吹气球作文600字作文
篇一：吹气球作文600字作文
蔡双岳
“加油！加油！”教室中传来一阵阵闷响，那声音如同山裂，又似雷声滚动。你来看看我们在干嘛？哈！我们在玩吹气球呢！
我们玩了许多次，可我还是喜欢我那一次！
“下面再来一次！来！蔡双岳和商宸瑞来比赛！”林老师大喊！我心里一惊，面如土色的上去了，“我还没有吹过呢！”我在心中呐喊！林老师一个箭步冲上来，询问我的心情，商宸睿如刚从虎窝中逃出来的猴子，双腿颤抖着，似乎很紧张，他说：我…我的对手太强！”“哈哈！”底下传来雷鸣般的笑声。“预备！”快要开始了，我紧张的浑身发抖。我不禁为自己捏了一把汗。
比赛开始了，我们奋力吹了起来。眉毛像贴在了一起，眼睛睁的老大，手托着气球，肚子一胀一收，像一只正在石头上休息的青蛙，可以，这气球像永远吹不起来，不管你怎么吹它，就像一个万斤重的胖子。总也站不起来，我用了吃奶的劲继续吹，腰一动一动的，十分像个打气筒，可是这个“打气筒”好像坏了一样，怎么也吹不上。再看看商宸瑞，气球已经吹出来一点了，可真是急死我了。这下子我可真是热锅上的蚂蚁一般团团转了，“呼！”哈！我终于吹了一点，可就在这时倒计时开始了。下面的同学喊到：“五！四！三！”我的脸一下子红了起来，像一个又大又红的苹果。“三！二！一！”游戏结束了，林老师把两个气球一对比，我的就像一只蚂蚁，可我并不伤心，因为我战胜了自己！
这个游戏让我明白：如果一件事你没过，即使你输了，也没事，因为你战胜了自己！我真想再玩一次。
篇二：吹气球作文600字作文
在一个风和日丽的上午，我们六（6）班举行了一次吹气球大赛。虽然只是一次小比赛，可也在我们六（6）班全体学生的心里，留下了深刻的印象。
一上课，刘老师就宣布要进行吹气球大赛。这下可好了，班里马上就炸开了锅。同学们都热火朝天地讨论着，只见一组的姜恒和个别同学在打探敌情。我们组的李佳涵则因为激动露出了她那魔鬼般的笑容。突然，一组中出现了一个搞笑的身影，那当然是常思然的。只见他把手扬起来，好像在为自己组加油鼓气似的。比赛就这样拉开了序幕。
六位选手都斗志昂扬地上了讲台，刘老师一声令下：“预备，开始！”选手们都卯足了劲开始吹。你瞧，我们组的谢昊伯闭着眼睛使劲吹，仿佛他的世界里只有他一人。等他睁开眼睛的瞬间作文人网Www.ZuoWenren.coM，就听到了“加油！加油！”那是我们为他加油鼓气的声音。他在吹气中汇入了自己全身的气力，一刹那，他的脸就变成了一个小苹果。气球也很听话，仿佛按捺不住自己的喜悦一样，“啪！”地一声爆开了，这也使得他在比赛中获得了头彩。逗得大家哄堂大笑的也只有王振奥了，只见他双手捏住气球，两胳膊一起一落，仿佛在为自己加油，又好像一只正在学习飞翔的小鸟一般，让人越看越想笑。
当刘老师宣布我们组获胜时，同学们心服口服，把手都拍麻了，还觉着不能表达自己的开心和激动。
吹气球大赛在一阵欢声笑语中结束了，可那份开心和激动在我们心中却久久不能抹去。我相信，这次的吹气球大赛，肯定是我们六（6）班全体同学的小学生活中一道靓丽的风景。
篇三：吹气球作文600字作文
“砰砰”几声爆炸响后，传来了阵阵欢笑声，因为我们正在举行气球大战。
我们吹气球要吹爆才能算胜利，如果一分钟吹不包就看谁吹的气球大。我们都跃跃欲试，很不得马上开始。名单列出来了我方：大锤哥、小汪狗和小熊猫。“来吧！我已经等得不耐烦了”我方大锤哥胸有成竹，根本不把对手放在眼里。两位壮汉上场了，大家都为自己的对员加油助威着，“大锤大锤，天下第一”我方脖子都叫红了。
