关于我的拿手好戏的作文600字
篇一：关于我的拿手好戏的作文600字
看到这个题目，你们一定很纳闷。怎么会有两个璇璇？难道是两个同名同姓的小朋友吗？哈哈，你们猜错了。两个璇璇其实是同一个小姑娘，她呀，今年九岁，上三年级，爱穿颜色鲜亮的衣服，梳着一根麻花辫，两颗黑亮的眼睛像夜空中的星星一样闪亮，一张能说会道的小嘴巴笑起来就露出两颗小虎牙，还有两个小酒窝哩！
不卖关子了，这个小姑娘就是我。
我是爸爸妈妈唯一的孩子，可是妈妈总说她有两个女儿，一个在学校，一个在家里，一个是勤学乖巧的好学生，一个是爱耍小性子的娇宝宝。
妈妈说学校里的我，珍惜时间懂礼貌，是老师眼里的好孩子：上课认真听讲，积极发言，按时完成各项作业，作业本上会得到很多红圈圈和笑脸五角星；学校里的各种文娱演出活动，大都有我的身影。学校里的我虽然很忙碌，但是她能感觉到我很充实，很快乐。
家里的我可就大大不同了。妈妈说家里的我是个坏脾气的小公主：饭来张口，衣来伸手，还动不动就发脾气，非要妈妈哄我才肯消气。妈妈还说家里的我学习态度非常马虎，粗心大意、毛毛躁躁，手里的钢笔简直成了错字播种机。就连每天规定的一个小时钢琴练习，我都要讨价还价，一旦妈妈说一句，我就会哭鼻子。
妈妈常说她希望只有一个好女儿，那就是学校里的我。我想，也是呀，“忠言逆耳利于行”。是该把两个我变成一个我了，我一定要让学校里的那个我赶走家里的那个我，让家里的我成为人见人爱的阳光女孩。我暗暗下定决心，妈妈，总有一天我会成为您的骄傲！
篇二：关于我的拿手好戏的作文600字
“哎！晚上要早点理好东西，早点睡，不要太迟了，知道没！”瞧，老母亲又在讲她的长篇大论了。她总把我当成一个没有条理的人，可恰恰相反，我有条理的很。
我又不是第一次去夏令营了，记得上一次，我将自己的生活用品在酒店里摆放有序后，早早洗漱完毕，并用最快的速度洗完衣服，看了好一会书，还在九点左右就上床睡觉，别提多有条理了。我把自己的物品摆放的井井有条，私毫不马虎。
比起我房间里的井井有条，隔壁同学的房间就显得乱七八糟。
生活用品乱丢一地，被子乱扔，甚至还把被子往地上扔，桌子上毫无章法的摆放着本子，杯子等物品，包随意地往地上一丢。还光明正大的说自己晚上十一点多睡，洗漱完打成一团，看电视到很迟，如果老师不来，看的更迟，自己带了书却一页未翻。别提多没作文人网Www.ZuoWenren.coM条理，若用一个字或词来描述的话，那就是——乱。
可是家中老母亲总把我当成没有条理没有主见的小孩子，类似的事情太多了——
我与同学出去玩，她一遍一遍的叫我早点回家。
我自己乘公交车，她三番五次地叫我不要乘错车，不要坐过头。
放学后，我自己回家，她叮嘱我不要在路上拖拉，不要与陌生人说话……
总而言之，在她眼里我是个没有条理的孩子。
在学校，我也能把打扫教室的同学们管理得井井有条，谁扫哪里拖哪里分配得清清楚楚，老师叫我收拾东西我收拾得一份不落……这叫没条理？下午，以往扫地到五点多才能回家。现在呢，我手拿一个计时器，定了十分钟扫完拖完，不然就罚，使下午的值日生们只好“乖乖就范”，利索的结束了清洁工作。
总之，我是个有条理、有主见的人。
篇三：关于我的拿手好戏的作文600字
我，是一个名副其实的淘气包，又似虎头虎脑的胆小鬼；我，是一个活泼开朗的小男孩，又似一个风风火火的热心肠。这就是我，一个总爱异想天开的自己……
当我还是一颗小嫩芽时，我常常会抬起头，兴致勃勃地盯着路边的参天大树，希望自己能快快成长。当我长出两片羞答答的嫩叶，开始结识更多的伙伴时，常常会让妈妈、老师措手不及：不是弄脏了刚刚穿上的新衣，就是弄乱了刚刚整理好的玩具架；不是拿起水彩笔随处乱画，就是又和小伙伴们疯狂跑抓……每每当大人们瞪起双眼，还没有举起手时，我却总是装模作样，一副事不关己的样子，其实内心早已像丧胆老鼠，魂不附体，蜷缩别处了。当我安静下来时，所有的问号与感叹号又围绕着我的，妈妈与老师都常常被我问得不知所云。
自从学习了《胜似亲人》的这篇作文后，活泼开朗的自己又喜欢上了帮助他人，但常常是事与愿违，结果一塌糊涂。
还记得上次同学来我家玩，同学的手机不小心碰到了一点水，因为怕电池也受到影响，所以想打开外壳，进行一下清理，可是这个手机的外壳好像有意与我们过不去，怎么抠，它就是坚守岗位，寸步不离，正当同学愁眉苦脸，不知所措时，我灵机一动，一个锦囊妙计浮现眼前。我找来了一把小螺丝刀，准备撬开外壳，由于用力过猛，只听到“咔嚓”一声，一下就把外壳撬坏了，我们俩双目对视，呆若木鸡……
