关于动物的诗歌四年级
篇一：关于动物的诗歌四年级
当中国诗词大会收获了累计11亿人次的观众，当人人都在网络上续写着“我有一壶酒，足以慰风尘”，当那些拥有千百首诗词量的“神童”受到如明星般的追棒，当《饮水词》成为炙手可热的商品，当“诗人”变成新时代的光荣称号，我们知道，诗歌回来了。
如今，众多文化现象都在诠释着诗歌的复兴时，这赋予了科技制造驾轻就熟的中国一点文化的温度，让很多人都沾染了些诗歌的气息，未尝不是一件好事。但当我们透过现象看本质时，不由得思考，诗歌真的回来了吗？
那些累积11亿人次的观众里，有多少个完整地看过一期节目？那些诗歌续写的作者有多少是为了紧跟潮流？那些胸带文墨的小神童们，有多少次央求父母说自己不想背诗？那些《饮水词》的读者们，有多少人浏览全书只为找一句“人生若只如初见”？那些自恃清高的使人们，写出了多少文词华丽却啼笑皆非的作品？纪念张枣、海子、余光中……他们作为被符号化的诗人，文学价值早就被扭曲和消费。西川恳求着发声，海子老弟，别再让你那些疯疯癫癫的崇拜者再来折磨我了。诗歌抱头鼠窜，只能无力而坚定地说“我是无价的”。
悲哀莫过于斯。
诗歌是一种表达，但表达不都是诗歌。所以，没有必要把更适合些散文的内容强行变成诗歌，没有必要为了创作而创作，更没有必要为了诗歌回归而做出所谓努力的假象。
我常听“有人天生就是诗人”，但不要忘了“有人天生就不是诗人”。诗歌是一个有意蕴的爱好，社会允许人的各不相同，更应允许爱好差异的存在。或许当所有人卸下那层自以为高贵的文化伪装，只在闲暇时间不经意看到一句诗，感动于它精妙的表达，惊讶于和诗人相似的情感，分享这种找到共鸣的喜悦，才能见证是个静如处子，动如脱兔的可爱。
诗歌的回归是一个长久的过程，不是经过大肆宣传成为主流就能够深入人心的。正如唐前经历了一百多年的平淡，才出现了李杜两座高山。中国与世隔绝早已紧密相连，在诗歌回归的过程中，一定会有更多人像王蒙先生那样，感叹为了读辛弃疾，下辈子还能做中国人。
篇二：关于动物的诗歌四年级
雨点儿
周心逸
雨落在花朵上，
正舒舒服服地看天空，
花朵说：别闹了！别闹了！我要睡觉！
雨落在小草上，
正快快乐乐地滑滑梯，
小草说：别闹了！别闹了！作文人网Www.ZuoWenren.coM我要睡觉！
雨落在大树上，
正欢双喜喜跳街舞，
大树说：别闹了！别闹了！我要睡觉！
雨说：不闹了！不闹了！
你们安安心心睡大觉，
我们勤勤恳恳润万物！
篇三：关于动物的诗歌四年级
不可及
余佳洁
那是一种不可及的，
是父亲的高度。
因为他在，所有风霜都会绕过我，
落在他一人身上。
眸子里的灰翳涵容的少女，
一举一动刻在他心骨上。
我不去想路遥天寒因为他在，
便有了不可及的新生与希望
他不语，心先热了。
爱意难平，溢出从容。
他巨人样的肩膀，
是不可及却离我及之的别样。
篇四：关于动物的诗歌四年级
小满小满，将满未满
绿树下，靡草渐趋枯黄；
黄土前，苦荼渐显新绿。
青绿麦叶的缝隙里，
有颗颗麦粒，飘出喜悦的清香；
黄白蚕茧的头顶上，
有片片桑叶，带来碧绿色的荫凉。
绿水荡漾的小溪流边，
有水车在转动，棕黄色的木筒中，
承载的是无数滴的甘霖；
黄蝶飞舞的菜花田旁，
有油车在运作，青黑的菜籽里，
蕴藏的是无数人的希望。
