谢谢您，老师作文1000字
篇一：谢谢您，老师作文1000字
今天周末，我们全家外出踏青，来到一片梨园，满树洁白的梨花开满了枝头，似雪花一般，好美呀！看着眼前这一树树洁白的梨花，我不由自主地想起了去年冬天的那场大雪。
冬天的夜晚来的比较早，下午放学才五点多一点，但天空已经模糊了。哇，好大的雪！校园里光秃秃的树上挂满了白雪，似开满了一树树洁白的梨花。看着正在纷纷扬扬飘落的鹅毛大雪，同学们像饥饿的孩子看到了牛奶面包一样，纷纷向楼下跑去站路队：有玩雪的，有张开嘴巴吃雪花的，有数雪花几个花瓣的……一时间，教学楼前的各个路队都是那么热闹非凡！这时学校的广播里传来了“因雪大路滑，请各位同学进入教室，等候家长来接”的声音，同学们像打了败仗的士兵，一个个垂头丧气、极不情愿地走向自己的教室。
紧接着有几位同学，被老师通知家长在校门外等候，他们几个欢呼着，还不时朝在教室等候的我们挤眉弄眼吐舌头，他们刚出教室，又有几位同学被老师点到名字去校门外与家长汇合。就这样一拨接一拨，平时拥挤不堪的教室顿时空空荡荡，教室里只剩下班主任和我，我紧张得小心脏扑扑直跳，在心里不停地埋怨一向准时的妈妈今天是怎么了。
“魏恩琦，别着急，刚才发信息你家长没回复。没事，老师还和你做伴呢，你就在这里写作业吧，我再打电话联系一下。”老师温柔地说。我把头埋得低低的，开始写数学作业。(语文作业已经在刚才的等待中写完了)
“魏恩琦，联系上了，你妈妈这会儿有事儿，让你在教室等会儿。”听了班主任的话，我更生妈妈的气了，我只有用一声不吭地写作业来发泄内心的怨气。
忽然我眼前一片黑暗，“啊，停电了。”从班主任老师的声音里，听不出丝毫的抱怨和惊讶，她平静地说：“来，我把手机的手电筒打开，我们正好可以趁这个机会聊聊天。”借着手电筒的亮光，我从老师的瞳孔里看到了慈爱和温暖。
“最近学的课程内容你都能跟上吗？”班主任老师关切地问。“嗯。”我的声音好像是从遥远的山谷传来，（没办法，我这个人就是这样，在家闹翻天，在校不沾边。）幸亏教室里没其他人，如果在课堂上，老师肯定会不耐烦地说“声音太小，重新说一遍。”
正在我恨不得找个地缝钻进去的的时候，老师的微信铃声响了，“魏恩琦，你妈妈已经出发了，这样吧，你把东西收拾一下，我们出校门朝你们家的方向走，这样我们和你妈妈相对而行，会早一点汇合，也省得你妈妈再多跑路。”老师边说边照着手电筒提醒我不要慌，把东西装齐。
当看到我一个背包还有一个手提袋时，老师很自然地拿过手提袋帮我拿，还像妈妈一样，自然地帮我把羽绒服上的帽子戴好，陪着我一起走出校门。这时一股暖流涌遍我的全身，雪依旧在飘飘洒洒地下着，可我一点儿也感觉不到寒冷，我知道：是老师的温暖，没收了大雪的寒冷！
我们一起走着走着，不多时碰到了急匆匆赶来的妈妈，妈妈看到我们，一个劲地对老师说着“不好意思，感谢”之类的话，我也真想像对妈妈说话那样，甜甜地对老师说一声“老师，您辛苦了。老师，我爱您！”可是我的嘴却像被针缝住了似的，张了几次，怎么也说不出口。最后千言万语化成了简单的一声“老师，再见！”回到家，我的心里久久不能平静，内心充满了对老师的感激。
谢谢您，老师，谢谢您对我的关心，谢谢您让我在寒冷中不再孤单。就像眼前这洁白美丽的梨花，您的爱已深深烙在我的心底，永不褪色！
篇二：谢谢您，老师作文1000字
秋天悄悄的来临，带走了炎炎夏日，送走了阵阵微凉的秋风。枯叶悠悠地降临，带来纷场的惊喜，宛若轻舞飞扬的精灵，在无垠的空间散漫翩然，悄然而坠。