老师开始分发气球了，我眼睛盯得死死的似乎看见了胜利。“预备，开始”只见大锤哥深深吸了一口气，用尽全力往气球里面灌输着空气，只见气球越变越大，大锤的脸也越涨越红，就像一个大红灯笼。对方就像一条警犬紧追其后。气球越来越大原先是一个桃子，眨眼间就会变成一个小西瓜。糟了！对手的气球越变越大。“砰”我仔细一看，我们赢了！大家忘情的欢呼，等会一定有人会来砸门抗议。大锤就像一个拳王，举起自己的双手跳了起来。
我们已经稳了一局，大家的脸就像春风一样写满了高兴，而对方的脸就像冬风一样，冷淡无情。只要再赢一局，我们就胜券在握。“第二轮，开始！”大家有激动起来，对方更是热锅上的蚂蚁——团团转。是输不服输，对手小马可是迅速小马达，只见他似个长颈鹿，脖子一前一后。“砰”我方小汪狗真是骄傲自己吹的还没桃子大呢！
决胜局，是有两个女生来决定。我都看不下去了，我方的小熊猫年龄相差许多。“预备，开始”两位都是女中豪杰啊！气球都想小桃子一样大。可是我怀疑我方的选手是对方安插的卧底吗？吹一口漏一口。果然不出我预料还是输了。
这场比赛可谓一波三折，带给我们许多欢乐和惊吓！
篇四：吹气球作文600字作文
“加油，加油……”教室里传来一阵阵加油声，这是怎么回事呢？哦，原来是班里正在进行吹气球比赛，让我们一起去看看吧！
上课了，陈老师走进教室，笑眯眯的对我们说：“同学们，今天我们要来进行一场欢快的吹气球比赛。”老师话音刚落，同学们欢呼雀跃起来，脸上都乐开了花。接着老师告诉我们比赛的规则，要在10秒内把气球吹得大，还不能吹爆。
第一轮初赛班上分成两组进行比赛，两组同学面对面吹十秒，同学们先拿起气球深吸一口气，鼓足腮帮用力地吹了起来。看着同学们努力拼搏的样子，我也不甘示弱，奋力地吹着气球，本来是个“焉茄子”的气球，经过我的努力，慢慢地长成了一颗“小草莓”。我继续使足力气，我的气球变成了一个红红的柚子，最后我的脸都吹得通红，气球终于变成了一个大西瓜。第一轮比赛结束了，两个组不相上下，老师让我们把又大又圆的气球放飞了，一个个五彩的气球在教室里到处乱飞，我看着我的气球打着转，向天花板飞去，好像在说：“快让开，快让开，我要飞得最高！”
第二轮决赛，两个小组分别选出一男一女上台比赛，参赛的同学们都胸有成竹地走上讲台，看着他们如此自信的步伐，我也不好判断谁会得冠军了。十秒的时间过得很快，最终我们组的一位同学获得了胜利，我们欢呼起来，寂静的教室也因为我们的欢呼声而变得热闹起来。冠军同学拿着他的气球晃了晃，这大大的气球好像在说着：“看，我又大又圆，多可爱呀！”
吹气球比赛就在我们的欢笑声中结束了，如果你也想来玩一玩，那就快加入我们吧！
篇五：吹气球作文600字作文
今天，李老师举行了一场“大肺王”吹气球的比赛。
道具很简单，就是一堆五颜六色的气球，灯光下，蓝的帅气，粉的可爱。它们好像在吵着说：“选我，选我！我的肚子容量特别大！”游戏规则也很简单，十五秒内，看谁的气球吹得大。
李老师选出了三名选手，分别是膘肥体壮的周元昊，勤于游泳的龚韵可和精瘦得皮包骨头的程伟淇。
比赛马上就要开始了，三个选手严阵以待。只见身强体壮的周元昊深深地吸了一口气，憋住，挺出了自己的胸大肌，好像等会儿会吹得超级大似的。龚韵可十分低调，在一旁试吹气球。像牛肉干似的程伟淇，暗暗憋足了劲。所有人都把自己的筹码压在了周元昊和龚韵可身上。
