漫画老师作文五年级作文500字

篇一：漫画老师作文五年级作文500字

我们班的语文老师——方老师，是一个让我们班每个人都害怕的狠角色。她拥有许多的技能：火眼金睛、顺风耳、变脸等等，在这些技能中最厉害就是变脸了。方老师的变脸技术是我们班公认的，变脸每个老师都会，但在我见过的老师中方老师就是老师中的变脸大师。

我印象最深的就是不久前的一节课，方老师正在给我们分享她小时候的趣事，我正听的津津有味，方老师讲的也很开心，突然，刚刚还笑着的脸，一下子就严肃了起来，方老师对着上课不听课的人吼了一声，我被吓了一跳，一眨眼的功夫，方老师又笑起来，继续讲故事了。我心想：这也太快了吧！就一眨眼的功夫就从严肃变成微笑了。想完我又开心地听方老师讲故事了。

除了令我印象最深的还有偶尔看到的。上课前，我们都要课前阅读，方老师总在打上课铃的几分钟后来到教室，这时方老师就和其它班的老师边走边聊天，走着走着，就走到了教室门口，方老师有时候一走到门口就进教室了，有时候还要在教室门口在聊一会儿，在进教室，可方老师聊的时候还是笑着的，等别班的老师刚走一走，方老师立刻严肃起来，走进教室，转身关上门，刚刚那甜美的笑容，顿时不见了，散发出了一种女王一般的气质。

这就是我的语文老师，老师中的变脸大师，只要方老师一严肃起来，我们班的每个人都会不吵不闹，但只要方老师笑起，空气中就会有一丝的温柔，方老师这位变大师，虽然看起来不好惹，但心中里是软的，这就是那位老师中的变脸大师。

篇二：漫画老师作文五年级作文500字

作者：mingxuansong

在教过我的老师中，印象最深刻的是一年级教我们语文的李悦老师，她的目光中不停的转换着喜悦与严厉，脾气古怪是她的最大的特点。

刚踏入学校的那几个月，我还非常的胆小，没有现在那么的活泼，对于一切陌生的事物很恐惧，还好在两个星期之后，稍微有些缓解。在第二节课的时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，这时老师走到了我的身旁，并让我来回答问题，我用蚊子般细小的声音回答了老师。李老师说“你回答的很好呀，为什么不举手呢？还有，下次上课回答问题声音大一点。“说着，还摸摸我的头，让我坐下。过了两天，在上语文课时，李老师又让我回答问题，等作文人网Www.ZuoWenren.coM我回答完，老师说”下次回答问题还是这么小声，就吧这几句抄几十遍！“然后就把我摁在座位上。你说李老师的脾气是不是很古怪？

还有次，老师让我们在课堂上写作文，只见她眼中透着严厉的目光说：”今天我们来看图写话，我给你们一张图，你们写一篇150字的小故事，下课我检查。”40分钟后，老师推门而进，她先在教室吼道转了一圈，然后怒气冲冲的吼道：”你们写的是什么东西，还有人只写了一个开头！“这时我的心提到了嗓子眼，因为我就是有人，看我们一张恐惧的脸，李老师突然大笑：“我就是跟你们闹着玩呢，你们写的还很不错！”

李老师，您对我们的关心我们懂得，我们也会好好学习报答您的。

篇三：漫画老师作文五年级作文500字

我的老师

陈博川

“随风潜入夜，润物细无声。”老师正是像春雨一样，无声地关爱着我们，而我就拥有这样一位老师，总是无时不刻都在为我们操劳。

我的老师总是留着一头干脆利落的乌黑短发，一双具有穿透力的眼睛炯炯有神，上面架着一副黑框眼镜。她身材微胖，穿着朴素，从来不化妆，但在我心里，她却美丽如天使。

她对我们要求很严格，很用心。为了能提高我们的写作水平，她费尽了心思，从小学一年级开始，就要求我们每天阅读一篇文章，并摘抄其中的好词好句。我们每写一篇作文，先写一遍草稿，认真修改后老师帮我们逐一打印出来，并逐句逐段做点评、批注，还把它们做成美篇供我们欣赏。我们班共有47位同学啊，这得花费老师多少时间、多少精力、多少心血啊！