小学三年级，由于父母忙碌，无暇顾及我。便把我托付给了张老师。那个时候，我安静的听着父母的安排，拉着箱子紧紧地跟在张老师身后，不时回头看母亲的背影，直到母亲的背影完全消失在我的视线之外。
在平时的生活中，我努力做一个快乐，做一个让父母省心的小孩，让老师觉得我是一个懂事的乖学生。
一年一度的儿童节到来，学校精心编排了六一儿童节的文艺节目，要求家长和孩子共同观看演出。映入眼帘的都是父母拉着孩子小手，一个个孩子依偎在他们的父亲或母亲身旁，脸上洋溢着幸福和欢乐。而我的身边什么都没有，难以抵制怅然若失……
晚上，我像往常一样不紧不慢回到张老师家里，做完作业，于是我静静打开书本，期望手中的书本能将我此刻的思绪带入其中。清脆的门铃突然响起来，我打开门看见是张老师。张老师一回来就把她的儿子叫出来，对着我俩说：“六一儿童节快乐！”说完拿出早已准备好的礼物——我和宁宁一人一件体恤衫。我的脸上瞬间写着快乐，兴奋的把礼物抱在怀里。还有我和宁宁爱吃的食物——烧烤，它的肉香味扑鼻而来，我和宁宁去屋里边看电视边吃东西，美滋滋的与自己的内心对话：张老师，谢谢有你！
在您的陪伴下，渐渐淡化了对父母作文人网Www.ZuoWenren.coM的思念。我告诉自己一定刻苦学习来回报您的辛劳！
黄昏，太阳缓缓西行。我走在路上，余晖淡淡的披在我的身上。回到家坐在书桌前，拿出作业本。渐渐，星辰高挂在空中，夜色朦胧。当坐下来吃饭时，我发现今天的饭格外丰盛，吃完饭，正当我准备起身的时候，张老师和宁宁小心翼翼的捧出一个精美的蛋糕大声地说：祝你生日快乐！我愣在那里，嘴角不自主上扬。关了灯，我坐在中间，他们围着我唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”轮到我许愿了，我虔诚的闭上双眼，心中默念：希望我们天天快乐，张老师永远健康幸福。”睁开眼，宁宁好奇地问：“你许的什么愿啊？”我一脸神秘地说：“不告诉你，说了就不灵了。”屋子里充满欢声笑语。
即使父母不在身边，我也可以很快乐，很幸福，只因有你——张老师。给我力量和信心，使我轻松愉快全身心投入到学习生活中。又到了六一儿童节，父母要来接我了，与我敬爱的张老师依依惜别：“张老师，您的身体不好，一定要多保重身体，我长大一定会回来看您”。我踏上新的征程，心里一遍遍感谢张老师，在我最迷茫无助的时候，点亮了我前进的路；在我孤独无依的时候，总有您无尽的关爱。
老师，您的心血都倾注在教学事业中，给我们太多太多的温暖，请您也一定要爱惜自己，我们需要您！您的真诚教诲成就了我向着未来进发的坚实脚步！
老师，谢谢您，我爱您！我会永远想念您！
篇三：谢谢您，老师作文1000字
按照原先计划，今天下午我们一二年级在操场集合，进行大课间广播操比赛。
1。30准时开始。第一个上场的是122班。操场上，他们迅速地排好了队形，随着音乐响起，开始了“疯狂”的舞蹈。虽说跳得有些不整齐，可我觉得他们都尽力了。第二个是124班。他们刚开始跳得很整齐，到后来就乱成一锅粥，各顾各啦。他们的领队，可真算是“鹤立鸡群”了，两个人在前面摆着婀娜多姿的身子，节奏与动作整齐划一，挺好的，可后面的人却不能有效配合。哎，管不了他们那么多了。接下是125班，我一直认为他们是个好班级，没有一个人拖拉班集体，可我从侧面观察他们的队形，不免会看到里面有几个人滥竽充数，似乎把有些动作给忘了，而且领队的跳的也不是很好。哇！终于轮到我们啦！没错，我们班就是121班，怎么样？震撼吧！一个多好的班集体，被我给赶上啦，不要失望，为我加油吧！我们小跑着进了操场，迅速的站到了自己的“红点”上。刚开始的6分钟是自由活动，我们便开始跳绳。