纸片托水实验作文450字
篇一:纸片托水实验作文450字
宋轩宇
今天,同桌对我说:“水不是都往低处流吗?今天我要让它不往低处流。”“怎么可能?你瞎说。”“不信你看。”……“回家多多练习,下次我俩来一场比赛。”同桌说完便走了。
回家的路上,我一直回想着那个实验。到家后,我很快写完了作业,开始反复做实验。
到了比赛的那天,我和同桌的桌子上各放了一张纸,一个杯子,我的心怦怦直跳,像有一只小兔子,虽然我反复练习,可是好多次都没成功。
“开始!”围观同学一齐喊道。我赶快往杯子里倒冷水,再将白纸盖住杯口,接着,我用手紧紧地捂住杯口,闭上眼睛,把杯口迅速朝下倒立,然后,我把手慢慢拿开,眼睛睁开,白纸粘在了杯口上。可是,“哗哗”水全洒了,纸也湿了。“同桌,你……”话还没说完,只听“哗哗”一声,同桌的水也洒了,我们俩又重新做了起来。这一次,我成功了,白纸紧紧地粘在了杯口上,“宋轩宇,你成功了。”同学们都欢呼着,我很开心。
大家想知道这是为什么吗?因为那一张薄薄的纸把杯子里的水挡住了,这是大气压强原理。
这次实验真令我难忘啊!
篇二:纸片托水实验作文450字
三年级潘沈悦
今天朱老师神神秘秘地告诉我们,今天要做一个小实验。“老师你终于大发慈悲了”我不禁赞叹道。但是以我多年的经验来看这肯定有猫腻,果然不出所料,这是一场实验作文。
先让我介绍一下三位主人公,第一位是A4卡纸,第二位是一个水杯,第三位是一个装满水的水盆。
实验就这样开始了。首先我们把水盆里的水倒进水杯里,切记一定要把水杯装满水。然后把那张A4卡纸放在水杯的杯口上,用手使劲地按一下。让我意想不到的是在你按下去的作文人网Www.ZuoWenren.coM刹那间,一不小心就会捅破纸片水花四射,结果就是衣服和鞋子都泡汤了。接下来就是见证奇迹的一刻,我将水杯慢慢地倒过来,再轻轻地放开托着卡片的手。“哇,成功了,我们组成功了”小伙伴们欢呼雀跃起来,“老师你快来看”。
可惜的是在老师转身的一瞬间,纸片掉了下来,果然凡事都帅不过三秒。后来老师告诉我们这个实验原理就是大气压力的作用。气压差导致大气压大于纸片里的水杯的水压,因此纸片能牢牢地托住水。
今天这个实验真的太让人震惊了!
篇三:纸片托水实验作文450字
你做过纸片拖水的实验吗?你知道其中的原理吗?那么今天我就请你和我们一起来探索其中的奥秘吧!
我先准备好了实验所用的物品,有一个水壶,一个玻璃杯和一张纸。我心中不由得在想这一张纸又薄又轻的,纸怎么能撑住这漫满满的一杯水呢?水会不会流出来呢?就让我们一起来验证一下吧!
惊心动魄的实验开始了。首先我左手拿着水壶,右手便拿着玻璃杯。将装满水的水壶慢慢地倒进玻璃杯中,发出哗哗的响声,好像小河流水的声音。这时我看到玻璃杯中出现大小不一银白色的小气泡,好像一条小鱼在吐泡泡。接着我把准备好的纸轻轻地盖住玻璃杯口,用手按了按。这时我的心不由得紧张起来,我深深地吸了一口气,用纸巾擦了擦手心里的汗,然后左手稍微用力地放在纸上,以迅雷不及掩耳之势将杯子倒过来。最后,用右手拿住杯子底部,左手慢慢地放下来。哇!水居然没有流出来,真是太神奇了。
这个实验的原理是大气压强的作用。这个实验真的很刺激也很有趣,有时间你们也来试一下吧。
篇四:纸片托水实验作文450字
三年级成妍妮
“什么?我没听错吧?一张纸竟然可以托住一杯水?”接着,我带着疑惑和好奇心,跟着老师走进了这一次的小实验。
首先,我来到水龙头接水,心里有忐忑不安,接好水之后。我拿起了一张卡纸放在杯子上,这时,我有点紧张,心想纸会不会掉下来呢?紧接着我把纸轻轻的按在杯子上,有点担心究竟是失败还是成功呢?为了让纸在杯子上更紧,我又用力按压几下,这回我终于放心了。我将杯子慢慢倒过来,神奇的一幕发生了,卡纸紧紧的和水杯连在一起,我不敢相信,又走了几步,兴奋的摇了摇,卡纸依然纹丝不动。我对这个结果感到很困惑,为什么一张纸能托住水呢?这也太神奇了吧!