李老师喊道：“预备，开始！”话音刚落，选手们就使出吃奶的劲儿来吹气球。周元昊大口大口地吹，可进度很慢。龚韵可不慌不忙，匀速地吹着。一旁的程伟淇使劲地吹，每次呼出的气大，吸进的气小，中间缓冲的时间很短；别看他个头小，肺活量还真大呀！
时间才刚刚过了3秒，程伟淇的气球就已经有两个头大了！台下的观众已经失控了，欢呼声，尖叫声响成一片。这时，李老师惊慌失措，怕气球炸伤选手，忙喊着：“停！停！快停下！”可程伟淇似乎刹不住车了，还在吹，直到把气球吹得不能再大为止。
最后，周元昊的气球差不多只有一个拳头大小，程伟淇的气球最大，龚韵可介于两者之间。程伟淇以压倒性的优势胜出，获得了“大肺王”的称号。
通过这次游戏，我明白了一个道理，人不可貌相。就像程伟淇，个头虽小，肺活量可不小；还有周元昊，外强中干，原来只是一只纸老虎。
篇六：吹气球作文600字作文
“砰！”咦？怎么了？原来是同学们在吹球呢！
老师拿出一个没有吹过的气球，瘪瘪的，好像一个月没吃饭似的。只见老师深深地吸了一口气，那腮帮子鼓得比青蛙还大。接着，她把气球放到口中，看着越来越大的气球，我的心砰砰直跳，好像有十五个吊桶打水——七上八下。
突然，老师停了下来，“呼”，我松了一口气，但是这口气还没咽下去，心又提到了嗓子眼——老师向我走来，一边走一边吹，我被吓得魂飞魄散，赶紧捂着耳朵，一动不动地坐着。不过，幸好老师走到一半拐弯了，我这才稍稍地轻松一些。看着气球越吹越大，我的心都要跳出嗓子眼了。
不好，老师拿起红笔，对准气球，嘴里还数着“一！二！”，嗯？怎么没有声音？原来是老师胆子小，不敢戳下去。这时，老师一眼瞄到了闻子禄，见到想要戳爆气球，一把将气球塞到了他的手里，自己快速逃离现场，跑到了离闻子禄2外的地方，捂着耳朵，缩着身子。哈哈……老师的胆子比老鼠的还小！
闻子禄，这次戳爆气球，你可能要去整容院了，谁叫你在戳爆气球时，把气球贴着脸的。“砰！”气球爆了，天哪，这声音就像平地一声雷，声音很大，就连聋子都觉得吵！
老师又给闻子禄一个没吹的气球，他立刻坐到位置上吹了起来。呜，闻子禄，你别吹了！怎么就不考虑，坐在你旁边的我，刚才经历的，还要让我的耳朵再经历一遍。我往旁边瞄了一眼，发现他快要把气球吹爆了。我下意识地躲到了旁边，捂住了耳朵。“砰”气球爆了，天哪，我都快被吓尿了，求你了，别吹了！
这节作文课真是太恐怖了，但愿不要再有下一次了。
篇七：吹气球作文600字作文
在一节课堂上，我们闲着无聊。突然，老师说：“同学们，我们来玩吹气球，好不好？”我们一听，什么？吹气球？这是在做梦吧？太好了！我们欢呼起来，可幽默“诡异”的陈老师又突然大声说：“活动开始！‘中途禁语’，违者奖励1000字检讨。”这一声，可把我们吓了一大跳，纷纷安静，教室里马上变得鸦雀无声了。
活动开始，只见陈老师拿出一个打气筒，又拿出一个扁扁的气球（为了营造活动的氛围），陈老师便笑着说：“根据我的经验，我可以熟能生巧地打气球了，看我的！”说罢，拿起打气筒，套上气球，用手用力一拉。“啪！”“怎么打气筒拔成两半了？”原来陈老师把打气筒拔成两半了。“哇哈哈哈哈……”我们哄堂大笑。只见陈老师“不好意思”地说：“对不起。”然后把打气筒装好，把气球装上，来到我旁边，打起气来。只见陈老师一下一下地不慌不忙地打着气，我心里想：不要啊！不要啊，不要来我这里！但陈老师还是笑着来到我身边。只见气球一点儿，点儿地变大，变大，我的心也随之害怕。啊！到我面前了，不要不要……嗯？哈哈，气球破了一个洞，没法儿变大了，只见全班又哄堂大笑起来。我的心中的石头也随之落地了，也笑了起来。陈老师说：“怎么破了？换一个。”便走回桌子，拿了红色气球，打了起来。
