我的研学之旅作文四年级
篇一：我的研学之旅作文四年级
张博一
今天我和同学们要去文成春游。早上下起了小雨，我还以为不能去了，妈妈说文成那边是阴天可以去玩。吃完早餐后，我迫不及待的来到了出发集合地。
上了车，一路上我们玩了游戏，有说有笑，过了一个多小时就到达了目的地。
下了车，山里的春风刮来一阵凉丝丝，冻得我赶紧带上帽子。我们先集合拍照，走到村口三公主唱着山歌迎接我们，接着我们换上了畲族的服装，变成了畲族的小朋友，大家你看我，我看你都哈哈大笑。我们一起玩竹竿舞、摇锅、然后做乌米饭、最后一起吃畲家长桌宴、打糍粑、彩带编织、活字印刷。
我最喜欢打糍粑，糍粑是畲族的传统美食，打起来也很好玩，所以我最喜欢它
今天是个令人难忘的日子，我很开心。
篇二：我的研学之旅作文四年级
绍兴兰亭：遇见不一样的王羲之
“下车啦！下车啦！”终于到了！坐了四个小时车的我们按捺不住激动的心情，如小猴子般一个一个地蹦下车去，“呼——”外面的空气可真新鲜，我们排好队向书法圣地——兰亭走去……众所周知，王羲之是一个令人崇拜的书圣，书法那是一流棒，但听说在这里可以看到不一样的王羲之，到底有什么不一样呢？真让人有些期待呢！
一个古朴的大院迎面扑来，淡淡的清香更是让我不由得深深地吸了口气，让人神清气爽。据说这是越王勾践曾经种兰花的地方呢，想必会有一番趣味。院内的竹子们个个挺直腰板如同哨兵，石子铺成的小径旁小溪潺潺地流着，那水清澈见底，清洌可鉴。让人忍不住去轻轻捧起一些水来！我们沿着它缓缓走去……
鹅池——热爱自然的爱鹅之人
穿过竹林，走过石桥，渐渐地，一座精致的三角亭出现在你的眼前，一棵大树倚靠在它的身边。亭内竖着一块石碑，碑上刻着两个刚劲有力的大字“鹅池”。据说，“鹅”字是东晋大书法家王羲之写的，细细观赏才会发现，他写的每一个笔画竟然都像鹅，这就是传奇所在。王羲之特别爱鹅，曾经更是以字换鹅，慢慢地鹅越来越多，于是便有了这个美丽的大鹅池。
阳光洒下大地，河面上零零散散游着几只大白鹅。它们的羽毛洁白而密，没有一丝杂质，它们时而曲颈低头，闲雅胜似仙子；时而又高高地扬着头颅，一副不羁的样子，用粉红色的脚掌划着湖水向前游去，湖面上荡起一圈圈波纹，几束阳光射在它们身上，发光发亮。水如同镜子一样照着它们美丽的倒影，它们还时不时发出“鹅鹅鹅——”的叫声，真是“白毛浮绿水，红掌拨清波。”湖面平静，水清见底，水色与鹅融为一体，远远望去，好一幅活画。也有一些大白鹅站在岸上挺脖昂首，霸气十足，行走起来像是立了大功的将军，可威风了！像我们这帮孩子哪见过什么大白鹅呀，都抢着给它们拍照，就像粉丝见到大明星。
看着那群大白鹅，我仿佛也看到了王羲之与它们玩耍的欢快场景，一会儿给它们投食，一会儿又学着它们的样子走来走去，玩累了就专注地看着这些可爱的大白鹅们，写一会儿字，趣味无穷。有可能正是因为他想着白鹅，爱着白鹅，才会在自己的笔墨中出现白鹅的身影吧。
原来，王羲之他不仅是个灵魂书法家，将每个笔画都写的如此传神，更是一个爱鹅，爱自然的人啊。我认识到了不同的王羲之……
曲水流觞——闲情雅致的书法家
流觞亭，它四面砌墙，三棱花格门窗，两边屋檐微微翘起，古色古香，中央摆着一幅曲水流觞图，人们都簇拥在那流水旁边，有的人低头沉思，有的人蹲下来感受水的清凉，有的人则与朋友聊聊家常……在流觞亭前有着弯弯曲曲的水沟，水在沟中缓缓向下流去，沟的两旁更是有各式各样的石头分布着。树荫下，我们来了一次飞花令版曲水流觞，老师拿着两个塑料酒杯在水的上游放下，那酒杯随着水流徐徐而下，谁能想到相关诗句就把酒杯从水中捞起，说出诗来！同学们个个争先恐后，场面十分热闹，紧张又刺激，情趣盎然！玩着玩着，我的思绪飘到了几千年前……
