教育里的爱作文600字初中
篇一：教育里的爱作文600字初中
微风轻轻地掠过草坪，将风的种子播撒在我的脸上，让我感到一丝丝暖意。我静静地躺在草坪上，合上《爱的教育》，细细品味每一个细节。
我以前一直认为小孩子可以理所当然地受到父母的宠爱，就像小鸡寸步不离地跟着母鸡，母鸡则时时刻刻地呵护着小鸡。“母鸡孵卵，数周成雏，随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先换其雏。如遇猫、犬，尽力护之。”，可是现在我却不这么认为了。
正如书中的故事“小小抄写员”，一个名叫叙利奥的孩子的父亲，因为家庭贫困，迫于生计，每晚要做一份抄写条子的兼职。这份工作非常辛苦，要每抄写500个条子才能挣三个里拉，因此爸爸日渐苍老。于是叙利奥每天半夜12点偷偷地起床帮爸爸抄写，然后才悄悄地睡去。可是，睡眠哪儿能够呢，他的成绩与精力一天天差了下去，因此受到了爸爸的冷落与责备。终于在一个晚上，他抄写时不小心碰掉了一本书，他吓了一跳，幸亏那时父母还在熟睡，他舒了一口气。可不知什么时候，父亲已经悄悄地站在他的身后，看清了事情的真相。父亲想起之前误会儿子时对他的冷言冷语，父亲万分的懊悔。此时叙利奥已经累坏了，很快地进入了梦乡，而这个晚上是他三个月以来睡得最美的一次，等他醒来时，发现父亲坐在床边，一直陪着他。
我不禁为叙利奥对父亲深深的爱而感动，他虽然被误解，但并没有反驳，没有放弃，还是默默地帮父亲抄写。而想想自己，真的感到自己是多么不懂事，一直在索取父母的爱，我需要向叙利奥学习，我需要做的很多很多……
爱就是温暖的巢穴，父母就是那时时刻刻给予我们安全的鹰，我们是那羽翼未丰的幼崽。爱是垒砌温暖的砖石，爱是相互的，我们要用爱温暖我们身边的每一个人。
篇二：教育里的爱作文600字初中
今天，我读了《爱的教育》中叙利亚的故事，让我非常感动。
故事主要讲了：12岁的叙利亚出生在佛罗伦萨一个贫寒的家庭中，他的父亲为了养活一大群孩子，不得不做好几份兼职，每天都要抄写文章到深夜。叙利亚几次想帮助父亲承担工作，可父亲不愿意影响孩子的学习，所以不同意。于是，叙利亚想出了一个办法——瞒着家人，偷偷帮助父亲抄写。过了一段时间后，发父亲的抄写量确实增加了，家庭收入也多了，但是严重影响了叙利亚自己的学习。原本和蔼可亲的父亲突然变得十分暴躁，因为父亲将他学习成绩下降归结为他变“坏”了。叙利亚的心里虽然很委屈，但只要能帮助到父亲，他就非常开心。不久，父亲发现着叙利亚的秘密，他在深深的感动中消除了对儿子的误解。
读了这个故事，我深深体会到叙利亚的孝顺，一心一意想帮作文人网Www.ZuoWenren.coM助父母做点事情；同时，他还是一个细心的孩子，不然怎么能发现父亲每天都要抄写到十二点呢？而且当叙利亚的父亲误会他学习下滑的时候，他也没有说出原因，他真是一个懂事的好孩子。
我的感受是：我们应该少让父母着急生气，替他们分担一些力所能及的事情。让他们有时间去做一些他们喜欢的事，而不是非得陪着我写作业。
读了这个故事，我想起了一件事情。我和妈妈在逛文具店的时候，我选中一款钥匙链，想送给妈妈当生日礼物。可妈妈不同意我买，所以我就坚持用自己的零花钱买下了这个钥匙链。结果妈妈数落了我一顿，我很不高兴但是没有解释。到了妈妈生日那天，我神秘兮兮的拿出一个精美的小盒子，对妈妈说：“这是我送您的生日礼物，您辛苦啦。”妈妈打开盒子，那个漂亮的钥匙链就躺在里面。妈妈激动得抱住了我。
篇三：教育里的爱作文600字初中
时光如流水，我踏上读书的旅程已经有几年的时间吧，在这几年中，我读了不算多，也不算少的书。其中使我受益匪浅的书就是《爱的教育》。
初次看到‘爱的教育’这简简单单的几个字就引起了我的思考，这里讲的爱到底是什么样的呢？
《爱的教育》采用日记的形式，讲述了主人公恩里科成长中的点点滴滴，记录了他在学校、家庭、生活中的见闻，感受。写出了对师长、同学、父母、祖国那种不可言喻的爱与力量。
故事中，每一个人都有爱。主人公思里科纯朴仁厚，天真善良，有很强的同情心和进取心；德罗西是一个品学兼优的班长，虽然家境富有，但他为人和气，对同学们诚恳友爱；沃蒂尼以前骄傲自大，目中无人，但是他却被爱给感化了，从骄奢横溢，变成了热情友爱……
故事还有许许多多的角色，他们的身上都充满了正义，都充满了爱，在这些故事中给我印象最深的是骄傲自大的沃蒂尼最终被爱感化，而成为一个充满爱的人！可见，爱可以改变一个人。