风风火火，好心办坏事，让我有了太多的生活体验。
我，如今的我，正是一颗茁壮成长的小树苗，我坚信，我也相信自己总有一天会成为路边的一棵苍天大树，成为别的小苗仰视的对象，成为树苗的楷模，况且，这样的日子不会远的……
篇四：关于我的拿手好戏的作文600字
《论语·雍也》中有言：“君子博学于文，约之以礼。”我出生之后，老爸多次翻阅《论语》，相中了这句话，给我取名梁博文。
很显然我的父母希望我能广泛学习，恪守礼法。而我似乎正如我的名字，像一个“文人”。
从小我就拥有宽宽的额头，肉嘟嘟的脸蛋，细小的黑痣隐约在左脸上摆出北斗七星的阵势。我走起路腰杆子笔直，拍照时表情严肃，再加上我不仅是班干还是学校的大队委，小学同学们就给我起了个很形象的绰号“老干部”。既然是“老干部”当然要恪守礼节，所以在老师和同学们的眼里我是一个遵章守纪的好学生。我收获了“扬州市优秀少先队员”，“江苏省好少年”等荣誉称号。
我的爱好似乎也离不开“博文”字。我喜欢读书，手边能接触到的几乎什么都读，我读书不求甚解，不过这些年来走马观花地看了很多书，尤其喜欢《时间简史》和《三体》。我每天都看电视，喜欢《地理中国》《走进科学》这一类的节目。我觉得这些爱好是很有好处的，六年级时我参加了江苏省“金钥匙”科技大赛，轻而易举地就拿到了省级特等奖。
如果你被我的外表所迷惑，真的以为我是一个弱弱的“文人”，那你就大错特错了。我看似平静的外表下其实藏着一颗活跃好动的心。我喜欢羽毛球，曾取得过仪征市第五名的好成绩；我跳绳也不错，两度拿过校级冠军；我代表仪征市在扬州的演讲比赛中拿了银牌；我打得了篮球，踢得了足球，还是个游泳健将……
我喜欢我的名字，也希望自己以后真的能成为一个“博学于文，约之以礼”的好孩子。
篇五：关于我的拿手好戏的作文600字
傍晚街角，我特意绕路，在一小摊上找到了从小就非常喜欢吃的冰糖葫芦。一口咬下，酸甜的汁液沁入我的舌间，和着斜阳，我继续踽踽独行。
回想起期中考前一周，班主任用严厉的口吻再三强调这次大考的重要性。同学间并不多言语，再开口，挟带了几分不小的火药味。
夜幕放下，垂在房间不起眼的一隅，还是强打起精神，驱赶着倦意，不肯离开成堆的学习资料。我若睡了，可别人却仍笔走龙蛇。拿起一本文摘，刚想翻开，却在重重顾虑中不甘心的放下。不能时时感受我所爱好的优美文字，却要低头啃着艰涩难懂的数理化。
考场，正襟危坐，提笔答题，掩卷退场。我焦躁不安，偏又踌躇不前，被周围的人群挤在走廊一角，懒懒中有了几分放肆。
再忙起，是各科老师发下来抹了朱红色的答卷。教室里静悄悄的，分数吞噬一些人，也成就一部分人。公布榜单，我的名字赫然出现在第二个。提着书包回家，内心悦然的同时又有几分酸涩。
只有这样，这样累，才能抵过？
我怅然，不觉间，又绕到了很久不曾光顾的小摊边，一支支红艳艳的糖葫芦串映入眼帘。边上坐着正挑拣山楂的阿婆，她灵活热情的眼神扫过我的脸庞。
我招招手，阿婆会意的直起身子，从架子上拔下一根递了过来。我迫不及待地咬上一口，笑着说：“好甜！”咽下口水，又说：“也酸。”
阿婆呵呵笑了，弯腰继续分拣着红果果，不经意地说着：“就是酸酸甜甜才好吃嘛！”
我停住，静静凝视着手中的糖葫芦，只酸不甜太涩口，只甜不酸太腻牙。人生五味，更是少不了酸和甜。
酸酸甜甜是我，也是你。在酸甜中品味独特，在酸甜中耐心播种，静待花开，等来成长和收获……
篇六：关于我的拿手好戏的作文600字
人人都有自己的优点、特长、拿手好戏。拿手好戏是锻造出来的，它们背后都有着艰辛坎坷。
我的拿手好戏是玩魔方。
我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时，一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好，特别顺滑，而且颜色鲜艳、迷人，我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了，魔方有六个颜色，转了几下后，颜色被打乱了，难以复原。当时我很着急，怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子，便来询问我怎么了，我向她说了自己的烦恼，妈妈立刻帮我上网找复原视频，让我学习。我很感兴趣，学得特别认真。