这还没完，老师点评、批注后，同学们还要自己自评，然后还要为自己的习作画思维导图，让我们在这反复的训练过程中提高自己的习作能力。爸爸妈妈经常对我说：”不认真写好作文，怎么对得起你的老师！”

到了假期，你以为我的老师能好好休息了吗？不。假期里，她仍一如既往地为我们操劳，感觉老师从来都没有好好休息过一天。

俗话说，”严师出高徒。”老师对我们严格要求的背后正是对我们无比深沉的爱。为了使我们能够更优秀，能够成为对社会、对国家有用的人，她付出了自己所有的精力、心血。

这样一位让我喜爱又敬佩的老师是谁呢？她就是我们的班主任兼语文教师——邓老师。

篇四：漫画老师作文五年级作文500字

“武功”老师

夏罗腾逸

有这样一位老师，他有一头浓而不密的黑发，一米八的身材让人羡慕不已；他身怀绝技，战无不胜。他，就是关老师。

说起关老师，他的武功大招可不一般。瞧！我们班的两位同学又开小差了，不知是不是在想传说中的北京烤鸭吧，反正口水都流出来了。这下老师可不高兴了，眉头紧皱，怒发冲冠，两眼发出凶恶的光。只见他扫视一圈，最后将目光定格在一根白色粉笔上。他拿起粉笔，一瞄准，“天呀！”那两名同学吓的魂飞魄散，大气都不敢出了。“下次再开小差，定斩不饶！”关老师严厉的说道，“哦，我们讲到哪儿了？对，讲到了吃水不忘挖井人，咱们继续上课……”

不过，这两位“大将”可真是两面派，这不，关老师刚转过头，他们的心就飞到德州扒鸡上去了。那口水，真是“飞流直下三千尺”，让人“疑是银河落九天”啊！这么大的举动，怎么可能躲过关老师的法眼呢？结果，关老师大喝一声：“全体起立！”我们既崩溃又绝望的站了起来。关老师拿起粉笔，开始写起来了：1。抄1-7课的文章。2。积累四十个表达开心的词。3……到第10条时，我已经想到我自己的“熊猫”眼了。这时，一行温柔的小字映入我的眼帘：以上作业全部作废！“万岁！”我们高呼起来，惊得4光年外的三体人也吓了一大跳。

不过，自从我来到北京之后，就再没听说过他的消息了。有同学说他去其他学校了，可我才不信呢！我知道他又去学新的“武功大招”了，很期待哦！

篇五：漫画老师作文五年级作文500字

王晓彤

刻在木板上的名字，未必流芳百世，刻在石头上的名字未必不忘，我有一个老师，她的名字刻在我的心上，她就是种媛媛，笑笑老师。

一天下午，我们正在安静的练字，练得正入迷时，抬头一看，只见笑笑老师那慈善幽默的眼睛变得凶狠吓人，两手搭腰，简直头发都要竖起来了，我吓的赶紧低下头，之后就听见笑笑老师哒哒的脚步声，之后就可以知道笑笑老师好像生气了，之后，就听到一声，一拜天地看到钟老师一手放在一个同学的头上，另一手叉腰，我怔了一怔，心想一向幽默慈善的笑笑老师竟然生气了，之后就听见周老师说同学们不要害怕，我只是告诉大家，不要驼背，我没有生气，没有生气哦，他和气的说

之后笑笑老师有一半不走到另一个同学面前，又假装生气的样子，把手放到另一个同学面前，把手一按有点开心的说，二拜高堂，然后又默默的走到两位男同学的面前，把手放在他们前面一按，说，夫妻对拜，说完之后，全班同学哈哈大笑

