什么的启示作文500字
篇一：什么的启示作文500字
《爱的教育》的启示
张思琪
我最近迷上了一本书，叫做《爱的教育》。它以日记的形式写了许多含有道理的故事，让我记忆犹新。
其中有一篇让我印象最为深刻，它表达的就是一种爱国情怀。主人公安利柯和他的父亲在加里波第将军去世后一个星期，为了纪念英雄，庆祝国庆，他们去参加了一场极为庄重的阅兵仪式。
一路上，他们谈笑风生，不知不觉就到了广场中心。那里人山人海，孩子们的吵闹声和大人们的尖叫声此起彼伏，中间还混杂着侍卫说“安静”的声音。
阅兵式终于开始了。他们首先看到的是军校里的学生，这些学生都是将来要成为军人的。接着就看到了许许多多的军人，他们身上虽然穿着不一样的服装，但他们的眼神却是一样的坚定。这时，安利柯说：“这太好玩了！”父亲听了很不高兴，反而训斥道：“这些军人们都在随时准备着为他们的国家牺牲，不能用‘好玩’这个词来形容，这是属于军人们的荣耀。你想一下，如果你的亲人在战场上不幸牺牲了，你会有多么悲伤。”
是啊，正是有了像加里波第将军这样的民族英雄和爱国之士，国家才会变得更安定强大；正是有了像安利柯父亲那样对祖国热爱和忠诚的人，我们的社会才会变得更加团结和辉煌。
我们只有一个祖国，对自己的祖国，我们都应该心怀感激和敬意，就像我们学过的《梅花魂》里的外祖父一样，哪怕身在异乡，也依然心系自己的祖国。
篇二：什么的启示作文500字
有一次，我看见桌上有一颗糖果，我好奇之下，就把它放进嘴里，当舌尖触碰到橄榄的一瞬间，有股说不出的味道充斥着整个嘴巴。我立马把它吐掉了，并且用水洗了一遍又一遍。
从那以后，每当我看见别人吃橄榄的时候，虽然我是一个大家公认的吃货，但我还是避而远之。直到有一次，有一位朋友送了我一刻外表包装得很是精美的糖果。我在好奇心的驱使之下，将它给打开了，里面是一颗橄榄糖。我失望的抬起头，将橄榄放在桌上。可是，朋友却握住了我的手，真诚地对我说：“很好吃的，你吃一吃。不好吃的话你再吐出来，这也不会掉牙更不会掉一块肉。”在朋友的强烈乞求之作文人网Www.ZuoWenren.coM下，我只好勉为其难地把橄榄糖放进了嘴里。当牙齿碰到了橄榄糖的时候，顿时，有一股说不出的酸味弥漫在我的嘴里。我强忍着皱着眉头，硬是把这一颗橄榄糖的皮肉给咬到嘴里。在我将橄榄糖咬掉的这段时间里，不时的有酸味涌出。当快把橄榄糖吃完的时候，就有一股甜味悄无声息地在我嘴里涌出。当我吃完后，嘴巴里有一股淡淡的甜味。于是，我又叫朋友拿了几颗。第一颗、第二颗……当我吃完这么多的橄榄糖之后，我悟出了一点道理：很多事情都是先苦后甜，一定要勇于尝试，坚持到底。
生活犹如橄榄糖，不要被第一口的酸味所吓跑，大胆吃到最后，别又一番甜味等着你。
篇三：什么的启示作文500字
今天，我看了一个视频，这是一个魔术视频。
首先，视频中的魔术师走上了台，拿出了六张牌，然后让我记住其中的一张牌，于是我死死的盯着那张方块K，他接着又让我看着她的眼睛，我心想：她到底要干嘛？难不成她要表演读心术？带着种种疑惑我接着看了下去，看着她的眼睛一会，她说：“牌不见了。”我一看牌还真不见了，我的疑惑更多了，他难不成是女巫后人？他难道是被我说中了，他真有读心术。
带着更多的疑惑，我看了第二遍，这次我打算死死的盯着第一张牌看看他会不会不见。依然他让我记住牌，按我的计划我记住了，第一张牌梅花K，接着又要到不见的时间了，果然那一张牌不见了，我心中的疑惑又来了几个位朋友，难不成她是把所有的牌都换了，难不成她其实是一个拥有超能力的超人，看着窗外，我好似就看到他在城市中到处飞行情景。