由于我把自己的跳绳“捐赠”给了班里做大绳，就和大伙去跳大绳了。跳大绳的人实在是太多了，你推我，我推你，人山人海的，最终我被挤出了“圈”，和同学去跳小绳了。我们配合得十分默契，你带我一段，我带你一会儿，效果好极了。六分钟很快过去了，我们又快速的返回到自己的红点上，等待着歌曲的来临。说来就来，我们一起跳了起来，一个个动作，一声声脚步，节奏动作凝聚着我们班人所有的努力和信心。第一首曲子和第二首曲子很快过去了，我们该《江南style》这个环节，这是我最喜欢的舞蹈，一招一式很用心，姿势动作很到位（我感觉）。不一会到了“骑马舞”，大家跟着音乐跳：“左右左左，右左右右……”我感觉我们班的“骑马舞”跳得特别齐，精神抖擞的，连场外人的眼睛都看直了，个个神情专注的很。我们踏着《走向复兴》的步伐无比神气地走出了赛场，场外鸦雀无声。不知能拿第几名？我们站在那里痴痴的想。大家太累太渴了，不少人就回了宿舍，我也没有观看下面的比赛。后来听人说，123班跳的也不错。至于126班，我就不得而知啦。
“请大家到操场集合！”伴随着校长洪亮的声音，我们迅速地跑到了操场上。“现在，我宣布比赛结果。”校长开心地说，我们都很兴奋，迫不及待的想知道名次。“第一名：121班！”“耶！”我们班的同学蹦跳着高声喊。“123班。”123班的同学也高兴的拍起了手。看到这，我们班的同学似乎不高兴：他们也第一。唉！还是有点自私噢！不过，谁不是呢？“第二名：126班！”126班的同学也很高兴。“第三名：125班！”125班的同学有些非常兴，也有部分不以为然，似乎觉得不光彩。“第四名”124班！“124班的同学更是无所谓。”第五名——”校长加大了声音：“122班！”。校长不说也知道，因为只剩下他们班啦。122班的同学并没有太伤心，只是很气愤，也有些同学沉默着。唉！不管他们了，反正我们得了冠军。校长说了几句后，便把话筒给了宁康老师。宁康老师说的第一句话是：“121班跳得好不好？”我们班的同学很兴奋，齐声高喊：“好——”。宁康老师开心的笑了，接着给我们进行了点评：“首先，我认为力度做得最好的班级是121班。”我内心真还沾沾自喜呢。“其次，我认为动作做得最好的班级还是121班。”“切！”又是一阵欢呼。他接着说，“还有125班的同学，他们的力度做的也非常到位。”接下来，他拐弯抹角的批评了几个班级。“有些班级的同学，他们的胳膊总是举不起来，要不就是举不到位，还有，做的时候一定要注意‘齐’，不要你一个人突出的跳得和孔雀鸟似得，其他的人就都是笨鸟了。”下面一阵哄笑。“最后，我要说的还是眼睛要看前方，大家一定要注意。”宁康老师讲完后，便又把话筒交到了安老师手里，只听安老师说：“宁康老师为教大家课间操，付出了很多，他辛苦了。在这里，我们向他表示衷心的感谢，谢谢宁康老师！”台下响起了热烈的掌声。宁康老师在我们的掌声中，一步一步的走下台阶，大家深情地目送宁康老师离开了操场。
宁康老师，我们获得第一名有您的功劳，大家不会忘记您的。
篇四：谢谢您，老师作文1000字
“再过三个星期，我们的胡老师就要离开我们回保康了”，我们心里明白。“在这三个星期里，在老师眼里一向调皮的我们，都要争口气，有改变，不要让胡老师失望”，我们心里憋着一股劲儿。
胡俊波老师，是从县城交流到我们学校的优秀教师。我们班很幸运，胡老师交流到我们学校就带我们数学。他个子很高，短短的头发，给人干净利索的感觉；他的眼睛有点小，却蕴藏着深远的智慧；他的背脊稍微有点驼，也许是为了我们的学习操心太多、辛劳太多造成的吧。