其实，爱，就像一颗甜甜的糖，吃下去，人们的心情就跟着这颗糖一样甜，好像从烦恼的泥潭跳到一望无际，空气新鲜，阳光明媚的大草原上，享受阳光的沐浴，在草上似脱缰的马一样奔跑、跳跃！而且爱也很简单，只需下雨时的一声叮嘱，感冒时的一粒药片，开心时的拥抱，可这些都被我们忽略掉，而让我们很难感受到！
有人说，爱似一缕温暖的阳光，有人说，爱是一阵炎热后飘来的雨露，有人说，爱是一把打开心扉的钥匙，拉近人与人之间的距离。说到这里，我明白了，爱是无私而又伟大！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！所以，让我们一起做一个充满爱的人吧！这是这本书给我最大的教育！
篇四：教育里的爱作文600字初中
爱的教育是什么呢？在生活中，是母亲日日夜夜辛劳，在身边陪伴我；是父亲每天早出晚归，为家人幸福而工作；是老师呕心沥血地教导我们，让我们成为祖国未来的栋梁之材；是同学之间相互学习，相互帮助，提升自我。而读了这本《爱的教育》，我对爱的教育更是有了新的感受……
一个飘雪的日子里，卡洛斐的雪球不小心打到了老人，他马上承认了错误，老人原谅了他。卡洛斐勇敢地承认错误，是很值得我们学习的好品质呢！不仅如此，他还把自己视为比生命还贵重的邮票簿送给了老人，他可真是个好孩子。老人见有小孩打到自己，知道对方不是故意的，不仅不计较还表示自己没事，老人的宽容大度和温柔善良深深触动了我。读到这里，让我不由想起在生活中类似的经历：我玩耍时不小心把姐姐的东西弄坏了，虽然很为难，但是最终主动承认了错误，姐姐安慰着我，微笑着原谅我，提醒我以后玩耍要更加留心，我也记在了心里，也因此更加深刻地感受到诚实与宽容的美好，这不恰恰是一份爱的教育吗？
炎热的夏季，主人公安利柯因为父亲工作原因，不得不转校。主人公和朋友告别，让我想起了幼儿园时和大家分别的场景：大家都很伤心，向老师们告别，向同学告别。但同时，这也告诉我们要感恩遇到的每一个人，他们给自己带来了无穷的快乐和感动。珍惜朋友，不要因为一点小事伤害朋友。这也是一份爱的教育，一份关于坦然面对离别的教育。
爱的教育或许不可言说，却教会了我许多：要学会尊重每一个不同出身的人，凡是劳动带来的都是光荣的；要学会感恩父母，用实际行动去报答他们的养育之恩，因为父母是最疼爱我们的人，是他们为我们撑起一片天空；要学会礼让和理解残疾人，让他们感受到世界上到处充满爱……
篇五：教育里的爱作文600字初中
橘黄色的天空，时不时的飞过几只大雁，在翠绿的草坪上，一个戴橘色帽子的小男孩和一个夹着一本书的大人站在一起，仿佛在眺望远方的一座座村庄，在他们的脚下，写着四个大字：“爱的教育”。我翻开这本书，一个由爱汇聚的故事就此开始……
这本书里，一个叫恩利科的意大利男孩向我讲述了他四年级时的所见所闻，其间穿插了他的爸爸、妈妈、姐姐写给她的话语，以及老师留下的精彩故事。从意外事件到撒丁岛的击鼓少年，从一月到七月，各种感人的故事接连上演……而对于我来说，令我印象最深的则是，德罗西和恩利科的父亲用行动告诉我的：狗拿耗子，并非是多管闲事。
自古至今，大家一致认为，猫捉老鼠，天经地义，理所应当，而狗拿耗子，就是多管闲事。在人们看来，狗就应该看家护院，装萌争宠，而不是捉老鼠。可是我认为，如果狗有捉老鼠的本事，又恰好看到老鼠出没在眼前，它拿住耗子也纯属正常，而不是什么多管闲事了。在他能力范围之内，又恰逢时机，办了一件为民除害的大好事，是大爱无疆的，那是应该大力表扬，多多宣传的，这种正能量的事情怎么能是多管闲事呢！
曾经，我在一本书上看到一个这样的故事：一个举止正常，长相漂亮的女孩，身着病号服，在精神病院里安静的待着，来这里的人看到她都很不理解。直到有一天，她和很多人一起乘电梯时，一个人的礼盒不小心落在电梯里，周围人都无动于衷，只有她抱着礼盒迅速追出去，众人这才恍然大悟。这是一个让人啼笑皆非的故事，乐于助人竟被当成了神经病！现实社会中，又何尝不是这样啊！
可我一直相信，心中有爱的人，人生都是灿烂的。那就让我们行动起来，建设一个充满正能量，充满爱的世界吧！
篇六：教育里的爱作文600字初中
满满的爱
钟盼
最近我读了《爱的教育》这本书中，常让我陷入沉思。
书里藏着满满的爱，让我印象最深刻的是“争吵”这一故事，我从中懂得了：朋友之间，不要因为一些小小的事情而发生争吵，如果你错了，就应该立刻道歉，请求原谅。以前，别人只要把我一个小小的东西弄坏了，我便会很生气的对他说：“你怎么无缘无故的把我的东西弄坏了，你赔！”，如果是我自己犯了错误，也总是迟迟不肯向对方道歉。
