老师的微笑作文600字

篇一：老师的微笑作文600字

有一种东西，比花儿更美丽；有一种东西，比蜂蜜更甜。有一东西，它沁人心脾；有一种东西，它催人奋进。你或许会猜这是什么价值连城的宝贝？其实这种东西只是老师的一个简单的微笑。下面听我来讲一个故事，你保准就会明白微笑的力量了。

那是一次在青岛市举办的青少年羽毛球双打比赛。决赛当天，天气阴沉，太阳淘气的躲在乌云后面，风力很大，强劲中透着丝丝凉意……天气的不适与内心的忐忑相交织，致使我和队友忧心忡忡，害怕输掉比赛。在这种紧张与担忧的氛围中，比赛开始了，“啪，啪，啪……”第一局稀里糊涂地输了。首局的惨败大大打击了我们对比赛胜利的信心。老师闻讯赶来，简短地交代了几句后，对我们微微一笑。这一笑点燃了我们对胜利的渴望！终于，我们成功地扳回了第二局。最后一局，紧张和激动陪伴着我们，赛场上的我害怕极了，害怕失败，害怕辜负队友的期望……这一刻，我望向场外，老师始终微笑地望着我们！老师那深情而又充满鼓励与支持的微笑，激励着我们努力拼搏，一举拿下第三局。赛场上，回荡着我们反败为胜的无尽笑声……

在训练中，某个同学有进步，老师会报以微笑；某个同学勇敢出征，为班级争光，老师会报以微笑；同学们得胜归来，老师也同样报以微笑……这一次次微笑，有时令我潸然泪下，更多的时候能令我精神抖擞。对，微笑是催人奋进的，让我们感受到温暖，也给予我们支持与鼓励。微笑具有神奇的魔力，能给人美的享受；微笑是一股源源不断的甘泉，能滋润干渴的心田，给予我们无限的力量。

瞧！天气是多么晴朗，太阳露出微笑的面孔，微风轻轻地抚摸着我的脸，老师那充满力量的微笑仿佛又浮现在我的眼前。

篇二：老师的微笑作文600字

老师是点燃蜡烛的火柴；是培育鲜花的园丁；是为船舶导引方向的罗盘……在我心中，老师是一座山峰，耸立在我的心中。

回忆小学，那时候的我是一个十分调皮的孩子，上课不认真听讲，作业错了一题又一题。老师每次总是微笑地把我叫到办公室，一而再，再而三地帮我订正作业。

后来，我似乎是感动了，开始认真学习，每天第一个进教室，最后一个出教室。终于，功夫不负有心人！在期中考时，考到了年段第20名。老师把我叫到办公室，笑着对我说：“你这次的表现很好，我没看错人，你是一棵好苗子。这样吧！从今天开始，我每天给你补课，你争取在学习上更上一层楼。”面对那微笑，我点点头。

从那以后，我天天去老师家补课。题目做对了，老师便送来一丝淡淡的微笑，做错了，老师依然含笑着为我一一解答，并和蔼告诫我要改掉粗心大意的毛病。我倾作文人网Www.ZuoWenren.coM听着老师一句又一句的教导，将其深深印在内心深处！那微笑就像兴奋剂，让我动力无限。

期末考试到了，我听说老师病倒了。得知这一消息，我独自在一边抽泣。

考试开始了，我快速答题。一个小时过去了。我做完试卷，心想数学题这么容易，打会瞌睡吧！迷迷糊糊之间，我仿佛看到老师生病时那憔悴的面容，似乎在语重心长地说：“做题要细心！”我立马振作精神地进行检查。结果令我吃惊的是，我竟查出了三道错题，共15分呢！

考试结果出来了，我得了满分。老师满脸微笑地走过来对我说：“不错，不错，孺子可教也！”看着老师，我终于读懂了！老师的笑是一种鞭策，是一种鼓励，是一种欣慰的表达，是一种……

没有老师，我就不会有今天！老师正如灯光，引我走到黎明；正如一只雄鹰，领着我这只雏鹰飞向蓝天！

老师，谢谢您那无私的微笑！

篇三：老师的微笑作文600字

微笑会使一个自卑的人有了自信，微笑会使一个堕落的人重新看见光明，微笑会温暖每一个人的心窝。教我们班数学的叶转南老师，她的微笑就能让我放松、快乐，让我觉得这个世上最好的宝藏就是她对我笑一笑。

记得我升上三年级时，叶老师第一次走进我们班的教室，她穿着一身漂亮的令人着迷的衣裳，像一位美丽的天使降临。叶老师对我们笑了笑，我们也跟着笑，课堂的气氛十分融洽。

可是，好景不长呀，几个星期后，也不知是什么原因，我的数学成绩竟然逐渐下降了。哎呀，我很苦恼，上课时再也不敢看老师的微笑；我很焦急，像热锅上的蚂蚁；我很伤心，常常拿着那些满是红叉的试卷，偷偷地躲在角落里掉眼泪。

