照片里的故事400字作文四年级
篇一：照片里的故事400字作文四年级
作者：尉鹏博
今天我偶然翻开了一本旧相册，里面装有我小时候玩耍时拍的照片，我一张一张的翻看，不仅笑出了声，小时候的我是多么的天真可爱啊！突然我看到了一张我掰玉米的照片儿，不仅想起了第一次掰玉米的情景。
我大约六七岁的时候，奶奶去地里掰玉米，我也跟着去了地里。我在旁边看的手心也痒痒的起来，并学着奶奶的动作，掰起了玉米来，玉米不肯下来，我只好用牙啃下来，没想到这一啃还有新的发现，玉米杆的汁还是甜的呢！
奶奶看着我的狼狈相笑的眼泪差一点出来了，奶奶让我走到她身边说掰玉米一要紧，左手要紧紧抓住杆子和玉米的连接处，二要快，右手用力要迅速，这样才能把玉米棒子掰下来。而且还告诉了我一个故事，她们小的时候，没有甘蔗吃就拿玉米杆当做甘蔗来吃。
我听奶奶说着小时候的故事，又懂得了掰玉米居然还有这么多窍门，于是我按照奶奶的方法只听啪的一声玉米棒子就掉落在了我的手中，我终于学会掰玉米啦！
每一张照片都是一个故事，每一张照片都是一个幸福，每一张照片都是一次经历，每一张照片都是一次回忆，所以我们一定要珍藏好这些照片。
篇二：照片里的故事400字作文四年级
韩嘉泽
我的家里有一张让我难以忘怀的照片，因为有它，我的记忆定格在了那一刻。
那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照就代表着你们小学生涯结束了，你们就要各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧。”
班主任说完，学校的领导，我们的科任老师也纷纷到场，拍下了这张珍贵的照片。
我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满作文人网Www.ZuoWenren.coM了忧郁，以前他给我们上课时的那双炯炯有神的目光，如今变得暗淡了，是因为不舍吗？
每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会不禁地想起语文老师，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记住他的容颜，不需要记住他的功劳，只需要在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲就足够了。
到了今天，时光仍旧没老，但我们却散了，各奔东西。可能许多年以后谁都不会记得那个人了。
时间在推移，我们在成长，小学的6年美好时光我不会忘记，照片里的故事我永远都记得。
篇三：照片里的故事400字作文四年级
方梓萱
瞧！照片里这个穿着溜冰鞋、戴着头盔的女孩儿，就是我，我正在文化广场玩滑冰呢！
周六上午，春光明媚，晴空万里，爸爸说带我去学滑冰，哦！我的天啊！我去的路上一直低咕：“第一次滑冰，可不要摔个‘狗啃泥’呀！”
开始滑了，“全副武装”的我一开始紧紧抓着爸爸的手，一小步一小步地走滑着。慢慢地，我发现自己能控制住了，便放开爸爸，自己慢慢滑起来。渐渐地，我越滑越快，也越来越流利，脚下有轮子的感觉就是爽呀！那时好像自己是哪吒一般，嘿，真是乐在滑中呀！
“小心，控制好速度！”“注意重心！”爸爸边喊着，我边滑着，“转向！”我刚把头转向爸爸，只听“咔嚓”一声，一张照片就这样定格下来。
得意忘形的我，一不小心重心不稳，狠狠地摔了一跤，爸爸急忙伸手拉我，结果没有拉住，也被我牵连摔在地上，慢慢从地上爬起来的爸爸开玩笑说：“你把我害得好惨啊！”我摸着摔疼的地方，朝爸爸做了个鬼脸，也笑起来。
这张照片是我童年一个美好的回忆，我会好好保存，要把它牢牢记在心里。