当我读了这本书后，我觉得自己改变了不少。有一次，我心爱的一支笔，被同桌不小心摔在地上，看着地上破碎的零件瞬间一股无法控制的愤怒情绪在我的心里翻腾。“这可是我最喜欢的笔呀！你怎么可以弄坏呢！赔赔赔！不！这样也不可原谅！”我的心里咒骂着。正当我要发火的时候，莫名的发现一个个爱的故事浮现在我的脑海里，有一种力量在推着我，融化着我那股愤怒的情绪，心里的不爽慢慢就散了。
记得还有一次，我问同学借来一根跳绳，跳着跳着，一不小心，把跳绳上的手柄给弄坏了。我知道是自己错了，应该主动向别人承认错误，可我一直没有这个勇气。回到家，看到书桌柜里静静躺着的《爱的教育》，心里火辣辣的，不是滋味。第二天，鼓起了这个勇气。不好意思的对他说：“对不起，我不小心把你的跳绳弄坏了。”，同学微笑着说：“没事，这根跳绳已经用了很久，早就应该下岗了，现在刚好让他光荣下岗吧！”同学的宽容让此时的我就像踩着云朵一样轻松极了。如果人与人之间多一些宽容，多为对方着想，那么“争吵”的事情也就不会发生了。
《爱的教育》这本书改变了我，我希望更多的人去看这本书，这样每个人都有满满的爱。
篇七：教育里的爱作文600字初中
爱国
魏丽君
在刘老师的推荐下，这段时间我读了《爱的教育》这本书。
这本书主要以日记的形式记录了发生在小学生安利柯生活里的点点滴滴，父母写的启发性文章，还有老师讲的每月故事。
让我印象最深的一篇故事是《少年爱国者》，这个故事深深打动了我。有一艘轮船从西班牙开往意大利，船上有个可怜的少年，两年前被卖给了戏法班子挨打受骂，从没吃过一顿饱饭，后来逃到意大利领事馆寻求保护。领事可怜他，把他带回了国。三个不是意大利人的乘客，听了少年的经历，出于同情，给了他一些银币铜币，少年回到床位上睡觉，却听到那三位乘客辱骂意大利的话，少年把银币铜币飞掷到他们身上，怒吼道：“我不要那些侮辱我们国家的人的东西！”
我很佩服故事里的那个少年，他为了捍卫自己国家的尊严，宁愿自己挨饿，也不要那三位乘客的东西，他这种爱国精神值得我们学习。
在我们生活中，在那么好的环境下，有一些同学却不努力，在学校不学好知识，只顾着玩，整天因为一点小事就打起架来，我想问那些同学：“你们能为国效力吗？”现在我们的国家在不断进步，那些同学再这样下去只会拖国家的后腿。希望那些同学可以改掉自己的坏毛病，学好知识，做一个爱国的人！回想起自己，想想在周一升旗时，自己并没有注视着五星红旗冉冉升起，我知道这也是不爱国的表现呀，看了这个故事，我陷入了沉思，我决定改变自己，如果我连最基本的尊重国旗都没做到，又怎么做一个爱国的人？希望同学们也可以及时发现自己的错误并改正，看到一个全新的自己！
祖国母亲养育着我们，为我们提供了良好的环境，我们是祖国的希望，应该勤奋学习，长大后做个有用的人！
篇八：教育里的爱作文600字初中
悠闲的周末已经结束，又是全新的一周。早晨，我们和禹同妈妈一起进入学校，到班后，禹同妈妈告诉我，刘老师会在六点五十来，让我管好同学们，不要让他们打闹，说完便离开了。让我没想到的是，刘老师在六点五十分之前就来了，到了之后立马就组织课代表发周考卷。同学们拿到周考卷后都安静了下来，但仍然有一部分同学在小声说话。
在我写的正起劲儿时，政教老师来到了我们班，刚一进门，她就让我们不要在厕所抽电子烟，我很疑惑，最近我也没看到有人抽电子烟，她怎么突然提到了这件事？紧接着她又说：“不要以为你们在五楼就没人管了，等哪天你们回到三楼照样归我们管。”冷不丁地听到这些话，我感到有些莫名其妙，是谁又犯错误了呢？正当我准备继续答卷时，政教老师却把子锋同学叫了起来，原来政教老师发现他在吃糖，老师让他把糖吐了再回来，他只得悻悻地走了出去。
上周末留了历史练习册这项作业，早晨，我们把练习册都交到了前面的桌子上，由于我们第一次交这本练习册，所以有很多同学都忘记了写名字，间操时，两位课代表便赶忙核对没写名字的同学都有哪些。此时还没到下课时间，课代表却出声打扰到了别人，老师给各科课代表开了个会，告诉我们应该在什么时候收、发作业，回班后，她又和同学们强调了下课时间。同学们对这些事情的认知都很模糊，不知道正确的下课时间是什么时候，通过今天这件事情，相信同学们以后都能在统一的时间做这样的事，不会再犯今天这样的错误。
数学晚课上，子锋同学纪律不是很好，经常和旁边的同学讲话，不过他很快就受到了“制裁”，只见数学老师“虎视眈眈”地盯着子锋同学，紧接着大步流星地朝他走来，捶了他好几下，我将这称之为—爱的教育。