小红笑得脸都通红，小绿笑得发出猪叫，小紫只能捂着肚子，小丽和小美抱在了一起，小亮只能趴着了，小兰把头仰到了后桌，小粉把脸都捂上了……

笑笑老师还给大家讲笑话，还给大家挖坑，叫大家傻傻的跳进去

笑笑老师，刻在木板上的名字是你，刻在石头上的名字是你，刻在我们心上的名字也是你。

篇六：漫画老师作文五年级作文500字

狡猾+严厉+负责=张老师

钱宸亿

他，一个矮矮的身体顶着一个“地中海”，那炯炯有神的眼睛看起来十分威猛，他就是我们的数学老师——张老师。

狡猾

别看张老师平时憨憨的，其实他这个人狡猾着呢，低年级的时候，我们在课堂上经常做小动作，在黑板上写字的张老师会突然转过头来，笑眯眯地问我们：“你们知道人最多长几只眼睛吗？”我们异口同声地回答：“两只。”老师说：“不，老师有四只眼睛哦，背后也有两只专门盯那些做小动作的同学。”于是我们不敢再做小动作了。现在我们高年级了，张老师的计谋也开始升级了，有一次张老师看见一个同学在抄同桌答案，张老师把他叫到一边，对他温柔地说：“你在干什么呀？”然后张老师就慢慢套他话，最后揪出一大串同学，改掉了我们的坏习惯。

严厉

有一次，我们的作业做得不好，他怒气冲冲地走进教室，把作业向讲台上一摔，大声地说：“你们看看自己写的什么乱七八糟的，重写！”教训我们的声音把整栋楼的人给吓住了，后来我们写的作业都特别认真了。

负责

与张老师的一次次接触，他看似一幅凶得不得了的样子，负起责来是不折不扣的，我们的作业他都认真批改完成，每个人的订正都要让他知道，碰到错得离谱的同学他会单独拉出去重讲，特别是考试前夕，他总会耐心讲解，鼓励我们考试认真做题。

这样一位老师谁不喜欢呢！

篇七：漫画老师作文五年级作文500字

我的书法老师姓王，他总是挺着一张大肚皮，就像一尊“弥勒佛”。

王老师整天笑呵呵的，皱纹中满是人生的智慧。他的笑容如同亲密长辈的笑容，亲切、温暖，让你第一次见到他时不会感到害怕或者陌生。

疫情之后，书法课终于开班了。许久没握毛笔的同学们花样百出。瞧，刚一上课，有同学就开始嘟囔：“这个字我都写了六七遍啦，怎么还不过关呀？”王老师赶紧过来，看了看那些字，微微皱了皱眉，然后带着浅浅的笑说道：“如果你再写出两个漂亮字，就可以过关。要是再不过关，晚上我请客。”那位同学被逗乐了，很认真地又写了两个字，果然过关了。王老师还没休息半分钟，又有同学喊了：“老师，我只想写两遍。！”王老师一拍手，脸上浮现出宽容的笑容，“好，都依你。但是呢，一会儿同学们吃大白兔糖的时候，你就只能看看了。”那位同学立马乖了：“我写，按要求写。”王老师刚坐下来喝了一杯茶，一个男同学又发言了：“王老师，你看，这才五分钟，我的作品就写了一半儿啦！”王老师扫了一眼，脸上露出尽在掌握的笑容：“好啊，不过为了尽到老师的本分，我可是会帮你纠正的。一旦纠正了……”王老师停顿了一下，凑到他身边，神秘一笑，说道：“那就得重新写一张了！”那位同学瞪大了眼睛，一句废话也没有了，赶紧埋头苦写起来。哈哈，任你多少花招，都能被王老师的各式笑容化解啊！

这就是我的老师，他就像“弥勒佛”一般，笑里藏了无数的智慧，智慧中又藏了无数的笑容。

篇八：漫画老师作文五年级作文500字

“上课！”一声惊雷，响彻大楼，站在讲台上的正是我们的语文老师——雷老师。

雷老师，人如其名，与雷神颇有几分相似。他的声音，堪比非洲雄狮的怒吼，震耳欲聋。眉毛，酷似天空划过的闪电，微微挑动，就能让开小差的小同志秒速回神。眼神，如同CT机，能瞬间看穿我们的心思。雷老师走路带风，什么时候见他，都是一副雷厉风行的派头。要是穿上风衣，戴上墨镜，简直就是上海滩的许文强。