后来,老师告诉我们原理:“这是大气压力的作用,杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里的水压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。”
大自然真是神奇啊!科学真是有趣又好玩,我以后要多学习科学,这样才能让我学到更多知识。
篇五:纸片托水实验作文450字
周振宇
什么?一张小小的A4纸,是大力神?看了这个题目,也许会丈二和尚——摸不着头脑。现在让我们观看这神奇的时刻吧!
实验发生在教室,我用一个盆子装满了清澈透明的水,倒进了杯子里,又从书包里拿出一张A4纸,用剪刀剪了一半,然后用纸把杯口盖上,用迅雷不及掩耳之势,把杯子倒过来。这时意外发生了,只听“啪!”的一声,纸被水冲破了,水撒了一地,同学们四处躲闪。唉,我失败了,但我并没有灰心,我总结了不足的地方,继续做实验。
我又倒满了水,大家离我“十万八千里”,都不想被“水弹”击中,接着我把另半张A4纸盖上,轻轻地按压四周,这一回我可要小心点,不能把纸给捅破了。等纸和杯口严密结合后,又一次把水杯倒起来,奇迹出现了,纸稳稳地托起了水杯。
同学们有的尖叫着,有的张着嘴巴半晌也反应不过来,老师说出了原理:“这是一个关于大气压力的小实验,当杯里的空气小于外面的空气时,纸就托起了水杯。同学们,生活处处有学问呀!”
是呀,只要我们留心观察,就会发现大自然的奥秘。
篇六:纸片托水实验作文450字
郑梓妍
你们听说过纸片托水吗?纸片这么薄,怎么可能托住水呢?我准备做一个小实验。
我先打开水龙头往一个杯子里装满水,心里忐忑不安,不知道我能否顺利完成这个实验。然后我拿起A4卡纸,放在杯子上,用力按住卡纸。最后快速地把杯子翻转过来,“啊!”我瞪目结舌地说:“真的,真的,纸片真的能托住水。”我一不留神,手松开了水杯,我被喷了一身,就像一只落汤鸡站在那里发呆。
我又做了一次,这次我目不转睛地盯着水杯,然后我拿着水杯向后走了几步,纸片依然稳稳地托着水。我还一边走一边摇晃水杯的身子,纸片依然纹丝不动。我对这个结果疑惑不解,这又薄又轻的纸片竟然能挡住满满一杯的水,实在是太神奇了吧?我跑去问妈妈,妈妈说:“这是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。”
我终于知道了“纸片托水”背后的秘密,这实在太有趣了!我以后还要多做这样的实验,丰富我的课外知识。
篇七:纸片托水实验作文450字
星期天,我在作文班做了一个有趣的实验,叫”纸片托水”,我们要用的材料只有A4纸和一个杯子。
首先,老师带着我们来到水龙头旁接水。我边接水,边忐忑地想:纸片到底能不能成功托住水?
开始操作了,我按老师讲的先把A4纸放到杯子上,使劲按了一下,接着快速地把杯子翻过来,这时,眼前的场景让我难以置信:杯子里的水居然一滴都没有落下来,我看见水面上一直有泡泡往上冒,那些泡泡在阳光下五光十色,仿佛一串串彩色的冰糖葫芦。最后,我小心翼翼地把手松开,纸竟然把水给托住了!”成功了,成功了!”我在心中窃喜,因为我一直以为地球的引力,水会把纸冲破呢!
我旁边的同学也都成功了,我们都面面相觑,疑惑不解。
老师耐心地给我们讲解:“,这是大气压力的作用,杯子里面的水表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里的水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会有水流出来了。”
通过今天的这个实验,让我明白了这个宇宙不仅有地球引力还有大气压力的存在,学到了很多书本上没有的知识,长了见识。我特别喜欢上实验课,期待着下次实验课快快到来吧!