带着更多的疑惑，我又点开了视频，这次我决定我要把所有的牌都记下来一次看个究竟。
又到了记牌的地方，我立马暂停了把所有牌的花色字符都记录下来，接着又到了不见牌的地方有一次暂停，记下来比较，我发现每张牌都变了，而她只是用了障眼法，让我们误认为他真的看到了我们心中所想的牌。
从这个游戏中，我明白了一个启示，在生活中，我们要仔细，不要马虎不然就会吃亏。
篇四：什么的启示作文500字
初秋清晨，同学们在老师的带领下，怀着愉快的心情来到了黄华山秋游。我们走进山林里，在温暖阳光的照耀下，我们感受不到一丝的寒意。
我沿着平坦的水泥小道往前走，首先映入眼帘的是小路右边绿意葱葱的百香果藤架。它枝繁叶茂，叶儿在阳光下闪闪发亮，透出无限生机，这份生机立刻吸引了我的眼球。于是我迫不及待的加快了速度向前跑去，来到了百香果花架下，仔细观察起来。呀！数不清的枝条向外舒展，争先恐后的吸收那温暖的阳光。枝条有粗有细，老枝如拇指一般粗，新枝细如发丝，它们在阳光雨露中，尽情生长，散发着迷人的幽香。百香果的叶子密密麻麻的挨在一起，聚拢在一起，好像有说不完的悄悄话，风儿轻轻一吹，我感到了神清气爽。百香果又圆又绿地挂在枝条上，多像几个大大的灯泡，发出明亮的光芒；也像乖巧的小精灵，正在吸收大自然中的营养，到了深秋时刻为人们带来酸甜可口的滋味。
瞧，那单单一株树干，就能撑起如此庞大的“身躯”，它的生命力多么顽强呀！有的老叶为了新叶的生长悄然离去，飘落在柔软的泥土中，化为养分滋养大地。为了那些新生的幼苗更好的生长，老叶放弃生长，一丝抱怨也没有，它尽力做好自己，让我敬佩！
假设你现在是一个在老师眼中的调皮鬼，在妈妈心中的捣蛋鬼，你也要努力改正错误，做个乐观的人，更要做个为他人服务的人。
同学们，快伴着习习秋风，踏着快乐的脚步，去纯净山林中找到那一份属于自己的美丽天空吧！
篇五：什么的启示作文500字
姓名：齐琪
梅花，自古以来就被称为中国最美的花朵之一。“遥知不是雪，为有暗香来。”那年，我们一家踏上回老家的路，到了老家，我在老家院外的墙角边找到了一株腊梅……
那梅花立在墙角，站在远处都能闻到那淡淡的花香。天空飘着雪花，再走近些，梅花在那儿怒放着。一朵朵雪白的花朵映入眼帘，那些雪白的花好似一位穿着防护服的“白衣天使”，带着自己高超的医术来到人间，救治病患。他们拯救了一名又一名患者，自己却转身离开。再仔细看，一朵梅花有五片或六片花瓣，花瓣的中间有几根鹅黄色的花蕊。那些花瓣把花蕊圈在中间。一阵风吹来，总能看见几片花瓣缓缓地飘落下来，它们好似一位位舞者，在自己掉落地上之前，给大自然增添了一份精彩。
有人曾问过我，为什么会喜欢上梅花，这么普通的一种植物。但是，梅花其实并不普通，当我们欢乐地在玩耍的时候，它独自在角落里绽放着。在严寒的冬天里，雪给大地披上了一条暖和的棉被。可是它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。别的花都在温暖的春天里盛开，梅花却与众不同，在那寒冷的冬天里独自开放。人们常说梅花是中国最具代表的花，可不是吗，它也是最有骨气的花，而中国人就是那一朵朵梅花。
梅花，一种我喜爱的花。
篇六：什么的启示作文500字
姓名：孙馨婷
《小鹿斑比》里的主人公——小鹿斑比，它以前是一个弱小，依靠父母生活的孩子，但在它长大之后，和老鹿王学习了很多不同寻常的本领，最后战胜了种种困难，翻过了一座座“高山”，赢得了成功，成为了新一代鹿王。这本书主要告诉了我们：不能过于依靠和享受自己所拥有的境遇，我们应该在充满困难的环境下磨练自己，让自己取得更大的进步。