篇九：教育里的爱作文600字初中
世界因爱而美丽
手捧《爱的教育》，闭目遐想，父母之爱、师生之爱、同学之爱充盈着我的心灵。我感触最深的是《清扫烟筒的孩子》这一篇，我被字里行间流淌的真挚无私的爱所感动。
这篇文章叙写的是一个清扫烟筒的男孩的因弄丢辛苦挣来的钱而大哭，一群善良的女孩子凑了钱币送给他，使他免受责罚的故事。故事中的女孩们，无论穷苦还是富裕，都竭尽所能来帮助这个可怜的男孩。有钱的女孩为他凑钱，没有钱的女孩把一束束鲜花送给他。她们的心中充满了爱，这份纯真的爱是如此温暖。这种爱出自素昧平生的陌生人，没有任何的私心可言，所以愈发显得珍贵。
《爱的教育》唤醒了我，我希望自己的爱去温暖他人。曾经看到有人沿街乞讨，我的态度大多是置之不理嗤之以鼻。但现在，在路上看到乞讨的人，尤其是丧失了劳动能力的老人、残疾人，我总会竭尽所能来帮助他们，身上有钱就给他们一些钱，身上有食物就给他们一些食物。听着他们真诚地说“谢谢”，我的心中也暖暖的。这大概就是“赠人玫瑰，手留余香”吧！
其实，世界的每个角落都不缺乏这种无私的爱，无论是人与人之间，还是国家与国家之间。
在中国的“新冠”疫情爆发期间，邻近的国家都在努力捐赠物资，帮助中国渡过难关。在日本一家机构捐赠给湖北疫区的物资外包装上写道：“山川异域，风月同天。”的确，我们虽不在同一个地方，但“新冠病毒”是我们共同的敌人。来自邻国的友好的爱，让人心生温暖。
正因为这大大小小的爱，世界才变得更加美丽。献出自己的一份爱吧，它会使生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！
篇十：教育里的爱作文600字初中
《爱的教育》这本书让我体会到了爱和亲情，它完整的诠释了“爱”这个字，让我感受到“爱”的力量。
《爱的教育》主要用日记形式讲了一位叫安利柯的学生在上学期间发生了许多关于爱的故事，这些故事都融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱等，虽然书中的每一种爱都是平凡的，但是它们却是最伟大的。爱让人感动，让人深思。
在《爱的教育》中，有许多人物。比如勇敢正义的卡罗纳，品学兼优的德罗西，朴实可爱的“小石匠”，坚强不屈的科罗西，他们都将爱展现的淋漓尽致。
这本书中的故事《我的朋友卡罗纳》上主要讲了卡罗纳是一个什么样的人，看着这篇文章，我想起了以前的一件事。那一次，我正在教室里上课，正在记笔记的时候，钢笔突然没墨水了，我准备换一支钢笔，可是其他的笔也没墨水了，我感到很着急，钢笔没墨水就不能作笔记了。我正犯愁时，一个同学给了我一支钢笔，他好像看到了我桌上那只没墨水的钢笔，我很感激，向他说了声“谢谢”，他依旧在那写着笔记，我觉得他就像卡罗纳一样善良，乐于助人。
书中的另一个故事《忌妒》，讲了德罗西得了第一名，沃提尼感到嫉妒这一件事。这让我想起了童年时期的一件事。那一次，我和小伙伴一起搭积木，搭好后，我看了看小伙伴搭的房子，又看了看我搭的房子，觉得小伙伴搭的房子太漂亮了，我感到很嫉妒，于是问道：“为什么你的房子比我好？”小伙伴说道：“那是因为我有这个本事！”我也想搭好房子，于是我便开始向他学习。
书中描写的社会使我被吸引，这就是《爱的教育》所拥有的魅力。
篇十一：教育里的爱作文600字初中
欢快的课堂，可敬的老师，助人为乐的同学……合上《爱的教育》这本书，我的心头涌出了许多感受。
这本书的作者是意大利的德·亚米契斯，他以孩子的口吻介绍了四年级的小孩安利柯身边的一些琐事，围绕“爱”来展开。世界上的爱有很多种，如：有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病人弱者的怜爱……统统都被安利柯记录在了自己的日记里。
其中《伦巴第的小哨兵》和《大病初愈》最让我感动。《伦巴第的小哨兵》讲的是一个12岁左右的小男孩为了探清敌人的情报，牺牲了自己，为我方军队打探到情报。这时，我不禁想到了抗日英雄王二小，为了把敌军置于死地，把他们带入了八路军的埋伏圈，为此献出了宝贵的生命。这两位少年的爱国之情让我肃然起敬。第二个让我触动的故事是《大病初愈》。安利柯生了一场大病，在此期间，父母无微不至的照顾他、同学们老师也来探望他，这些都让安利柯感动无比。这样的场景不禁让我想起了发生在自己身上一件感动身受的事情。那是一个夜晚，我忽然肚子痛，额头不断冒出豆大的汗珠，这都被浸湿了。这可把爸爸妈妈吓坏了，他们急忙送我去医院检查。爸爸背着我楼上楼下跑，做完检查又急急忙忙地把我送回家，给我吃药。看着爸爸汗流浃背的模样，我的鼻头酸酸的，内心却是甜甜的。