在我们眼里，胡老师很了不起。今春这学期，我们的班主任王老师病了，在王老师住院治病期间，胡老师既带我们数学课，还是我们的班主任，用胡老师幽默的话说，他是既当爹又当妈。更神奇的是，胡老师有时还教我们写作文呢。胡老师告诉我们，写作文不难，就是写清楚一件你经历过的一件事儿。好的作文，就是要有真情实感的事例。
在我们眼里，胡老师总是能给我们自信。记得第二单元检测，考试后考卷发下来，我一看，78分！我顿时像泄了气的皮球。再看，78分的后面，胡老师写了一句话：“你上课表现主动积极，老师充分相信你的能力，一次的失败不代表永远，加油”。看着那满是激励的一个个红字，我仿佛看到胡老师充满鼓励的微笑和期待的眼神，顿时一股自信的力量从心底涌起。
在我们眼里，胡老师很幽默。记得有天中午，我们一起玩木头人。王馨梦蒙着眼睛，摸到了刚去接水回来的姚仕阳，姚仕阳拼命挣扎，王馨梦就是死抓住不放。姚仕阳说：“我不玩木头人。”，王馨梦说：“骗谁呢？你到底是谁？”。“我是你大爷！”，姚仕阳大声地说。王馨梦取掉蒙在眼睛上的红领巾，上去就给了姚仕阳一拳，“你怎么骂人呢？”，她明显很是气忿。正在这时，胡老师进来了，笑着说：“姚仕阳，你这个小公鸡头子，啥时候儿成大爷了？口气不小呢”。说得姚仕阳很不好意思，我们忍不住笑了，王馨梦也破涕为笑。
今天的数学课，是第五单元的考试评讲课。考卷发下来，我考了86分。胡老师在总结了我们这次考试的情况之后，语重心长说：“和你们在一起已经快两年了，经过我们的共同努力，我们的数学成绩不断进步。再过三个星期，我就要回保康去了。我们在一起的时间，有一天就要努力一天，一定要把我们的数学成绩赶上来……”
胡老师话还没说完，我们全班同学都哭了，就连宋昌垒、刘栋他们平时大大咧咧的同学都哭了。想到胡老师三个星期之后，就要离开我们，我的泪止不住地流。
但转念又想，胡老师从四年级开始教我们，算上五年级这一年，我们在一起也有两年了。我们班的成绩最差，特别是数学，好多老师都不喜欢我们班。可胡老师您却依然教我们班的数学，任劳任怨，不离不弃。
想想，从一年级到三年级，我们的数学老师，换得特别快，要不带半年，要不带几天就走人了。加上我自己有些马虎，学习不够努力，所以我的数学成绩一直很差。
自从胡老师您来了，在您的严格要求下，我努力进取，数学成绩有了明显好转。往日的一幕幕历历在目，是您耐心教我做不到的难题，是您细心辅导我，让我不再马虎，学有进步。
谢谢您！我敬爱的胡老师！
篇五：谢谢您，老师作文1000字
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；有人说，老师是山间最清澈的山泉，用清凉的甘露浇灌着我们这些小树苗；还有人说，老师是冬天里的棉衣，为我们取暖……
记得在我上五年级的时候，我的班主任是王老师。她是一位和蔼可亲、平易近人、对学生负责任、教学方式独特、能与我们做朋友的好老师，她也是一位非常关心我们的老师。在我们学习成绩下降的时候，是她在我们身旁为我们加油，给我们讲解，让我们的成绩不断提高；在我们生病的时候，是她在无微不至地照顾着我们，像妈妈一样关心着我们，让我们尽快好起来。
有一天晚上，我突然发起了高烧，妈妈给我吃了退烧药，说明天观察观察再说。到了第二天早上，烧退了点，妈妈让我先上学，如果又烧起来，就让我给她打电话，好领我上医院看看。于是我像往常一样，早早地来到了学校，放下书包，就去扫楼梯了。上午的感觉还不错，心情也不错。到中午快放学的时候，我突然觉得很困，还有点冷，一摸额头，有点烫，我知道又烧起来了，但我没有跟老师说。