篇四：照片里的故事400字作文四年级
罗妍琦
时间像泉水一样，一眨眼，就流走了。它带走了欢乐、悲伤、生气，而只有照片能把这些永远地保留住。
那是我4岁时的事情。有一次，我们全家到黄龙溪玩水，到了那儿，我兴奋地东瞧瞧、西看看。进入泼水区域后，我不管三七二十一，马上跳入玩水的小溪流里，随手拿起一个盆子，把它接满水，往妈妈身上泼去，气得妈妈直跺脚，而我就在旁边幸灾乐祸。妈妈趁我不注意，使劲一踩，溅起一片水花，朝我席卷而来。哥哥则用水枪也朝我射来。我心想：哼！一对二，不公平，爸爸一定会帮我的！谁知道，爸爸居然也去帮助妈妈，在他们的联合攻打之下，我摔了个四脚朝天。妈妈迅速拿出手机，“咔嚓”一声，帮我留住了这滑稽的样子。我爬起来时，周边的人都用异样的眼神看着我，顿时我心里充满了怒火。
这张照片帮我留住了欢笑，每当我生气的时候都会拿出这张照片，然后我就会笑当时不懂事的自己，怒气也就一下烟消云散了。所以，我要抑制保留这张照片，保留天真无暇的笑容和美好的回忆。
篇五：照片里的故事400字作文四年级
401班方雨欣
在一本重重的相册中至少有一大半照片是关于我的美好童年的。这些照片虽然已经陈旧但在我的心中它们还是宛如星星般闪烁！
每一张照片都代表着我对童年的憧憬和向往。有一张照片中的我正在华润万家中的游乐园开心的玩耍，那时我正在上幼儿园中班，照片中我正在玩游乐园的透明玻璃洞当我爬出洞口后又走到了下面，下面的玩意可比上面的多，有各种颜色的秋千，有可爱的木马，有可以把我们转的头上直冒小星星像木盘一样的圆圈圈和好玩的球球乐园！我永远忘不了在华润万家过的童年。
当然，我的童年可不只是在一张照片中度过的呦！瞧！那个正在吃花朵形状棉花糖的女孩是谁、呵呵！那当然是我了。我手中拿着的棉花糖肯定是店里买来的，那么大家猜一猜我现在在哪呢，鼓楼？城隍庙？都不是，对了，是南塘老街。我们来到了一个店中，妈妈给我买了好多好多的小吃，馋得我直流口水。为了让我的肚子不在叫唤。我赶快吃起来了，一会吃吃烤鸭，一会吃吃臭豆腐，一会吃吃棉花糖，把我的肚子撑的饱饱的。
我很珍惜这些照片，等我长大以后在看这些照片满满的童年回忆！
篇六：照片里的故事400字作文四年级
201601邵沙沙
每一张照片背后都有一个故事。这张照片，是我的珍藏，它记录着一对姐妹的故事。
阳光透过窗子照射进来，洒在窗台上，我将照片放在一个密码本上，双手托住下巴，坐在窗前回忆……
我那时候还小，能记得事不多，记得我还在牙牙学语时，最常出现在我身边的就是比我大九岁的姐姐。隐约的记得，她很喜欢抱着我，可我总喜欢让妈妈抱。换句话说：谁抱都行，就是不让她碰。一天，爸妈出门了，家里就剩我俩。中午的时候，我不肯睡觉，吵着要晒太阳，她无奈的抱着我出去。那时候，我虽不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我难免有些吃力。
不知道爸妈什么时候回来的，也回忆不起她抱了多久。等我稍微长大时，就已经看见有这么一张照片。不知道谁拍的，不记得日期，却真实的有这张照片。
照片里的故事并不复杂，只是一个姐姐抱着妹妹的故事，但是这张照片里却透着姐姐对妹妹的关心和呵护。
不知是谁开的窗，一阵风吹起照片，照片落在了一本相册上，落进了我的心里。
篇七：照片里的故事400字作文四年级
邹良宇
一张照片往往记载着某段故事。翻看相册，看到了我参加街舞大赛的照片，思绪回到从前。上海市实验学校要举办艺术节，我们应邀参加。家委会组建了一个街舞团，我也报了名。
开始排练，我之前学过街舞，偶尔的小困难也是克服一下就过去了，心中只有油然而生的自信。
