有趣的科学小实验作文400字

篇一：有趣的科学小实验作文400字

科学课上，老师神秘地说：“同学们，你们知道吗？空气是占空间的。不信，我们今天来做个小实验。”

于是，老师把准备好的实验材料发给我们每一个小组；然后，开始指挥着我们做实验。

首先，我们按照老师的要求，在杯子里装好揉成团的餐巾纸，把它固定在杯子底部，还要保证不能让它掉下来。接着，再把杯子倒过来，放入水中，直到杯口已经贴到脸盆底部，然后慢慢拿出来。等杯子离开水面，我们就把杯口的水都擦干。最后，把餐巾纸拿出来。结果，我们发现取出的餐巾纸竟然是湿的！

难道空气不占空间？于是，我跑去请教老师。老师微笑着说：“你们组的实验步骤都做对了吗？仔细想想看。”

我想了想，所有的步骤都是按照老师讲的做的，到底哪里错了？我们小组的同学讨论了半天，发现水杯放得太快了。于是，我们赶紧再做一次实验。这一回，我们小心翼翼地把水杯放入水中，水杯缓缓下沉，终于沉到了脸盆底部。

我们紧张地取出纸团一看，啊，纸团没有湿！我们的实验终于成功了！我长长地舒了口气，开心得跳了起来，赶紧跑到老师面前，欣喜若狂地说：“老师，纸团干的，纸团是干的！空气是占空间的！”

科学可真神奇，实验可真有趣！

篇二：有趣的科学小实验作文400字

今天，小刘老师带了？根蜡烛和一个塑料罐头来上课，是不是又要做实验呀？正在我疑惑不不解时，小刘？师微笑了一下：“今天我们来做一个实验吧！”“什么实验呀？”我迫不及待地问。小刘？师和蔼地说：“是蜡烛灭了。”

我们先帮小刘老师把桌子推到中间，说开始就开始，把塑料罐头打开，拿出打火机。此时，我提？吊胆，不敢让小刘老师点火。可是打火机里的酒精好像在说：“快，快，快把我们点着。”我们看着小刘老师把火点着，我蹲下来？站起来看。倪奕涵一直在？叫：作文人网Www.ZuoWenren.coM“老师，我们看不见，老师。”我让？倪同学到我这高清的影视旁。过了一会，我这里也被？挡住了，我只好换个角度。老师把火点着后，我同桌说：“老师，给你一点水，来灭火。”？刘老师却说：“不用。”？师慢慢地把蜡烛放在桌？上，我担？烧到？刘？师的？。接着把盖？放到蜡烛上灭？了。朱梓语说出了原因，空？不够，蜡烛会“窒息？亡”，蜡烛燃烧需要氧气。

在这次实验中，我明？了原来燃烧需要氧？的。同时，这也让我悟出了一个道理：在日常生活中应多观察、多思考。

篇三：有趣的科学小实验作文400字

201X年11月21日星期六阴雨

今天，我突然想起之前看过的一篇文章，把鸡蛋泡在醋里，鸡蛋会发生神奇的变化。为了验证到底是不是这样的，我就从冰箱里取出了一个鸡蛋，放在一个玻璃杯里，又把白醋倒进去，观察它有什么变化。

刚开始的时候，鸡蛋的表面就有一层白雾，还有很多泡泡组合起来的圆圈，不时有泡泡钻上来。我还发现后来泡泡变得越来越多了。

中午，我又仔细地观察了一下鸡蛋，我发现鸡蛋壳外面一层红色的皮离开了鸡蛋，这是的鸡蛋已经变成了一个白胖子了。杯子的上面有一层白色的泡沫，而泡在醋里的鸡蛋，仍然被气泡包围着，这时的鸡蛋已经浮起来了。我又闻了闻，啊！好像酒的味道。

我问爸爸妈妈：”为什么鸡蛋上面都是气泡呢？“

妈妈说：”是因为蛋壳和醋发生了化学反应，所以产生了气泡。“

我又问：”妈妈，什么叫化学反应？“

妈妈笑着说：”这个化学反应指的是醋在慢慢地溶解蛋壳，释放出多余的气体，就产生了气泡。“

明天我还会继续观察。

篇四：有趣的科学小实验作文400字

2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。

第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一个蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会随着物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。

准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入清水一杯水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下75度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股轻烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。

