有趣的一节课作文700字

篇一：有趣的一节课作文700字

刘勇阳

今天的语文课真有趣。

上课了，李老师微笑着走向讲台，站下后，只见她两手伸进桌子下面，低着头，不一会儿，就拿出了一个包裹箱，神秘的问：“你们猜一猜这里面是什么呢？”同学们七嘴八舌地议论了起来。一会儿，何维慵站起来说：“老师，能让我掂量掂量和摇一下吗？”“当然可以呀！”何维慵上去掂了掂，说：“它很重”；又摇了一下，那盒子发出了“咚咚咚咚”的响声。这时，杨靖源站起来问：“这是不是一箱糖果呀？”接着，杨田浩站起来问：“是不是有趣的小玩具呢？”最后我也站起来问道：“是不是健达奇趣蛋呢？”李老师看了看我们，说：“请等一下，我去拿剪刀来，把它打开，让你们自己看看这是什么。”只见李老师用剪刀熟练地拆开纸箱，见证奇迹的时候到了：呈现在我们眼前的是46个小“鸡”蛋呀！同学们仔细一看，并用手摸了摸说：“喔，原来这不是鸡蛋，是木蛋哟！”

之后，李老师把木蛋发给了大家，大家开始了“玩蛋”。只见潘志清、杨靖源等人在玩木蛋转圈圈，谁的蛋坚持到最后，谁就赢了；又见王宵、张洲铭等人在玩“蛋指人”的游戏，他们先把蛋画一个箭头，再让蛋转起来，蛋停下后箭头指向哪个人，那个人就要给我们表演节目；还见吕昊喆、卢艺文等人在玩藏蛋，是先让所有人闭上双眼，再让一个人去藏蛋，藏完蛋后再让所有人去找，找到就算赢了。同学们玩着各式各样的游戏，别提有多高兴了。

最后，只见同学们拿出自己的水彩笔，认真地画起了自己的蛋：有的同学画了好多个表情：哭着的，哈哈大笑的，嘟着噘着嘴的；有的同学把木蛋当成了小男孩或小女孩的头，画上了面部的五官；还有的同学把木蛋涂上了五光十色的颜色……每个同学看着自己的“杰作”，心里得意极了。

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们都看着自己绚丽多彩的小木蛋，不忍离去。这真是一节有趣的语文课呀！

篇二：有趣的一节课作文700字

“传啊，传啊！”一阵阵欢声笑语声，从四六班教室传出来。“噢！”原来是在玩“击鼓传花”的游戏呀！

今天上午第二节课，老师站在讲桌旁，双手撑在桌面上，眉毛向上挑挑神秘地说：“同学们，今天我们来玩个小游戏-击鼓传花！”还没等老师说完，我的身后，响起雷鸣般的鼓掌声，伴随着同学们欢呼的声音。我转过头向后看去，看见齐笑萱双手鼓掌，嘴巴张的大大的，时不时发出尖叫声。

“谁愿意来呀？”我猛地一下子把手举起来，但我又慢慢地缩了回去，心想：“还是算了，要是叫到我，恐怕又要和上次一样丢脸。”就在这时老师又补充道：“我来说下游戏的规则，大家注意听。有一个同学做击鼓手，当玩具“小仙子”轮流交换时，鼓点停止后，玩具落在谁的手里，谁就要表演节目！”同学们一下又欢呼起来，那声音如同山崩地裂，好像房顶都要被掀开似的。“孙浩喆来当击鼓手。”孙浩喆颤颤巍巍走上讲台，拿起小棒，恨不得马上就敲出那震耳欲聋的鼓声。同时，老师作文人网Www.ZuoWenren.coM把玩具“小仙子”交给了孙艺畅。

“3，2，1，游戏开始！”