过了不久，老师就把舞蹈排完了，开始精雕细磨。老师告诉我第一个动作的律动和其他同学不一样。我开始没太在意，被老师又当场指出了错误。我有点心慌了，又做了一遍……老师叫一位同学为我演示，我也知道正确的姿势，可是我的身体仿佛不听使唤。这时整个教室的目光都投向了我。
我的眼泪在打转，我强忍着泪水，可是还是无情地落了下来。老师安慰我。我按照老师的指示做下去，改变了很多。我一边仔细想着动作，一边在回想。做的时候放松心态，果然在潜移默化中做对了。
我们舞蹈的名字叫“勇往直前”，预示艰难困苦是可以战胜的。在困难面前不要低头，去勇敢面对它，挑战它。
跳起来吧，舞动青春，舞动心声，舞出自己最阳光的一面。
篇八：照片里的故事400字作文四年级
陈昱如
我拍过许多照片，最让我难忘的还是去潜水的照片。
那时我才五岁，妈妈带我去三亚玩，那边有一片沙滩，往左走，就是一片碧蓝的大海。我的眼睛特亮，一眼就看到了一个小门店，上面写着“海底潜水处”。
我一看赶紧拉妈妈的衣角：“妈妈我也想去潜水，没想到妈妈同意了，给我和她一人买了一张票。”
我们坐上了快艇，开往适合潜水的远海。在船上，潜水指导员让我们穿上了潜水服，并且在我的腰上绑上了几块铅块，防止我潜水时浮在上面。
终于下海了，海水冰冰凉凉的，浪花拍打在我的身上，很舒服！一个潜水员在我的脚上带了一个像鸭脚的东西，又给我带上了潜水面具。装备完毕，我一头钻下去，看到有许多鱼在水底游来游去。
潜水员带着我潜到海底下去，我拿起潜水服上的鱼食，洒在身子旁边，不一会儿鱼儿就全部围在我的身边。这些热带鱼五颜六色，色彩斑斓，真是太美丽了！我还小心的摸了摸水底的珊瑚。
照相机咔嚓一声，时间定格住了，我就拥有了这么一张海底之照！
篇九：照片里的故事400字作文四年级
王一涵
今天，天气闷热，妈妈说要带我和妹妹去游泳，一听说要去游泳，我就高兴的一蹦三尺高。
大约在下午一点，我们来到了露天游泳馆，我换好衣服从更衣室里出来，脚指刚碰到地砖，便立马缩了回来，太烫了！太烫了！我一边连续吸了几口气，一边赶快跑到水池边上的瓷砖上站着。我拿出游泳镜摆弄着，谁知后头“冒”出一张手一下把我推进水，我挣扎着渐渐地觉的缺氧，变深吸一口气，谁知我竟忘记自己在水里，我呛了一大口水，那个滋味可真不好受。
我浮出水面，擦了擦眼睛，抬头就看见妈妈和妹妹哈哈大笑的样子，我很是不服气。心里想：“我一定不会让你们小看我的。我可是难得一遇的奇材，我要自己学习游泳，哼！”我看着身旁游泳的男男女女、老老少少都在水里自由自在游着，很是羡慕。于是我也跟着：收、蹬、并。做着，做着，我累了，也就没心思了，身体便慢慢下沉，吓的我手舞足蹈一阵乱划。受到了一次的教导，我再也不敢心不在焉。认真的做。
不管是对是错反正我可以自己游了，我获得了意外的成功！
篇十：照片里的故事400字作文四年级
刘成迹
翻开相册，我看到了一张我在田地里捉青蛙的照片，那是发生在我六岁时的故事。
回想那天，爷爷正准备要到田地里去看一看玉米有没有成熟，我也吵着要去，爷爷没有办法，只好把我一起带了过去。在半路上，有一丛狗尾巴草半掩着那金黄的田野，我拨开狗尾巴草，急匆匆跑到田野里，深深的呼吸着新鲜的空气，爷爷让我到那里站着别动。他去看看玉米……
可是——调皮的我哪里闲得住？没把爷爷的话放在心上。就跑到了另外的一块田地里去了，这块田地里有一个干草堆，我就坐在上面玩。忽然，有一只青蛙蹦了出来，跳到了我的面前就停在那里，我就把那只青蛙捉了起来，放在我的肩上。
那只青蛙在我的肩膀上一动也不动，我逗了逗它，它突然把舌头伸了出来，扒住了我的手。我把手动来动去，他的舌头还是不放下来。
“青蛙要吃我的手啦！”爷爷一听到我的叫声，连忙跑过来。把青蛙的舌头从我的手上扯了下来，我长长地舒了一口气。
后来听爷爷说他在暗中观察着这一切，还偷偷给我拍下了这张照片，现在只要一看这张照片，我就会想起那天和青蛙一起度过的时光。