虽然雷老师表面冷酷，但他心里住着一群智慧风趣的小精灵。

古诗词本来挺枯燥无味的，可雷老师却能讲得生动有趣。他会如讲故事一般，述说诗人的人生经历，介绍诗歌的创作背景，边说还边比划，实在是声情并茂、绘声绘色。有时候，他的声音戛然而止，我们还沉浸其中，下课了仍意犹未尽。

课间，雷老师喜欢找我们聊天，无论是哪部电影刚上映，还是哪本书更好看，他都能搭上话聊起来，就像一本行走的百科全书，无所不知，无所不晓。每次有同学请教题目，他都乐得眼睛发亮，活像见着生意上门的掌柜儿。讲题时，经常用手头的文具当道具，左搬右摆，眉飞色舞，没有半点严肃，还有些搞笑，哪里是我们的老师哦，分明是邻家大男孩。

用两句话形容我们的“雷神”老师，那就是：雷神雷神，妙趣横生；雷神雷神，师生情深。有这样一位阳光老师陪伴我们，真是一件幸福的事儿。

篇九：漫画老师作文五年级作文500字

黄奕昕

讲起数学老师，我班大多数人脑海中肯定出现了一个头发稀疏，戴着眼镜，穿着经典白色衬衫，衣服塞在裤子里的形象。我们亲爱的李老师就是这个样子了。

这位李老师很幽默，上课经常逗得大家连连发笑，比如第一节数学课“康熙擦黑板”总让人记忆犹新。

开学的第一天，同学们都不认识，生疏地聊着天，等待上课铃响。李老师背着手，神色凝重地看着四周，吵闹的声音中忽然传来李老师洪亮的声音：“好，我是李老师，现在我们来选课代表。”周围一阵窃窃私语，这时，我的老同学宫熙航站起来说：“老师，谈老师选我当数学课代表。”李老师打量了一下他，问：“你是谁？”“龚熙航”，李老师扶了扶眼镜，疑惑地问：“什么？”他又重复了一遍：“‘皇宫’的‘宫’，‘康熙’的‘熙’，‘航天’的‘航’”，李老师似乎没有听清，继续追问。我心想：这么问下去上课的时间可所剩无几了。可我看着李老师一脸好奇，又强装镇定的样子，实在太好笑了，没有人会知道我忍笑忍得多辛苦，我本以为下一句是“上课”，没想到李老师对宫熙航说：“来，擦黑板”。这也没出乎我意料，然后李老师转过身，摆出了登基的气势，一本正经地说：“康熙给我擦黑板”。

我总算忍不了了，哗地笑了出来，我带头，全班一阵大笑，好像要把屋顶掀翻。

如此风趣幽默的李老师，谁会不喜欢呢？

篇十：漫画老师作文五年级作文500字

我有一位老师，她有一头乌黑的头发。一双炯炯有神的大眼睛。一个总是展开笑容的嘴巴，一张可爱的脸，她就是我们班的班主任金老师。

平时她是最和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默风趣，每个同学都听得津津有味，有时她幽默的语言，常常会让我们哈哈大笑，可是严肃的时候，我们还是很害怕的，只要有同学在课堂上做小动作，不认真听讲，那些小声音都会钻进她的顺风耳里，引来的便是她那严肃的面孔。

她的爱好可多了，不过，她最喜欢的就是阅读我们一篇又一篇的好作文。上次有几位同学写的作文很好，老师就选了一篇在班上读了起来，还边读边笑呢。

她尽职尽责，无论刮风还是下雨，她每天总是准时到达学校，开始一天的工作。无论春夏秋冬，她每天总是很晚才回家，只为我们能好好学习。她是一名好老师，一名不求回报的好老师。