“咚咚咚，咚咚咚！”我们随着鼓声飞速的传递着“小仙子”，传啊传，同学们一个个惊心胆战的，扔着，传着，飞着，生怕鼓声突然停止，小仙子落在自己的手上。随着小仙子在同学们手中来回传递着，鼓声突然停止了，大家迅速东张西望，查看小仙子落在了哪位同学的手上，我扭头一看，“哈哈哈哈，是我们的魏宇航同学！”同学们指着魏宇航，催促他赶快表演节目，有的同学则捂着肚子，捧腹大笑，还有的同学鼓起了掌，嘴上说着“上，上，上！”魏宇航只能从命，走上讲台，魏宇航左顾右盼心想：“表演什么节目呢？”最终魏宇航来了一个模仿秀，学鸭子走路，边走边唱。魏宇航害羞地捂住脸，显得很不好意思。慢慢地两只手张开朝上，头一摇一摆，一边走，嘴里一遍发出“嘎嘎”地叫声，同学们哈哈大笑起来。

就这样，同学们在欢声笑语，乐乐呵呵地气氛下结束了，“击鼓传花”的游戏。这节课真有趣！

篇三：有趣的一节课作文700字

在一个阳光明媚的早晨，我一走进作文班的教室，就听见王老师说：“同学们，咱们今天来玩一个游戏吧！”王老师话音刚落，同学们就欢呼了起来，“太好了，今天可以玩游戏了！”“哇塞，太棒了！”

王老师让同学们安静了下来，接着她拿出一根白色的粉笔，在黑板上画了一个很大的圆圈，同学们小声议论着，有的说这是一个鸡蛋，有的说这是一个圆，还有的说这是一张脸蛋。王老师什么也没说，她只是笑眯眯地看着大家，接下来她在圆圈的两旁画了两只大大的耳朵，在圆圈里画了两只小小的眼睛，眼睛下面画了一张又宽又阔的嘴巴。尽管王老师的绘画水平很抽象（哈哈！），同学们看了以后也都知道要玩什么游戏了，因为脸上没有鼻子，所以游戏的名字就叫画鼻子。游戏规则是这样的：先用一条围巾蒙住画鼻子的人的眼睛，原地转六圈，然后在其他同学的提示下，往脸蛋上画鼻子。

解释完规则，王老师拿出一条长长的浅粉色围巾，问大家：“你们谁先来啊？”教室里立刻沸腾了，同学们争先恐后地举起手，特别是那些男生，一个个都站了起来，大声喊着：“老师，选我，选我吧！”王老师请一位戴着棒球帽的男同学第一个上去画鼻子。我们班的同学太多了，为了公平起见，王老师规定：“如果男生画鼻子，女生来提示他；反之，如果女生画鼻子，那么男生来提示她。”那位戴棒球帽的男同学走上了台，他很仔细地用手比划着，眼睛看着黑板上的脸，似乎在定位鼻子的位置。王老师给他蒙上了围巾，他开始转圈了，底下的同学大声帮他数着：“一、二、三……”转完圈以后，他用手指指着他定位的地方，脸上露出了自信的笑容，看上去很有把握呢！我们女生开始指挥这位男同学：“往上，往右，再往左一点，可以画了！”他画了出来，可同学们都哈哈大笑，王老师帮他拿下围巾，他看过后自己也忍不住笑了，原来他画了一个超级大的鼻子！

画鼻子游戏太好玩了！我真喜欢这节作文课！

篇四：有趣的一节课作文700字

第三节原本是作文课，课间听到有同学说：“下一节课不用写作文了。老师要跟我们一起玩个游戏！”此话一出，同学们有欢呼的，有疑惑的，有跳舞的。顿时人声鼎沸。大家都在猜测要做什么游戏。

铃声一响，老师不慌不忙地走了进来。莞尔一笑地说：“这节课不用写作文了，我们来玩个游戏。题目是“数字赛跑”，规则是从1正数到20，再从20倒数到1。中间不能数错。要是谁数中间有出错，就输了。另外，看谁用的时间最短。最终赢了比赛的人奖励博雅币1元。”