东晋永和九年的上巳节，王羲之邀请四十二个朋友，相聚在这里，举行了流觞曲水的游戏。诸位名士列坐在蜿蜒曲折的溪水旁，阳光沐浴着他们，暖暖的，时不时几阵微风轻抚面庞。在上流放置酒杯，酒杯随着潺潺细水慢慢而下，停在谁的面前，谁就必须吟诗一首。他们个个才华横溢，一些人脑中时不时想出几首诗来作文人网Www.ZuoWenren.coM，慷慨念诗，而那些想不出的呢，则举杯畅饮，痛饮一斤美酒。随手取杯，吟诗作赋，他们真正实现了“同洛社遗风，杯渡轻便增酒趣；仿山阴雅集，波纹曲折象文心”中所描绘的场景，是多么美妙啊！但时间飞快，转眼夕阳已经挂在天边，余辉洒落，这些人早已经酩酊大醉，走起路来摇摇晃晃，一人却提议可以将今天所吟的全部诗集合在一起变成一本书。于是，王羲之用蚕茧纸，乘兴而书，写下了举世闻名的《兰亭序》，这“天下第一行书”也就这样悄然问世了。他们的曲水流觞多么有意境啊！都说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”，他们的曲水流觞是一种纯粹的娱乐，每个人都沉浸在流水的清新甜润中，陶醉在酒水的可口香甜中，可谓是风雅十足。他们的率性放纵，知识渊博，让我不禁对这些人有些崇拜之情。
原来，王羲之并不只是一个写著名《兰亭序》的书法家，更是一个才华横溢、闲情雅致的儒者啊！我认识到了一个不同的王羲之……
太字碑——教学有方的父亲
慢慢向前走去，会发现一块碑上写着一个“太”字，触摸着这个字，我不禁想到了古时候那个故事……有一次，王献之正在专心练字，王羲之在他身后看了很长时间，他一点都没有察觉。王羲之悄悄伸过手去，猛地抓住了他的笔端，紧接着用力向上一提。由于他的认真，笔并没有从他的手中抽出。王羲之看到儿子写字时全神贯注，旁若无人，笔握得牢，手下有劲，认为他一定能够练出一手好字。为这事，他欣喜地夸奖了儿子。
王献之得到了信心，在练了一段时间字后，问父亲自己还要练多久字才能写好，王羲之说：“写完院里这18缸水，你的字才会有血有肉。”听完父亲的话，王献之暗下决心一定要把字写好，他用尽了三大缸水，将自己的字给父亲看，王羲之看到一个“大”字，笑了笑，随手在“大”字下填了一个点。他把这个字给母亲看，他的母亲叹了口气说：“吾儿磨尽三缸水，惟有一点似羲之。”而这一点正是王羲之方才点的，这让王献之更是羞愧不已，又开始了锲而不舍地练习。他模仿着父亲的字帖，在父亲的鼓励和教导下，终于用尽了院内的18缸水，习得了一手好字。
现在看看果真如此，如将那一点去掉，真少了些气派，这一点可叫人称赞！
拿起毛笔在板上写上几个字，我仿佛感受到了王献之当时练字的辛苦，一笔一画并非心中所想就可写出，需要耐心和细心，让心静下来。用尽一缸水，或许都是那么难，更别说用尽18缸水。同学们也纷纷拿起毛笔写了又写，感受毛笔字的魅力，但也一个个感叹道：“毛笔字太难写了。”“写不好……他是怎么做到的！”……
王献之最终也成了一位著名的书法家，和王羲之并称“二王”，这肯定也离不开他持之以恒的毅力和超乎常人的耐心。当然，王羲之这位慈爱的父亲对他的帮助无疑是很大的。而我们读书要像他一样，要有一定的耐心，因为只有坚持才能胜利。
原来，王羲之更是一个教学有方的好父亲，他教会了儿子要坚持，要有耐心，我认识到了一个不同的王羲之……
在回去的途中老师又讲了许多关于王羲之的有趣故事，让我对王羲之更是有了不同的见解。这次研学让我着实震惊，原来王羲之是一个闲情雅致、热爱自然、慈爱性情，对子教导有方的书圣啊。跟我所认识到的书圣有些不一样，也许这就是研学的魅力吧，读万卷书，行万里路，在实践中获得知识……
兰亭风景无限好，书法文化随处见，遇见不同王羲之，让人难忘此次行。
篇三：我的研学之旅作文四年级
王菲
大家去过研学吗？我带大家去看看吧！
孔林，是孔子及其家庭的专用墓地，也是世界上延时最久、规模最大的家庭墓地，位于曲阜城北泗水上，占地三千余亩。在这里既可考春秋之葬，证秦汉之墓，又可研究我国历代政治、经济、文华的发展和丧葬风俗的演变历史。孔林也是我国目前种树木10万多株，数百种多株，数百种植物。
孔府称圣府，是孔子嫡系长子长孙处理府务和居住的地方。“衍圣公”是公元1055年宋仁宗皇帝赐给孔子的第46代孔孙愿的封号。“衍圣”是话圣道，圣裔能繁衍连续，历经900多年。
