农场记

暑期期间，时间充足，我有了更多课余生活，计划出行也有了很多的目标，今天和小伙伴同行，选择了到农场去，一起亲自感悟劳动光荣的美好，不仅拓展了视野，感受学习科学文化知识的重要性，而且更培养了我们伙伴间的团队合作能力。

我们在家长的带领下，驱车来到了中牟的一个农场，只见农场十分庞大，有水果种植区、蔬菜种植区、体能训练区和游览区作文人网Www.ZuoWenren.coM，里面的产品更是琳琅满目，光是种植的蔬菜水果都数不过来，有苹果、桃、梨、火龙果、西瓜、豆角、番茄、红薯等等。

我们直接举手表决要到红薯区去一探究竟，看看红薯是怎样生长的。到了基地我们发现红薯简单的可以分为红薯、白薯和紫薯。我们在农场负责人的介绍下，了解到了红薯的种植和生长过程，它们要先以株苗的形式栽培，而不是种子，之后进行移苗栽培，在种植过程中还要进行多次的翻藤。红薯翻藤的作用，第一是为了让它受肥的面积更均匀，第二是为了让它可以生长更快，因为红薯在生长期间会生出很多又大又长的茎叶，翻藤更有利于让它生长，这样就可以调节营养和生长的比例，所以翻藤是很有必要的。随后，我们观察了红薯的茎和叶，妈妈随手摘了一个为我们制作成了“红薯杆宝石项链”，我们带上去美滋滋的。

到了挖红薯环节，我们个个跃跃欲试！一声令下，原本沉寂的红薯地沸腾了，我们争先恐后纷纷埋头苦干，在田间穿梭忙碌，有的负责拽红薯藤，有的负责找红薯，有的负责挖红薯……每发现一个红薯，我们就像找到大宝贝一样，兴奋地高高举过头顶去展示战利品，比比看谁挖出来的红薯大，看看谁刨出来的红薯多。不一会功夫，我们的手上、鞋子上沾满了泥土，袋子里也陆陆续续装满了丰收的喜悦。

今天，我们当了一名收获满满的小农夫，辛劳的汗水在阳光的照耀下熠熠闪光。大自然是最好的老师，我们在这个广阔的课堂中体验了丰收的喜悦，也更深刻地明白了果实的来之不易。让我们学会吃苦耐劳、勇于克服困难的品质，也让我们学会用自己的智慧和劳动创造更加美好的生活。