瞧，生活中的爱无处不在。因为有了爱，每个家庭充满了温馨；因为有了爱，学校充满了欢声笑语；因为有了爱，国家蓬勃发展；因为有了爱，整个世界一片和平。我打算像安利柯一样，把生活中充满爱的事件记下来，写一本属于我的《爱的日记》，你想知道怎么写吗？推荐你去读一读《爱的教育》！
篇十二：教育里的爱作文600字初中
爱的力量
肖文宇
最近阅读了《爱的教育》这本书，陷入沉思：人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？
《爱的教育》是一部让全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱谛，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴蒂少年，鼓手，报上公式的小抄写员朱利奥，为了救祖母而活出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵，当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦的跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇的牺牲了。想到这儿我就感到特别羞愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。我胆怯的说：“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样，我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊！而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。爱是打开心灵的钥匙，爱是沟通的桥梁。
篇十三：教育里的爱作文600字初中
爱，一个多么熟悉的字眼！但是一直到我读了《爱的教育》这本书时，我才真正体会到爱的真谛：爱是无私的，爱是伟大的。只有充满爱的人，才能真正体会到爱的力量。这本书中描写的人与人之间的那份真情实感，让我感动不已。它让我知道：每个人的心中都深藏着一份纯洁珍贵的爱。
这本书主要讲一个四年级男孩儿——安利柯，他以记日记的方式记录下自己的生活，从四年级十月份开学的第一天一直写到第二年的七月份。这期间他记录了身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱。他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中令我印象最深刻的是一个清扫烟筒小孩的故事。他清扫烟筒赚来的30个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，心情非常焦急。于是路过的同学都纷纷拿出自己仅有的几枚铜币来帮助他，没有带钱的同学则把自己的鲜花赠送给他。看到这里，不知道为什么我的鼻子突然酸了起来。我仿佛感受到了扫烟筒男孩此时所有的感动和幸福。合上书我还沉浸在这爱的世界里，有点回不过神来。在《爱的教育》这本感人的书里，处处都是这种有爱心、品质高尚的人。我想，要是人人都有一颗无私的爱心，那这个世界将会是多么的幸福和美好啊！
读了这本书，我深刻地体会到同学之间，朋友之间应该相互帮助，应该学会宽恕别人，学会理解别人。我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，所以我们平时遇到有困难的人时，也应该尽力的去帮助他。人与人之间的关爱行为有时虽然并不是大事，但因为是无私的，因而也是珍贵的，非凡的。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会变得更加美好。
篇十四：教育里的爱作文600字初中
李雨婷
最近，我读了一本由著名意大利作家亚米契写的小说——《爱的教育》，本书的作者出生于1846年，自幼酷爱文学。1868年出版的《军营生活》使他走上了文学创作的道路。1886年出版的《爱的教育》，则将他的文学生涯推上了一个新的创作高峰。