孔庙始建于第二年（公元478年）当时鲁哀公将孔子生前所居之堂改做“寿堂”房屋三间，里面陈列着孔子使用过的。汉代以后孔子及儒学地位提高，历代皇帝对孔庙都存扩建，经过两千年的历代扩充才达到现在的规模。
孔子在2000多年留下的历史，给我们建筑了文物，给我们带来了知识文化。所以我们现在要好好学习，天天向上。长大了为祖国效力，为祖国争光。
篇四：我的研学之旅作文四年级
阵阵悠扬的钢琴声从我，茂密的绿色植被映入了我的眼帘。在这阳光明媚的周二，我们又一次来到了美丽的鼓浪屿，开始了一天的研学之旅。
鼓浪屿历史悠久，素有“海上花园”、“钢琴之岛”、“万国建筑博物馆”等美称。在一天的行程中，我们一共参观了18处景点，其中令我印象最深的当属管风琴博物馆了。
绕过一棵大树，八卦楼便映入我的眼帘。八卦楼的类圆形红色屋顶十分引人注目，他因此曾经是厦门的地标建筑。现在，它已改为了鼓浪屿管风琴博物馆。
步入大门，一个“大家伙”，首先进入我们的视野。它就是本馆的镇馆之宝——“诺曼·比尔”管风琴，它通体用木头制成，长约十米，宽约四米，高约四米，堪称“巨无霸”。究竟是何种气势磅礴的音乐，才需要用它来演奏呢。
在其余的中小型管风琴中，有一台令我印象深刻。他没有演奏椅，琴键和风管都比其他的管风琴少得多它的简介中写到：“严格的说，它并不是一台真正的管风琴。在以前，小教堂只要买一台，并将其放在塔顶，正午报时时附近的居民全都听得见。”这是多么有趣的一台管风琴啊！
走上码头，我们终于结束了一天难忘的研学之旅。走进鼓浪屿深处，你会发现它的美不止是外观，它的文化内涵才是其真正动人之处。
篇五：我的研学之旅作文四年级
丁子羲
星期五下午，我们三六班全体同学在孟老师的带领下，一起去花儿美术馆研学。
一路上，虽然下着小雨，但挡不住我们激动的心情，我们带着好奇与期待，走进了花儿美术馆。
我们首先看到了花儿美术馆现代新颖的建筑形式，一进门就感受到了艺术的气息，墙面上挂满了同学们的艺术作品，各种作品各具形态。我们在两位大姐姐的讲解指导下，安静有序地欣赏展出的艺术作品，我们时而凝视作品，时而低头“沙沙”的记录着什么，时而三三两两的低声讨论，时而为发现喜爱的绘画作品而惊喜不已……
参观结束后，我按照老师的要求，利用画笔描绘了一幅洛阳主题的画——洛阳牡丹，送给即将到来的洛阳牡丹花节。这次研学之旅，让我学习了很多关于洛阳的历史文化，比如说白马寺、龙门石窟，当然还有美丽的国花牡丹。
篇六：我的研学之旅作文四年级
夏瑜振
今天，我和我的同学还有其他哥哥姐姐弟弟妹妹一起去文城畲族。
我和姐姐吃完早饭，开车去明镜公园。我们上了大巴车，等了半个多小时，车开动了。
我和同学在车上分点零食，玩了一会儿游戏，过了大约两小时终于到了文成畲族。我们拍了一张集体照继续往前走。走了一小段路，看见两个人拿着一根竹竿，小姐姐走过来，她先唱了一首畲族的歌，唱完了之后，她让我们也唱一首，我们唱了《郊游》。我们的歌声很悠扬动听，不仅小姐姐夸我们，我姐姐也夸我们唱的很好听，我的心里美滋滋的。
唱完了，那两人把竹竿收起来，我们进去先跳了竹竿舞，节奏是开合、开合、开开合。我跳了一次又一次，每次跳的时候都很紧张，生怕脚被夹住，感觉我们不是在跳舞，而是比谁逃的快！真是又紧张又兴奋！这边还没玩尽兴，第二个项目又开始了，“摇锅”。我踩在锅上，慢慢往前摇，我玩了一次就不想玩了，因为一点也不刺激！
第三项活动做乌米饭，我拿起一个小草篮，用勺子把乌米饭倒进小草篮一半，然后放进一颗红枣，用乌米饭把红枣埋起来。就做完了，拿生的乌米饭换熟的乌米饭，乌米饭软糯香甜，非常的美味。
吃完午饭，我们又去打糍粑，我打了十二下，我使出全身的力气，打的我再也举不动木槌才停下。导致我后来和同学玩抓人游戏，一次也没抓到。已经没力气跑了。
等所有人打完了，我们又去织布。我很快就找到了织布的技巧。我织了不到半个小时就织完了。我真是一个心灵手巧的精神小伙！
