。有的很小，小到我们只能依靠它若隐若现的影子，才能辨别它的位置。一个个小泡泡就像一个个玛瑙，美丽又纯洁。
看着自由飞翔的泡泡，我禁不住祈祷：“泡泡，我请你飞过树林，跑过大地，飞到姥姥家，把我对姥姥姥爷的祝福带给他们。”
泡泡真可爱，吹泡泡真开心呀！
篇十五：吹泡泡作文二年级
“瞧，泡泡多美啊！”小时候有很多游戏，我最爱玩的是吹肥皂泡。
我先把洗洁精和洗衣液倒入杯中，再加点水搅和搅和，泡泡水就做好了。然后用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，再轻轻一提，泡泡就吹好了。有的像珍珠；有的像小葫芦；还有的像皮球。泡泡在空中飘啊飘，时而变幻色彩，时而变幻形状，美丽极了！
我吹呀吹，吹出一串串大大小小的泡泡，像一只只蝴蝶在忽上忽下地飞舞，有的飞得很远像是去旅行了，有的像在我耳边说悄悄话。不一会儿，家里就成了泡泡的海洋，我看着光彩夺目的泡泡，不由得笑了起来。
彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。