这次与上次不同，陈老师慢慢打着气球，却很快地走过了我这一排，我松了一口气。开始时我还以为，气球会在那边炸的，没想到，陈老师走到最后一排，气球儿也没炸，完了！大祸临头了，“陈老师来到了我们组了，气球如排球之大，颜色也从深变浅，我非常害怕，可老师好像看懂了我的心思，又快速地走过我这排。我刚松口气，“啪——”气球炸了，天啊！这是地震吧！吓死人了！
篇八：吹气球作文600字作文
在我的记忆中，我参加过很多比赛，其中，吹气球比赛最使我难以忘记，遗憾的是，这次我是观众。
那天下午，只见老师拿着一包五颜六色的气球，开心地走进教室，我心里想：老师葫芦里卖着什么药啊？平时老师那么严肃，肯定不仅仅是让我们玩儿那么简单，真是太不符合老师平时的风格了。
正在这时，老师拿起那包气球笑容满面地说：“今天我们玩儿吹气球比赛，比赛规则是：一个小组各选一名代表，在一分钟之内看谁吹得又大又圆，谁就会获得胜利！”话音刚落，原本鸦雀无声的教室，一下子沸腾了起来。我突然想起以前在家里吹气球，把握不好一下子就将气球吹破了，要想赢得比赛也不是容易的事。
老师大声地说：“同学们安静一下，参赛代表已经选好了，现在开始比赛！”接着，老师给参赛的同学各分了一个气球。
“三、二、一，开始！”老师一声令下。
第一组的同学吸一小口气，吹一下，吸一小口气，吹一下，看上去比较吃力；第二组的同学则是一下子鼓起腮帮子，一口气将气球吹得鼓鼓的；第三组的同学吹得脸都涨红了，像两个熟透了的苹果……其中有一个小组，只见他的气球先是一个“小鸭梨”，然后吹成了一个“哈密瓜”，最后吹成了一个“大西瓜”，就连颜色也在变化，先是深黄色，然后变成浅黄色，最后变成了似白似黄的大气球。
各组的拉拉队都冲着自己那个小组的队员大声地喊：“加油！加油……”欢呼声，呐喊声，嬉笑声响成一片，教室里变成了欢乐的海洋。
“时间到！”老师大声地说，接着宣布了比赛结果。
比赛结束了，虽然我们这组没有赢得名次，但我们依然非常开心，因为我知道，失败乃成功之母，友谊第一，比赛第二。
怎么样？吹气球比赛好玩儿吧？你们也玩儿起来吧！
篇九：吹气球作文600字作文
今天，我刚一进教室，就听见了一声巨响，吓得我腿都软了，同学对我说：“小明，快来参加吹气球比赛啊！”“什么，气球比赛，怎么玩呢”？我惊奇的问。
老师看我一脸疑惑不解的样子，对我说：“这节课我们不上了，改成吹气球比赛，老师对同学们说：“比赛规则是：你要吸一大口气，然后吹进去，看谁吹的大，谁就胜利。”同学们这么一听，兴致勃勃的报名比赛。有我、小红、小刚、小花……
第一轮开始了，老师先把我们都问了一遍，同学们一听，教室气氛马上热火朝天了起来，游戏快开始了，只见老师说：“预备——开始”。那个时候，我就鼓起腮帮，用尽吃奶的力气，才吹到不到鸡蛋那么大个，我一看别人吹的那么大，心里可着急了，就当我想吹第二口的时候，只听见五声巨响，五位同学的气球没有了，好，游戏也结束了，我勉强进入了第二轮。
第二轮开始了，刚一开始，小红和小刚就给杠上了，一直往大吹呀吹呀，直到像个大白菜一样大时，小红停了，小刚以为小红投降了，就加把劲的吹，气球一下就飞了，同学们见此情景，都哈哈大笑起来。