织完布，我们排好队，教官问我们一个问题！我国有哪四大发明？我们回答：“造纸术、印刷术、指南针、和火药”教官说：“等会儿我们去体验印刷术。”我们来到一幢房子，里面很大，院子四周摆好了桌子，上面摆好了做活字印刷的工具，院子的正前方摆了一张桌子，一位阿姨正坐在前面，这位阿姨给我们做示范，为了听清楚讲解，我们把阿姨围了个水泄不通。然后我们系上围裙找座位坐下，我先用刷子沾了点墨汁把四个边框刷起，再把字涂上墨汁。都涂完后接下来把纸放上去，不要移动，用一把棕榈刷在纸上刷来刷去，直到字出现，然后把纸揭下来。再找讲解的阿姨盖上红章，我的印刷纸就做好了！
今天真是丰富多彩的一天啊！希望这样的日子多些再多些！
篇七：我的研学之旅作文四年级
杨紫嫣
盼望着，盼望着，我们期盼已久的研学之旅终于到来了。
来到博物馆之后，我找了一个看得清楚的位置坐下。
今天老师讲的是24节气，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……每一个都有它其中的意义。老师对，春、夏、秋、冬，这四个季节有着深刻的理解……老师的讲解让我听得都入了迷，其中我最喜欢的就是春分了！
听完老师的讲解，我们就去参观别人的画作，那一个个春夏种田的人，秋天收割的人，都像活了似的，一个个活灵活现的干着农活……
参观完后就回家了，真是依依不舍呀，我真期盼下一次研学之旅！
篇八：我的研学之旅作文四年级
戴子衿
这一周我们要去海底世界研学，妈妈早早就帮我们整理好了研学物品，美味的零食肯定是少不了的。星期一，我很期待，那时我会有多开心啊！星期二，我想明天就可以去海底世界研学了，我更开心了。
星期三终于到了，排队上车的时候我在想海底世界到底有多神奇呀？充满着各种好奇。
到了海底世界，我们先来到一个小房子面前，走进去，看见了四张小桌子，桌子上摆着许多水彩笔，我们坐好后就开始画起来。我先剪了一个大大的圆，然后又画了一只水母，再把水母贴在圆圈里。我觉得有点空，于是又在纸上画了一只水母，又剪了几个圆当作水里的泡泡。可惜的是我还没有完成，导游姐姐就说要走了，因为动物表演马上就要开始了。
于是我们跟随着老师来到了表演馆，找到位置坐好后，我们一边吃着零食一边欣赏着精彩的表演，快乐极了。
看完表演，我们就来到一块空旷的地方，所有同学六人一组聚在一块开始享用美味的午餐。可能刚刚零食吃得太饱，所以我只是随意吃了几口饭就感觉已经很饱了。
接着，我们又来到了海洋馆，看到了许多各种各样的鱼，还有很多的动物，海底的世界真丰富呀！我们一边观看，一边听着导游姐姐的介绍，趁着时间的空隙还去买了两个纪念品，真是收获不少。
回学校的路上我差点睡着了，回想今天一天的研学旅程，真是快乐呀！
篇九：我的研学之旅作文四年级
杜晨汐
今天我们班要去“花儿美术馆”参观，同学们早早地来到了学校，在孟老师的带领下，我们整齐有序地登上大巴车。天空阴沉沉的，还下着小雨，雨点敲打在车窗上，但它并没有影响到我兴奋的心情，我的心早已随着雨点飞到了美术馆。
在路上，我们都在想美术馆展览的那些画里面，会不会有自己的。到了目的地，我们整齐站好队，听两个高年级小姐姐介绍展馆里的画作。在小姐姐的带领下，我们参观了许多优秀的作品，有白马寺、丽景门、龙门石窟、牡丹花……，我最喜欢的是那幅龙门石窟的画像。对了，我还在展馆里看到我们班同学的画。虽然我也学画画，但是水平还不高，不过我会继续努力的，希望下次我的画也会出现在这里。
这次研学活动，在我们的欢声笑语中结束了，我盼望着下次研学早点到来。
篇十：我的研学之旅作文四年级
王欣欣
今天，我们起了很早，因为我们班级要去文成畲族一日游，我们很高兴。
我们家去了三个人，到了明镜公园公交车站和大家一起集合坐大巴车。我们很兴奋，我们好想早点到文成去。
在车上，导游介绍自己叫阿紫，让我们叫她阿紫姐姐。我和季伊欣坐在车头第1排，姐姐和妈妈坐在第2排。我们很快就出发了。
阿紫姐姐在跟我们做游戏、唱歌，最好笑的是，阿紫姐姐叫爸爸们也上去一起做游戏，车里的小朋友都哈哈大笑起来。
到了文成畲族，我们下车在门口拍照。畲族里有位三公主在门口迎接我们的到来，还唱了山歌。进去换了畲族的衣服，走进“畲族人”的世界做一回少数民族的客人。
