关于正能量的作文800字

篇一：关于正能量的作文800字

一寸土，能感动小草；一滴水，能感动鲜花；一丝光，能感动大树。一个善意的举动，能感动一个人的心灵。

这件事儿，发生在几年前。可是那个陌生姐姐的笑容一直留在我的心中。我家离学校有点远，通常要早起坐公交车上学。那天不知为什么，我心情不是很好。刚好又是个雨天，所以更加烦躁了。吃完早饭，我快步走到公交站，上了公交车，人很多很拥挤，我没座位。我很郁闷地随着公交车一摇一晃地站了一会儿，突然，车停了，然而并没有到站。只见司机下车捣鼓了一阵儿，又上车说“抱歉了，车出问题了，请大家下车搭别的车吧！”我听了不禁懵圈了。公交车上人很多，大家挤挤嚷嚷、吵吵闹闹地要下车。我也随着拥挤的人群准备下车，不知是被别人推了一下还是自己不小心，刚下车脚就崴到了。真是屋漏偏逢连夜雨啊。那天恰巧书包是一周里最沉的，我一手拎着美术袋和钢琴书，一手撑着雨伞，一瘸一拐地往站点方向走着。雨下得不算小，我的裤腿和鞋子都被打湿了。离站点还有两三百米，我感觉漫长极了，心情郁闷到极点，泪珠儿忍不住在眼眶里打转，差点儿就要哭出来了。

正在那时，突然，耳边传来一个天使般的声音：“小朋友，需要帮忙吗？”我扭头一看，是一位面容清秀的大姐姐刚，刚才好像在同一辆公交车上来着的。我还没来得及反应过来回答她，她就像猜透了我需要帮忙却又有些腼腆的心思，毫不犹豫地从我手中接过沉沉的书袋，微笑着说道：“我帮你，走吧，加油！我们一起走到站点去！”那个瞬间，我仿佛卸下了千斤重担一般轻松起来，心情灿烂得仿佛雨天已经放晴了一样。当时真像有一股清泉，流进了我的心田，暖暖的，甜甜的。一路上，我们并没有更多的交谈，但我却仍然清楚地记得大姐姐偶尔会轻轻搀我一下，提醒我积水路滑。我崴到的脚仿佛不疼了，由于卸掉了一个沉重的负担，感受到了一份善意的帮助，我的步履和心情都变得格外轻松起来。在那位大姐姐的帮助下，我顺利地走到了站点，赶上了另一辆公交车。那位大姐姐的笑容，简直就像天使一般美丽，深深地印在了我的记忆里。

如果我们每个人都像那位陌生的大姐姐一样，为需要帮助的人献出一点善心伸出援助的手，我们的城市我们的家园，一定会变得更加美丽和谐！

篇二：关于正能量的作文800字

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小的光斑。盛夏的烈日是最炽热的，只有在这树荫下，才倍感精神。

浑身却瘫软了似的，没有能量。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采的，懒洋洋地站在那里，任我们倚靠。大家一一捧着书，看似认真埋头，可谁心里不充斥着即将开战的紧张。内心不断翻涌，澎湃，光斑也不断摇曳着，闪了我们的眼，更为颤抖了。

书上的字似震动着，或是我们的手在颤动，捏得出了汗，却不愿被别人知晓，只在掌心不断蹉跎，汗珠翻滚——滴答，草儿垂下了头，我们的视线也不敢偏移。

树下一片死气沉沉。

一向生气盎然的她发声，打破了这摇摇欲碎的沉寂。“我们一起，为自己加油吧！”她伸出手，找我们来。空气中似拂过了一点风，把那许明晃晃的闪光映在了她脸上。顿时对书本失了兴趣，肆意扔下，朝她涌去。“即使不是在本校考试，我们也要富有能量——唯属于我们班的正能量！”一番作文人网Www.ZuoWenren.coM发言拨动了多少人的心弦，大家脸上溢放出异样的光彩。

烈日下终有了些许微风，刮开满树的枝叶，一瓣瓣光斑汇成一弧明亮的区域。脸上挂满了粲然的笑容，就如烈日之璀璨。

我们不再厌恶那烘得全身炽热的阳光，更似浑身得到了太阳所赋予的正能量。

一只只手赫然伸出，搭了一层又一层，似一座塔，汇聚了全班的生气。手上虽似承受着千斤之重，却懂得这是全班人力量的传递。“传递正能量，加油！”我们的手久久不愿松开，如光斑百川汇海一般团结，全然不顾外校同学的一片羡意和讶然。

准备进入考场，考场学校的学生如洪水般涌了下来，又似千军万马——战争，一触即发。内心又多了几分怯意。“加油！”肩上多了几下拍打，似要拍走我的怯意。熟悉的声音引我回首，却已消失在漫漫人海中。

