我与语文作文500字
篇一:我与语文作文500字
生活虽不乏欢欣但还是无聊与苦恼占主调。我们沉沦于日常的琐碎,沉沦于纸醉金迷的奢侈。我们的社会隐隐约约趋向物质化的沉沦。但在物质世界之外,我们忽视了那崇高而赋有生机的精神世界。
语文,绝不是教条刻板的咬文嚼字,不是诗人坐在象牙塔里玩弄的文字游戏。而是对生活的经验,升华成的一种感悟。生活处处有语文,自然与生活无时不刻的都在展示着生命与人生的奇妙。
为了拯救这种沉沦雨物质享受,而抛弃精神的富足现象,对于现代人的这种弊病,尼采早就提出解法,那便是“诗意的生活”。
“虽然人类充满劳顿,但仍诗意栖居在这大地。”(荷尔德林)语文就是一种对于生活的诗化。
诗意的生活,就是一种爱美且敏感的心灵,对于生活之中无限的细节美的追求与体悟,这种“诗意的生活”,是超越世俗之上的。是颜回的“箪瓢屡空”“不改其乐”,是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”,是东坡居士的“人生有味是清欢”。也许他们物质生活匮乏,但精神生活无尽的丰富,他们是欢乐的,他们笑“人生的一切悲剧”,他们是超脱于世俗之上的。他们有着永恒的诗意。
诗意的生活,将使我们直面人生的美与永恒。俄国作家陀思妥耶夫斯基曾说:“美能拯救世界。”让我们用诗意之美构建诗意栖居的精神大地。
篇二:我与语文作文500字
我与语文,在小学时就结下了深厚的缘分。
在小学四五年级时,我的语文排名迅速提高,这令我渐渐喜爱上了语文。做语文题给我一种极其舒适的感觉:无论是名著阅读题,还是考查字词的题,甚至是阅读与写作,都能带给我轻松感,不知不觉间所有的题都做完了。比起费脑筋的数学,这一点真的强太多了。而且最后一出成绩,真的有一种“一日看尽长安花”的惊喜。
初中,前两次大考尘埃落定,可我像是和语文失去了原有的默契,单科年级排名前100都没有到。成为了我的拉分科目。“不可能!”我的语文无论如何不会如此差啊!但一切诉苦都无济于事。我发现自己的弱项是阅读理解,作文人网Www.ZuoWenren.coM这该怎么补呀?
语文有意要恢复与我之间的缘分。正烦恼时,在一节语文课上,谢老师发了一本厚厚的《记叙文常见解析练习》。我当时心中十分激动,这就是一本加分秘籍呀!那天,我写下了《寻找答案》。我将这本加分秘籍视为“稀世珍宝”,不过,到底能不能成功,还要试一试。
模拟考在我的期盼下到来,接过成绩单——哇,106!我不相信自己的眼睛,阅读题扣的分数与之前比,减少了一大半。从那时起,我重新对语文燃起了原有的信心。事实也如我所愿,每一次语文考试,我都没有再下过100了。
愿我与语文之间的缘分不再间断,一直持续下去,像友谊一样,天长地久。
篇三:我与语文作文500字
这周周三,老师给我们布置了一篇题目为《我的语文学习》的周记,虽然我知道这次的周记绝对很难,但没想到有这么难。这几天,我意识到自己貌似有点太心不在焉了,自打这一学期以来,我的语文成绩就没有提高过,反而后退了。回想起我还在一年级的时候,正丫丫学语的时候,那时候的事或许我已经记得不怎么清楚了。
我虚岁六岁就上小学了,学习成绩在班上也是数一数二的,老师们对我的奖励我已经淡忘了,唯有那一次,我至今不忘。那一天,一年级时的我,跟往常一样打算等诵读课下了再去,可就在我刚准备走时,我突然想一会儿跟妈妈一起走上课二,不上第一节语文课,于是我就以我那天真的童趣和三寸不烂之舌说服了妈妈。我如愿以偿了,可课三语文课时,当时语文老师只说了几句话,我就快哭了,之后语文老师也就没说什么了。我从小就是家里的“小皇帝”,总是任何事都让妈妈干,从没有人反驳过我,养成了我的虚荣心和好奇心,一年级第一学期第一学月考试时,我只得了三十六分,当时我十分委屈,回家后大哭了一场,还和妈妈吵架,嫌妈妈把我弄到了考场,害我考了低分。最后从那以后我的语文知识急速增长,取得了好成绩,便这种好成绩稳定了下来,不过今天的我太对不起昨日的我了,昨日我的努力,现在到今天的我,手上就己化为乌烟,我不能再这样坠落下去,我一定要找回昨日的我,让今天的我烟消云散,永远消失。
时代在进步,科技在发展,而我们小学生的语文水平也该提高起来。
篇四:我与语文作文500字
小学六年级稍纵即逝,转眼之间已经来到了最后一个学期,在这六年的时光里,我上过几千节课,上过最多的便是语文课,所以我与语文课结下了不解之缘,我深深地爱上了语文课。
上一年级时,我们牙牙学语,什么都不懂,什么都听不进去,后来,我们慢慢地学会了一点儿东西,学会了许多生字、生词和文章的结构。再后来,老师教我们写作文,写片段、写信等。现在,我们已经掌握了许许多多语文的知识,学会了阅读、写作,体会文章的意思和思想。当然,这离不开我们亲爱的语文老师一一赵老师。
赵老师常常教导我们,“生活即语文,社会即课堂。”没错,我们每个人的一生都是漫长的,会学到许多知识。当然,这不仅仅是在学校学习的,在生活中,在社会上,在家庭里……都会有新的收获,新的发现。
早晨,亲爱的赵老师走进教室,我充满期待地望着老师,急切地打开语文课本。老师开始讲《大兴大安岭》这篇课文了,那声音甜美动听,我听得入了迷。此时,我的心已经飞向了大兴安岭,耳旁隐隐约约能够听到小鸟的歌声。啊,大兴安岭好美啊!虽然我没有真正去过大兴安岭,但我的心已经飞到了大兴安岭,在课文中游览了整个大兴安岭。下课了,老师离开了教室,可我还沉浸在大兴安岭的美景之中。
我和语文课中,有着深厚的友谊,我爱语文,因为了有了它,我的生活变得多姿多彩,我爱语文,因为有了它,我才会增长许多知识,让我们享受生活之乐,感受语文之乐。