有一天，叶老师终于发现了我红红的眼睛，便在下午放学时将我留了下来。叶老师让我坐下，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“夏莉颖，数学成绩不理想对吧。老师告诉你，只会懦弱地缩在角落里伤心是没用的！你得学会勇敢地站起来，绝不能让困难绊住脚步。”我点了点头，出神的望着叶老师。这时，叶老师神采飞扬地对我微微一笑，就在这一瞬间，我忽然觉得老师就像那解救我的天使！微笑着的叶老师给我分析了成绩下降的原因，微笑着的叶老师帮助我寻找解决的方法，让我恍然大悟，受益匪浅！

后来，我的数学成绩逐渐好起来了，多得叶老师的悉心教导。

现在，我要小学毕业了，要依依不舍地离开我们敬爱的小学老师了。但是，我永远不会忘记您的——叶转南老师，因为您的微笑就是灵丹妙药，曾经解救我于水深火热之中。

篇四：老师的微笑作文600字

世间有许多的微笑，有蒙娜丽莎的微笑；有同学天真的微笑；也有老师那发自心灵深处那关爱的微笑。

在我4岁之前，我的性格非常内向。上课都坐在最后一排，不跟同学玩，不接受老师的任何互动，连父母都拿我没有办法。有一次外教老师给我们讲一年级要学的5个单词，不少同学都会读这几个单词，课堂氛围十分的活跃。可同学们都卡到了第三个单词上。虽然老师一再提示，可同学们还是没有懂得老师的提示，个个束手无策，这个单词我知道怎么读，可我胆小又内向，所以没有勇气回答。气氛顿时陷入了冰点，甚至有些尴尬，因为外教老师听不懂中文，所以翻译老师又用中文问了一遍谁会。我不忍心看着老师脸上焦急的表情，小手慢慢地举了起来，我心里很害怕会读错，可是我竟然读对了这个单词，雷鸣般的掌声顿时向我袭来。下课后老师向我走来，对我笑了笑说：“你表现得很棒！”我心里顿时暖洋洋，那微笑就像糖果一样甜到了我的心底，

还有一次，我发烧感冒。同学们都非常担心我，怕我扛不住，可是我就是不想让同学们告诉老师，因为我不想看见老师为我担心的愁容。可是我还是没有阻止住同学们告诉老师。我被老师叫到了办公室，我以为迎接我的是老师担心的“苦瓜脸”，没有想到的是，迎接我的是老师甜美又可人的微笑，我悬着的心顿时放了下来，老师温柔的对我说：“发烧了就要回家休息，养好病了才能跟同学们玩，才能更好的学习。”我听了老师的话，带着老师的微笑回到了家中，虽然身体在饱受折磨，但心是甜美的。

啊！微笑是多么可贵啊，它温暖了人心，给胆小的人带来勇气，给生病的人带来温暖，给伤心的人带来了快乐。给努力的拼搏的人带来了前进的动力。

篇五：老师的微笑作文600字

雪渐渐住了，窗台后隐隐透进白光来。推开窗户一看，呀！阴云散了，树枝上的残叶，好似萤光千点，闪闪烁烁地动着——真没想到严冬里，会有这么一幅白雪皑皑的图画。

凭窗站了一会儿，微微觉得寒意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，桌上散乱地堆放着书籍，书上放着一张照片，老师坐在同学中间，盘着发儿，抱着书儿，向我微微地笑。

这笑容仿佛在哪儿见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想——默默地想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出三年前的一个印象——春天的傍晚，一条狭长的小道。车轮下裹着一层薄薄的泥，透过薄薄的雨帘，年迈的数学老师匆匆赶着。北风呼呼的刮着，雨水无情的打着，打湿了蓬乱的发髻，寒冷了温暖的心灵——她抱着书儿，讲着课儿，微笑着，向我讲解“突转”的含义。

“这笑容仿佛从哪儿见过似的！”我仍是想——默默想。

现出一重心幕来，慢慢的拉开，涌出五年前的一个印象——茅檐下的雪花，一朵朵落到衣上来。漆黑的夜幕，空旷的校园，惟一间教室灯火通明，恍惚看到老师。道道皱纹爬上额头，屡屡银丝透着心酸。老茧布满手指，一遍遍摩拭着泛黄的书页，一遍遍在心灵著下不朽的诗篇。月以至中天，柔和的月光铺满书桌，像一层银霜。她抚着额儿，写着话儿，向我微微的笑。

这同样微妙的神情，似游丝，似银缕，似轻弦，飘飘漾漾合了起来，绾在一起。

微笑如光，击碎心中的坚冰；

微笑如歌，唱响生命的旋律；

微笑如河，流淌美妙与真诚……

眼前三种笑容，沉浸在梦境中，熟睡在心田里，一时融化在爱的调和里看不分明了。

篇六：老师的微笑作文600字

我们班的语文老师——胡老师，她非常严厉。她有一个高高的鼻梁，上面一双炯炯有神的眼睛外，还挂着一幅大大的黑框眼镜。她的身材很苗条，还有一头乌黑透亮的秀发。虽说她非常严厉，但有时也会露出一丝微笑。

