听话的纸屑作文400字

时间:2026-02-06 11:41:01 | 作者:用户投稿

篇一:听话的纸屑作文400字

你们听说过纸屑能自己动吗?今天作文老师就让我们大开眼界,做了一个”听话的纸屑”实验。

老师先把一张纸撕成了无数的小纸屑,这些纸屑躺在桌子上,就像一个个等待召唤的士兵。我掏出一支笔在头上摩擦了一会儿,就迫不及待地想试一试。我问老师:“可以吸了吗?”老师微笑着点点头:“你试试看!”我把笔凑近纸屑旁边,结果什么也没吸到。这些纸屑就好像在嘲笑我似的。我不服气,又试了一次。我把笔在头上来回地摩擦,磨得我的头皮都疼了,这次肯定行吧!我把笔放到离纸片有1厘米远的时候,。突然,精彩的一幕出现了,纸片竟然吸了上去。我感觉笔好像有魔力一样,我数了数,一共吸起了20多个小纸片,活像一个纸做的羊肉串。

老师问:“你们知道为什么塑料笔能吸住纸屑吗?”董皓天“蹭”的一下站起来,说:“是因为有静电。”老师拍着手说:“不错!那你用铅笔试一试。”我们一个个拿出铅笔照样子做。可是,不管我们怎样用力地摩擦,这些小纸屑突然就不听话了。难道铅笔没有吸引力?不会产生静电吗?老师说:“因为铅笔没有产生静电,所以它就粘不上纸。”

这次实验,丰富了我的生活,开阔了我的眼界,增长了我的知识,给我带来了欢乐。

篇二:听话的纸屑作文400字

哈哈!今天作文课变成了欢乐的实验课堂,而且这个实验又像是一个魔术,可神奇了!

只见老师拿出一张纸片,把它撕成了无数的小碎片,放在桌子上。接着,拿着一支笔在头上来回摩擦,然后把这支笔凑到纸屑跟前。神奇的一幕出现了,小纸片纷纷地立起来,有的还争先恐后地粘到了笔杆上。教室里情不自禁的发出了一声惊叹,老师真是魔术大师!

观察完老师做的过程,我们也迫不及待地开始自己的魔术。我三下五除二把一张纸“分解”成了小碎作文人网Www.ZuoWenren.coM片。拿着笔在头上来回摩擦,感觉差不多了,就把笔凑近纸屑。“嗖”的一下,桌子上的一堆小纸片,窜到了笔杆上。“我成功了!”但是好景不长,过了一会儿,纸片“簌簌”地落了下来。我正莫名其妙,老师开口说话了:“我们来猜一猜,纸屑为什么能吸上呢?”我们异口同声地说:“因为有电!”老师拍拍手高兴地说:“没错!就是因为静电。”

我心里乐开了花,原来大自然有我们不知道的秘密,这次实验真是欢乐多多,每个人都成了大魔术家。

篇三:听话的纸屑作文400字

老师今天带着我们做了一次实验,叫“听话的纸屑”,过程很简单,但是特别有趣。

只见老师拿出一张纸,把它撕成小碎片,用铅笔在头上擦几下,把铅笔凑近纸片,我睁着大眼睛看着,可是纸屑一点儿反应都没有。老师故作吃惊地说:“怎么回事?怎么吸不上去呢?”老师又做了一次又一次,都吸不上去。我也拿来一张纸,撕成碎片,用铅笔在头上擦几下,也不见反应。哈哈,看来实验要失败了!没想到,老师拿出了一支塑料水笔,在头上擦了几下,让它离纸片有1厘米远。突然,纸片竟然吸了上去。我感觉塑料水笔好像有魔力一样,小纸屑们像一只只贪吃的小蚂蚁一样粘在上面。

我更迷惑了,问老师原因。为什么用笔摩擦就可以把纸吸起来?为什么用手?用铅笔行吗?老师说等你们上了初中学了物理,到了那时候你们就知道啦。最后,老师又让我们进行了一次静电吸力比赛,我三下五除二把纸撕成了比蚂蚁还要小的碎片。我心想,反正老师也不管纸的大小,只看纸片的碎片有多少。这一次,我一下子吸了22个小纸片,获得了冠军。

哈哈,原来大自然有这么多我们都不知道的东西。

篇四:听话的纸屑作文400字

今天老师教我们做了一个实验,叫“听话的纸屑”。我按照老师的要求,把需要的所有物品都准备好了,并依次放在桌上。剪好的小纸屑有的像洁白的雪花,有的像雪白的梨花,更像身负重责等待召唤的士兵。

材料准备就绪,我等待着老师的下一步“指示”。老师让我先拿起笔放进头发丝中,使劲地摩擦。前后持续一分钟后,我将笔从发丝中拿出,直接放在小纸屑上。可是纸片好像不听话的士兵在嘲笑我,哈哈!实验失败了吧!这是怎么回事,怎么会没反应呢?我疑惑地望着老师,老师微微一笑,说:“你再试试,然后自己想想是什么原因。”

我不服气,决定卷土重来。我照样子又做了一次,这一次我在头上摩擦了好一会儿,足足有两分钟,磨得头皮都疼了。再次靠近纸屑时,神奇的事情发生了:小纸屑居然全都吸到了笔上。我来回地移动笔,小纸屑跟随笔来回摆动,好像小姑娘在翩翩起舞,好看极了!我开心地挥动手中的笔,终于成功啦!这真是一堆听话的纸片。

我又用铅笔试了一次,无论我怎么用力摩擦,纸片还是纹丝不动。我疑惑地问老师,老师说:“等你们长大上了,学习物理就知道了!”