这本书是以日记体的形式创作的，全书共一百篇文章，始终贯穿着一个爱的主题，故事的主人公是一个四年级的小男孩-安利柯。全书记叙着他在一个学年中的所见所闻，所思所想，展现着一百多年前意大利儿童之间的友情，反映着他们不为阶级及社会地位所阻隔的友情。“卖炭者的儿子与“绅士的儿子平起平坐。”在学校里，无论什么样的人，都成了平等的好朋友了。
在这本书中，我读后感触最深的是《囚犯》一文。它讲述着一年冬天，有位先生去监狱担任教囚犯的学科。这些囚犯中，有一个七十八号的，比别人更用功，更感谢先生的教导。六年后，他来找到了那位先生，并赠他一个墨水瓶。那墨水瓶，似乎是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩！盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样，周围刻着“七十八号敬呈先生，当作六年间的纪念”的字样，下面又用小字刻着“努力与希望”。要是犯了错，就悔改，去感谢一切。这位囚犯费尽心思、穷尽心血，做了这样一份饱念真情实意的纪念品给老师，感谢开导自己的老师，让人起敬。我们都应该向他看齐，闯了祸，就去改正，接受应有的处罚。
在生活中，也有很多这样的例子。依稀记得学校里，有位同学犯了错，不但不承认，还抵赖，甚至还把“同伙”给供出来，想逃避责任。这样的行为是不可取的。我们应该勇于承认，敢于承担，做一个阳光向上、乐观豁达、诚实守信的好学生！
篇十五：教育里的爱作文600字初中
暑假里我偶然间接触到了一本书《爱的教育》，起初我对这本书没有太感兴趣，只是抱着试试看的心态开始阅读，谁知道我读着读着竟然放不下书啦！
本书是一本日记体小说，以小学四年级男孩安利柯的眼光讲述了从10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，阐述了“爱”这一千古不变的主题。其中有一个故事最让我感动：罗贝蒂是二年级的学生，他的父亲是一名炮兵大尉，这孩子从小倍受宠爱。就在早上上学的途中，罗贝蒂碰到一个低年级的学生，他眼看着那个低年级学生就要被一辆疾速行驶的车撞倒，罗贝蒂赶忙冲上去，一把推开了那个学生，而他自己却不幸被车碾轧了过去。读到这里，我泪湿眼眶。
我想，我们每个人在生活中都会遇到困难，都多多少少受到过他人的帮助。而令我印象最深刻的是，有一次在学校，那是课间，同学们都在玩，我一不小心踢到了脚，脚趾出血啦！当时我心里好害怕，一个同学告诉了老师，老师急忙赶过来，急忙询问我情况，这时同学们纷纷围过来，问我疼不疼？有的帮我拿东西，有的扶着我？那一刻，我仿佛一下子忘记了疼痛，并且感受到了这个“大家庭”的温暖。
所以“爱”无处不在，也许只是一瞬间。所以我也要做一个心中充满爱的人，从小事做起，无私的奉献。
读完这本书，我深深的体会到：“爱”在最平实的字里行间，并且包含了种种人世间最平凡的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地，却感人肺腑，引人深思。
篇十六：教育里的爱作文600字初中
这个暑假我读了很多有趣的书，有《夏洛的网》《快乐的人》《哈利波特与密室》……不过我最喜欢的还是《爱的教育》这本书，它以一个四年级男孩安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的故事。
故事中有正直善良的卡隆，他总是在别人需要帮助时伸出援手，并且常常阻止一些强壮的人去欺负弱小的孩子们；品学兼优的戴洛西是个听话、认真学习的好孩子，他总是在班上名列前茅，但他还是十分谦虚；勇敢勤奋的斯代第，为了保护自己的妹妹，和欺负妹妹的同学伍蓝迪勇敢搏斗；有着非凡毅力和满怀孝心的玻莱克西，在父亲的打击和揍骂下，依然十分孝顺，他用自己优异的成绩，换得了父亲的惭愧；还有本书主人公安利柯，一个爱面子、助人为乐的男生，向我们展现了亲子之爱、师生之情和朋友之谊。
《爱的教育》一共有三十五篇，其中，《铁匠的儿子玻莱克西》使我记忆犹新。这篇文章主要讲述安利柯的好朋友及同学——玻莱克西的故事。玻莱克西的家境十分贫穷，玻莱克西的父亲是一名铁匠，爱喝酒的父亲喝醉后经常无缘无故地打骂他。但善良的玻莱克西还是很尊重父母，还经常在学校里说父亲的好，对他百依百顺。终于，在玻莱克西的努力和刻苦坚持下，得到了一枚奖牌，还被老师们表扬为品学兼优、富有爱心、满怀孝心的好孩子，同学们都非常佩服玻莱克西。最后，用心用功的玻莱克西用十分优异的成绩唤醒了父亲的良知。我也要向玻莱克西学习，做一个善良、有孝心的好学生。