活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。

篇五：有趣的科学小实验作文400字

各种各样的科学小实验，提高了我的动手能力，也引起了我对科学的兴趣。但是令我印象最深刻的还是“杯子吃鸡蛋”的实验。

今天中午，我从一本《动手动脑学科学》的书上看到了一个有趣的小实验，名叫“杯子‘吃’鸡蛋”。我一看名字就来了兴致，对它充满了好奇心。于是，吃完午饭就开始动手做实验。我准备好了实验材料：一个广口瓶、一只剥了皮的熟鸡蛋、三根火柴和一张边长为2。5厘米的小纸片。首先我把熟鸡蛋放在瓶口，熟鸡蛋得安稳地“坐”在上面，确保它不会滚下来，然后再拿走鸡蛋，用打火机将三根火柴和纸片点燃放入瓶子里，接着我迅速将鸡蛋放在瓶口，让它完全封住瓶口。瞧，这鸡蛋懒洋洋地坐在瓶口上，一动不动，火柴在瓶子里不停的噼里啪啦地响，过了一会儿，火柴烧完了，懒鸡蛋居然掉了下去。“耶，太好了！我成功了！”我高兴地欢呼道。

但是瓶子为什么会‘吃’掉鸡蛋呢？我好奇地想着，带着疑问我上网查阅了资料，原来点燃的纸片在瓶内消耗了大量的氧气，瓶内的气压降低了，外面的大气压将鸡蛋推进了瓶中。原来这是由于瓶子内外气压差异导致的。

通过这次实验，我明白了，生活中如果细心观察，多多去想，就会发现科学离我们并不遥远，它就在我们身边。

篇六：有趣的科学小实验作文400字

隔空取物

我们大家都喜欢做科学实验，但是今天的实验最有趣，最好玩。

一上课，老师说：“今天我们做实验。实验的名字是隔空取物。”听了老师的话，我很好奇，老师是不是在吹牛呢？

隔空取物实验的材料很简单，只需要普通的纸和一支钢笔或一把尺子就可以了。

开始做准备了，老师让我们把纸撕得粉碎，我用了九牛二虎之力撕纸，再看看别的同学，撕得都很用心，像一个个小科学家一样，纸片在我们的手中撕得各种各样，老师看见我们撕得很碎，满意地笑了。

实验开始了，我立刻拿着笔放在纸屑上，可纸屑纹丝不动，再看看别的同学，也都纹丝不动。我们疑惑不解地看着老师，老师说：“在头上摩擦一下，才能摩擦生电。”我们听了恍然大悟，我们立刻在头上摩擦。过了一会儿，我把笔放在纸屑上，纸屑立刻粘在笔上面，好像在跳芭蕾舞一样。我开心极了，我再看看别的同学，有的紧紧的贴在上面，好像不想下来，有的一上一下的，好像在蹦极一样。

这一次的实验真好玩儿，回家我还要再做一次。

篇七：有趣的科学小实验作文400字

在一次科学课上，苏老师问：“如果把一个杯子装满水，再用一张白色的纸片盖住杯口，接着把杯子倒过来，然后会发生什么事情呢？”

同学们议论纷纷，安静的教室哄闹起来。有的说杯子里的水会流下来，有的说纸片会被浸湿，并且会和水一同掉下来……老师听完同学们的答案后，摇摇头说：“大家说的都不对，还是自己回家试一试吧！”

下午放学，我一回到家就迫不及待地做起这项实验。按照要求，我做好实验准备，找来一个玻璃杯，根据玻璃杯杯口的大小，裁剪了一个稍微比杯口大一点点的纸片。接着，把杯子装满水，一切准备就绪，开始实验。

我先把剪好的纸片放在玻璃杯口上，用力让纸片和杯口紧紧贴住，最后双手合作，快速地把杯子倒过来。这时，奇迹出现了，杯子里的水没有流下来，平时软绵绵的纸片居然像铁板一样挡住了水流，哇！这也太神奇了吧！

后来我把实验结果告诉了苏老师，老师告诉我们：“这是因为大气的压力的原因，当杯子装满水时，杯子里空气很少，而外面的空气很多，杯子外面空气压力大，这压力比杯子里水的重量还要大，所以纸片才不会掉下来。”