我们要去体验6个项目传统手工工艺：第一跳竹竿，第二摇锅，第三做乌米饭，第四打麻糍，第五织布，第六印刷字，中午吃长桌宴，其实是不怎么好玩的，只是我们人多热闹，还不如去我们家乡那里王子庄园好玩呢！希望下次同学们一起来我家乡玩哦！
篇十一：我的研学之旅作文四年级
李子博
在这个阳光明媚的早晨，我们坐着前往鼓浪屿的船，期待着一天的研学之旅。
首先听了一场讲座，了解了我们今天的行程和鼓浪屿的一些历史后，我们就出发了。第一个景点是由林全诚设计的林屋。它坐落于日光岩西北边。由红瓦筑成外墙。林屋处于一片绿荫之中，冬暖夏凉，非常舒服。花瓶状的栏杆，古老的建筑风格，让人感觉眼前一亮。一个长长的下坡之后，亚热带植物引种园出现在我们面前。在这里，我看到了许多奇形怪状，从未见过的奇特植物。他们大多数十分珍贵。最奇异的还是在空气中生活，不需要土壤的“空气菠萝”他浑身翠绿，好像是由一根根毛组成的。它非常蓬松，和狐狸尾巴一样。
走过了长长的标点符号路，我们来到了安献楼。它大厅由六根花岗岩大石柱撑起。整个学校显得非常气派。而在学校里的学生与校长，之间也有着深厚的情谊。
又参观了几个景点，便结束了上午的行程。经过半个小时的短暂整顿，我们又踏进了杨家四栋别墅的其中两栋。他们的窗户都各具特色，不是我们这种长方形的，而是一个装饰性的窗檐加上格子窗户。那上面的浮雕装饰栩栩如生，最常见的还是那一朵莲花。
很快，一天的研学之旅便结束了。在上船时，我想，这次不仅领略了鼓浪屿的历史、风景，还看到了鼓浪屿人那颗热爱音乐的心。
篇十二：我的研学之旅作文四年级
张浩宇
今天下午我们穿着整齐的运动校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍坐上了大巴车，开启了今天的研学之旅。
大巴车一启动我们就开始背古诗了，过了一会儿，我们就到了今天的研学目的地“花儿美术馆，”我们看到了许多洛阳的画，有“白马寺、丽景门，龙门石窟等…”最让我们惊讶的是这些画全是我们实验小学的学生画的，我心生佩服。
美丽的时光总是过的飞快，不知不觉研学结束了，我们恋恋不舍的离开了“花儿美术馆。”
通过这次的研学，我更了解我的家乡洛阳，也更爱我的家乡。
篇十三：我的研学之旅作文四年级
王悦骅
今天我们要去定鼎门遗址博物馆参观，我们从洛阳研学基地出发。
在路上，老师讲到：“这条路呢，就是天街，同学们知道一些有关天街的诗句吗？”我们一起说道：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无！”，“对，那在两条天街的旁边就是西宁坊和明教坊，而西家宁坊和明教坊就是古代百姓居住的地方。”说完，我们就加快脚步前往定鼎门。
到了定鼎门，老师把我们分成两组，我们这组先去楼上，另一组学生在楼下。楼上有一个沙盘，上面有着以前洛阳城内的布局，在这里我还看见了狄仁杰宅、白居易宅等。老师还在下面给我们介绍了定鼎门的门是三折门，马道也是皇帝只能骑马过的三个门，左边进，中间皇帝过，右边出。
通过这次参观我对洛阳定鼎门有了更多更深的了解，我发现我越来越爱自己的家乡洛阳了！
篇十四：我的研学之旅作文四年级
4月19日，我们满怀憧憬地穿上橄榄绿，坐上大巴车，出发到楚安利生拓展活动基地开展五天的研学活动。这次研学之旅，让我品尝到“酸甜苦”的迷彩滋味。
练军姿——苦
“站好！不准动！还有五分钟！”赵教官威严地大声喝道。站军姿，看似简单，但要全连队动作整齐划一，步调一致，真是赶鸭子上架——难呀！反复做着同样的动作，声嘶力竭的喊着口号，第一次感受到疲惫，倦怠，饥渴，统统袭来，只要有一个人不按要求，就全连队增罚时间，这使同学们更深体会了军人的作风，团队合作的重要性，每个同学都默默坚持着。