篇十一：照片里的故事400字作文四年级
包乔羽
西班牙是个历史悠久的国家。一座座小村庄，一座座小镇，最令我喜爱的是美丽的王宫，其中塞尔维亚王宫最记忆犹深。在游塞维利亚时，拍下了一张张照片，每张都有一个故事……
首先映入眼帘是这吸睛夺目的城门了。朱红色的城墙，漆黑的大门。城墙上刻画着一只雄伟的狮子，那狮子栩栩如生，这是当时居住在这里的家族符号。四周有极有年代感的石砖垒起，这里曾经是摩尔人的城堡，但被塞维利亚光复后，就和摩尔人们没有关系了。
这座王宫有不同风格的建筑。有哥特式的大厅，摩尔风格的花园。那辉煌的花园，树篱修剪地整整齐齐，两排树木仿佛是盔甲勇士。从上面的拱廊“岩洞回廊”向下俯视，形成一个个小迷宫。棕榈树高高耸立，凹凸不平的拱门墙给王子花园（花园名字）又增加了一分美感。花园内，橘子树种植在河旁。微风吹过，轻轻吸一口气，就能闻到沁人心脾的一股香味。天鹅、鸭子在河里嬉戏，孔雀在我们身旁漫步，昂首挺胸，碧绿的尾巴在四处摆动着。
我就在孔雀中漫步中，花香中我拍下了这些照片。对我来说，我见证了了历史的故事，一个有哥特，摩洛哥的史。这是美妙的，神秘的……
篇十二：照片里的故事400字作文四年级
徐梓涵
静谧的心原里，总有些细细碎碎的记忆，宛若深秋的阳光，穿透梧桐的枝枝叶叶……
令我充满无限回忆的，是那本儿厚厚的相册，里面贴满了照片。
瞧，这张照片儿，是我刚出生不久照的吧，还流着口水呢！
我迫不及待地翻到下一页，这张照片儿的背景怎么是医院？
照片里，妈妈躺在床上，脸上透露着痛苦，但又开心的表情。她眉头舒展如春天柳树上一片片叶子一般修长有型，眼睛囧囧有神，嘴巴的苍白配些淡粉色，搭在床边儿上的手也很嫩白。睡在她旁边的是个刚出生的小孩儿，我很惊讶世界上居然还有这么小的孩子，她的手还没有我的一半儿大呢。
妈妈告诉我，这张才是我刚出生时的照片，所有人都是从这么小长大的。当我们很小的时候，妈妈花了很长时间教我用勺子用筷子吃东西，教我穿衣服系鞋带，扣扣子，教你做人的道理……
回头再看，妈妈已经不再意气风发了，皱纹渐渐爬上她的脸庞。唯有对儿女的爱，多年来永恒不变。
彳亍在青春的河岸，风光旖旎，氤氲在记忆里的瞬间，虽淡犹香……
篇十三：照片里的故事400字作文四年级
满池的荷花盛开了！荷叶象一个个绿色的大圆盘，在一个个绿色的“圆盘”上滚动着无数小露珠。在朝阳的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一颗颗小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花从荷叶上冒出来我和妈妈就在这里拍下了这张照片
我的妈妈有着一头乌黑的头发，一双雪亮的眼睛，就像两颗闪闪发亮的宝石。她还有着两支灵活的手。
在荷花池前她教导我荷花出淤泥而不染，有花中君子的美誉。荷花出淤泥而不染、品质高洁，素来被人们所钟爱有花中君子的美誉。古往今来，墨客写过赞美荷花的诗词荷叶硕大浑圆，紧贴水面却从不随波逐流；荷秆”中通外直，不蔓不枝”，生性倔强，宁折不屈；荷花娇艳但不失清纯，雍容大度却不哗众取宠，清香中透着谦逊，柔弱里带着刚直。出淤泥而不染，濯清涟而不妖”风度高雅，但毫无哗众取宠之心；秀丽端庄，却没有娇柔造作之态。所以要学习荷花的高尚品质。在荷花池下我们留下了这张照片
个人，一部相机，一张相片，一缕回忆，一份保留！回首皆在心间。一个人，一顶帐篷，一次远行，一种经历，一份收获，前行方有动力！
篇十四：照片里的故事400字作文四年级
张熙诺
在我的书桌前，常摆着一张照片，那是一个大雪纷飞的冬天，在广场上照的。照片上有我的同学、哥哥、还有我，我们三个身上都是雪，鼻子被冻得通红，但我们的脸上却挂着笑容。