生日的第二天，我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利，老师讲得很清楚，我做得也很快，可是到第三步的时候，公式变难了，怎么都做不过去。我有点厌烦了，想放弃，可转念一想，魔方就是用来玩的嘛，不必厌烦，再说，谁没有第一次？于是我坚持下去，用了两个多小时，终于复原了魔方。当时我很开心，感到了巨大的成就感，既为我复原魔方自豪，又为我没放弃而庆幸。
从那时起，一直到现在，魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式，我的魔方技术也提升了不少，玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的品类多，速度也快，三阶最快的时候能达到十二秒。
一次，我代表学校参加魔方比赛，而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上，我赶忙做完作业，然后就照着书背公式，从九点到十点，一刻不停。十点多，我总算把公式背了下来。第二天早晨，我又练了十几分钟，保证没有忘记公式。那次比赛，我得了第一，复原三阶魔方，只用了十三秒。
每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了，如果做事有捷径，那么最快的捷径就是坚持。
篇七：关于我的拿手好戏的作文600字
每个人都听过故事。有甜蜜的童话故事；有回肠荡气的武侠小说；有引入落泪的凄美传说；还有令人害怕的鬼怪故事。而我就是一名编故事的高手，最擅长编各种各样的故事。
我是一个被故事喂大的孩子。小时候，对绘本故事了如指掌；两年前，看着玄幻小说爱不释手；如今，又对医学书籍倍感兴趣。多看书，熟读书，我就把不同的书籍融会贯通，真正开始了编故事的长征。从一开始的先构思后表演，到现在随口道来；从内容短小精悍的简单故事，到情节错综复杂的长篇故事，我的拿手好戏正在慢慢地练就。更因为我对各种奇门怪书均有涉猎，对修仙炼丹也有独道的见解，所以也会在故事中加入一些“邪门歪道”，让故事更加活泼生动。
记得暑假夏令营，老师组织我们烧烤、露营。我就灵机一动，安排了一场“篝火故事会”，召集了六个朋友一起听故事。我将故事题目确定为“树边的小狐狸”，题材是玄幻小说，主要是讲述小狐狸一路成长的经历。由于故事内容丰富有趣，大家都赞叹不已，笑声不绝于耳。到了后来，我又邀请朋友们一起续编。大家按照故事中的角色摆好座位，拉出阵势。然后我们一人一句，集思广益，让小狐狸的形象变得更加丰满，也让故事中的另一个角色——渣渣野老的青龙宝剑成功铭刻于众人心间。在黑暗的包裹下，我们几个人作东西南北之势，围着中间的“小狐狸”。旁边的篝火发出噼里啪啦的声音，也在为这个精彩的故事鼓掌。这次的“篝火故事会”可谓是异常成功，给人以及其深刻的印象。大家都认为编故事是我的拿手好戏。
编故事，考验了个人的口才和积累，也是为人幽默的体现。今后，我会继续磨砺我的拿手好戏，争取把故事编得越来越好！
篇八：关于我的拿手好戏的作文600字
其实，你与其说我是一位著名的“好学生”，倒不如叫我是“作业机”更合适！而我又确是一台不停工作的“作业机”。
就比如上个周五，学校又一如既往地布置了成堆的作业。这意味着这个双休日我又要在奋笔疾书中度过了。
我一到家，便放下书包拿出数学错题本——
“今天，妈妈要参加一个聚会，如果你还愿意去的话，就得把双休日该做的作业在半小时内全部完成哦！”
“嗯……那好吧！”我无奈地答道。谁曾想过，原本就不少的作业，会又来这么一下“雪上加霜”！
Ohno！——可我又实在无法拒绝美食的诱惑。
大脑命令各部位开启“急速工作模式”，我就像合上了电门的机器一样，抽出全部作业，一会写数学，一会写语文，有时埋头苦干，有时咬笔苦思，有时候真恨不得变出一百双手来，可以同时写许多作业。就这样，我人在这里，大脑在作业里，心却跑到了堆满了美食的餐桌上……
估计你也猜得到，我的作业做得怎么样。
语文练习项目只画了词语；数学错题本上只有应用题；英语——唉！可想而知，不仅少抄了一个单词，就连翻译的位置也是一片空白！
3—2—1！时间到！
妈妈套好衣服后扔给我钥匙：“好了！时间到！看在你极速写作业的份上，今天的聚会上你就敞开肚子吃个痛快吧！别忘了锁门啊！”
噢耶！
可是，我这台作业机总是这样超负荷地工作，甚至连睡觉都在想着作业，什么时候才会有真正“休息”的时间呢？
我不想当一台“作业机”，可是又不愿意放弃当好学生，可怎么办呢？