科学小实验作文400字三年级
篇一：科学小实验作文400字三年级
当当当当一一哎呀！终于轮到我这个与众不同的小胖子登场啦一一超级小鸡蛋。最近，我的主人在书上发现了一个奇妙的实验，准备带我去做实验！
我亲爱的主人帮我找了许多小伙伴：1。高高瘦瘦的、我最崇拜的毛笔大明星。2、和蔼可亲的醋大哥。3。在一年一度运动会中得跳伞金牌的苏打表弟。
首先，主人温柔的把我捧在暖和的大手掌里，像躺在鸭绒上一样。接着，把毛笔大明星洗了一个澡，在我的身上画一个美丽的图案。然后，毛笔大明星在和醋大哥齐心协力，在我的肚皮上擦着什么，只见主人拍着手，大声说：“哈，这么简单，那么，我的实验一定会成的！”最后，便把我放进了“超大型广场一一锅”。我无聊的待在“超大型场”里，好孤单哦！忽然，我发现自己的身体不停冒汗，难道，这就是伙伴们说的！冒险时刻”吗？”叮一一声巨响震得我东倒西歪，一道金灿灿的光芒洒进我的眼睛，是主人，是最爱的主人。我迅速爬进他的手里，终于见到了太阳。呀！为什么小主人把我的“被子”拿走，啊？我…我什么时候穿上有字母的衣服的，这件衣服真是超级时尚呢！你瞧，主人还夸我是个打印机呢？
其实在我们的生活不缺少科学，只要你留心观察，就一定会发现，科学是无穷无尽的！
篇二：科学小实验作文400字三年级
同学们，你们知道我们的小手都具有魔力吗？我想你一定在心里嘀咕：怎么可能呢？今天我将给大家展示一个科学小实验，让大家见证我充满魔力的小手。
我先准备一个小碗、少许胡椒粉、一小块肥皂。首先，接上半碗清水，平放在桌面上。接着，我小心翼翼地把胡椒粉撒到碗里，胡椒粉有一股刺鼻的味道，我生怕一不小心吹落在眼睛里。撒落在水面的胡椒粉均匀散开，仿佛给清水盖上了一层薄纱。我用手指在空中画了两个小圈圈，然后猛地插入水中，一秒、二秒、三秒，咦？没反应。手指伸出来一看，竟然粘满了黑乌乌的胡椒粉作文人网Www.ZuoWenren.coM，难道我的魔力失效了？还是来一点秘密武器吧。这一次，我先在手指上涂抹上肥皂，然后把粘有肥皂的手指慢慢地插入撒有胡椒粉的水面。我屏住呼吸，静待着神奇时刻。当手抽离出水面的那一霎，胡椒粉像老鼠见了猫似的四散开去，均匀地浮在碗边，手指触碰到的水面形成了一个干净的水晕圈。
难道我的小手真的充满魔力？当然不是。这是因为我在手上涂了肥皂，水和空气之间有一层薄膜，胡椒粉因此漂浮在水面上。当肥皂接触到这层薄膜时会将它破坏，并取代它的位置，胡椒粉从而被推向碗的边缘，见证奇迹的时刻就此产生。
篇三：科学小实验作文400字三年级
昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。
但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦！
我先拿出一节电池，再拿出一根导线，导线的头和尾都留出了一些铜丝，把电池连接在铜丝上面，电珠连接到电池上，再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的地方，电珠就亮了。虽然不是第一次看到了，但还是觉得好神奇！妈妈正好路过，我对妈妈说：“妈妈，你要不要试一下这个实验？”妈妈没理我，我还以为她对这个实验没兴趣呢，结果1秒后，她蹲下来，拿起材料就做，她弄了半天，一会儿把两个电珠连在一起，一会儿把电池压在电珠上，一会儿把导线在电池上绕了一圈，问我：“这个怎么弄？”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真，我像老师，她像学生，我说：“对吧？”的时候她就会点点头。几分钟后，“哇！亮了！”妈妈哈哈大笑，这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。
这个实验真有趣！
篇四：科学小实验作文400字三年级
神奇的实验
高树然
今天的作文课，老师领着我们做了好几个小实验，大家都感到很有意思。我觉得最有趣的是，燃烧的火柴竟然突然熄灭了。
老师笑眯眯地从背包里拿出一个小碗，放在桌子上。又拿出一个塑料袋，把里面的白色粉末倒进碗里一些。我好奇地问：“这是什么啊？”
老师告诉我们：“白色的粉末叫小苏打，妈妈蒸馒头用的就是它。”
接着老师又拿出一个瓶子，里面装着白色的液体。老师说：“这瓶子里的液体是白醋，炒菜用的。”
说着，让陈晨划根火柴，放在小碗的上边。陈晨刚把火柴划燃，老师立刻把白醋倒入小碗一些。小碗里的小苏打遇到了白醋，咕嘟咕嘟地冒着泡泡，产生了白烟。陈晨手里的火柴突然熄灭了。我划了根火柴，放在小碗上面两厘米的地方，火柴也马上灭了。
我们都感到很惊讶。我问老师：“那气体为什么能让火柴灭呀？”
老师回答道：“这是因为小苏打和白醋混合后产生了一种新的物质，这种物质叫二氧化碳，它可以使燃烧的火柴熄灭。灭火器里装的就是二氧化碳。”