看完这本书，我被玻莱克西的孝心所感动，被卡隆的善心所震撼，为斯代第的勇敢热泪盈眶。
爱，分为很多种，有父母之爱、师生之爱、朋友之爱……有爱心的地方才是这个世界上最最温暖的地方。
篇十七：教育里的爱作文600字初中
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵，最需要的就是爱。“爱”会影响一个人一生的成长。
这本书的作者是意·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱，对孩子的真正了解、关怀，成了影响世界家庭教育的一位重要人物。这本书通过日记的作者安利珂的视角，展示了众多栩栩如生的，充满爱心的角色。安利珂是本书的主人公，出生在一个充满爱与信任的家庭，通过他写的日记以及他的各种活动，可以看出他天性善良，观察敏锐，心思细腻，乐观上进的好少年。
《爱的教育》中让我感悟最深的是安利珂的父亲。他为了要求自己的儿子好好学习，采取的办法不是没完没了的唠叨，也不是凶狠的辱骂，而是温柔如春风般的细心教育。这位温和的父亲用它坚韧而又亲切的笔触敲开了孩子的心扉，因为他非常清楚的知道，最能打动年幼男孩的心灵是什么。他不仗着自己是父亲，在儿子面前装高大上的人物，而是学会和儿子沟通，犹如知心朋友般亲切。他教育儿子要成为一个勇敢的男子汉，勇敢的面对生活中的任何挫折。如果儿子有对不起哪个朋友的事情，要勇敢的去承认错误，并请求原谅。这难道不是一位成功的父亲吗？
虽然《爱的教育》只是一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。书中把爱比作很多种东西，的确是这样，它不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白爱是没有界限的。我们要学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助别人。帮助迷失了方向的小孩找到家；让无依无靠的老人感到温暖；让有身体缺陷的人不再自卑……让这个世界充满欢声笑语。让爱点燃世界，让世界充满爱。（指导老师：张建成）
篇十八：教育里的爱作文600字初中
在老师的推荐下，今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受感动。
《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情，向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，我认识了爱国少年，从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀；我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可，从他身上，我懂得了什么是坚持不懈，什么是勇敢孝顺；我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥；我认识了心灵高尚，纯洁的卡罗内……
我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克，自告奋勇去找妈妈，漫长的旅途中，他历尽了各种艰难险阻，受尽了孤独、恐慌，一次又一次沮丧失望，每天只吃两顿饭，有时甚至去乞讨，被拒绝，被侮辱，他哭干了眼泪，但只要一想到自己的母亲，他就会振作精神，热血沸腾，毅然抬起头，握紧拳头，继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助，他终于和妈妈团圆了。