吃饭的时候，我因为难受，所以没有食欲，看见什么都不想吃。那天中午吃的是大米饭，没有菜，只有一大盆冬瓜汤。我在那里把勺子中的米饭翻过来，覆过去，就是吃不下去。王老师看到了，就在我耳边轻声细语地问我：“刁畅，你怎么了？为什么不吃呀，是不是生病了？”我说：“我昨晚发烧了，现在什么也不想吃。”王老师又用亲切地话语对我说：“不吃饭怎么能行呢？越不吃饭，就越没有抵抗力，只有多吃饭才能增强抵抗力，才能快点好起来呀！”说着，就往我碗里夹了好几块肉和冬瓜，老师边夹边说：“多吃点，如果不想吃米饭，那就多吃点肉，多喝点汤吧！”我非常感动地看着王老师，说了声：“王老师，谢谢您！”吃完王老师夹的肉和冬瓜，喝完王老师亲手为我盛的汤后，我就回教室了。过了一会儿，王老师也回来了，她把我叫了出去，拿出五元钱准备给我，并对我说：“你今天中午吃的太少了，我给你五块钱，下午饿了去买个面包吃吧，千万别买垃圾食品，对身体不好。”我连忙说：“不用了，王老师，我妈妈今天早上给我钱了。”王老师又说：“够了吗？”我点点头，说：“够了”。后来，王老师又让我回位趴着休息了一会儿，并告诉我说如果感觉难受就请假回家。因为王老师的悉心关怀，加上吃了妈妈给我拿的药，下午感觉好多了。
绵绵的爱里有深深的情，深深的情里有浓浓的意。王老师，谢谢您，祝您教师节快乐！也祝所有的老师身体健康，节日快乐！
篇六：谢谢您，老师作文1000字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《老师，谢谢您》。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，那三尺讲台，是您奉献的战场；您那一句句认真的话语，把我们的心灵牵动，直到知识的殿堂；您像辛勤的园丁，哺育着我们这些娇嫩的花朵。老师，您辛苦了！谢谢您！
转眼间，我就上小学四年级了，我要感谢的老师很多很多。今天，我来给大家讲一讲李老师的故事。
李老师慈祥而又负责任。经过沧桑岁月的脸上总是写满了仁爱。四年里，她让我感受到爱的真谛，让我受到知识的熏陶。犯错了，她不厌其烦地教育；做错题时，她耐心细致地讲解。四年来，她为我们做了许多，带我们登临南山，徒步走滨湖，探访临江香绸扇，了解三合竹凉席，尝试柑橘采摘，参观污水处理厂，探秘温泉仙女洞，这一切我们都铭记在心。
李老师耐心而又认真。做什么都追求完美。记得上期末，轮到我们班进行国旗下的讲话。李老师说：“心瑶，你是班长，理应由你去演讲。”李老师的话毋庸商量，可我却害怕极了。我才四年级，前面讲话的都是五六年级的大哥哥大姐姐，我能行吗？李老师看出我在犹豫，赶紧说：“这有什么可怕的？不行，咱们学呀，练呀！世上没有生而知之，只有学而知之。老师相信你！”在李老师的鼓励下，我终于鼓足了勇气。演讲前几天，我一放学就到李老师办公室练习。李老师一字一句地指导，一个动作一个动作地纠正，从演讲的技巧到临场的应变，每一个细节都不放过。经过反复训练，我终于练得得心应手了。演讲那天，我带着饱满的激情，沉着大方地演讲，再加上时不时的互动，操场上响起了雷鸣般的掌声，很多老师都对我投来赞许的目光。下台后，李老师摸着我头说：“心瑶，你真棒，今天演讲很成功！继续努力哟！”
