伤心的手指

学前期的孩子我接触最多，学前期孩子的行为习惯也很多，小班幼儿到中班幼儿有个别幼儿吮吸手指不良行为。说说我们小班的博博小朋友，从他进入幼儿园的那一刻起，我就发现孩子吮吸手指，当时开学时期忙的找不着头脑就没在意，一段时间经常看到博博小朋友吮吸手指，在来园路上，晨间活动，早饭后，教育活动，游戏活动，午休，下午的点心时间等等，都能看到他吸着右手的大拇指津津有味，看到被他吮吸过的手指嫩嫩的白白的，好像刚发出的嫩芽，甚至仔细的去比较另一个大拇指不一样的大小。他比较内向，不太爱说话，与小朋友交流很少，经常奶奶看，爸爸妈妈忙于工作。看到这个现象我单独和他谈话，告诉他手指有细菌，并且告诉他对手指成长的影响，看到他吮吸一次就提醒他一次，他远远的看你一下就知道什么意思，把手指从嘴里拉出来很是不情愿。有一次午休，二十分钟过去了，孩子都是睡着了，我去博博那里看看，发现睡着的博博手指在嘴里吮吸着，我轻轻的拉他的手指没拉出来，稍微用了点力气手指从嘴里出来了，他还是睡的香甜，孩子你怎么就是不知道改正还习惯吮吸呢。

他的情况，我与家长沟通过，妈妈知道孩子情况忙着上班没管过他，奶奶在家宠爱他，也是想与我们老师一起商议并要求我们多提醒、督促他，希望能改掉博博的坏习惯。妈妈也曾耐心的给博博讲解吮吸手指是一种不卫生的习惯，妈妈时常唠叨他，但效果不佳。当奶奶看到博博的手指被吮吸的作文人网Www.ZuoWenren.coM发白，也着急，她听村里的人说涂抹苦瓜水、辣椒、芥末等之类都没什么成效，都是过后又忘了，奶奶也是经常吼，打他也是没效果。有一次，博博没事干时又将手指放在嘴里，爸爸实在忍不住了，狠狠的打了他，事后博博有所收敛，但在没人注意时吮吸的更厉害。家长非常苦恼，但无技可施。

幼儿吮手指防碍学习和生活，有自卑感，或着表达内心的某种特别情绪状态的表现。在婴儿出生不久有本能的吮吸手指习惯，这种吮吸如果经常发生并成为习惯，就将给幼儿造成不良的影响，它会影响当前幼儿的身体健康和心理健康，也势必影响幼儿以后的发展。吮吸手指家长认为小小习惯，不碍事，但可能直接阻碍着幼儿的正常发育和健康发展，如果成人忽略，没有及时地加以控制和纠正，带给幼儿的必将是身心双方面的消极影响。经过观察，我发现引起原因有：一、父母家庭的影响。现在大多数的孩子家里只有一个，在家长的纵容下或者影响下形成的。家长对孩子的期望过高，各种学习成绩的提升，艺术技能的掌握等不想让孩子输在起跑线上。加上爷爷奶奶偏爱自己的孩子，不管孩子提什么样的要求，都一致的答应，只要不闹人，安全的就不去打扰孩子，从而导致了一系列的坏毛病。二、模仿成人或大众传媒渠道获得现在网络较发达，孩子在家电子设备看的较多，从中也模仿了不少的言语和行为。孩子还模仿社会上形形色色的人一言一行都会模仿，就是学会爸爸咬手指甲吮吸手指。