五年级语文老师的作文600字

篇一：五年级语文老师的作文600字

二年级第一节语文课，每个同学都端端正正的坐着，等待着老师的到来，但走进教室的竟然是一位新的老师，我们不约而同的看着她，她很年轻，五官精致而又美丽，她那黑中泛着一丝淡黄的长发披在肩上，微风拂面的时候，丝丝长发和典雅的裙子一起跳起了轻快的舞蹈。

她向讲台走去，不紧不慢的步子里透着温和，她稳稳地站在讲台上微笑对大家说：“同学们好，我姓赵，从今天开始我来教你们语文。”从那一天起，我的作业本开始有了鲜红的印章，我至今都没有忘记，赵老师说集到30个印章，就可以收到她送给我们的独特礼物。

我内心无比激动，我被红印章鼓励着，每一个红印章都像一个甜美的微笑深深地印在了我的心里。从那以后，我没有一次作业会马虎，日日想，日日盼，终于集到了30个章。当赵老师亲手将全是羽毛的捕梦网递到我手里时，我高兴得心都快跳出来了。回家后视若珍宝，将它挂在床头，陪伴我进入美丽的梦乡。

赵老师的上课方式更是独特。我们上观潮这篇课文时，它不只是单纯的让我们读课文还让我们想象画面，她柔美的音调，时高时低，时缓时急，好像把我们每个人都带到了观潮台前，看那千万匹白色的战马齐向我们奔来，看那两丈多高的水墙向我们涌来，听那闷雷和山崩地裂的声音响彻耳边，每个人都被钱塘江大潮雄伟的景观震撼了。这时他又变成科学老师，从地理和太阳、月亮的引力告诉我们钱塘江大潮的原因。

学习白鹭这篇课文时，她给我们找来白鹭的图片，让我们信服课文中描绘的白鹭是一首诗。与此同时，她还找来白鹭、朱鹭和苍鹭的图片，让我们感受到白鹤的生硬，朱鹭、苍鹭的寻常，有了这些图片我们的课文背诵得更快了。

我喜欢赵老师，喜欢她鼓励学生的方式和独特的教学的方法。

篇二：五年级语文老师的作文600字

韩龙霏

咦？那边走过来了一位老师，她是谁呢？原来，她是我们的新语文老师——酒老师。

她中等身高，瘦瘦的，有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一对深深的酒窝，你们别看她已经四十多岁了，但听见他说话的方式以及声音，完全就是一个年轻的小姑娘。

酒老师是位“熏酒”高手，听说过“熏酒”吗？因为老师姓酒，每次讲课总能把我们“迷”的神魂颠倒，不知不觉中就把我们带到了课文中去，老师的“熏酒”功可不得了。有次老师在讲《冀中的地道战》一课时，就把我们带到了1942年，我们和冀中平原上的村民们一起躲在地道里，与日本鬼子斗智斗勇，过了几天又把我们带到了古代，真的是把我们“迷”的神魂颠倒呀。

我们的老师不仅“熏酒”功力深厚，“风趣幽默”招作文人网Www.ZuoWenren.coM术也频频上演。

一次语文课上，一位同学在他的位置上玩纸，老师看他玩的不亦乐乎，就没有搭理他。过了一会儿，他玩纸玩的越来越起劲儿，一会儿“纸团大战黑笔”，一会儿“瞄准投篮”，一会儿看上面写的字，一会儿拿纸打他的同学，老师见状也看不下去啦，变清了两嗓子，此时，我们都以为这位同学“完蛋”了，没想到老师慢慢走下讲台来到他跟前俯下身笑眯眯地低声说：“这位同学，你手里的纸巾准备送给我，可以下课再送。”老师的笑让人捉摸不透，我猜想那个同学这会儿肯定心里非常的忐忑不安，一脸的疑惑，但他还是把纸团乖乖送到了老师手上。我被老师这种独特的教学放式——“幽默招式”感到震撼，老师批评违纪同学神不知鬼不觉，酒老师和其他老师相比，一定是最“厉害”的！