过了这关，还有下一难关，赵教官自从教我们做《单个训练队列动作》第三个内容：蹲下起立，这便成了他的杀手锏，只要有人不听指挥，就罚我们全连队员做这个动作。赵教官先标准的示范动作，示范完毕，喊出口令：“四连全体注意！蹲下！”同学们回应道：“一！二！”话音刚落，就齐刷刷的蹲下。我立刻右脚后撤小半步，弯曲、蹲下，左腿自然弯曲，右脚尖着地，脚跟翘起，将臀部的重心座落在右脚跟上，两手平放在大腿上，指尖与膝盖平齐，两肘紧贴两肋，上身挺直，昂首挺胸，目视前方。阳光直射，额头上豆大的汗珠慢慢滑落，腿越来越酸，口又干又燥，时间一分一秒地流逝，今天的时间似乎过得特别慢，我心里叫苦不迭，都有点打“退堂鼓”了，但训练场上紧张的气氛使我意识到：我既然穿上了迷彩服，那就是一名军人，一定要坚持下去……同学们都在坚持，我可不能拖大家后腿呀！于是我就咬着牙，硬撑了下来。足足蹲了十分钟，有人在动，教官又加了一分钟。我们便不断地用眼神交流，互相鼓励。最终，在我们的团结合作下，达到教官要求，得到了休息时间。我明白了：苦并不可怕，关键是在困难面前不气馁，永不言败，团结协作一定会战胜困难。
获佳绩——甜
“一二一！一二一！一二三四！”响亮的口号从展示台上传来，会操表演开始了。刘教官带领着我们四连士气高昂地来到展示台上，我们一起的响亮喊出口号：“磨砺意志！百炼成钢！团结拼搏！奋发向上！”在众多评委老师的目光下，起先我感到心里怦怦直跳，我努力地调整自己的呼吸，想使心情尽快平静下来。跟随着指挥官的口令，我尽量地把每一个动作做得标准。在会操过程中，我感觉我身旁的同学也都是那么认真，那么专注。会操展示中我们迈着矫健的步伐，动作连贯，舞姿活力四射，得到了全体教官和老师们的认可，取得了第一名的佳绩，当总教官宣布成绩时，传来队员们爽朗的笑声，充满了甜蜜和欢乐。付出才会有收获，这收获也让我心里甜滋滋的！
学担当——酸
“世界上哪有什么岁月静好，只不过有人在替你们负重前行罢了。”这是易老师公开课上的一句话，我们牢牢的记住了这句话。在课上，易老师让每个连队派出两名领袖，又让领袖与同学分别发誓，并下达口号。连队中有多少人错了领袖就要被罚跑多少圈。看到领袖受罚时，有些人在笑他们。易老师看见后，深沉说：“我看见还有的孩子在笑！你们可别忘了，他们都是在替你们承担责任，本来应该是你们跑的！好好看看你们的领袖吧！”听了这句话，大家看着领袖们疲惫的身影，汗湿的衣服，眼睛里微微泛红，我的眼泪在眼眶中打转。当领袖来到我们身边时，大家相互拥抱与鼓励，那一刻，大家下定决心不再做错动作。在我们全连队员的努力下，最后一次，我们没有一个人错！责任与担当，让我们都团结在了一起！
有滋有味的研学迷彩之旅，让我真正体验了英姿飒爽军人生活，成为我一生最难忘的记忆！
篇十五：我的研学之旅作文四年级
薛语桐
今天，我和同学们一起去了美丽的文成畲乡去春游。
出发时，天有点下起小雨，但我的心情却没有被这点雨感到不愉快，因为这是我们班级第一次出门游玩。
到了畲乡，有一位三公主给我们唱了一首畲族民歌，虽然我没听懂，但是这首歌旋律非常好听，三公主是用歌唱的方式来告诉我们她们的民族有多么美好！
在文成的一座山上，导游阿姨教我们怎么跳竹竿舞和玩摇锅，她还跟我们说，凡是玩过摇锅的人，一生都会平平安安，健康快乐！
接下来我们去了一个院子做了畲乡的传统美食———乌米饭。首先要准备黑米、红枣、勺子跟藤编的小杯子，然后先用勺子在杯子的底部铺好一层黑米，再放几颗红枣，最后再用黑米把红枣盖住，并送到蒸箱里蒸15分钟就完成了，乌米饭真的是太好吃了。
中午我们体验了畲乡的特色———长桌宴。这是畲族招待贵宾的宴席，其实就是一张非常长的桌子，铺上桌布，摆上当地的特色美食，还有当地的人载歌载舞欢迎我们。
捣糍粑，是接下来我们要去进行的项目。过程很简单，小朋友要排队轮流去体验，轮到我的时候，我拿起石锤，哎呀真的是太重了，劳动人民真是辛苦，用石锤不停的敲打糯米，等到糍粑成团就可以出炉了。裹上一层红糖，真是又甜又香，可好吃了。
我们一行人又去体验了一个动手项目———织彩带。在领队的带领下，来到了一处住所，房前有一张桌子上放着织布机，还有一位老奶奶在手把手教织布的步骤。认真听讲后就要自己动手织布了，看同学们一个一个都非常的认真，我也不甘落后，虽然织出来的布差强人意，但我还是很喜欢自己的杰作。