真是有趣的实验，不仅带我了解了知识，还带我走进了一个不一样的奇妙世界！

篇八：有趣的科学小实验作文400字

世界上的生物都离不开水，水是生命之源，处处都能见到，可你知道水还能“变魔术”吗？下面就让我们来见证一下吧！

老师拿着一个气球，神神秘秘地说：“我有个办法，能让气球放在火上而不会炸！”我们立刻沸腾起来，“怎么可能？不炸才怪……”老师听了，没说什么，拿起气球往火上一放，真的没炸！我们目瞪口呆，老师说因为气球里有水，水把热量吸收了才不会炸。

接下来老师还表演了纱布防水、掉头的箭头、水往高处流等节目。最有意思的就是水往高处流了，我们先照着老师的样子在盘子上放满水，再在中间放了蜡烛，用打火机点亮，再用杯子盖上，让水没过杯子边缘。一开始没什么变化，但在火苗暗下去时，里面的水越来越多，竟把外面的水都吸干了，这是怎么回事？我们都不可思议！太神奇了！老师解释原理，里面的蜡烛燃烧需要氧气，而杯子盖住，氧气慢慢烧没了，需要更多的氧气，于是外面的水就被吸到杯里来了，这就是为什么外面没有水，而杯子里有半杯水，蜡烛浮在上面的原因。

原来这些有趣的科学小实验背后还有这么多原理呀！

篇九：有趣的科学小实验作文400字

今天，赖老师给我们全班布置了一个很特别的作业，那就是醋泡鸡蛋。

有的同学充满疑虑：“该怎么做呢？”“大家不用担心，其实很简单，要先准备一个鸡蛋，一杯白醋，一个透明杯。再把鸡蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2-3天就可以了。”赖老师微笑着讲解道。这不，我一放学，回到家，就拿了点零钱去超市买了一瓶白醋。

第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有许许多多的小白点，渐渐地，那些小白点从白醋中冒出来，有的大；有的小；有的中等……真是变化无穷啊！

第二天到了，鸡蛋旁边和杯子的壁面上出现了一些小泡泡，这个一点也不奇怪，但奇怪的是出现了一些鲜红鲜红的条纹。鸡蛋的上方还出现了一点点破皮。

第三天到了，我迅速地起了床，你们知道为什么吗？因为我担心醋泡鸡蛋这个实验不成功。我来到杯子前一看，高兴地一跳三千尺！因为我的实验成功了，还好我铁杵磨成针——功到自然成。

你们觉得有意思吗？如果有意思的话，也可以去尝试一下，如果失败的话，没关系，因为失败乃成功之母，所以不要放弃，要继续琢磨。加油吧，和我一起继续努力，发现其他实验的乐趣。

来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂

篇十：有趣的科学小实验作文400字

假期里，我看了一本《游戏中的科学》和《有趣的实验室——电磁》。书里有很多简单有趣的实验故事，我看得眼红，也想大展身手。

需要的实验器材随处可见：一盆水，若干牙签，方糖，肥皂。首先我把牙签放在水的中央，再投入一块方糖。慢慢地，牙签缓慢地靠近方糖。这是为什么呢？原来，方糖会吸收水分，会产生水流。所以牙签会像长了腿似的，随着水流，游向方糖。多次试验，发现方糖吸收水分的能力有限，所以需要随时更换方糖。

然后拿出方糖，放入肥皂。因为牙签会缓缓沉入水底，影响试验效果。所以也要及时更换牙签。当把肥皂投入时，奇迹出现了，牙签居然被肥皂推开了。这是为什么呢？因为投入肥皂时，水的张力较大，所以牙签就像鱼儿看到敌人一样，向反方向缓慢离开。

在俞老师的指导下，为了呈现更加明显的效果，我们又尝试了多次实验，一次比一次清晰。

实验既可以提升动手能力，又可以培养思考能力。让我们多多思考，发现藏在生活中的科学小知识吧！

篇十一：有趣的科学小实验作文400字

杨晨伊

科学是人类的成长之门，是它让我们了解到很多知识，是它带领我们去探索大自然的奥秘，是它让我们受到很大的启发。

这一天，妈妈带我去上科学课，科学老师问了我们一个奇怪的问题：为什么鸡蛋可以在水上站着？我们一下子炸开了锅似的，有的说杯子里的水是盐，有的说鸡蛋里没有蛋黄……只见，老师笑了一下，突然“变”出了一个水杯（包括水），一个鸡蛋和一盒盐，老师先把鸡蛋放到了水里，然后加了几勺盐，我心想：鸡蛋一定会浮在水面上，但是，鸡蛋好像被谁粘着了，一动不动。有的同学急了，大叫：“加盐，快加盐”，可是，鸡蛋还是一动不动，只看到老师又“变”出来了一根木棒，用木棒搅了搅水，呀！鸡蛋终于探出了水面，老师又搅了几下，哇！鸡蛋跳开了舞蹈，一跳一跳的，真好玩！