作业本上再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误，金老师都会用红笔仔细圈出来。每当作业本发下来时，我都会迫不及待地打开，找一找有画波浪线的句子，读一读金老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓细语，增加了我的信心和力量，鼓舞我奋力前行。

我们的金老师好像一缕春风，润物细无声，又像一束阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的一位老师。

篇十一：漫画老师作文五年级作文500字

“大新闻！大肚子鹰来了！”如果你在我们班听到这样的新闻，那就一定是我们班主任——郭老师来了！

郭老师的眼睛小小的，但却十分灵敏，就像鹰的眼睛，谁做小动作他一眼就能看得清清楚楚，郭老师肚子大大的，就像是孕妇一样！

郭老师十分幽默，记得刚上四年级时，同学们在课前偷偷讨论新老师。“老师一定非常严！”“会不会打人呀？”“是女老师？还是男老师？”叮铃铃，叮铃铃，上课了，老师挺着将军肚，一阵风般摇上了讲台，河东狮吼般说：“大家好，我是你们的班主任，也是数学老师，我姓郭，记好啊，不是‘跑锅’的锅！”全班都笑了起来。冒失鬼丁海文站了起来，说道：“请问老师的肚子为什么这么大？”全班同学看着老师的脸，个个都吓得面如白纸，生怕老师发火，谁知老师拍着肚子说：“还不是被你们气大的？”同学们听了个个哈哈大笑。

郭老师还是一个麻辣老师。有一次我们班的李普上课睡觉，郭老师夹起粉笔头，“啪”一下，不偏不倚正好打在李普的头上。老师脸色铁青地走下讲台，大声吼：“李普李普，还真是‘离谱’呀！上课还敢睡觉！”下一秒，“砰”一下把李普的书被扔到了讲台上，书页都掉了下来，李普吓得夹着尾巴把书捡回来，再也不敢上课睡觉了。

这就是我们班的“大肚子鹰老师”，我喜欢郭老师！

河南省平顶山熠想教育刘晨贝五年级辅导老师：程馨

篇十二：漫画老师作文五年级作文500字

她长着一张鸭蛋脸儿，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜儿，一副满腹经纶的样子。她梳着泡面头，非常显时尚，她时而穿职业装，时而穿休闲装，既精明能干又活泼大方，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师——欧阳老师。一位我们敬爱的老师。

记得有一次老师给我们进行一次测验，为了检测我们的自觉性，老师故意不在教室内，过了一小会儿，老师突然出现在窗口的小角落内，看到几名不守纪律的人，把他们叫到离教室远一点的地方，但我们隐隐约约还能听到几句批评的话语，过了一会儿老师让他们回去了。又过了一会儿，老师再次出现在了同样的地方，但是，这次的情景，比上次的情景更让老师生气了，有人竟然用智能电话手表中的软件查不会的题，老师顿时火冒三丈，把电话手表没收后让他们出了教室，依然到了远一点的地方，但这次的声音我们可听得更清楚了。

老师本来可以睁一只眼闭一只眼，不管我们。可是老师因为他的责任心，所以他一定要纠正我们的错误，就像树的树苗一样，它长歪了就需要将它扶正，如果不扶正就一直会长歪，等它定型后再扶正已经来不及了，所以我们一定要让好习惯从小做起，老师就像园丁，我们就像树苗，园丁修正素描是勤奋，不修正也是本分。

这是我们敬爱的欧阳老师。

篇十三：漫画老师作文五年级作文500字

常言道“孙猴子的脸，说变就变。”我总是在想，这句话是不是在形容我们那位作文老师——丽丽老师呢，她的脸就是说变就变，这不就是典型的孙猴子脸吗？简直太贴切了。

我的老师的不仅情绪像孙猴子，表现也像孙猴子。她就像有七十二般变化一样，每天都穿着不一样的衣服，并且心情也是阴晴不定。上一分钟还是小猫咪，下一分钟就变成了大老虎。

我的老师有三个技能，第一个技能“动耳神功”，我这里的“动耳神功”可不是动画片里大耳朵图图里的“动耳神功”，而是班里有一丁点声音都逃不过她的法耳，我真怀疑她的耳朵里是不是装了一个“声音感应装置”，专门看着我们，不让我们说话。