印刷术是我国的四大发明之一，在游玩的最后，我们要去体验活字印刷术，整齐的排好字模，先用小刷子刷上油墨，再放上宣纸，用刷子刷几遍就成功了。按照老师教的方法，我一下就做成功了。
我喜欢这次春游，这次的游玩过程让我知道了一个有文化历史的民族———畲族。
篇十六：我的研学之旅作文四年级
刘斌智
星期三，我们去了期待已久的海底世界。开启了我们的守护蓝色星球研学之旅。大巴车上热闹极了！同学们你一言我一语各种讨论，而我因为太困呼呼大睡，一觉醒来就听见有人在叫：“下车啦！下车啦！”
哇！海底世界可真大呀！看！水族馆的海狮在跳舞呢！他们的舞姿可美啦！都能赶上我姐了！海狮可是濒危动物，它们有长长的身子大大的头，好可爱呀！极地馆有企鹅、北极狐、北极狼、还有白鲸……我最喜欢全身白色的白鲸，它可是国家二级保护动物！手工馆里我们大展身手：剪纸、画画、做水精灵……一个个海洋生物在我们手里活了起来，跟着大巴车就回到了校园。
篇十七：我的研学之旅作文四年级
陈郁潮
今天，我们去了龙洲湾参加户外课活动。
那里有一棵百香果树，它的叶子有点儿粗糙，叶子形状像枫叶一样呢，弯弯曲曲的，像好几条蛇在打架一样。
百香果的颜色是紫色，果肉是金黄金黄的，还有许多乌黑乌黑的籽，就像一个金黄的被子叠着黑脸小姐，它的味道又酸又甜，可真好吃！
向前走，可以看见地瓜，地瓜是长在地下的，所以只有叶子露在上面。叶子也像百香果的颜色，叶子很大很大，又有紫色又有绿色。
你抬头一看，还会看见大葫芦，大葫芦也像百香果一样，长在柱子上面，葫芦像个“8”字，就像一个胖爷爷在买菜。
这儿还有许多蔬菜，不信你也来这儿玩一玩吧！
篇十八：我的研学之旅作文四年级
朱玺瑜
今天下午，天空下着蒙蒙细雨，我们怀着期待又激动的心情，坐着大巴车去花儿美术馆研学。沿途风景很美，大家都很兴奋。不一会儿，就到了美术馆。
老师先给我们讲了一些在美术馆的注意事项。开始参观，有两个小姐姐是今天的讲解员，带领我们参观画展，并给我们讲每幅画的含义。这里有许多的画，有龙门石窟，有白马寺，有牡丹花，还有丽景门等等，每幅都画的栩栩如生，就像真的一样，太好看了！我们还看到了我们班同学的画，真为他们感到骄傲。
最后，还让我们自己画画。我画的是牡丹花，虽然没有画展上的好看，但也是经过自己的努力画出来的，我觉得也很漂亮。
参观结束了，我们又坐上大巴车，开开心心地回到了学校。这次研学很有收获，希望下次可以再去。
篇十九：我的研学之旅作文四年级
十天时光，转瞬即逝，我们结束了福建厦门和龙岩的研学之旅。参观厦大，游览鼓浪屿，了解嘉庚精神，重走长征路等活动，使我受益匪浅，在获取知识的同时，我收获得更加珍惜的是成长。
在一个美丽的海岛现代化城市，自然厦门大学也同样美丽。一位叫竽头的大学生导师带我们游览了校园，欣赏了厦大风光。在校史馆，鲁迅纪念馆，了解先辈足迹，芙蓉隧道一览美好师生情。坐在湖边，竽头老师向我们分享了他的求学之路，他曾经是从我国十大贫困县中走出来的学生，最终以640分的高分进入厦门大学，这段话不禁使我心头一惊，一为山区的孩子，通过自己的努力进入了厦门大学，我不敢想象他是经过怎样的艰辛，刻苦的努力，但他站在我面前的那个身影激励了我。再想想自己有着优越的条件，享受着良好的教育资源与环境，自己又有什么理由去怕苦，怕累呢？
登上鼓浪屿，一个美丽的海上花园，因鸦片战争，鼓浪屿上的建筑风格发生了变化，海天堂构等多座古老别墅，使我更加了解那段历史，发现当时的文化特征。日光岩、鼓浪石、皓月园、钢琴博物馆等代表景点让我大开眼界，一座座建筑虽然有一些已经残破不堪，但错落有致，造型迥异的建筑群，规模宏大，装修艳丽，做工讲究的房间，尽显当时工匠精益求精的工匠精神。登上日光岩景区中郑成功纪念馆，了解郑成功收复台湾时的背景及过程与相关事件，不仅对郑成功这个人了解更加深刻，更对那段时间的历史，那份收复国土，维护祖国统一的精神的了解愈发具体。在华夏这个富饶的土地上，不能有一丝土地被分割，捍卫中国主权和领土完整，维护国家利益，郑成功带着一群爱国儿女们进兵台湾，在收复后并带领台湾各族人民一同努力经营下，使台湾这块土地同样变得富饶。为祖国尊严和领土完整而付出不懈努力的这份爱国情怀正是我们这一代人应该去学习并传承下去的。