到最后一轮了，只剩下三个人了，比赛开始了，我们三人都鼓起腮帮子，吸了起来，其中，小花的眼睛之前很小，现在瞪的比牛的眼睛还大，就在这时，我想出了一个很好的办法，我把气球左拉，右拉拉，上拉拉，下拉拉，气球就会变得极薄，我只吹了四口，就超过了小红，也怪自己得意忘形，又吹了一口，导致自己淘汰了，她们俩还在一直吹呀吹，只听老师说：“停”，比赛结果出来了，是小花胜利了，因为小红当时把一口气放了出去，所以才输了。
这真是一场又有趣又精彩的吹气球啊！
篇十：吹气球作文600字作文
三年级汪恺言
老师说要教我们做一个实验——吹气球。我想：不就是吹气球吗？用嘴巴或者打气筒就能吹起来了，为什么要做实验呢？带着这个疑问，我准备了实验材料——矿泉水瓶、小苏打、白醋和气球。
第二天，我兴高采烈地来到学校，期盼实验快快开始。老师在黑板上写了几个大字“瓶子‘吹’气球”。真是天大的笑话，瓶子怎么吹气球呀？可等老师做完示范，我们都大吃一惊——气球竟然真的吹起来了，莫非老师是一个魔术师？老师看我们都很疑惑，于是让我们分组尝试一下。
此时的我们早已迫不及待了。首先，我们组的陈卓尔把小苏打倒在一张白纸上，把白纸轻轻对折，金宇欣费了九牛二虎之力把气球口撑大，陈卓尔则小心翼翼地把小苏打倒在气球里。她缓缓地，添加了一次又一次，直到气球“吃”饱了。接着宋岩牢牢地扶住矿泉水瓶，我往里面倒着白醋。由于太紧张，不小心把白醋洒在了桌上，顿时一股酸味钻入鼻腔。倒醋环节结束，赶紧清理现场，关键的一步马上来了。这时“啪”的一声，我们都被吓得一个激灵，原来别的小组的气球被吹爆了。
轮到我们见证奇迹了！金宇欣把气球紧紧套在瓶口处，往上一竖，奇迹出现了！透明的水忽然变白，水中冒出了许多小泡泡，争先恐后向上游，像一颗颗美丽的珍珠，水位都升到瓶口了！这时，气球从一个小小的乒乓球渐渐地变成了一个大大的皮球。等到气球不再变大时，水位开始下降，水又回到了透明的样子，但不时还有小泡泡在跳舞。这是为什么呢？原来白醋和小苏打会发生反应，生成一种气体——二氧化碳，足以把气球吹大。
真是个有趣的实验！看来生活中也蕴藏着各种各样的科学奥秘啊！
篇十一：吹气球作文600字作文
昨天，郑老师给我们布置了一个任务：回家做一个小实验，明天带材料来演示。第二天，便有许多同学有备而来，为我们演示了一个又一个精彩纷呈的实验。
大家的实验内容很丰富，有吊冰块、纸能托住水、液体中的固体等。不过，其中最吸引我眼球的还是袁静怡带来的“塑料瓶‘吹’气球”。
“首先，我们先准备一个空的矿泉水瓶。”袁静怡站在讲台上，将手中的瓶子举高。“然后用白醋倒满它的三分之一。接下来，准备一个气球，用小苏打装满。”袁静怡将事先准备好的物品一一讲解。紧接着，她又说：“我们把气球充气口套在瓶口上，将小苏打挤入瓶中。”我们紧盯着瓶子，袁晨新更是快趴到讲台上了，只见小苏打一点一点撒到了白醋里。突然白醋开始冒起气泡，翻腾着。气球也鼓了一点，可就在这时，气球“啪”地松开了瓶口。我们都紧张地注视着，心提了起来。我们都紧张地注视着，心提了起来。我担忧地想：实验会不会就这样失败了？袁静怡则用手又重新将气球套在上面。随着气泡的翻腾，气球膨胀了起来，越来越大。有人问：“会不会炸啊？”袁静怡从容地说：“应该不会，我入得比较少。如果放多了，气球就会爆炸了。”握在膨胀到两个拳头大时就停住了，瓶内气泡也停止了运动。我们的脑袋早已被一个个问号塞住了：这是怎么做到的？有什么魔力吗？