老师告诉了我们答案：原来，水里有盐。我们又有个问题，为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢？老师继续解释，原来是因为水中加入了盐之后，增大了水的浮力，所以鸡蛋会浮起来，我们听了，恍然大悟。

做了这次实验，我知道了生活处处都有科学，只要认真观察，就可以发现奥秘。

篇十二：有趣的科学小实验作文400字

水中烟花

苏靖媛

今天是元宵节。爸爸刚刚吃过晚饭就说：“我去买几个烟花放放吧。”我赶快说：“不用买，我们做吧。”爸爸和妈妈异口同声地说：“你会做吗？”我嘿嘿地笑了几声，说：“我要来点特别的，做水中烟花。”爸爸妈妈快速地收拾桌子。

我拿出了两个一次性透明水杯。一个倒入食用油，一个倒了一半多的温水。我从房间里拿出红黄蓝三种色素，分别倒入有油的杯子中，每种颜色滴两滴。只见，有的像泡大珠，有的像小蝌蚪在游，还有的像珍珠奶茶里的珍珠。我拿出一根筷子搅拌，发出了“叮叮当当”的声音，特别好听。过了一会儿，这杯水就发生了变化就像我们喝的可口可乐了。接下来，我把油倒进温水中，一开始油浮在了水中。不一会儿，色素沉了下去。最后，混合物有的像蝴蝶在飞舞，有的像舞蹈家在跳舞，还有的像杂技演员在表演高空杂技。没多久混合物就变成绽放的烟花。

你们知道实验原理吗？食用色素溶解于水，因为油的密度较低，它会漂浮在上面。色素会开始下沉，因为它们比油重。一旦沉入水中，看起来像一个小的爆炸。

我要悄悄告诉你们，一定不要喝这杯水。

篇十三：有趣的科学小实验作文400字

今天我要做一个有趣的科学小实验——筷子的神力。

做实验当然少不了材料，我迫不及待地准备好实验材料：一个塑料杯子、一杯米、一根竹筷子。首先我把米倒进塑料杯里，用手按压杯中的米，然后用手按住杯中的米，将竹筷子从手指缝中间插进去，接着用手轻轻一提筷子，但是杯子和米都没有被提起来。我又试着做了几次，都没有成功。怎么回事呢？

我拿过爸爸的手机看了一下实验原理，然后恍然大悟。原来筷子能够把杯子和米提起来，是因为用手按米的时候把杯子里面的空气挤出来，杯子外面的压力大于杯子里面的压力，使筷子和米之间紧紧地结合在一起，筷子就能将倒满米的杯子提起来。我失败的原因是没有将杯子里面的空气全部挤出来。失败乃成功之母！再试一次！这一次我使劲把米按了按，再用我的拳头压了压，一边按压一边想：这次一定要把被子里的空气挤出去。然后把筷子轻轻地插进去，最后我轻轻一提筷子——哈哈！我终于成功了！

通过这次小实验，我明白了一个道理：做任何事情遇到困难不能轻易放弃，要多动脑筋思考，要为成功想办法，不为失败找借口。

篇十四：有趣的科学小实验作文400字

武思远

星期六，我去黄岗教育学习，一进门就看到桌子上摆了：量杯、取样勺、白醋、小苏打、蜡烛、打火机，我很纳闷心想：老师要搞什么名堂？

上课了，老师说要让我们做实验。我们班一瞬间炸开了锅，同学们一蹦三尺高。老师把我们分成三组，随后把实验用具发给了我们。

我们开始了实验，组员们让我点燃蜡烛，我很害怕，但心里想：男子汉大丈夫，怕什么怕？我一边想着，一边点燃了蜡烛。段佳皓在一个量杯中倒满了40毫升的白醋，杨思雨负责加小苏打，不知道是小苏打放多了还是放少了，我把量杯靠近蜡烛时，火就是没有扑灭。我们很沮丧，最后老师让我们再做一次。这次我放的小苏打很多，没想到小苏打刚放入醋中就产生了大量的气泡，气泡一涌而出，越积越多，一眨眼的功夫就冒出杯子，并且泡泡越来越大。当气泡没有了，段佳皓把杯子靠近蜡烛，蜡烛终于扑灭了。