记得在那一节语文课上，老师要当场听写，当场面批。我紧张极了，心里像拴着一块巨大的石头。开始听写了，我的心里在胡思乱想着：怎么办呀，我会不会被批评啊？我不想听写。算了，硬着头皮上吧。我们听写完之后，我抬头望望老师，她还一如既往地坐在黑板前，悠闲地转着红笔。开始面批了！我的心里七上八下的，看到前面的同学都被老师给批评了。轮到我了，我看了一下我的听写本，咽了口唾沫，走到老师面前，她拿起红笔，一个对勾、两个对勾。“嗯？这个词……”老师自言自语道。这时，我感觉我的心要蹦出来了，心里想着：千万不要错呀！老师想了想，又打了一个对勾，对我说：“张彦哲，你的字还可以再进步一些，虽然你全对了，但不要骄傲，再接再厉。”然后对我微微一笑，我心里的那块大石头总算落下来了，也对老师微微一笑。

老师的微笑不仅能让你轻松下来，还能鼓励你呢！

在有一次的跑操中，我们后面几个“体型丰满”的男生跟不上大部队，胡老师放慢脚步，对我们说：“加油，你们一定可以跟上队伍的，加油！”又露出了“百年一见”的酒窝。我们感觉浑身充满力量，像汽车加满了油一样，马上就跟上了队伍，胡老师对我们竖起了大拇指，我们的心里比吃了蜜糖还要甜。

我喜欢老师的微笑，老师的微笑如天使一般，能给我们温暖、带给我们力量。

篇七：老师的微笑作文600字

我有一个特别好的老师，她叫胡金娣，她有张圆圆的脸，大大的鼻子，高高的个子，也很漂亮。

我的老师很严厉，只要我们背诵没背过，老师就让我们抄课文，只要我们不写作业，老师就会叫家长，只要上课说话，就会被家长叫回家。瞧，我们老师对我们多凶啊！但是，老师也会有微笑的时候。

有一次，我们上语文课，老师让我们背诵赤壁赋，抽到了很多同学都没有背过。结果老师突然发火，愤怒地说：“你们怎么这么懒，周末就布置了一个作业，结果，还有这么多人没背，你们想干什么。”说着，老师生气得说：“你们别来上学了，不写作业，你们不能当小学生。”说着，她愤怒地拿起手机，给他们的家长打了一个电话，让家长过来接他们回家。等他们三个都走了，老师说：“还有没背过前赤壁赋的站起来。”结果没人站起来。老师说：“现在还不站起来的就要让你们把前赤壁赋抄30遍，抄不完放学不许走，什么时候抄完什么时候走，反正我今晚开会。”于是，站起来十多个学生，老师说：“哎，我管不了你们了，你们把前赤壁赋抄十遍得了。”然后我举起手说：“老师，叫我。”然后，老师开心的叫我起来，我把前赤壁赋滚瓜烂熟地背了一遍，老师微笑地说：“吴震铭，你真棒，下课你跟我去领糖。”我油然而生一种自豪感。

还有一次，我们开运动会，我们一起跑50米，胡老师在旁边喊加油！加油！结果，我在距离终点30米的时候，跨了一大步，拿到了第一，胡老师高兴的说：“吴震铭，你太厉害了。”我觉得是老师的微笑给了我前行的力量。

我在老师的表扬微笑和严厉要求下不断长大，我跟着胡老师这么多年了，总结了一点，就是：在人生旅途中，既要有表扬和微笑，也要有严厉。

篇八：老师的微笑作文600字

微笑是一盏灯，照亮我们前行的路；微笑是一种鼓励，让我们勇敢奔跑；微笑也是一位老师，让我们知道自己做的是对是错。

老师的微笑，让我充满了十足的勇气与信心。

那天，我们学校举办演讲活动。一踏入场地，映入眼帘的就是“演讲比赛”四个大字。我们首先抽签决定了顺序，我排在了第二位，这让我有了一些紧张感。

“有请第一位选手上场进行演讲！”主持人宣布道。这位选手演讲流利，非常有感情，评委打出了9。5的高分。这时我有些担心，心想：我一会儿上了台也能像这位选手一样如此完美地完成演讲吗？

“有请2号选手上台演讲！”虽然在一周前我就开始准备这次演讲比赛，无论从内容、表情还是动作，我都做了精心的准备，但听到这个声音时，一下子心跳还是加快了好几倍。不知为何，我的腿也好似棉花一般，变得软绵绵的。

走上台的一瞬间，我的脑子忽然一片空白。“演讲的内容怎么一个字也想不起来？”此时我只听见“咚，咚，咚”的心跳声。嘴也好似被人用胶带封住了，说不出一个字来，该怎么办呀？

突然，我看到了一个熟悉的面孔，李老师站在观众席最后一排，面带微笑地冲我点了点头，这微笑好像在跟我交流：“不要紧张，老师相信你，你一定可以！”李老师的微笑让我重新找回了自信，找回了勇气。

演讲稿也再一次清晰地出现在了我的脑海中，这场比赛我成功拔得了头筹，这也多亏了老师充满力量的微笑。

微笑是一种鼓励，让我们勇敢奔跑。李老师的微笑，让我找回了勇气与信心。