那天下起了鹅毛般的大雪，地上的雪积了很厚，都可以把脚给淹没了。于是，我们便来到广场上玩。一到广场，我的同学就摔了一跤，倒在地上迟迟不起来，我和哥哥便用雪把他盖起来，他这才反应过来，“平地一声惊雪”起，他大吼着向我冲来，我跳上雪堆，向同学吐舌头，他怒吼一声，开始爬上雪堆，却又掉了下去。我哈哈大笑，谁知他刚刚只是一个演技，三步并作两步又跳了上来，用力地把我推了下去。“哎呀，你不讲武德。”我在雪上滚动。好不容易站了起来，他又向我扔雪球。“哎呀，哎呀！”我一面防御，一面反击，显得力不从心。这时，哥哥一个飞跃，一脚踹在同学身上，他“飞”了出去。“啊！”他大声惊叫，我们哈哈大笑，又向对方扔雪球，一个个雪球在我们身上开了花，我们的笑声在广场上方回荡。这时，在旁边看热闹的妈妈拿出手机拍下了这一幕。
瞧！这张照片里的我们笑得多灿烂。
篇十五：照片里的故事400字作文四年级
杨晏宁
当我一次翻开姥姥手机里相册的时候，最先映入眼帘的是我种红薯的一张照片，它勾起了我的一段回忆。
去年春天，我在姥姥家快乐地玩耍着，忽然我看见一个角落里有一箱红薯，我好奇地问姥姥：“红薯是怎么生长的？”姥姥说：“把健康的红薯泡在水瓶里，它就会生根发芽，之后把它的芽栽在土里，它就能生长了……”听姥姥这么一描述，我的脑海萌生出一种想法，那就是种红薯。
我先从那个箱子里拿出一个健康的红薯，再把它放到一个水瓶里。我天天观察着它的变化，希望快点长出根和芽。前三天的时候没有任何变化，过了些天，明显长出了像细线一样的根。
长完了根，上面就开始冒出芽。嫩绿的小芽先是在红薯的头顶上探出头来，再是整个上半身长出芽。经过小芽的不断成长，最终变成了茂密的叶子，叶子的型状非常独特如：心型、卷型。我把它放在玻璃瓶里当观赏物，它枝繁叶茂的真漂亮！我一看到它就高兴！
最后红薯把自己身体里的所有营养都传输给了叶子，而它正在慢慢枯萎。这棵红薯多像一位无私的母亲，用自己身体里的全部营养孕育着自己的孩子，希望它们茁壮成长。
篇十六：照片里的故事400字作文四年级
每当翻开相册，我就会看到我和妈妈在船上照的这张照片，照片上那蔚蓝的天空，洁白的云彩，深蓝的大海。一瞬间，我好像又回到了当时的情境中。
那是在我上二年级的时候，妈妈带我和哥哥一起去划船。我问妈妈：“我们是去哪里划船？”妈妈说：“到游乐场去划船。”一会儿的功夫，我们就到游乐场。我们连忙向划船的地方走去，交费之后，我们便登上船了。我们在船上看到情景可真美啊。
船底面的河水很清澈，水里好像有无数条小鱼在游动，要是夜晚也有这样的美观，应该多么美好。
在我想象的时候，只听“咔嚓”一声响，一张代表美好的照片就产生了。我问妈妈：“你为什么趁我发呆时照一张照片呢？”妈妈说：“这将会是你回忆时美好的纪念。”
就在妈妈不停地拍着一张张照片时，我继续幻想巴金写的《繁星》，写了这句话“海上的夜是柔和的、是静寂、是梦幻的”。大概这里到了夜晚，也会这般柔和梦幻。
那可爱的美景啊！那充满幻想的时刻，给我留下了深刻的印象。这张照片时时引起我回忆时的微笑。
篇十七：照片里的故事400字作文四年级
窦晓雪
我翻开记忆的书，寻找着刹那的、定格的、美好的回忆，猛然瞥见几张熟悉的面孔，旧年时光如电影版循环播放，那是我度过的一段难忘的时光。
……
那次王老师一改往日的慈祥，平日里和蔼的笑容更是被深深地藏了起来，冷若冰霜地走近班里，刚把语文试卷放下，便让我站了起来，声色俱厉地说：“这次考试，那么多难题你都做出来了，为什么基础部分默写题却错了那么多，你要亮起‘红灯’了！”我悔恨的眼泪止不住地流了下来，低着头看着那些本该得分的错题，那鲜红的叉像组成了一张巨大的网向我卷来，让我无法原谅自己，甚至抬不起头。
