语文三年级下册看图作文放风筝
篇一：语文三年级下册看图作文放风筝
周末，青青和紫紫带着妹妹红红去锦江河畔放风筝。今天风和日丽，偶尔飘过朵朵白云，天空下是绿油油的草地。
青青左手牵着细细的风筝线，右手握着线轴，慢慢跑着。她一边跑，还一边大喊：“紫紫，准备——我要让风筝起飞了！”
“等一下，”紫紫说，“我还没准备好呢！”
“现在好了吗？”青青问。
紫紫回答：“好了，我准备放了。”
“好。”青青说，“我喊5、4、3、2、1，就开始。”
“5、4、3、2、1——开始！”青青说着，牵着风筝线，边跑边回头看，精致的燕子风筝乘着风已经起飞了。
旁边的妹妹红红一脸羡慕地望着哥哥，急切喊道：“哥哥，一会你们放完了，就过来帮我放。”
远处，蓝蓝正把他的“彩虹三角尾”风筝送上蓝天。蓝蓝爸爸指着蓝蓝的“彩虹三角尾”对蓝蓝妈妈说：“老婆，你快看，蓝蓝的风筝飞得好高。”
“是呀，”蓝蓝妈妈说，“蓝蓝玩得好开心，我最喜欢蓝蓝开心的时候了，真可爱。”
湛蓝的天空中，还有一只金鱼风筝，只见金鱼风筝一会儿顽皮的空翻，一会儿飞进云朵里捉迷藏，大大的鱼眼睛在阳光下闪闪发光，可爱极了。
不一会儿，一只蝴蝶风筝也来凑热闹。原来，是青青和紫紫把红红的蝴蝶风筝也放了起来，红红高兴地拍着手，大叫到：“耶！我的蝴蝶风筝飞起来了！我的蝴蝶风筝飞起来了！”
放了许久的风筝，大家都很累，但都非常开心，似乎都在想：今天可真好玩，下次我还要来这里放美丽的风筝，再次体会放风筝的乐趣。
篇二：语文三年级下册看图作文放风筝
阳春三月，教室里传出了一阵阵清脆洪亮的诗声：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”听到诗句后，我多么想去公园放风筝啊！
这天，碧空如洗，万里无云，大地呈现出一片勃勃生机的景象。晓琴、顾里，还有我们几个好伙伴准时来到公园。在这阳光明媚，微风习习里，一朵朵白云在天空懒洋洋地飘浮着。公园里的人可真不少啊，这样好的天气哪能少得了放风筝。抬头望去，天空变得五彩缤纷，为原本空荡的天空，缀上了几分鲜艳。
公园宛如一片鲜艳的风筝海洋。雄伟的老鹰风筝，它张开前爪，在天空自由自在的游来游去，还作文人网Www.ZuoWenren.coM也可爱的小金鱼，在白云中游泳，把蓝天当作海洋，真自在！
晓琴拿起风筝，顾里拿线，我看旁边没风，便开始造“风”。顾里以十分迅速的速度冲刺，而晓琴把风筝举得高高的，缓缓地松开了手，我一边追一边扇风，风筝终于飞起来啦！大家欢呼起来，可没过一会儿，风筝又掉了下来。哎，真让人失望啊！风娃娃是去度假了吗？怎么还没回来？过了好一会儿，风娃娃回来了，大家又继续放风筝。这次，我们放得十分顺利，一只轻巧可爱的燕子，多么像追逐你的“小跟屁虫”。
我好喜欢“跟屁虫”风筝，是它教会了我学习，是它带给了我快乐，也是它鼓励了我生活。
篇三：语文三年级下册看图作文放风筝
沈佳宜
一年一度的“三月三”风筝节来啦！这天的天气真是不错！天空湛蓝湛蓝的，像一块洒满蓝色墨汁的幕布。白云朵朵，好似一团团棉花糖；草地翠绿，像一块块毛绒绿毯。许多穿着不同服饰的小朋友来到草地上放风筝。