篇八:纸片托水实验作文450字
周六,我在一本书里看到了“纸片托水”这个实验,我很疑惑:如果不能使用任何工具的话,纸片如何能托住水呢?于是,我拿了一个杯子、一些纸片和一盆水准备试一试。
首先,我往杯子里装了满满的水,这些可爱的小水滴,随时随刻准备跑出来呢。我在接的时候心里想:我到底能不能成功呢?我心里紧张极了。接着我把纸拿出来,放在杯子上面,并且用力按了按,然后我把它倒了过来。猜猜水流出来没?哈哈,并没有,是不是很神奇?我还拼命地摇了摇,甚至走了两三步,可是,无论我怎么摇,就算走得像闪电一样快,那些调皮的水宝宝们一个也不肯出来,这是怎么回事呢?我一脸疑惑。
这时,爸爸回来了,他看着我桌子上的器材似乎已经看出了我的疑惑,心平气和地对我说:“这是大气压力的作用,杯子里面的水的表面把纸片和杯子完全地封闭起来,导致杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然就不会有水流出来了。”
我终于知道了纸片托水的秘密,这实在太神奇了。世界上还有很多大大小小的科学原理。我以后还要做些这样的实验,增加我的课外知识!
篇九:纸片托水实验作文450字
林逸涵
这一天,作文课上,老师竞然带来了一大盆水,我一脸疑惑地想:咦?老师是要洗脚吗?原来老师是要跟我们做一个杯底朝天水不流的实验。我听了老师的话之后更加疑惑了。
开始做实验了。老师先把杯子装满了水,然后把纸片盖在杯子上,轻轻地压了一下,最后她小心翼翼地把杯子倒了过来,那时,我们的心脏都“噗通、噗通”地响个不停,只听“哗啦……”一声,纸片飞了出来,水也喷了出来。我们都尖叫了起来。老师十分尴尬。
她在我们的鼓励下,又开始继续做实验。老师第二次成功了,纸片稳稳地吸在了杯子上。老师还走了几步,纸片竟然一动不动,我们开心极了,原来,第一次是老师没有把纸片压紧,纸片才会掉下来。
老师说:“谁想试一试,上来吧!”同学们一拥而上,各各都想试一试,但是,老师只请了三位同学,有两位同学成功了,她们很开心,那位失败的同学,就是我的同桌臧妍茜,老师鼓励她再接再厉。
为什么小小的纸片可以拖住水呢?原来这都是大气压的功劳,因为杯子里的气压小,外面的气压大,所以纸片可以托住木。
上了这节课,我不仅做了一个开心的实验,还获得了一些科学知识。真是一举两得啊!
篇十:纸片托水实验作文450字
白悦铭
今天,我想做一个实验,这个实验的名字叫“不让水流下来”。做完作业我迫不及待的开始做实验了。
实验准备了这些东西:找来一只玻璃杯,根据杯子的口大小,找了一张平整的纸,剪一个稍微比杯口大一些的纸片,用玻璃杯接了满满的一杯清水,记住一定是满满的。一切就绪,实验开始了。
我先把剪好的纸片放在玻璃杯上,用力让纸片和杯口紧紧地贴在一起,一点点缝隙都没有。接着,我用左手拿起杯子,用右手按住杯口的纸片;然后,双手合作,把杯子快速的倒置过来;最后,把右手慢慢地放开。这时奇迹出现了——杯子里的水没有流下来,纸片像被施了魔法一样,把水托住了。我的实验成功了!水真的没有流下来。
做完实验,我太开心了。我突然很想知道,纸片是被谁施了“魔法”呢?我准备在网上找找答案。原来是这样的:水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了,此时,杯子里的水对纸片的压力小,手外的大气压力大,因此大气压力就帮纸片吸住了水。
哈哈!原来纸片被大气压力施了魔法呀!通过这个实验,我又明白了一个科学道理。太有意思了!