真是太神奇了，我很喜欢这个有趣的实验。老师告诉我们火之所以被扑灭是因为醋和小苏打反应产生了二氧化碳，二氧化碳能把火扑灭。

篇十五：有趣的科学小实验作文400字

郭嘉人

今天老师说要让我们做一个科学小实验，我们听后非常高兴，一蹦三尺高。

随后，老师拿给了我们实验用具，给我们讲了实验步骤，并给我们分了小组，叮嘱我们要分工合作。

老师一声令下，我们就开始做实验了。我们组的都推选我点燃蜡烛，我小心翼翼的将蜡烛点燃。接着，刘明哲把40毫升的白醋倒进了量杯中。转眼间就到了第三、四步，老师说这两步非常重要。于是我们瞪大眼睛看樊沐阳将一勺小苏打倒入白醋中。我看见小苏打刚碰到白醋，小苏打就化成了泡沫，泡沫越来越多，越升越高，慢慢的变大，最后冒到了杯子外面。泡沫慢慢又退了下去，我们组最后一名同学就拿起量杯微微倾斜，朝向蜡烛。奇迹发生了，蜡烛竟然熄灭了。同学们兴奋极了，有的跳，有的叫，有的说着：“奥利给，加油！”我们组实验成功了。

老师告诉我们蜡烛之所以会熄灭是因为白醋和小苏打在一起产生了二氧化碳，二氧化碳把蜡烛“吹”灭了。

今天真开心。这真是一个有趣的实验，不信你也来试一试吧！

篇十六：有趣的科学小实验作文400字

在一个风和日丽的下午，我突发奇想，决定根据科学老师教给我们的铜丝传热原理来做一个“灯火半”小实验。

这个实验需要用到的材料分别是一根铜丝，一根已点火的蜡烛，一双手套和一个铁钳。我先是套上手套，然后拿起铜丝就往上面放，“一、二、三”我数了三下后，预想中的“灯火半”却并没有发生，我顿时有些沮丧，但随即又想到，这个实验失败肯定是因为我有一步没有做到位，于是，我便去网上查询了一些资料，改进了我的方案，开启了第二次实验。

“呼“我先深吸了一口气，然后缓缓吐出，开始做实验。

经过方案的改进，我先是将铜丝盘成了弹簧状，然后重复如上动作“一，二，三“……我的心中既紧张又激动，眼睛死死的盯着那根铜丝，嘴里不停地默念着：一定要成功啊！突然蜡烛上的半截火焰都消失了，我心中一阵狂喜，喊道：“我终于成功了！”

实际上，这个实验的原理很简单，就是因为铜丝的传热能力较强，导致了火焰的消失，感谢这次实验，它让我明白了科学实验需要不断地尝试，不断地实验，屡战屡败，屡败屡胜，才能获得最后地成功和胜利！

篇十七：有趣的科学小实验作文400字

段佳皓

星期六，我来到学校上课了，老师告诉我们今天要做一个实验。同学们开心极了，一蹦三尺高，还有的同学宛如一条小飞龙开心的就要“飞”起来了。

随后，老师给我们发放了实验用具：量杯、取样勺、白醋、小苏打、蜡烛，还有打火机。

我们迫不及待的开始了实验。首先，要把蜡烛点燃，点火的同学很害怕，一直嚷着：“我害怕，我害怕……”但是他还是将蜡烛点燃了。接着，我要把40毫升白醋倒进杯子里。我一点点的倒着，尽管手有些抖还是正正好好倒了40毫升。然后，另一位同学用取样勺取一勺小苏打放入白醋里。神奇的是量杯里顿时出现了一些泡沫。泡沫越来越多，越升越高，它们像是有生命一样涌了出来。一眨眼的功夫，泡沫又不见了。我们组最后一名同学端起量杯倾斜的放在火焰旁边灭火，但是我们组的蜡烛怎么也扑灭不了。经老师同意，我们又做了一次。这次蜡烛熄灭了，我们成功了。