当我读到这里时，我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着，不知不觉，热泪已经流淌到自己的面颊上。我为马克担心，我惊叹于他的超人毅力，我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心，我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己，和马克一般的的年龄，却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气，甚至吵架，丝毫没有顾虑父母的感受，反而把父母的爱当作唠叨，很反感，我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过，羞愧！
《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育，引发了我对爱的思索，让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献，理解宽容是爱，默默忍受也是爱，见义勇为是爱，捍卫国家的尊严更是一种大爱！
篇十九：教育里的爱作文600字初中
《爱的教育》这本书我在暑假中已经阅览几次，它是由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯写的。亚米契斯在当时战乱时期写下了这本文字优美且情感丰富的小说。
《爱的教育》是一本以日记形式的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。作者赋予各种凡小事以崇高美好的爱，让平凡人物的内心深处有着不平凡的光彩，来鼓舞着我们用爱创造每个人心中的美好世界。爱是整篇小说的主旨，爱流入在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、国家之爱、民族之爱……它是以一个小学生的口吻来向读者展示着世界上的美与丑，善与恶，更体现出世界上一点一滴的爱。
读完这部小说，我觉得其实世界上到处都传播着爱。爱成了我们生活中必不可少的一种情感。记忆深刻的是在《卖炭者与绅士》这篇日记。绅士的儿子骂卖炭者的儿子父亲，是个叫花子，绅士父子俩向卖炭者道歉。卖炭者对绅士儿子态度转变，十分怜爱。绅士是一个教子有方的父亲，他用自己的言行告诉儿子：要关爱弱势群体，如果换做是卖炭者，我想他肯定瞧不起人。最后卖炭者对这位绅士儿子有所怜爱，恋恋不舍的离去。而在《六千英里寻母》中，与上篇不同，则表达的是母子之爱。儿子为了寻找母亲，不论刮风下雨，不畏艰辛，整整走了六千英里路，找到了生病的母亲。这些故事中，不仅能让读者感受到浓浓的爱，还让更多的人去深思“爱”的含义。
我们生活中处处都有爱，爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的、爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。像这样的爱在《爱的教育》中还有许许多多，使我感受到了世界充满了爱。
篇二十：教育里的爱作文600字初中
乐于助人
《爱的教育》是意大利伟大作家“亚米契斯”的著作，相信大家并不陌生。
这本书介绍了许多主人公的同学：高尚正直的卡隆、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、以及品学兼优的代落西……在他们身上发生的一件件小事像一个个道德包裹一样，等我们把它拆开，就能得到一个又一个做人的道理。其中，令我印象最深的是乐于助人的卡隆，只要有人需要帮助，他都会尽自己的一切努力去帮别人。这也是我们人生道路上不可缺少的做人品德。我的身边就有这样的卡隆。
有一天，我的同桌对我说：“等会儿你能帮我拿一下作业吗？我要去找老师拿一下东西。”可是，妈妈在校门口等着我回家呢！于是，我一脸无奈地对她说：“没空，你找别人帮你拿吧！我还得赶着回家呢！”说完，我就飞奔出教室，消失在茫茫人海中。
几天后的一次数学测试前，我发现了我的尺子不见了。怎么办？要是没尺子，有些题就完成不了，考试一定会考砸的。正当我一筹莫展的时候，有人轻轻推了我一下，“你不用着急，我来帮你找。实在不行，我们俩共用。”我回头一看，原来是我的同桌。我惊讶地望着她，心想“上次我都没帮你，你这次为什么要帮我？”她似乎猜到了我的心思，笑着说：“我们是同桌，帮助你是应该的。老师不是常教导我们要乐于助人吗？”我接受了她的帮助，但我为自己的自私感到羞愧。同桌口中“乐于助人”这四个字深深地刻在了我的心中，时刻鞭策着我。
现在，再忙我也会停下来帮助他人。因为我清楚地记得，我曾经做错事，曾经有一位“乐于助人”的同桌帮助过我。