篇十一:纸片托水实验作文450字
邱弋栩
有一天,我从一本书上看到把A4纸盖在水杯上,反过来水不会漏,我觉得很不可思议。正常纸碰到水应该很快湿透并渗透到另一面啊?怎么水却不会漏呢?在好奇心的驱使下,我自己动手做起了实验一一纸片托水。
为了能顺利地得出结论,我先认真地备好材料:一个盛满水的杯子,一张A4纸。
确保能一次成功,我先把A4纸放在盛满水的杯子上,并用手掌使劲按压杯子上的A4纸。接着把水杯倒过来,然后小心翼翼地把手移开,激动人心的时刻到了,我瞪大眼睛趴在桌子上,紧盯着杯子,咦!水竟然不会漏,我兴奋极了,最后,我小心谨慎地还原好杯子,并再次把这个实验做给爸爸妈妈看,看着他们那惊讶的表情,我感受到了自己动手做实验的意义。
实验成功了,可我还是充满着疑惑,为什么呢?我打开电脑问了百度原来是因为大气的压力,当杯子装满水时,杯子里空气很少而外面的空气很多,杯子外面空气压力大,这压力比杯子里水的重量还要大,所以纸片才不会掉下来。
做了这个实验,我真正的体会到了探索知识的乐趣呀!
篇十二:纸片托水实验作文450字
三年级黄陈慕涵
星期天的下午,我在书里看到“纸片托水”的实验,我感到非常好奇,就找来了一个杯子、A4卡纸和一些水准备试一试。
我先将杯子里倒满水,再把A4卡纸放到杯口,用手压了压卡纸,最后快速地把杯子翻了过来。“哇!杯子紧紧地吸着A4卡纸”我惊讶地说着,再用力摇了摇杯子,卡纸没掉下来,一滴水也没流。
我快速地跑到妈妈的房间高兴地对妈妈说:“我做到了,妈妈,纸片真的能托住水。”这时候我的小拇指碰到了A4卡纸,“啪”的一声水洒到了我的脸上,我变成了一个“落汤鸡”。我心想:“为什么卡纸能托住水?难道是有什么东西吸住了它。”
这时,爸爸走了过来,笑着说:“纸片能够托住杯中的水是因为大气的压力作用。杯子里的水表面有张力能使纸片和杯子完全闭合,这样杯子里的水压小于杯子外面大气的压力,就能让纸片稳稳地托住杯子里的水,自然水就不会流出。”原来是表面张力这个调皮蛋在跟大气压做恶作剧呢。
我以后要多做一些稀奇古怪的实验,让知识更加丰富。
篇十三:纸片托水实验作文450字
昨天我从动画片看到了一个奇妙的小实验——纸片托水,我自己也想做一做,看看能不能成功。
我在家写完了作业,我立刻找来一个杯子装满水,拿一张小A4卡纸,我决定到卫生间做小实验。
我先打开水龙头,小心翼翼装水,接着我拿起小A4卡纸,放在杯子上,使出了全身的力气把纸按了一下,然后把杯子快速翻转,你猜怎么着?那张纸竟然被杯子吸住了,杯子里的水一点也没流出来。这让我疑惑不解,这个小A4卡纸完全被吸住了,为什么呢?我问妈妈这是为什么呢?是什么原理我一点也不知道。
妈妈说:“是因为大气压力比水的重力大,相当于汞柱压力,而当杯中还有空气时,上下空气压力抵消了,纸就托不住水了,所以不能托住。做纸托水实验的时候要把杯子装满水,不能留一点空隙,不然空气进去大气压力就会减少,就可能导致实验失败。
一个小小的实验开启了科学的大门,发现做实验是个好玩的事,实验其实很奇妙,做这个实验我的心一跳一跳生怕水会漏出来,这是我最喜欢的小实验,同学们喜欢什么小实验呢?
篇十四:纸片托水实验作文450字
一上课,老师就微笑着问我们:“同学们,如果把一只杯子装满水,用一张纸片盖住杯子,然后倒置过来,会发生什么?”
话音刚落,教室里就炸开了锅。大家七嘴八舌地讨论了起来,有的说,水和纸片会一起掉下来;有的说,纸片会湿透,水会流出来;有的说,水会渗过纸片流到桌子上……答案五花八门。当老师说要请一位同学做实验时,大家都争先恐后地举起手,生怕错过这次机会。最后,姚俣成了幸运儿,老师请他来做实验。
只见他信心满满地走上实验桌,同学们飞快地跑了过去,把实验桌围了个水泄不通,都想得知真相。姚俣双手拿着玻璃杯,装了满满的一杯水,然后把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上,用力一压,让纸片和杯口紧紧地贴在一起,不留一点儿缝隙。紧接着,他一手拿杯子,一手按住杯口的纸片,双手合作,把杯子快速地倒置过来,这才把按住纸片的手慢慢地放开。纸片竟然牢牢地把整杯水托住了!姚俣的实验挑战成功了!