小满小满，小得盈满。
将满未满，便有无限未来。
篇五：关于动物的诗歌四年级
大象的自述
我是一种老实、聪明的动物，我体高约3米，皮厚毛少，肢粗如柱，拥有筒状长鼻和尖尖的“象牙”。
我是陆地上最大的哺乳动物，以树叶、野果、嫩竹等植物为食。我虽然是素食主义者，但却因体格庞大而几乎没有天敌。
我一般在早晨和傍晚活动。我的视力很差，对不动的东西只能看到十米左右远，对活动的东西也只能看到三十米远。可是，我的嗅觉和听力却很好，不论从哪方面来的声音和气味都能敏锐的捕捉到。
我的寿命很长，可以活到八十多岁。我的一生中，最多可以生五六头小象（“我”为雌象）。当它们十五岁时，才真正的成年了。
我们会预感自己的死亡，在死前半个月左右，就会在族员的陪伴下，前往神秘的“象冢”，躺在祖宗尸骨堆里，坦然地等待死神来临。
我是幸存的象中的一员，只要你们拒绝象牙饰品，就是在用行动拯救我们象族的性命！
篇六：关于动物的诗歌四年级
春是希望的播种；
夏是希望的成长；
秋是希望的收获；
冬是希望的轮回。
我独爱小满，
她像婀娜的少女，英俊的少年。
小满到了，
空气中散发着酸酸甜甜的味道，
少年的奋斗，向上的梦想，
此刻奔涌而来。
我们在小满，
向着光，想着希望，
不断追逐。
篇七：关于动物的诗歌四年级
当门窗发出嘀嗒的声响
亲爱的朋友
你要来了吗？
你来的时候
雷霆为你开道
云朵为你洗礼
天空为你流泪
当太阳露出甜蜜的微笑
亲爱的朋友
你要走了吗？
你走的时候
彩虹为你送别
燕子为你高飞
大地为你微笑
亲爱的朋友
期待
你下一次
来临
篇八：关于动物的诗歌四年级
秋天
作者：练静秋
秋天有时是个礼貌而优雅的女子，
又有时是个活泼可爱的的小姑娘。
她带来丰硕的果实；
她带来金黄的稻田；
她还带来许多美丽的色彩。
她是丰收的象征，
她脸上总是洋溢着甜甜笑。
篇九：关于动物的诗歌四年级
啊，小满！
你是那么的青涩而又富有活力。
你让万物生长，
你让雨水充沛。
正如同样充满生命力的我们。
啊，小满！
你是那么的朴实而又生机盎然。
没有芳草鲜美，
没有落英缤纷。
只有那生机勃勃的绿与小而盈满的果实。
尽情地挥洒着你的活力。
正如同样青春活力的我们！
篇十：关于动物的诗歌四年级
小狗
小狗，是那样忠诚，
它从不背叛它的主人，
从不讨厌它的主人。
我想，
它是贴心。
当它碰到杯子时，
它只是想提醒主人喝水。
当它故意受伤时，
它只是想让主人多抱抱它。
小狗是没有错的，
错的其实是人类。
篇十一：关于动物的诗歌四年级
小满将至，可人们的内心一点也不“满”
疫情将我们隔离在家，
也阻隔了我们与大自然交流的窗口。
心情好似小满时丰满的雨水般郁郁寡欢。
傍晚，我悠闲地躺在椅上，想念起：
故乡的麦田大抵快要成熟了罢，
湖畔的荷花应该在荷叶的衬托下绽放了罢。
翩翩的蜻蜓或许在和它的朋友们玩耍罢，
结茧的蚕蛹大概即将化作蛾子自由飞舞了罢……
一切的一切本该都是那么的生机与美好。
如今却只剩下门可罗雀的街道和昏晕的灯火。
晚风轻轻吹拂着寂寞的枝叶和路人的脸庞，
愿这风儿也能将可恶的病毒统统卷走，
让我们真正心“满”意足、生活饱“满”。
篇十二：关于动物的诗歌四年级
小满，江满，田满，月满
黎明破晓，
滴滴剔透的雨滴落在水面上，
顿时泛起一阵波澜