这个小实验让我明白了：大千世界，无奇不有。世界上有很多奥妙等待着我们去探索，去发现呢！
篇五：科学小实验作文400字三年级
吃完午饭，妈妈说教我做一个科学小实验，名字叫做“毛毛虫大赛”。我听后顿时热情高涨，开心得跳起来。
我们先准备好实验材料：一张A4纸、一把剪刀、几根吸管、一盒彩笔。接着，我们把A4纸折一边，用剪刀剪下来，把剪下来的纸对折三次，又用剪刀剪下五格，用彩笔涂成自己喜欢的“毛毛虫”。“毛毛虫”就完成了。最后我们就可以来试试“毛毛虫”了。我拿吸管吹出气流压到“毛毛虫”后半身，使“毛毛虫”身体向前伸展，“毛毛虫”恢复收缩状态时，身体尾部向前缩进。于是就向前动起来啦！
妈妈提议全家来一场“毛毛虫”大赛。我和爸爸欣然同意。于是我们拿着各自设计的“毛毛虫”登场了。我们三个人一字排开，跪在地板上，高高的撅着屁股，嘴里含着吸管。妈妈一声令下，我赶忙鼓起腮帮子用力一吹，可是我的“毛毛虫”并没有向前蠕动着爬行，而是变成了“飞虫”嗖的一声飞过了终点。爸爸妈妈被我的“飞虫”逗得哈哈大笑。妈妈说让我对着“毛毛虫”的背轻轻地吹气，“毛毛虫”就会好好走路了。书房里的比赛还是火热地进行着。
原来科学实验也可以这样简单、有趣呀！
篇六：科学小实验作文400字三年级
我在科学书中发现了一个小实验，名字叫：水面画画。我想水面上怎么能画画呢？颜料入水就应该会融化啊！出于好奇，我准备做一次这个实验。我首先准备好工具：一个装着水的碗，一面小镜子，一支记号笔。准备就绪后，我就照着科学书仔细地做起实验来。
我先用记号笔在镜子上画出自己喜欢的图案——一只小猫，然后把镜子放在阳台上把上面的图案晒干，最后把镜子轻轻斜着放入装满水的碗中，看看会发生什么变化。等待的过程中，我不禁又有了疑问：现在画已经在镜子上了，镜子和画也放入了水中，那画怎么下来呢？就算能从镜子上下来，又怎么能完好的出现在水面上呢？但当我回过神来的时候，图案早就离开了镜子，完整地出现在水面上了。天啦！那只猫胡子都飘在水面上呢！我的实验成功了。
真神奇呀！可是为什么会这样呢？我继续看科学书，原来记号笔中的油墨凝固之后，会在镜子上能形成一层很薄的粘膜，这层黏膜非常容易与玻璃净脱离，而且油墨粘膜的密度比水小。遇水后，在浮力的作用下，油墨黏膜彷佛被水轻轻地撕下来了，漂浮在水面上，这就形成了水面上的作画了，真的太神奇了。
篇七：科学小实验作文400字三年级
在一次科学课上，苏老师问：“如果把一个杯子装满水，再用一张白色的纸片盖住杯口，接着把杯子倒过来，然后会发生什么事情呢？”
同学们议论纷纷，安静的教室哄闹起来。有的说杯子里的水会流下来，有的说纸片会被浸湿，并且会和水一同掉下来……老师听完同学们的答案后，摇摇头说：“大家说的都不对，还是自己回家试一试吧！”
下午放学，我一回到家就迫不及待地做起这项实验。按照要求，我做好实验准备，找来一个玻璃杯，根据玻璃杯杯口的大小，裁剪了一个稍微比杯口大一点点的纸片。接着，把杯子装满水，一切准备就绪，开始实验。
我先把剪好的纸片放在玻璃杯口上，用力让纸片和杯口紧紧贴住，最后双手合作，快速地把杯子倒过来。这时，奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，平时软绵绵的纸片居然像铁板一样挡住了水流，哇！这也太神奇了吧！
后来我把实验结果告诉了苏老师，老师告诉我们：“这是因为大气的压力的原因，当杯子装满水时，杯子里空气很少，而外面的空气很多，杯子外面空气压力大，这压力比杯子里水的重量还要大，所以纸片才不会掉下来。”
真是有趣的实验，不仅带我了解了知识，还带我走进了一个不一样的奇妙世界！
篇八：科学小实验作文400字三年级
今天老师给我们布置了一个特殊的作业，自己动手做一个实验，哇！这让我感到十分兴奋。看完老师发的视频，我觉得每一个实验都很神奇，看着又很简单。都是什么原理呢？让我迫不及待的想试验一下……
说干就干，我先找来需要用的材料，一个盘子、一些水、两张纸巾、两个杯子，先把盘子里倒点水。再把纸巾放在盘子里沾湿，然后把湿纸巾放在杯子上。最后把另一个杯子放在上面轻轻的压一下。不可思议的事发生了，我轻轻一提，杯子就被吸起来了。我很好奇？为什么两个空杯子会相互吸引呢？我去问妈妈，妈妈告诉我，这是大气压力的原理，两个杯子接触时，表面之间有空隙无法粘贴，将两个杯子之间加一层湿纸巾后，杯子之间的空隙被湿纸巾填充，空气无法进入，此时两个杯子受到周围气压的作用，所以会粘贴在一起。这时我才明白，原来这种现象就是大气压力的原理，真的太神奇了！这个实验不仅有趣，还让我懂得了科学知识。
科学真是无处不在，只要细心观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘，我以后一定要努力学习，去探索更多的科学奥秘。