天空中的风筝五花八门，有金鱼形的，在空中游动；有蜈蚣形的，在云间游走；有老鹰形的，在高空翱翔……
一望无际的草地上，小红穿着一条粉红色的连衣裙，手里拿着彩色的蝴蝶风筝，正转过头去，笑眯眯地看着正在放风筝的小刚和小亮，嘴里喊着：“加油！加油！”只见小亮双手托举着风筝，而小刚则一手拿着线圈，迎着风大步奔跑着，一边跑还一边扯着嗓子喊着：“小亮，风来了，快松开风筝！”“好！”随着小亮的一声回答，风筝在风中摇摇晃晃，迎着风缓缓地飞上湛蓝的天空。风筝越飞越高，没一会儿，便钻进了云层中。三个小伙伴高兴极了，纷纷欢呼着、跳跃着、鼓掌着。
在不远处，小明也正因终于把风筝放飞起来而高兴不已，他的爸爸妈妈则在旁边相互依靠着，看着小明高兴的样子，他们也露出了欣慰的笑容，说道：“小明你可真棒！”
快乐的时光总是短暂的，不一会儿就到了该回家的时候了，虽然还没玩够，但是大伙也明白了——要像风筝一样，向着高远的梦想勇敢前进！
篇四：语文三年级下册看图作文放风筝
春风习习，吹绿了大地，吹蓝了天空，吹红了花儿，吹掉了孩子们身上厚重的棉衣。假期里，大家不约而同地走进大自然，去拥抱和感受春天的气息。
公园里可真热闹啊！三三两两的小朋友都在碧绿的草地上放风筝。天上的风筝真多呀！有活灵活现的金鱼，有展翅飞翔的老鹰，有栩栩如生的蜈蚣，还有色彩斑斓的蝴蝶，各式各样，像一个个遨游在天空的小精灵。
我们也被这快乐的气氛感染了，迫不及待地加入了放风筝的大军。小明拿起自己的燕子风筝，对我说：“小红，你来放线，我举着风筝，好吗？”“好啊！”我一边答应一边接过线轴。我侧着身子，一只手握着线轴，一只手拉着线，慢慢跑了起来。风筝一点点升高，我越跑越快，时不时还不忘扯一扯手里的线，想要助风筝一臂之力。眼见风筝越飞越高，小明兴奋地大喊着：“小红，再快点儿，燕子风筝就能飞得更高啦！”小兰抱着她那漂亮的蝴蝶风筝，一边跟着我跑一边给我加油。不一会儿，燕子风筝就飞上天空了，小明和小兰掩饰不住内心的喜悦，手舞足蹈的为我欢呼！
后来，在我们的通力合作下，小兰的蝴蝶风筝也飞上了蓝天。虽然很累，但是我们特别开心。原来放风筝的乐趣就是伙伴之间的相互合作和不断努力啊！
篇五：语文三年级下册看图作文放风筝
段佳欣
今天，晴空万里，我和爸爸妈妈来到羊马湿地公园放风筝。
到了公园，我们拿出风筝和线圈，我站在前面握紧线圈，做出跑步的姿势，爸爸站在我后面两米，手持风筝背上的脊梁，爸爸问“准备好了没？”我迫不及待的回答：“好啦！”随后，爸爸开始倒数：“1、2、3，跑！”我飞奔出去，好像比车还跑得快，艳丽多彩的风筝乘着风飞了起来，好像一只大雁在蓝蓝的天空迎风飘扬。
我一边跑一边小心翼翼地放线，微风迎面吹来，风筝飞得越来越高，飞到了白白的云朵里，好像在跟云朵们玩起了游戏，有时在一望无际的天空中，你追我赶，玩的不亦乐乎；有时兴高采烈地玩起了捉迷藏；有时争先恐后地比着赛跑……
太阳公公不知什么时候偷偷溜了出来，风婆婆也悄悄离开了，天空中的风筝玩累了，便晃晃悠悠地落了下来。就这样，我依依不舍地结束了放风筝游戏。放风筝真是太有趣了！
篇六：语文三年级下册看图作文放风筝
赵锦昊
春天来了，在一个阳光明媚的下午，小明、小刚和小红准备在一片空旷的草地上放风筝。