她的第二个技能就是“火眼金睛”，只要有人搞小动作，都逃不过她的眼睛，比如上一回，她在写题，我偷偷将一颗糖趁她不注意放到了嘴里，可是我抬起头时，她居然在看着我，大眼睛滴溜溜地转个不停，然后没收了我的糖，你们上她的课，可一定要小心点，不要搞小动作，要不然被她发现可就惨了。

第三个技能，那就更厉害了，它就是“神出鬼没”，她常常诡异地出现在那些搞小动作的同学的身后，一把拿过他们手中正在玩的小东西，所以同学们都很怕她。

回想起，和丽丽老师在一起的学习时光，我只想和您说一声：“谢谢您，是您用神功治好了我身上一半的坏毛病。”

篇十四：漫画老师作文五年级作文500字

我的语文老师有一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了，一头乌黑的头发束成一个马尾辫，精明干练。

我的语文老师很严厉，如果有人做错了事不好好反省老师就会好好的惩罚他们。有一次，我们班的两个捣蛋鬼在投粉笔，他们一个站在前面一个站在后面拿出粉笔就开始大战了。他们把粉笔扔的到处都是，而且有的还打在了我们的身上，头上，腿上，我们就给老师告状。老师知道了，飞快的回到了教室。老师看见地面到处都是粉笔。生气的说：“你们两个住手，快把这些粉笔都扫干净。站在外面反省。”捣蛋鬼听见了嘻嘻哈哈地把粉笔扫干净站在外继续扔粉笔。老师看见了怒火终于爆发了，指着捣蛋鬼说：“你们两个不是爱玩粉笔吗？放学以后，一人买十盒粉笔。”捣蛋鬼听了立刻就不扔了。最终，他们还是把买来的粉笔摆在了桌子上。从此，他们再也不玩粉笔啦。

语文老师还很认真负责，作业本上再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛。面对同学们的错误，胡老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时改正，他常说，我们应该要做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来。我都会迫不及待的打开，找一找画波浪线的句子读一读老师的评语，让我有了更多的信心。

我的语文老师，你们喜欢吗？

篇十五：漫画老师作文五年级作文500字

每个人的心中应该都有一位漫画老师，而我心中的漫画老师是我的英语老师——汪老师。她个子中等，身材很好，不胖不瘦。乌黑的齐耳短发中是一张光滑白净、圆圆的脸蛋。那双水汪汪的大眼睛看起来炯炯有神，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她非常喜欢穿裙子，裙摆又宽又大，走动起来，像一只花蝴蝶在飞。

汪老师非常的幽默风趣，教学方法独特，我们都非常喜欢上她的课。记得有次上英语课，书本上有个人名叫“奥利弗”。汪老师给我们说了一句话，那句话把我们全班同学笑得前俯后仰，还有的笑的都倒在课桌下面了。那句话就是“奥利弗是奥里给的弟弟！”哈哈。

还有一次，老师用池州方言给我们上课，讲了几句后，同学们都开始你一句，我一句地模仿着说，虽然我没听懂说得什么意思，但是我也模仿着说了两句。她总是能想出让我们学习英语的办法。

就连给我们批改作业都能把我们逗乐。比如那次，书上有一题让同学们描写自己英语老师的特点。同学们写好交给他批改。她看到有个同学写的“英语老师又矮又胖，还很强壮”后，立马让那个同学改。还边走边撒娇说“人家明明很淑女吗！”。听完这句话教室里再次发出了“哈哈”的笑声。边笑还边说：“老师，您这还淑女呀，你就是女汉子。”教室里又响起同学们的笑声。关于她的课堂趣事还有很多很多……

这就是我的英语老师，一位让人能笑到肚子疼的漫画老师，你们喜欢吗？你也来说一说你心中的那位漫画老师吧！