与书同行作文600字

时间:2024-08-10 19:50:07 | 作者:用户投稿

篇一:与书同行作文600字

书是人类进步的阶梯,它可以使我们脱离庸俗,它可以引导我们走出无知。每当打开一本好书,心境豁然开朗。在阳光下品味着书香,这就是人生中一大美妙的事。

我是很喜欢看书的,每当看完后再将它“精读”一遍,体会到了书中的奥妙。但是,刚开始我对读书是一点兴趣都没用的。至于爱读书,完全是出于一件事。

三年级的时候,我纯粹是个下课只想这“疯”的人,除了看课本和老师要求的那些书,其它书对我来说“高高在上”,不是我能看懂的,当然,我也根本没想过去看那些书。

一天,爸爸给我买了几本书回来,其中还夹这一本叫《雅戈尔非凡崛起》的书。我一看它的名字,再一看上面密密麻麻的小字,就认为它是“大作家的文学作品”,便扔到一边,再没看过。

后来,我有一次在家十分无聊,就把它拿下来看,还是看不懂,却在序言中无意发现它是一本讲人物创业的故事书!我感到十分惭愧,自己竟连一本故事书也看不懂,我决定,自己要多看书,多获取知识,直到能看懂它为止。

于是,我从简单的《青少年日记》到《十万个为什么》、《400字作文大全》慢慢发展到《昆虫记》、《三国演义》等,再次打开那本书,感觉它十分浅显。但我在意的不是它,而是所看过书中的内容,书中的思想等。正是因为这股不服气的劲儿,使我从书中获得了许多知识,还爱上了读书,甚至达到了“手不离书”的境界。如果将来我获得了成就,那书一定是功臣。

在一些人眼里,书是消遣的工具,但在爱读书的人眼里,书是必不可少的精神“食粮”。

放下浮躁的心来品味书,你将会与书一起脱离庸俗与无知,进入到一个新的世界。

篇二:与书同行作文600字

享受着春雨的滋润,仰望着夏夜的星空,俯身拾起秋风中吹散的枫叶,欣赏着冬日漫天飞舞的雪花……与书同行,书中自有四季的美。

当雨过天晴后,天空出现一片彩虹时,我正翻阅着《汤姆·索亚历险记》,为汤姆最终能勇敢地指证凶手,重返山洞找到宝藏而兴奋不已。

夏夜,星星点缀,似细碎的流沙铺成的银河,斜躺在青色的天宇上。那时,我总爱读一读《小故事大道理》。那由无数个人生故事组成的“星河”,让我懂得了许多道理,也学会了怎么做人。

秋风拂面,硕果累累的日子里,我喜欢读《骆驼祥子》,感受祥子生活的辛酸。他来自农村,是一位老实、善良、健壮、坚忍,如同骆驼一般的青年人。他来到北平,选择拉车谋生,最大的梦想就是拥有一辆自己的车……作文人网Www.ZuoWenren.coM

这部小说让我明白,我们没有生活在祥子那个时代,我们是幸福的,我们更应该珍惜我们有着和平安定的生活环境。

冬日里,雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。渐渐地,雪白了整个世界。此刻的我沉醉在奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎么炼成的》中,主人公保尔的一生经历了无数的挫折,但他依旧乐观面对。是的,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。但愿当我们回首往事时,多的是快乐,少的的是因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞愧。就像这雪花,执着地去追求梦想,用生命缔造一片银白的世界。

四季转瞬即逝,但书中的“四季”却会时刻萦绕在我身边。与书同行,与书相伴……我学会了快乐,学会了坚强,也学会了如何在黑暗中寻找光明。

篇三:与书同行作文600字

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我坐在窗前,掀起书页,知识与墨香冲进我的脑门,我遨游在书本的海洋中,“沉醉不知归路”。

记得孩童时期,只因哥哥的一本《童年》勾起了我对读书的兴趣。老师每次给我们推荐书目,我都积极地买来去看,每当我读书时,感觉周围的一切都凝固了,我沉浸在书中,无法自拔。书中的文字仿佛一个个都有了灵性,那平常到不能再平常的字,却死死勾住了我的心,沁人心脾。

还记得有次为了借别人一本《朝花夕拾》,我整整求了他两节课,最后他经不过我的死缠烂打,终于借给了我,但第二天一早就要还他。虽然时间很少,但我依旧很高兴,如获珍宝的翻开书,书香直冲神经,让我不由得沉浸其书。直到凌晨一点左右,终于看完了,尽管腰酸背痛,我还是觉得心满意足。