以前的我，其实和小鹿斑比一样，也是一个脱离了父母就无法“生存”的孩子，不会自己管理自己。
那一天，妈妈把手机和平板都留在了书桌上，并没有锁在柜子里。我美滋滋地拿起了平板，津津有味地看起了我最喜欢的综艺节目，看得不亦乐乎。忘记了时间，在妈妈即将回来的三个小时内，奋笔疾书，疯狂地补起了作业，字都写得东倒西歪，有些作业甚至还漏写了，妈妈回来了之后大发雷霆，我也羞愧地低下了头，心里暗暗检讨着自己：就不能等写完了作业之后，经过妈妈的同意再看吗？少看一会儿又不会掉一块肉，这么贪心干嘛！真是离开了妈妈都能上房揭瓦了，一点规律都没有。
这件事之后，我再也没有贪心地玩平板了，这种事也已经不再发生了。我也学会了怎样合理地安排自己，怎么合理地规划自己的作息时间。
读了《小鹿斑比》之后，让我受益匪浅，既补足了自己的不足，又认识到了自己的错误，也学到了许多知识，懂得了很多道理！
篇七：什么的启示作文500字
姓名：韦俊羽
我家的院子外种着一棵竹子，长着坚硬的枝干，翠绿的叶子。
在那年春天，我拿着几粒竹子的种子，随意地洒在院子旁的空地上，我每天都给它浇水。渐渐地，它钻出土地，探出那可爱的小脑袋，仿佛迫不及待地想看看周围的景色。它当时还小，都没有一根铅笔长，所以我天天盼望着它长大。
又过了几天，它开始渐渐变高变大了，翠绿的色彩十分耀眼。忽然天空中出现了一道闪电，接着就是一阵轰隆隆的响声。我察觉要下雨了，便急忙跑回家。过了一会儿，果然下起了倾盆大雨，风也渐渐变强了，我担心它会被风吹走。因为它还小，还不到五米，承受不住风雨的攻击。风越来越大，把一些树都吹弯了，雨也越下越大，仿佛就像把一盆水洒下来似的。风雨交加，持续了好几个小时，到了傍晚时分才停止。
我认为小竹子不是被风刮走就是被雨水淹没。可奇迹的事却发生了——竹子挺立在原来的土地上。它那碧绿的叶子，坚韧不拔的枝干挺立在我眼前。我惊呆了，为它那顽强的生命力而敬佩，它拥有着别的树没有的品质，它在那样恶劣的环境中活下来了。
那棵竹子经历过许多风霜雨雪，还能活下来，是多么不易呀。他让我明白了：不管自己多么渺小卑微，只要不向困难低头，就能创造一切奇迹。
篇八：什么的启示作文500字
“书籍是全世界的营养品”这是我的座右铭。因此，我喜欢看书，更喜欢批注书中优秀的部分。在这里，我可以跟书中的人物交谈、嬉戏、倾诉。因为批注它能带给我许多的启示。
但是，一开始我没意识到批注的重要性。当老师让写作文的时候，我写的乱七八糟、语句不通、错字连篇，当老师念得全班写的最好的作文的时候，我才知道为什么人家作文写的好—因为人家每天坚持批注，每页都写的满满当当的。所以，人家作文写的如此的好。
于是，我的批注“长征”便开始了。我每天坚持像他们一样批注，将四字词语拿荧光笔划出来，成语标记出来；对于不明白的我查字典一一弄明白；对于各种描写我都详细“解剖”；对于精彩的部分，我便把它仔细认真的抄下来，并拿出来看看。就这样，日积月累，我写作文渐渐变得应手了。
我的作文成绩一篇比一篇好，竟然有一次我的作文得了全班之冠。老师在课堂上念我的“甲优”作文，我当时很高兴。我心里想：我一定要再接再厉，这样我就能变得更好了。每天坚持不拉下每一个细节。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你要再接再厉。”我点了点头。
批注就能使我的作文从一个语句不通的作文变成全班最好的作文。
“书籍是全世界的营养品”这是我的左右铭。