课后，当我怀着忐忑的心情来到办公室，当她觉察到我的低落时，王老师像是从哪里又找回了她的和蔼笑容，拉起我的手说道：“老师其实非常喜欢你，批评你也是为了让你记住这次失误，下次不能再出现，老师知道你是好孩子，一定能理解老师的。”说完便拿出了一个橘子递给我，吃着甜甜的橘子，我好像明白了老师为什么生气。
那是她第一次也是最后一次对我生气，也教会了我许多许多。
篇十八：照片里的故事400字作文四年级
胡善兮
“天啊，我不会走路了！”每次我看到这张照片，就想起这句话。
那是一个暑假，我跟小伙伴们参观河南戏曲博物馆时，体验花旦走路时闹出的笑话。
参观戏曲服饰区，老师把我们女生带到台上，教我们花旦走路的样子。老师说，花旦是戏曲中最漂亮的角色，但古代女子要遵守许多规矩，所以花旦走路时要表现出古代女子的亭亭玉立、端庄大方。说着，老师为我们示范：花旦站立时，脚呈丁字步，两手做出兰花指；走路时，用莲花碎步走，脸上还要有表情配合，要表现出伶俐活泼……听完这一席话，我们都听呆了，原来古代女子走路那么难！
轮到我们表演了，我们排成一队，刚走两步，台下的人早已笑成一片。我向两边看去，只见大家走得乱七八糟，我也好不到哪儿去，想动作时，忘记了表情，注意到了表情时，又跟不上动作，一时手忙脚乱。
活动在笑声中结束。虽然我们女生表演失败了，但我认为这是最有意义的事了。
原来我觉得，戏曲是老年人的节目。这次，改变了我对戏曲的看法。戏曲是我国传统文化，是生活的艺术。戏曲的每一个地方，其中都包含里对生活的热爱，对美的热爱。
篇十九：照片里的故事400字作文四年级
曲涛
生活如诗，我在诗中咀嚼韵味；生活如画，就像我前不久拍下的照片，照片中的故事令我回味无穷……
在2020年2月18日早上，我和母亲姐姐坐高铁回家。回到家中后天已经黑了。到屋里先给村长打个电话，说已经到家了，同时也上报了学校。
第二天下午，中学校长刘老师和小学校长赵老师来我家进行家访。问寒问暖让我心里感到暖暖的，并送来了几张健康表和隔离通知。本来想是隔离七天，可经过两位校长的交流，我们上级规定，给我们隔离14天。这14天后才可以自由外出。
到2020年2月20日。两个校长带领县督察组和镇政府领导到我家实地探查并再次确认隔离14天，领导们不畏天气寒冷，到家里问寒问暖，并交代不让我们出门转悠，做好防护，为自己，为他人，不给政府，国家添乱。
此时，我深深的理解到疫情的严重。我暗暗发誓，无论多难，都会克服，好好在家接受14天的隔离。
看到领导们离去的背影，我心里有一种说不出的滋味，于是，我偷偷拍下了这张值得纪念的照片。
14天的隔离很快就结束了，但照片里的人，照片里的事，我铭记于心！
篇二十：照片里的故事400字作文四年级
闵哲
一次，我翻着妈妈的手机相册，一直往下翻，忽然，我发现了一张图片，幸亏我手停的及时，要不然还真错过了这张照片，嗯，让我想想……
那天是6月24日，也就是六个月之前，那天是我比赛的日子，我们做完准备后，兴致勃勃的来到了比赛场地，等待了一会儿之后，主持人通知随行老师去抽号，老师一抽给我抽了个11号。我知道顺序后，开始着手排练起来：背稿子，练动作，生怕自己没有做好，给学校丢脸了。
真的，时间太快了，马上就到我了，我在台阶上进行着最后的排练，主持人让我上台，我忍着紧张缓缓地走上台。突然我脑子里像是空白一片，根本没有稿子的痕迹，但我说完介绍词后，我竟听到了我自己滔滔不绝的声音，只听我的声音流利无比，我觉得这次演讲比赛稳了！当我说完谢谢大家时，我十分开心地走了下来，后面选手的演讲内容，我便没怎么听了。
到公布分数的时候了！我激动的，认真的，听着每一个数字，终于，我听到了我的成绩：9。22分，在当时的成绩内，我算二等奖！我非常的开心，因为这算一个好的名次，为了纪念，我就拍下来了这张照片，现在我还是记忆犹新呢！