两人一组，同学们争先恐后的都要参加，有的数到中间就忘数的。有的数重复了，有的倒数的时候跳数字的。还有来回数中间数收不了尾的。真是花样百出，惹的大家哄堂大笑。很快轮到我和李同学一起比赛了。我们两个大步流星的走上讲台，我先把心情平复一下，嘴里慢慢的吐一口气。内心告诉自己不要乱。我看了一下李同学，他轻轻‘哼’了一声。冷笑的看了我一眼，好像在说：“跟我比，你输定了。”当老师说开始的时候。我们俩异口同声的开始数：1。2。3。4。5……正数的时候很顺利，心里像十八个吊桶——七上八下的。争分夺秒的比赛我们两个用的时间不相上下。

接着该倒数了。我小心翼翼的数着，生怕三心二意的数错了。20。19。18。17……当我顺利数完的时候。如释重负的松了口气。真想兴奋的跳起来。看了一眼李同学。他还在一边抓头一边像复读机一样。一直重复着同一个数字。估计是记不太清楚顺序了。我暗自窃喜，心想，这次肯定是我赢了。下面的同学也在小声的帮他。等他数完的时候。已经比我慢了10秒。我得意洋洋的走下了讲台，李同学撇着嘴巴，好像在说：“有什么了不起的。下次我一定超过你。”

很快比赛结束了。老师看了看大家的结果。乐呵呵的说：“比赛是重在参与。目的是为了锻炼一下你们上台发言的胆量，没得奖的同学也不要气馁，再接再励，争取下次取得好成绩。”意犹未尽的我们期待下次比赛的到来。

篇五：有趣的一节课作文700字

“叮铃铃”上课了，王老师面带微笑地走进了教室。这时的他清清嗓子说：“我们来选一个人来当模特儿吧！”话音刚落，王弋铭赶快站起来，高高的举起手笑着说：“我！我！老师选我！”但王嘉鹏却迅速回过头说：“小样儿，就你还想做模特儿？没门儿！”王弋铭把脸一沉，赶紧把手指向了我说：“南跃彬，他行！”我一脸茫然，赶紧说：“没我什么事，我是无辜的！”最后老师还是选了王弋铭。

游戏开始了，只见王弋铭双手一撑桌子，摇着头，一撅屁股，椅子被挤到了后面，还出了刺耳的声音，这时他侧着身子站了起来，慢慢的转了一个弯儿，潇洒的走上了T台。

这时的王弋铭穿着一件黑上衣，显得格外帅气。他垂着手像企鹅一样，边走边左右看，还时不时挥着手说：“大家好。”我心想：看我怎么让你在班里出丑吧！正当王弋铭走过我的身旁，我赶紧把腿伸了出来。“啪”，王弋铭中计了，他张着嘴，瞪着眼睛，抬起手想去扶椅子，可是没有扶稳，便一下就摔到地上了，大家都笑得前仰后合，其中王嘉鹏笑的最开心，他早已捂着肚子笑趴在了桌子上。

王弋铭经过“九九八十一难”终于来到座位前，一转身，坐在了椅子上。他接过书，把腿一缩，插在椅子下，身子向后重重的一倾，靠在了椅子的靠背上。这时只见他把书翻开了，看着看着，突然眯着眼，弯着眉毛，咧开嘴笑了起来，他笑得太厉害了，以致于他抬起手，弯着腰，拍着腿，边拍边跺脚。过了一会儿，他又翘起了二郎腿开始抖着，可是没过多久他脸色变了，撅着嘴的他好像看到了悲伤的情节。

最后他合住了书递给了老师。这时，他手一撑腿，就站了起来，撸起袖子，抬起手像青蛙一样跳了回去，边跳边说：“这个游戏真无聊！”看着他那高兴的样子，我心想：我下次表演一定要比他好。

在欢声笑语中，这节课很快就过去了。真期待下次的作文课！