水面愈积愈高，
鱼虾在水中自由地欢跳
晌午时分，
酷热的阳光炙烤着草帽，
脚下的土地又吸收了一滴汗水
麦子开始灌浆，
苦菜也已经枝繁叶茂
灿烂的笑容里满是喜悦与期望
仲夏夜晚，
皎洁的月亮在静谧的夜色中显得格外可爱
此起彼伏的蝉鸣在从中回响，
青蛙跳着，
踩碎了水中的玉盘
小满，满载着希望悄然来临
篇十三：关于动物的诗歌四年级
你如酒，酒如你
邱景怡
一酒解千愁，
万般苦楚不再留。
爱酒如你，
如酒般随情洒脱，心藏醇香
家中你，
是小杯红酒，
惬意自然，温厚
为我们的小家甜墨酌彩
绽放明媚
以淡淡雅致流过日子。
工作你，是满瓶白酒，
燃烧着热情，
有坦实稳重，
亦有敢创敢拼，
你绽放光热
不负期待
以认真负责装点日子
挫折你
是大碗啤酒
苦涩中亦有甘甜
笑过难，笑过苦
在人生之中绽放灿烂
你如酒，酒如你
你是我敬爱的父亲
篇十四：关于动物的诗歌四年级
蜂鸟
蜂鸟来自美洲，是世界上最小的鸟类，身体只比蜜蜂大一些。它有着一张细长的黑色的喙，羽毛呈鳞状，闪耀着五彩的光芒。它还有轻盈的翅膀和小巧的脚，再衬上两颗黑珍珠似的眼睛，哈，多么漂亮啊！
你知道吗？蜂鸟可是身怀绝技的“超人”哦！蜂鸟拍打翅膀的频率可达每秒50次以上，它可以不停的扑棱翅膀，让自己在空中“停飞”，有时还能倒飞呢！
蜂鸟搭窝时，先会找根合适的树枝做地基，再拣来一些小枝小叶叠起来，窝就形成了。有些蜂鸟若是幸运的话，还可以捡到一些棉絮或羽毛，装饰自己的家呢。
蜂鸟每窝产卵2枚，卵为白色椭圆形，和一颗绿豆一样大。刚出生的小蜂鸟是红褐色的，叫声清脆，一副憨态可掬的样子。小蜂鸟实在是太可爱了，它们一出蛋壳就张开小嘴要吃东西，真是神奇！
篇十五：关于动物的诗歌四年级
秋天
作者：郦伊一
美丽的秋天，
秋天穿着美丽的衣服走来了。
秋天，
快乐的秋天，
唱起了那快乐的歌曲。
秋天，
丰收的秋天，
人们收获了那丰硕的果实。
篇十六：关于动物的诗歌四年级
初夏雨候仓未满，既等庄稼也养蚕。
北麦夏熟颗粒鼓，蚕神诞辰为小满。
车神祝田水砚汪，唱曲供堂重养蚕。
苦菜生来为解苦，中华兴盛气自涵。
篇十七：关于动物的诗歌四年级
麻雀
是谁，
在线上叽叽喳喳，
是谁，
在偷吃我们家的粮食。
它们，
有大的小的，
有胖的瘦的，
有高的矮的。
这些，
是谁的杰作呢？
没错，
就是麻雀。
篇十八：关于动物的诗歌四年级
那青青的一片田地，
种起了满满的麦子。
它们同大地一起，
褪去春的青涩，
开启生命的成熟时刻。
由炽热的夏，
至红叶的秋，
一始一末。
那小小的几滴雨水，
跃入深深的河渠。
它们同我们一起，
散下收获的希望，
浸入梦想的土壤。
由心之小念，
至绿水青山，
终得圆满。
篇十九：关于动物的诗歌四年级
秋天
作者：郑杰仁
秋天是金色的，是红色的，是美丽的。
各种各样的颜色在秋天集中在一起：
金色，红色，深红，淡红……
它就像一个姑娘，
走到哪就把秋天带到哪儿-
金黄的稻谷，甜甜的苹果，
火红的枫叶……
秋天，是一首精巧的诗
篇二十：关于动物的诗歌四年级
草
春天，你从坚硬的土地钻出了
夏天，你的绿色覆盖住大地了
秋天，你枯黄不再生机盎然了
冬天，你被雪深深埋藏不见了
至此
你的生命仿佛已经终结了
可是谁知
你的沉默只是为了
下一年
生长得更茁壮