读书的过程很漫长,想要真正读完一本书,就需要自己去琢磨,用心去感受,品味作者笔尖的真情,还要跟着时代背景去读书中的文字,以读懂其中的含义。

正因如此,读书有时会让我热泪盈眶、泣不成声;有时会让我哈哈大笑;有时会让我心惊肉跳。因写得真实了,才会如此触动人心。

高尔基说过:“读书是人类进步的阶梯”,每个人都离不开书籍的熏陶,只有读书破万卷,下笔才能如有神。每个人都离不开书,只有闻过书中的墨香,才能有长进。

从我读的第一本书时,我就知道我的生活中少不了书,书中的知识升华了我的思想,是我一生的挚友!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话给了我启示,给了我动力,书中的知识是用金钱买不来的,知识,堪比黄金!

读书、思书、品书,我愿永远与书同行,遨游在书香的海洋中。

篇四:与书同行作文600字

神奇的书,使我不断进步,它造就了一个全新的我。

二年级时,我总爱买漫画书翻来看,有的甚至看上几遍都不厌其烦。妈妈总劝我多看一些文学书,我却觉得文学类的书太枯燥无味,漫画书中的插图和画面却很精彩,那时候我天真的以为漫画书是世界上最好看的书。

一天下午,妈妈出去办事,留一本《淘气包马小跳》给我看。为了能让我专心看书,把我所有的漫画书都藏起来了,无奈之下只能看这本书了。刚开始的时候觉得没有什么可看,可是渐渐地被书中可爱淘气的马小跳吸引了,第一次觉得文学书原来也可以这么有趣。仅仅一上午就将那一小本书读完了,又重新看一遍。妈妈回来后,看我这么专心地读书也笑了。

妈妈回来后,我便急急忙忙拉着妈妈去图书馆借书,妈妈还给我办了一张文学卡,今后可以经常来这里借书了。拿了几本书和妈妈走在回家的路上,突然觉得风好柔,天好蓝。妈妈问我:“饿不饿?”的确很饿了,不过看了看手中拿的书,摇摇头却说不饿。

妈妈又告诉我说:“读书呢,不是看过去就没事了,有时候要把好的句子摘抄下来,知道吗?”我当时似懂非懂的地点了点头,但还是照做了。以后才发现,这样不仅作文水平提高了,语文成绩也慢慢好了起来。

记得还有一次,本来是午休睡觉的,可是看的那本书还有一点就要看完了。等到妈妈离开我房间的时候,偷偷拿出来看,不知道什么时候妈妈突然出现在我身后,夺过我的书,笑着说:“干什么呢?小书迷,睡觉看书对眼睛不好,再看读书卡就要没收了。”算了,为了以后,忍了。

书使我跨越时空的距离与书中的人物对话,使我体会到了读书的乐趣,提高了我的语文素养。我爱上了读书。

成长路上,我成了一位小书迷,书,与你同行真好。

篇五:与书同行作文600字

轻开一扇窗,翻开一本书。暖阳依偎着我,小鸟陪伴着我,无比惬意。

我喜欢在晴天时读村上春树的作品。读村上春树的小说,你会体会到他小说里的细腻和轻松,如同品味一杯味道淡雅的清茶,就拿其小说《挪威的森林》来说,故事情节平淡,笔调平缓,然而字里行间却透着一种难以抑制的情感冲击,从而激起读者的心潮。

雨天最适合坐在靠窗的位置,静饮一杯淡茶水,打开那本被自己阅读已久的书,细细品味,翻动书时,散发纸张的香气,伴着袅袅茶香,那感觉万分惬意。《雨天的书》是我最喜欢在雨天读的书。“雨天的书”,书如其名,晶莹剔透,宁静隽永,如《喝茶》:“喝茶当于瓦屋纸窗之下,清泉绿茶用,素雅的陶瓷茶具,同二三人同饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦”这是周作人自编集中最著名的一本,收录了许多名篇,喝茶吃酒之类的生活小事,都被周作人倾……心写下来,从容不迫,平淡悠长,宽容温婉。

周末我也必与书为伴。我并不是囫囵吞枣地看,因为我觉得,只有细细品味,才能品出读书的滋味。在我看来,读书并不是打发时间,而是通过学习书内的知识来充实自己,于是,我常常会停留在一篇文章,一段话,甚至一个字,一个标点上细细品味,思考,并把它记下来。这样,就连一些枯燥无味的书本,也会在我手中变得丰富起来,变得有趣起来。我读了很多,也学了很多,可时间也一样慢慢流逝,直到我无法阅览。太阳慢慢落下,早晨变成了黄昏。在我感叹好词佳句的同时,也不得不感叹时间飞逝的速度。

我喜欢阅读,阅读是一把钥匙,为我打开知识的大门。阅读是一剂良药,为我治愈愚蠢。阅读是一缕暖阳,照亮我前进的道路。

同学们!让我们与书为伴吧!