篇三：五年级语文老师的作文600字

从一年级到现在，有许多语文老师教过我，其中使我最深刻的还要数四年级的余老师。

余老师，个子高高的，大约有一米六七，身材瘦瘦的，像个电线杆，再加上乌黑亮发的短发，朴素中带着几分华丽。当然余老师不仅严厉，还很幽默，时不时还给我们开玩笑呢！

余老师严厉的时候，真的是满天“乌云”。

有一次上课时，余老师说今天要抽背，我忐忑不安，心也提到了嗓子眼，生怕抽中自己。余老师一走进来，刚刚热闹非凡的教室，立刻变得鸦雀无声，我目不转睛的盯着她走上了讲台，只见她皱了皱眉毛说：“我们现在开始抽背！”“你来背，陈飞宇。”陈飞宇立马站了起来，背的结结巴巴。徐老师立刻提高了嗓门：“陈飞宇！你昨天晚上去干嘛了？现在给我背，晚上并叫你的家长打电话给我！”听后的我大吃一惊，心想：没想到余老师这么严厉，如果抽到了我会……我越想越可怕，还吓得我打了个颤抖。虽然我知道余老师是为我们好，想让我们考高分，余老师肯定也不想对我们发火，这大概就是老师背后的默默无闻吧。

虽然我们的语文老师很严厉，但有时还很幽默，还时不时的给我们开玩笑呢！

在上午上语文课，余老师看见有一个人在发呆，就说：“周永军，你是不是要改名叫‘呆哥’呀！”“哈哈哈”教室里哄堂大笑，周永军也羞红脸，低下头不出声。

还有一次，也是在上语文课的时候，余文博左动动自己的铅笔，又动动别人，余老师又开口说话了：“余文博，你是不是手痒痒了，要不要余老师为你挠挠痒。”又有许多同学，低下头，情不自禁的笑了，余文博看到大家都笑了，先是不好意思的低下了头，最后也忍不住笑了起来。

这就是我们的语文老师，既严厉，又幽默，你喜欢她吗？

篇四：五年级语文老师的作文600字

我有一位语文老师，是一位饱读“兵法”的老师，没错——她就是周老师！

她是我四年级的语文老师，同时也肩负着副校长的光荣职位。我之所以说周老师是饱读“兵法”，是因为她在开学的时候把一整套惩罚方案笑眯眯的、不露声色的搬到了我们502全班同学头上。所谓新官上任三把火，第一把火把我们烧的晕头转向，于是又烧了第二把火——写作文、做试卷，前面那个小“KS”，三两下就被我解决了，而后面的，真是让我怀疑起了智商，地球人何苦为难地球人啊！第三把火是发射了一颗“糖衣炮弹”——学分币，学分币虽然好，可那要非常努力的好好学习才能得到。

这三把火真是“胡萝卜加大棒”啊，你说她没读过《孙子兵法》、《三十六计》？有些同学在私底下说周老师是恐龙，冉闵、石虎贾南风转世，但周老师并不是一个像石虎那样粗糙的人，她有长长的棕色头发，在额下，有一对又细又长，如柳叶一般的眉毛，再下面就是一双小而有神的眼睛，它总能发现优点与不足、正确和错误。下面小巧但笔挺的鼻子和在语文课上款款而谈的嘴。

她虽然有许多大招，但对我却不轻易出招，如果不是同学天天在抱怨，我一定会忘记那些可恶的“千页预习单”，“万斤作文纸”与她有关。她还十分的善解人意，有一次，我写了一篇作文，这篇作文我一改平时的幽默，写的十分伤感，洋洋洒洒的写了一千多字。周老师课上拿着我的作文纸，眼睛像激光一样穿过纸面到我心里。并且，也没有在大家面前读——这正合我意。

这就是我的四年级语文老师——周老师，一位饱读兵书，大招无数，但又善解人意的周老师。

篇五：五年级语文老师的作文600字

我的“双面”老师

商静书

我有一个会“川剧变脸”的老师，她时而温柔，时而严格，她就是我亲爱的语文老师——姚老师。

姚老师是一位可爱的老师，她圆圆的娃娃脸让她看起来十分年轻。一头棕色的头发，发尾微微翘起，常常披在她的肩上。她大大的眸子里像是装着星星，她开心时，眸子里的星星像是要溢出来一样，水汪汪的，十分漂亮；当我们做错事了，她的眼神就像一把锋利的剑，随时都会有人被刺伤。她在夏天常常穿着可爱的小裙子，元气十足，若我第一次见她，或许还会觉得她是一个可爱的花季少女呢！

姚老师对我们十分严格，如果我们做错了事，就只能等着“吃口水”了。还记得上次，姚老师看我们表现不错，给我们放了一部电影，然后自己就安心地去开会了。可是，还没等老师走多久，班里就开始吵闹起来，直到老师快回来时，班里仍旧闹哄哄的，这下好了，姚老师悄无声息地走到前门口，静静地望着班里热闹的人群，班里一下子变得鸦雀无声，大家赶紧回到自己的座位，就像森林百兽见到了老虎一样，无处逃窜。接着，姚老师缓缓走上讲台，“砰”的一声如同打雷，书被狠狠地拍在讲台上，同学们顿时不敢动了，慢慢抬起头看着姚老师，心里咯噔咯噔的。不必多想，我们肯定要被“表扬”了。