这到底是怎么回事?正在大家疑惑不解时,老师不紧不慢地说:“水的表面张力使杯子和纸片完全闭合起来,此时,杯子里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力,大气压力就帮纸片托住了水。”原来如此,大家恍然大悟。
篇十五:纸片托水实验作文450字
昨晚我做了一个有趣的实验,叫“纸片托水”。首先我准备了一个杯子,水和纸片,准备工作做好了,请跟上我的脚步,看看我的实验之旅吧。
我先把杯子倒满自来水,然后将纸片贴在杯口上,用手压住纸片,把杯子慢慢地倒过来,只见杯子里冒了几个小水泡,“哗啦~”水洒了出来,哎,失败了,但我一想起来“失败是成功之母”,于是我重新振作精神。
我再接再厉又做了一次,结果奇迹发生了!只见水不但没有漏出来,连我把杯子斜过来也没有漏,我心想:我成功了!我成功了!高兴的同时疑问也随之而到,为什么水不会漏出来?我问了知识渊博的老爸,才明白是因为水的表面张力使纸片与杯口完全闭合,此时水给纸片的压力,故纸片受力平衡,水杯里的水不会漏。
我知道了这个实验原理之后,我又做了一次实验,这次也成功了,水没有流出来,真的被纸稳稳托住了。这个实验太有趣了,它让我尝到了成功的喜悦。
通过这次实验,我懂得了两个道理:一是,有关大气压存在于我们的生活中。二是,让我懂得了做什么事情都不能凭空想象,要有根据,要善于观察事物,善于研究,从而发现问题。身边有很多科学,只要你用心去发现。
篇十六:纸片托水实验作文450字
今天,我们老师提着一个袋子,这吸引了同学们好奇的目光。“叮铃铃”,上课了,老师对我们说:“今天,我们做一个有趣的实验,叫‘为什么硬纸片掉不下来’。”说罢,便听见教室里传来了一阵欢呼声。
老师从袋子里拿出了几个杯子,一瓶水和几张硬纸片。原来,袋子里面是实验材料呀。
老师选了两个人上去做实验,并给他们做了示范。实验开始了,只见1号选手他匆匆的倒上了水,还不知道有没有倒满,便把纸片放到杯子上,把杯子倒过来,猛得松开手。“哗”!水流了出来,引起同学们的哈哈大笑。
再看看2号选手,不紧不慢,先把杯子里的水倒满之后,将硬纸片放到杯口上;然后按住硬纸片,不要让硬纸片有一点缝隙;接着把杯子倒过来;最后,将按在硬纸片上的手轻轻松开,硬纸片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了!
这时,老师说:“想知道为什么硬纸片掉不下来吗?”“想!”我们一起回答。“因为外面的气压大,所以硬纸片才掉不下来。”老师娓娓道来。
这真是一个奇特而有趣的现象,我很高兴,心想:这个实验真有趣!以后我要多做科学实验,因为还有好多未解之谜正等待我去发现呢!