我哑然，却一笑——是她。

在轰轰烈烈的铃声中，无声的硝烟之战就此触发。我却信心满满，能量满满。窗外的阳光投入，在我脸上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我的面庞。

篇三：关于正能量的作文800字

我们的书架上多了五十四本书，是用班费买的，是四位同学用自己贸易日赚的钱当班费用，其中肯定有王嘉麟。

那四位同学是：新来的同学“张杨佳”，然后是“王嘉麟”，“张悦新”，还有最后一位“李佳阳”。潘老师还给他们四个人发了，四年级里第一次发的梦想成真卡。“我也想要！”我心里不开心的想着。“下次我也要像他们一样，为班级做一份贡献，传播正能量。”潘老师还提到了二外，他说二外的贸易日是这样的：假如你带了五十块钱，买呀、赚呀，最后你应得的五十块拿走，剩下的当班费用，潘老师希望我们下次也是这样。

潘老师用四位同学捐的钱正好买了五十四本书。中午潘老师一一签了名，做了标志。第一节课时，潘老师把书放到了书架上，说了借书的规则，可不是每人一本呦！1。用三张奖卡来换一本书，借阅时间一周。2。看完，在有签名的地方签上自己的名字，要规范。3。破坏这本书按原价赔偿，如果破坏了以后就不可借阅。这三条规则必需记住，还有这三张奖卡要给书上面签着名字的人。

一下课，我跑到书架开始挑书。挑呀，挑呀，挑到一本叫《一个园丁的四季》这本书。我大概翻了一下这本书，里面的好词好句中有很多优美的词句。为什么叫《一个园丁的四季》呢？我觉得园丁的四季和我们普通人、小学生的四季不一样吧！我对这本书充满了很多疑问，等我读完了再来给同学们揭秘吧！我把作文本上的三张奖卡给划掉了，写上了纸条。潘老师还说，我们来看看谁先把五十四本书看完。但是一学期是看不完的，需要一百六十二张奖卡啊！你觉得某些人有这种可能吗？

这件事让我充满了力量去努力，为了能读很多书，我要努力去得到奖卡，还要去多多帮助班级做事，要像他们一样多多给班级做贡献，这样，总有一天梦想成真卡也会到我的手里。潘老师一共印了五十四张梦想成真卡，每发一张就会标上序号，有可能有人得好几张，有人一张都没得到。

这节课太有趣了，希望我们每个人都为班级多做贡献，把我们的教室布置的漂漂亮亮的！

篇四：关于正能量的作文800字

看到正能量三个字，你想到了什么？向日葵？康乃馨？浮现在我脑海里的是一个火红的大太阳，是那种积极向上、暖暖的感觉。那么在书本中、资料中都有一些关于正能量的故事，我们生活中也隐藏着这样的小感动，无处不在的正能量到底是什么呢？

“书中自有黄金屋、书中自由颜如玉”我接触到的第一次正能量就是在我喜爱的一本名为《总有一天会长大》的书中发现的，故事讲述的是一位名为约根的小男孩，他性格很敏感又胆小，他总是被同龄人欺负，所以他做任何事情总是犹犹豫豫、唯唯诺诺的，还好他身后有两座“大山”——母亲的理解与呵护和好朋友玛利亚的鼓励和支持。每当他有不敢实践的事情，耳边总会发出鼓励的声音：你是最棒的，你一定可以把这件事完成的很好的，加油加油！就是因为有了玛利亚的鼓励，约根在成长的路上不孤单，他经过了困难坎坷，又自我突破，建立了自信，慢慢的胆量变大了，也越来越合群了。得到了其他朋友的友谊和喜爱。这个故事让我感受到正能量原来是可以是一件很细小的事，可以是一句话的鼓励，可以是一个眼神的肯定，也可以是一个举手之劳等。

当然在我们的生活中正能量应该是生活中的一道靓丽的风景，在马路上帮助年长的老人过马路、环卫工人顶着烈日给我们清扫出一条条整洁的道路、疫情下医务人员们舍小家为大家；都传递了我们满满的正能量！

我做为一名四年级的少先队员，我也想把正能量传递下去，做一些我力所能及的事情去帮助需要的同学、朋友。在学校里，我会积极参加各项社团活动；在课堂上我会认真听讲、大胆发言；在课余时间，我会利用空余时间帮助同学解答一些题目；在暑期中，我和同学利用暑期实践给环卫工人送饮品送清凉，在寒假里，我们一起接学习对子，一起阅读、运动丰富生活。春节里，和爸爸妈妈一起参加社区活动写福字送祝福等。

人间处处有真情，真情时时暖人心，现在我还只有好好学习、积极向上，做一个阳光少年，才能储存更多的能量，做更加有意义的事

今后影响身边更多的人。