火为什么会灭呢？老师告诉我们白醋和小苏打反应会产生二氧化碳，二氧化碳能把火扑灭，这真是一个神奇的科学小实验呀！

篇十八：有趣的科学小实验作文400字

开学前几天，寒假作业和任务都完成的我百般无聊。于是，我就想着做一次有意义的科学实验。当我看到网上的实验视频后，不禁感叹，科学是真的神奇呀！接着我挑了几个实验，准备亲自验证一下实验的真假！

首先，先在一个小的圆形铁盘中倒上些墨水，把磁铁放在铁盘底下，神奇的一幕出现了，墨水变成了一个个小尖刺的形状。而当我将，磁贴来回变动位置的时候，墨水尖刺经随着磁铁移动了，这时我就想：难不成磁铁对墨水有吸力？于是我将整块磁铁都放进了铁盘中，墨水立马包住的磁铁。哇，太酷了吧？这就像电影《毒液》里面的毒液一样，太震撼了！

接着，我又进行了第二个实验。首先，我准备了一杯白醋，把一个鸡蛋放进了白醋中，接着就是漫长的等待过程……等待了一段时间后，我把鸡蛋拿了出来，鸡蛋已经变得光滑圆润，就像皮蛋一样QQ弹弹的，这个实验也成功了。

最后一个实验，我拿出事先冷冻两个小时的葡萄，再取一杯凉水，我将冰葡萄放入水中，水中立马以肉眼可见的速度结冰，葡萄刹那间就变成了一个冰块，这就是点水成冰吗？

通过这三次实验，我发现了科学是多么神奇！当然，这只是小小的一部分，同学们也来做实验，一起探究科学吧！

篇十九：有趣的科学小实验作文400字

水中烟花

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王正

今天上午，我又来上作文课啦！真开心。一进教室就发现老师正在桌子旁准备实验的工具。我走近一看，原来老师今天要做水中烟花的实验。烟花本来是在天上放，怎么在水里放呢？

今天的实验课真是太让我好奇了，只见老师准备的工具：水、油、色素等。实验马上开始啦！我开心得像一朵花。老师先将油倒入杯中，又挤入几滴色素，色素像一群可爱的小蝌蚪，还像动画片里海绵宝宝，更像我元宵节吃的小汤圆。咦，老师拿筷子做什么呢？在我的好奇中，她快速地搅拌起来，我耳边只听着“叮叮当当”的声音。抬头一看，那些好看的颜色混在一起，太丑了。老师将搅拌好的混合物倒入清水中，那个即将绽放的烟花弹了几下，又迅速浮在水面，好像一个弹弹球，还像一片乌云聚集在水面，更像一片发霉的荷叶站立在水中。

过了一会儿，那些混合物慢慢地像丝线在水中散开。可是我观察了一会，发现丝线慢慢地变粗了。再过一会儿，我发现丝线团都盖满了一杯水，仔细一看水有一点黑，又有一点绿。

这个实验真有趣！

篇二十：有趣的科学小实验作文400字

今天，老师带我们做了一个火山喷发的科学实验。老师准备了这些材料：一包可食用的小苏打，一袋米醋，一袋洗洁精，一瓶矿泉水，一个小小的透明玻璃杯。同学们目瞪口呆的看着材料，兴奋地大叫道：“我们终于可以做试验了，太棒了！”

同学们有的直勾勾的看着玻璃杯，有的举起手想要申请来放小苏打，还有的站了起来找了一个最佳的观察点。

实验开始了，只见老师拿出了一包洁白的小苏打，倒出了一些在杯子里，随后到了一些水在杯子里，水和小苏打相遇了，水就变成了白色。老师又放了一些洗洁精，然后用小棒子充分地搅拌，过了一会儿，水就变成了白色还夹杂有条纹的一种液体。最后就放醋了，同学们忍不住喊起了口号：“见证奇迹的时刻到了！”老师将一些醋放入了杯中，可是眼见威力不够，于是当机立断，又放了好多醋进去，这次威力大了，那团液体直接涌了出来，还真像火山喷发啊！

最后老师解释了我们才知道，原来醋是酸性的，小苏打是碱性的，而洗洁精则是负责产生泡沫，酸遇到了碱，产生了二氧化碳，二氧化碳遇到了泡沫，使泡沫加速，所以才产生了火山喷发这一情况。

从这个实验中，我不仅得到了快乐，还学到了更多科学原理。