篇六:与书同行作文600字

书籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中,一直有一个重要的地位。

从小,我就受爸妈熏陶。每天,他们无论多忙,都要抽出时间看上几页书。于是,只有两三岁的我也整天抱着一本绘本,津津有味地看着。那时,我几乎不看字,喜欢看图画,虽然如此,但我也认得不少字。

到了读幼儿园中班的时候,我开始看故事书了。我常常看着看着,就投入到故事情节中。有时,突然遇到拦路虎——生字,就马上跑去问妈妈,妈妈则会耐心地教我这个字的读音,并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂,妈妈就会不厌其烦地教我:打比方,举例子,直到我理解为止。

上了一年级,由于我爱读书,所以认的字比其他同学多。上课时,别人不会读的字,我会读,老师常常表扬我。我很受鼓励,于是,越来越爱读书,读的书也越来越多。

现在,无论如何,晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷,心情也会随之跌宕起伏,我会为主人公身处险境而愁眉不展,会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气,也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中,我常常能明白许多道理,得到许多启示。因为热爱阅读,所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著,我在四年级就读完了,其中的《西游记》,我更是读了不下十遍。

是的,在我的成长之路上,书从未缺席,它伴我走过了十几个春秋,给予我许多知识。我永远会与书同行。

篇七:与书同行作文600字

书,像一双千里眼,让我们了解世界,书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类进步的阶梯,”从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。

六岁时,我读《安徒生童话》。书中《丑小鸭》真实的写出了安徒生爷爷的成名之路与丑小鸭一样,受尽世人的冷眼,历尽磨难,使我明白了:不经风雨,怎能见彩虹?《卖火柴的小女孩》使我感到作者压抑心头的满腔悲愤,对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊,社会现实的强烈不满。

七岁时,我读《森林报》,以描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调,采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月报道森林中的新闻,告诉了我应该如何去观察大自然,如何去比较,思考和研究大自然的方法。

九岁时,我读革命小说《红岩》。它记述了中共地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里。敌人对共产党实行了惨无人道的摧残,但在共产党人坚强的意志前面,敌人却一败涂地。

现在,我读《中考满分作文》。一篇篇文字,华丽时天花乱坠,回眸一笑百媚生;朴实处有板有眼,一招一式见功夫;清新淡雅如春风扑面,惠风和畅;古色古香似陈年老窖,历久弥新。板凳甘坐十年冷,文章不写一句空。可谓“文章千古事,得失寸心知”。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的宿敌,与书同行,一刻也没有停过,书里有一句话令我记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一位知识丰富的学生,让我们与书同行!

篇八:与书同行作文600字

古今中外,我们对书的理解不尽相同。如陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是每日必读的;高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见,人若想要进步,就必须要有书。而在我眼里,书更是一日不读便全身烦躁,非读不可。不信,来看看在我家上演的“窃读”风波。

那次,我刚戴上眼镜大约三天,这三天来,妈妈不准我看书,我就躲在厕所看了三天。今天,我又带了一本书藏在衣服里,大喊一声:“妈妈,我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。

我飞快地躲进厕所,打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,我还在看书,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起来,妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来,一听见笑声,便什么都明白了,她冲了进来,直接把书没收了。

一不做,二不休。我正看到精彩处呢,怎能你想收就收了去?!我很生气,但又不敢声张,暗暗定着计划。晚上,妈妈让我睡觉时,我假装睡着了,妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了,就赶快溜下床,蹑手蹑脚地取来了书,爬到床上继续看。我看得太入迷了,连妈妈的脚步声也没听到,结果,书又被收走了,还被狠狠训了一顿。

书还没看完,怎么办呢?我急得连连跺脚,啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书,坐在被窝里,用手电筒照着看,看五分钟就去外面“巡查”一下,过了大约半个小时,我累得就这么捧着书睡着了。早上,妈妈来叫我,自然人赃俱获……后果可想而知……

虽然为了读书挨了许多次打骂,但我依然爱看书,就像“饭可以一日不吃,书不能一日不读”一样,同学们,让我们放下电子产品,走进书的王国吧!