其实，李老师对同学的关心不止我一个，可以说每个人都是如此。那是一年级时，我的同桌也是位女生，上课时发生一件囧事——尿裤子了。那同学哇哇大哭起来。其他同学不知发生了什么，把目光都聚焦到那个同学身上。我一看，地上有一滩水，还发出一股厕所里的气味，我赶紧说：“老师，她撒尿了！”一石激起千层浪，我的话音一落，同学们就纷纷议论起来。作为女生，这是多难堪的事儿哪？有的同学还甚至作出鬼脸来羞她。您听了，马上走过来看了看，平静地对全班同学说：“哦，没什么，她不小心把水洒了，打湿了裤子。”接着又对我说：“心瑶，把卷筒纸拿去帮她擦擦，我马上喊她的妈妈拿裤子来换。”然后又亲自拿来帚帕把地拖干净了。就这样一场囧事平息了。现在您也许早就忘记了，可是，您及时的解围，那位同学怎能忘记呢？现在她还经常和我提起。您善意的谎言保护了一颗稚嫩的心啊！您是多么聪明，你的教育方法，正像您在QQ签名里说的那样“润物无声教育无痕”。作为同桌，我也非常感动，您那平静而又带着包容的眼神，我也终生难忘！在此我要替那位同学，也替我自己，向您真诚地说一声“老师，谢谢您母亲般的庇护！”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它绽放出美丽花朵；小树感恩阳光，因为阳光让它茁壮成长。我要感谢敬爱的李老师，因为您的关爱，才有了我的点滴进步；因为有了您的辛勤付出，我们班才拥有那么多的荣誉。身为班长，我要代表全班同学，发自内心地对您说一声：“李老师，感谢您，我们永远爱您！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇七：谢谢您，老师作文1000字
在每天的校园生活中，总能看见他那虽不挺拔，却任劳任怨的身影，听见他那特有的“凶狠”大嗓门——这一切仿佛已经成了一种习惯。
“叮铃——叮铃——”一大串钥匙相互碰撞发出清脆的声音，离我们越来越近，早已熟谙这声音的一位同学紧张地叫了起来：“老黄来了！”于是那些正离开座位在教室四处游荡的同学便风一般地冲到了座位上，装模作样地拿起书，大声朗读着。果不其然，不多久，那位令人“闻风丧胆”的老黄便踏进了教室。他手背在后面，拿着手机，提着一大串钥匙，目光凌厉地扫了一圈教室，仿佛如猎豹在捕猎般，以极快的速度找到了猎物——他发现了一个没专心读书的家伙！老黄不动声色地绕到那位同学后面，紧盯着他，眼神仿佛已经将那个同学撕了个粉碎，过了一会儿，见其没反应，便一把夺过他手中正在把玩的修正带，以极快的速度摔到地上，那可怜的小玩意经不住这么大的力量，顿时四分五裂。那同学看着他心爱的修正带，红了眼，向老黄吼道：“你凭什么把我的修正带摔坏！”“因为你没好好读书，你管那修正带干什么？”说完，老黄扫了一眼破烂不堪的修正带，又扫了眼那怒气未消的同学，说道：“我赔给你，这修正带多少钱？”说着，就要从外套的内层中拿出钱包，那同学别过头，看也不看一眼，拿起书说：“我不稀罕要你赔。”老黄拿钱的手顿了顿，将钱包放回口袋：“那你就好好读书，大声点读。”老黄听见了全班响亮的读书声后，才走出了教室。
后来，老黄私下里又找到那位同学，将修正带的钱塞给了他，也没有多说什么，便走了。
去年冬天，雪突然下得很大，校园内雾凇沆砀，上下一白。猝不及防，寒冷刺骨，地上结满了冰。有些同学在走路时不慎滑倒，于是学校便在走廊的一些瓷砖地面上铺起了防滑垫。有一次，我去倒水时，刚好看见老黄抱着几卷防滑垫，正在小心地铺着。只见他先拿出一卷，放在地上，仔细地摊开，不让它铺歪，然后又将那防滑垫有些卷起的角努力按平，最后，还用脚踩在上面试了下，确定真的防滑，然后再铺下一个。