指导老师:刘珍,陈丽伟
篇十七:纸片托水实验作文450字
一天,我在快乐作文课堂上做了一项小实验,叫“纸片托水”。我很好奇,我便准备好了材料,白纸一张、一个塑料杯和水再拿来一个水盆,以防水溢出弄湿衣服。
首先把杯子里装满水,接着用剪刀剪出一个和杯口差不多大小的纸片。然后把白纸放在杯子上按一按。到了最后,也就是最关键的一步,我要抑制住心中的恐惧,迅速的把水杯倒过来。给水杯翻转的那一个步骤,我犹豫了很久很久。但是在向老师的鼓励下,我勇敢地迈出了一步,我竟然发现我成功了。我简直不敢相信,纸片真的不会掉下来,并且会托住满满的一杯水,一滴不漏。
我的心七上八下,总觉得自己不会成功。我是一个不愿意服输的小女孩,我很紧张。
我小心翼翼的移开手掌,纸片没有冲开,我又拿着水杯走了几步,纸片是稳稳地托住了水,我又摇了摇杯子,纸片依然纹丝不动。我对这个结果迷惑不解。这一章又轻又薄的纸居然挡住了这么多的水。
“纸片托水”真是一个有趣的实验。它的原理是什么呢?我来告诉你。将水装满杯子,纸张盖住后,杯内没有空气,把杯子倒过来,外面的大气会对杯子和水产生一种托力,所以水才不会流出来。
今天我总算知道了体会到了失败乃是成功之母。
篇十八:纸片托水实验作文450字
今天,我做了一项有趣的实验。
实验前,我看到老师成功地用纸片托住了水,我的心都绷住了。于是,一大堆问题就冒了出来。这张纸被施了魔法吗?一张薄薄的纸怎么能把沉重的杯子托住呢?纸是很怕水的,一碰到水就没用了呀!解决这些问题最好的方法就是做实验。
实验开始了,我先拿着水壶往杯子里加满水,直到溢出来,接着我盖上纸片压紧杯口,然后用右手压住纸片,左手倒转杯子,最后,我小心翼翼地把右手移开。只听“哗啦”一声,水和纸片都被倒了出来。第一次实验失败了。可是,我没有灰心也没放弃。我开始找原因。原来我的杯子杯口不是很平,水就漏了出来。第二次实验开始了,我换了一个杯子,用同样的方法加满水,盖上纸片,飞快地倒转过来。纸片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起来:“啊!一张薄薄的纸把满满的一杯水托住了!”
那么,是谁给纸片施了魔法,让纸片托住水的呢?我查了查资料才知道是大气压力帮纸片托住了水。纸片托水的实验可真神奇啊!
篇十九:纸片托水实验作文450字
三年级章滢儿
周日下午,朱老师让我们做了一个“纸片托水”的实验。我对这个实验非常好奇。就赶紧带着实验的材料:一个杯子、一盆水和一张卡纸出去实验了。
我真的能实验成功吗?卡纸真的能托住水吗?纸片会不会湿掉?我带着疑惑开始了。我先往杯子里装满水,再拿出卡纸,使劲地把卡纸按在杯口。接着端起杯子的底部,翻转过来。我心里很紧张,深怕自己会失败,当我以迅雷不及掩耳之势把杯子翻过来的时候,我不敢松手,就怕水会流出来。终于在大家的鼓励下,我小心翼翼地放开了手,让我惊喜地是纸片竟然贴在杯口,没有掉下来。我拿着杯子,高兴地叫着:“老师我成功了。”就在我兴奋的时候,王泺霖伸手就抽掉了我的纸片,水哗啦流下来溅了我一身。我特别生气,火冒三丈追着他打。
通过这个实验我明白了纸片能够拖住杯中的水是大气压力的作用,杯子里面水表面的张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子下方的纸片就能够稳稳地托住杯子里面的水,水自然就不会流出来。
下次我一定要多尝试一下这样的实验,真的收获满满。
篇二十:纸片托水实验作文450字
梅修铭
今天,我在一本书上看到“纸片托水”,一张又轻又薄的纸,竟然能托住一杯水,这到底是为什么呢?我满腹狐疑,想亲自证实一下。
我按照书上的介绍,准备好了实验材料:一张A4纸,一个玻璃杯和一些水。
实验开始了,我首先拿出一个玻璃杯,将杯子里的水装满,直到溢出为止。然后小心翼翼地把纸铺在了杯子上,用手轻轻地按了按杯子边缘。接着我缓缓地把杯子倒了过来。就在这时,晶莹剔透的露珠“啪”的一声,像一条瀑布流了下来。
实验失败了,我不服气,可这是为什么呢?我陷入沉思:难道是我倒转水杯的速度太慢了?于是我吸取了上次失败的教训,打算重新再试一次。我再次倒满水铺上纸之后,便以迅雷不及掩耳之势将杯子倒了过来,这次一滴水都没流出来,我目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,实验终于成功了!
为什么会有这样神奇的结果呢?我赶紧翻开书去查找科学原理,原来是因为大气压的作用啊!
这次实验不仅丰富了我的知识,而且磨练了我的意志,真是一举多得。