春风呼呼地吹着，小明拿着线，小刚举着风筝，他们准备合作放风筝。小明对小刚说：“我们先向风吹来的方向跑，等风大了你就放手，我们的风筝就能飞起来了！”小明一边说着一边快速跑了起来。
小明跑的时候时不时回头对小刚大声说：“小刚，跟紧了，我们的风筝马上就可以起来了！”
“小明，你放心吧！我跟得紧紧的呢！”小刚也大声回应道，小明听完便放心了。
“你可以把风筝往天上抛出了！”小明的话音刚落，小刚就把风筝用力抛了出去。风筝稳稳地飞起来，而且越飞越高，好像在和云朵比试高低。小明和小刚在下面欢呼，连脚下的小草也为他们鼓掌呢！
“可以把我的风筝也放飞到空中么？”小红看着天上小明的风筝，羡慕地说着。
“可以！”小明和小刚异口同声地说，不一会儿功夫，小红的风筝也飞了起来。
远处一个小男孩也在放风筝，他兴奋地对依偎着看风景的爸爸妈妈说：“我的风筝飞起来了，飞起来了！”，“你真棒！”妈妈夸赞他。
不一会儿，天空成了风筝的海洋，草坪成了笑声的海洋。
篇七：语文三年级下册看图作文放风筝
陈令
“草长莺飞二月天，拂低杨柳醉春烟”春天来了，万物复苏，这真是放风筝的好时节啊！小明、小东和我约着一起去草坪上放风筝。
“哇！好多风筝啊！”小东惊讶的叫起来。“真的！我好喜欢那个老鹰风筝，帅极了！”小明说。“那个小鲤鱼风筝好可爱，仿佛在天空中游来游去。”我高兴的叫了起来。“最上面的是什么？”我好奇的问。“那好像是一条龙。”“不对，不对，那是一条蜈蚣。”小明说。
万物复苏，这真是放风筝的好时节啊！
“我们还是赶紧放风筝吧！”我不耐烦的说。小明立马一手拿线轴，一手拿风筝线，快速向前跑去，小东托着燕子风筝，向前跑去。“小明快看，风筝飞起来了！”东兴高采烈的叫道，他们两个人乐开了花。
我在一边看着，好像自己也变成了一只风筝，在天空尽情地飞翔，看看天上的白云，我也想飞得那么高啊！我看看了上的人，他们好小，小得像一个小圆点。我再往下飞一点，再仔细一看，看见一个小男孩，他放的风筝很低，他的脸上洋溢着灿烂的笑容，他的爸爸妈妈欣慰地看着他成长的画面。
不知不觉，回家的时间到了，我和朋友们彼此依依不舍。
篇八：语文三年级下册看图作文放风筝
我叫章瑾如
星期六的早晨，阳光明媚，碧空如洗，雪白的云朵在碧蓝的天空中悠闲的散步。小红、小明、小刚和小军约着一起去碧绿空旷的大草坪上放风筝。
小明已经把他的风筝放上了天空，他一边后退，一边转动线轴，希望他的风筝能越飞越高。他的父母挨在一起，看着他的孩子那么开心地放风筝。
天上还飘着许多五彩缤纷的风筝：有的是老鹰形状的，在空中自由飞翔；有的是金鱼形状的，在空中翩翩起舞；还有的是蜈蚣形状的，在空中悠闲的漫步，两只眼睛瞪得大大的。这些风筝各种各样，有趣极了！
小刚看到了这美丽的一幕，赶紧拿出他的燕子风筝，递给小军，说：“你在后面托着风筝，我在前面放。”小刚说完，就紧握着线轴，拉着风筝线，往前奔去，他对小军声喊：“要开始放了，准备好了吗！”小军马上回应道：“早就准备好了！“小明再次喊道：“放！”“哇，飞起来了！”小明激动地说道。小红手里抱着一个蝴蝶风筝，也想和他们一起放风筝。
我仿佛自己就是一个风筝，在天空中自由遨翔。