接着，我们到达了集美学村，听吴老师说，集美学村中的建筑全都是由陈嘉庚老人亲自设计的。中式屋顶与西式楼层可以说是中西合璧。走在由池塘改成的成舟池边，听着海风吹过，使人更有一种美好的享受，在这种环境中学习更能给人一种心旷神怡的感觉。走进鳌，嘉庚公园，陈嘉庚纪念馆，了解着陈嘉庚老人从富人家的孩子，到海外做生意，荜路蓝缕，回到祖国，为祖国的教育事业做贡献，并倾尽所有，丝毫不求回报，创建成百上千所学校，让成千上百万的孩子有书读，有学上。他去世后被多位领导人进行“国葬”。归来堂，故居等一幕幕画面令我震撼，嘉庚精神为后世所流传。爱国兴学，为国培养人才，勤奋进取，多方开拓无论。无论陈嘉庚在哪里，处于什么处境这一初心始终不变。在生活中我们应弘扬这一点，面对学习以认真严谨的态度去对待，自强不息，厚德载物，以谦逊之心待人，热爱祖国，长大成人后成为祖国的建设者，栋梁之才，学会珍惜资源，珍惜时间。
来到中国革命根据地闽西，传承红色精神与革命传统，来到古田会议旧址，体验中国老一辈无产阶级革命家曾经在这片土地上战斗生活过的日子。了解毛泽东主席在闽西将马克思主义与具体革命相结合的过程。并亲身扮演古田会议中的人物，在这个过程中，不仅让我了解了那段时间的历史，也使古田会议演出的这段历史，别有一番滋味。进入古田会议纪念馆，感受和学习一代伟人毛泽东主席成长并成才的一段历程。立志高远，胸怀天下，少年强则国强的这一观点在我心中更加明确。走进中国长征第一村——钟屋村，听着老师为我们讲述红军松毛岭战役红军九军团开始长征的过程，他老人家有一句话令我印象深刻，“红军连死都不怕，你还怕读书吗？”这句话虽短，但却意欲深远，红军战士在战场上抛头颅洒热血的画面在我脑海中浮现，他们那种可贵的牺牲精神令我感动。他说当时最小的战士牺牲年龄仅仅十三岁，正是我们美好的青春年华，而他们确正为国家建设，去做艰苦卓越的奋斗。再想想自己正坐在教室中学习，他们不怨天尤人，而是不断救国于水火之中，而我们应感受到国家前途赋予的使命感，为国而奋起！
最后，我们来到了永定土楼世界上独一无二的民居建筑，他有方有圆符合天圆地方，部分圆形土楼是以八卦图来建设的，具有中国浓厚的文化底蕴，历史悠久。自宋元产成，规模宏大，结构精巧，因中原少数民族大南迁，现存著名元芳土楼有近5000座，而且还是世界文化遗产。走进土楼，巧妙的设计令我惊叹不已。他聚地方文化与儒家文化于一身，也是文化的一种交融，我想像自己正住在其中，那种温馨和幸福感令我神往。里面热情好客的楼主“茶”、“烟”文化及同居共财的传统让我增长了见识。他那几百年的历史延续至今，给我们后人留下了无数宝贵的精神财富，他的土楼文化和土楼精神，需要我们去传承与发展下去。
这次研学让我增长了知识，而在此同时，我认为更重要的是收获与成长。看着教官给我们的赠言虽短，却总能使我深思，文化的交融，见识的增长，自己的进步。这次旅行使我难忘，也使感触颇深，让我在今后的学习路上更加自信，更加坚定地走下去！
篇二十：我的研学之旅作文四年级
章晨心
今天我和同学们要一起去文成畲乡玩。一大早我们就坐着大巴车来到了文成。一下车，三公主就唱着畲乡的山歌来迎接我们。我们还穿上了畲乡的传统服饰，他们的衣服有着少数民族的特色，衣服上有很多牡丹花，有银饰和流苏，还有特色花边，漂亮极了。紧接着，我们排着队伍去玩跳竹竿和摇锅，还去做了乌米饭，我们还吃了蒸熟的乌米饭，太好吃了。
到了中午，我们就去吃长桌宴，餐厅里有两排超长的桌子，饭菜是摆放在用竹藤编织的筛子上，真的是太有特色了。还有一位热情的叔叔跟三公主一起唱歌给我们听。叔叔多才多艺，他不仅会用畲乡乐器吹奏他们的歌曲，还会用树叶跟我们来对话。吃完饭，我们还看了打麻糍，打出来的麻糍黏糊糊的，裹上红糖和芝麻，太好吃了。我们还去体验了畲乡的编织术和印刷术。
最后，我们看着古色古香的畲乡和它背后郁郁葱葱的大山，依依不舍地回家了。