随后，袁静怡向我们解释了原理：小苏找和醋会产生二氧化碳，气球中就有这种二氧化碳。所以气球才会被塑料瓶“吹”大的。可乐和曼陀丝也会产生二氧化碳，所以“小型火山喷发”也是这个原理。
虽然这只是个小实验，却也蕴含着大智慧，大道理。我们只有自己亲手实践，才能更深刻地理解并掌握这些道理。
篇十二：吹气球作文600字作文
上学的时候，我看见，我的桌子上有很多五颜六色的气球，有的是绿色的，像小草一样充满了勃勃生机；有的是蓝色的，像大海和天空一样，蓝的纯净蓝的无暇；有的像朝阳一样，是火红色的；还有的像柚子一样的黄色。
气球的形状有点与众不同，像9还像6，上面布满了可爱、漂亮、优雅的各式图案。有可爱的小松鼠在树上欢快地吃松果，有雪白的小兔在草地上大快朵颐吃胡萝卜，还有百灵鸟在放声歌唱……
比赛开始了，大家都手忙脚乱地抓起气球开始吹。高超抓起一个红色气球猛吹，他脸本来就胖，这下吹上气球就更胖了。李萌是个瘦弱的女孩，她使出了浑身的力气，也没有把气球吹得很大，张老师一个劲给李萌加油打气：“李萌，老师看好你哦……”
吴亦佟向我发起了挑战，我只好接受了。我拿起一个就开始吹，我心里想，吴亦佟一个女孩，能比我吹的快？我这种满不在乎的行为，是要得到后果的，就在我一时大意的时间里，吴亦佟吹完了三个气球，只剩下一个气球了。我吹了两个气球，其中有一个还不是很大。为了反败为胜，我吹了一个大大的气球，我对吴亦佟说：“这就是传说中的后来者居上。”我组的同学，有的手舞足蹈，有的拍手叫好。
吹气球这个游戏，我在家吹了很多次都失败了，今天我终于突破了自己。“吴亦佟，你只要多加练习，终有一天你会超过我。”吴亦佟说：“下次有机会还要和你一较高下。”
最后我说：“我们用自己灵巧的手，给气球安一个色彩缤纷的家吧。”同学们纷纷行动起来，气球拥抱在一起，一串串的像葡萄，又像彩虹在教室里升起来。
这堂课在欢声笑语中结束了，同学们的笑声依然回荡在教室里。
篇十三：吹气球作文600字作文
星期五，姚老师给我们上了一堂别开生面的吹气球活动。
比赛开始前姚老师给我们讲了规则：每一轮选出四位选手，看谁先将气球吹爆，谁就取得胜利，第一轮从四个队中选出一位男生来进行第一轮，只见任赫轩挺着啤酒肚子，正在试吹气球；梁栩稻和魏义珂正在将气球使劲揉一揉拉一拉；李奥祥则将气球拉一拉，扣在头上，故意搞着滑稽动作，逗得同学们都哈哈大笑，接下来比赛正式开始了，同学都大声地嚷着：“加油加油！”这四位选手，个个摩拳擦掌，毫不示弱，忽然，“砰”的一声响，魏义珂的气球爆炸了，随之而来的是一阵排山倒海的掌声。第一轮在一阵掌声中结束了，魏义珂胜利了。
第二轮是从每个队里挑选出一位女生来比较，这四个女生都是有点内向胆小的，这正好也可以让他们锻炼一下胆量，只见刘怡彤低着头眼睛，看着地下，一只手捏着气球口，一只手扶着气球使劲吹；吴佳怡则吹几口气就停下来换气，又吹几口又停下来，好像总害怕气球会爆炸。这时我们班有的同学在喊加油，有的站在凳子上鼓掌，离讲台近的同学捂住耳朵，闭上眼睛把头扭到一边，生怕气球爆炸报了吓到自己或崩到自己。不一会儿，刘怡彤的气球爆炸，随后王梦欣的气球也爆炸了，可能是没什么准备，气球蹦到了她的眼睛，同学老师都关心的问候着，她嘴里说着：“没关系，没事没事。”第2轮就这样的结束了
第三轮还在继续，进行着同学们的加油声和喝彩声，一浪高过一浪，比赛也渐渐地拉上了帷幕……
游戏在欢声笑语中结束了，但我们却格外开心，这份快乐，也将永远留在了我们的脑海里。