还是在那个冬天，又是一个大雪纷飞的早晨，校园中到处都积了一层厚厚的雪，甚至还积起了冰，同学们走进校园后，便是深一脚浅一脚的一段漫长的路，好不容易走到了楼梯，可以走进教学楼，鞋袜已浸湿了不少，寒冷像一根根银针，一下下地刺着我的脚和我的身体。又因为楼梯上结了冰，踩上去根本站不稳，我扶着那根大柱子，却又使不上力，费了半天劲也无济于事。正在沮丧时，却瞧见老黄一脚踩在雪里，一脚踩在楼梯上，伸出一双手，扶着一个又一个同学上了楼梯。到我了，我一小步一小步艰难地挪向他，被他那强有力的双手扶上楼梯，提醒我“慢一点，要小心。”我回头想说一声“谢谢”，无意中看到他的裤腿已经湿透……
那声“谢谢”，到现在也没有说出口。但我们真心感谢，能够有这么一位严厉却又有爱的他，可以陪着我们度过三年的初中岁月。老黄，谢谢您！
篇八：谢谢您，老师作文1000字
又是一个崭新的学期，又是一张向我发起的邀请书，而我却迟迟不肯接受，原因是因为我的信心已经彻底灰飞烟灭了。在四五年级之间的两次期中和期末考试，都只拿了一个及格分的数学试卷，使我精神崩塌，在假期之间，我对任何事都提不起精神。
开学了，这封邀请书我不得不接受了挑战，去勇于突破自己。报完到后，语文老师就分配给我一个任务————让我跟着一位姓黄的老师一起去搬书。我抬头看了一眼老师，这是一位大概五十上下的女老师，身着一身轻盈的运动装，脚穿一双休闲鞋，鼻子右边有一颗异常打眼的痣，一头淡黄色的齐头短发，给人一种硬朗的感觉。我跟着老师来到礼堂拿书。数语文书时，我们数了几遍，但每次算出来的本数都不同。这时黄老师走了上来，责怪道：“读了这么多年书，都白读了吗？连几本语文书都算不好。”我听后，不禁一下子面红耳赤起来，我再一次抬头看了看老师：好严肃！心里想这个学期不会是她教我们的数学吧！我数学又不好，以后不知要挨多少骂，算了，我不敢问只是埋着头赶紧把语文书再数了一遍。我算好后，又想起了语文老师说要多拿一本语文书给她做教本，我就多拿了一本，要不要也帮数学老师拿一本呢？语文老师不在场，我只好硬着头皮问黄老师，她摸了摸下巴，就像戏剧里的人摸胡子一样，说道：“我已经拿了一本。”我一听这句话，心里就咯噔一下，“这个黄老师很可能就是我们班的数学老师！”
果然不出所料，第二节课，语文老师和黄老师一起走进教室，语文老师向大家正式介绍了黄老师担任我们的数学老师。我想：这一下坏了，我的数学成绩本来就不好，今天第一次见黄老师就在她面前丢丑了，老师对我的印象肯定不好，这节数学课我东想西想，不知道老师讲了些什么。下课后，老师走到我桌前，挺严肃的对我说：“今天数学课你没听，看你在想什么。”从此以后，我再也不敢不听课了。不过，我越来越觉得黄老师的数学课有趣味，也不像以前那样难懂了。
经过半个学期的相处，我才进一步的认识了黄老师。其实她是个幽默的老师，但其中也带着老师的严厉和母亲的慈祥。有一天上课时，老师给我们出了一道题目，同学们都是一知半解，数学老师一眼就看出了我们存在的问题。就开始讲述解题的思路，板书解题的步骤，经过数学老师这么一分析，大部分同学把题目做了出来，然而还是有一少部分同学不知道做，老师又不厌其烦地给他们一遍又一遍的讲解，直到所有的同学都弄懂。还有一次，老师要我做填空题，我把空都填反了，黄老师并没有责怪我，只是心平气和地说我粗心大意，她一下子点中了我的死穴，我羞愧得低下了头，我想我得再加把劲，再不能这样粗枝大叶了。快下课了，老师要我们做一道同类型题目，说：“要是你们做不出，就对不起我啦！”然后又朝我们做了个鬼脸。
就这样，我慢慢地喜欢上了数学，数学成绩也在一步步提高。期中考试结果出来了，我的数学成绩大幅度提升——93分。我当时知道后十分激动，这时我只想对黄老师说：“老师，谢谢您！是您让我重新有了学习数学的信心。我一定更加努力，把数学学好！”