篇十四：吹气球作文600字作文
今天下午，天空灰蒙蒙的，空中飘着雪花，像一朵朵白色的小花撒在空中，纷纷扬扬的落下来。我们在教室里举行了一场吹气球比赛，下面我就好好的说说吧。
首先，老师给我们宣布了比赛规则，规则就是：把我们分成两个小组，每组两个人，谁先把气球吹大并且挤爆或者踩爆，谁就获胜，获胜者会得到老师的奖励。
比赛开始了，老师给我们每人发了一个气球，我选了个紫色的，沣辉选的是红色，然后我们两个走到教室前面，开始了比赛。我先深吸一口气，用力往气球里一吹，只听“呼”的一声，气球开始变大了，开始像一个泡泡，中间像一个大鸭梨，后来像一个大皮球。它的颜色也开始慢慢变淡了，也变得有点透明，好像用手指一扎就会炸了一样。我看向了沣辉，他的气球却像跑了气一样，还那么小。我心想：这次我一定能获胜。于是，我努力的又吹了几口气，等到我的气球大到不能再大的时候，我心想：该把气球踩爆了，这时我开始紧张起来，因为我怕气球炸的时候会伤到我的手，但是我又一想：我可以鼓起勇气试一试。于是，我抬起脚，往气球上使劲一踩，只听“嘭”的一声巨响，气球炸了，我心里的小紧张也散开了，就像水滴掉进池塘里，散开一圈圈的波纹。
接着，第二轮的比赛也开始了，选手是一个女生和一个男生，那个女生选了个黄色，男生则选择了绿色。比赛开始了，男生使劲吹，腮帮子鼓的圆圆的。脸也憋的通红，气球被男生吹的越来越大，而那个女生呢？脸同样通红，但却不是使劲使的，而是急的，因为她怎么吹都吹不大。等那个男生准备踩气球的时候，女生吓得捂住耳朵，躲的远远的。男生毫无悬念的获得了胜利。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛我玩的很开心！
篇十五：吹气球作文600字作文
今天，王老师组织了一项非常有趣的游戏——吹气球。比赛规则是，谁在30秒内将气球吹爆炸谁就赢。
挑选选手时，杜翼晨一副胸有成竹的样子，把手举得高高的，好像生怕王老师不请他似的。叶宸阳也紧随其后，将手举过头顶。王老师把他们俩带到空旷的地方，给他们一人一个桃红色的气球。
“开始！”王老师一声令下，杜翼晨立即将气球口塞进嘴里，深吸一口气，用力一吹，只见气球慢慢地鼓了起来，就像一个小柚子。见到杜翼晨已经把气球吹得这么大，叶宸阳开始有些着急了。但是无论他怎么吹，气球仍是扁扁的。他更急了，狠狠地吸了一口气，闭上眼睛，鼓起嘴巴，用力一吹，这回气球瞬间鼓了起来，变成了一个小西瓜。
赛场上状况异常激烈，我们观众也没闲着。有的同学双手紧紧捂住耳朵，好像怕爆炸的声音太大会损伤听力。有的站了起来，大声喊：“加油！加油！”还有一些调皮的男生在起哄，叫着：“快爆吧！快爆炸吧！”正当大家看得津津有味的时候，突然传来了“嘭”的一声，胆小的女同学吓得抱着头躲了起来。我猛地回过神来，发现是杜翼晨的气球爆了。只见杜翼晨双手捂住眼睛，皱着眉头喊：“我的眼睛好疼啊！”王老师急忙去检查杜翼晨的眼睛，幸好眼睛没有受伤。观众们大喊：“比赛结束，杜翼晨赢了！”可是，叶宸阳仍然我行我素，丝毫不受干扰地一边吹一边笑。气球越吹越大，大得像一个篮球，叶宸阳的脸都被挡住了。眼看气球就要爆炸，同学们有的捂住耳朵，有的捂住眼睛，有的抱住头躲得远远的。可是气球怎么都不会爆炸，叶宸阳只好把气球里的气给放了。就在那时，王老师宣布：“时间到！”最后，杜翼晨获得了胜利。
吹气球真是一项有趣的活动啊！