姚老师也经常和同学混成一片，大家更像是朋友。每每春游或秋游的时候，姚老师常常和我们一起玩耍，一起聊天，十分和谐。

我一直十分佩服姚老师的表情管理。每每上课前，还与其他老师聊的不亦乐乎，铃声一响，就如闪电般快地板下脸来，好一个“川剧变脸”！

这就是我亲爱的姚老师，她虽然严厉，可也是大家的好朋友，也是我心中的花季少女！

篇六：五年级语文老师的作文600字

我的语文老师姓张，她长着长长的棕色卷发，是瓜子脸，有明亮的眼睛，鼻梁上戴着一副眼镜，樱桃般的嘴，笑起来有一个小酒窝。

我的老师很严厉，上课时我们班在读着书，有些同学拿着书却在说话，可等到张老师一进班级，就一下子安静了，没有人说话，只听见整齐的朗读声。还有上到一半时，如果听见有人说话的声音，张老师就大声喊着：“安静！再吵你们班就站起来，不上课了。”这一喊，同学们就静了下来，可有一些同学就是不管老师怎么说，都不听。等到老师生气地停下了，嘴里说了一句话。等到老师生气得停下了，嘴里蹦出了一句话：“全班都站起来！”那些爱说话的同学这才安静了下来。老师继续说：“跟你们说了多少遍了，再吵就全班站起来，不上课了，就静站着。”老师又强调：“我已经说过一遍了，再吵就真的不上课，你们反思好了就坐下。”然后同学们一个一个地坐下，然后同学们一个个进行反思，等到全班都坐下后，老师才继续上课。

我的老师有时也很温柔，过儿童节的时候，老师在课堂上说：“下午是过儿童节，不上课的。只要你们安静，我就允许你们上来表演。”老师就让一位同学记下午谁表演。说完，老师就让一位同学记下午谁来表演的名单，老师还说：“下午最多只能拿两样零食哦。”到了下午，同学们一进教室就开始摆桌椅，摆好后就找位置坐下，静等老师过来。老师来了后，同学们就一个个上台表演，表演到第六七位同学的时候，老师就让我们一起玩贴鼻子的游戏，老师讲完规则后，我们就开始玩，玩的过程中，老师也笑了很多次。

这就是我时而严厉，时而温柔的语文老师，我很喜欢她。

篇七：五年级语文老师的作文600字

郭俊豪

俗话说，新学期，新气象，自然也会认识新事物，这学期我认识了一位新老师。

这位老师未曾谋面，就听班主任说她是一位非常优秀的老师。优秀？这年头，能教学生的不都是优秀老师吗？想必这位老师一定不是凡夫俗子吧？果然不出所料，这位老师和别的老师套路不一样，别的老师严厉、冷漠、无情，而这位老师幽默、搞笑、善解人意，没错，她就是这学期我认识的新老师，也是我们的新语文老师。

第一节语文课，我们瞪大好奇的双睛，期待这位神秘的老师出现，我更加兴奋了，想立马见见这位老师，终于见到了庐山真面目，只见她慈眉善目，面带微笑：“我们五班的同学都比较谦虚内敛，这是个好品质。”记得带过我们的老师无一不说“听说你们这个班是全校最差的班”然而，这位老师丝毫不觉得我们是五个班中最差的班，她也不信，别的老师说我们班最不好，因为她相信我们不是最差的。

她的独特不仅在课堂上，还在她的名字里。老师的名字也很有趣，他姓酒名庆利，她自我介绍时说可以让我们叫她啤酒花儿。“啤酒花儿”？有意思，还有叫这网名的？我也是满脸的疑问，世界上怎么可能有这样的网名，她让我们这么叫她不就是给她起了个外号吗？老师不是最讨厌乱给别人起外号吗？况且还是给老师起外号啊，这位老师可真是奇怪啊！

第一节语文课上，新语文老师独特的自我介绍和对我们班级的评价，让我对她的课更加期待了几分，以后几天的语文课也验证了我的想法，语文老师的课堂轻松、活泼、自由，我喜欢新语文老师更期待上她的语文课。

篇八：五年级语文老师的作文600字

谁没有老师？谁的成长能离开老师？在我的心目中就有一位好老师，她就是我的语文老师——刘老师。

刘老师端庄文雅，常常化着淡妆。标准的瓜子脸，两弯柳叶眉，黑宝石一样的眼睛，身材苗条，最喜欢穿白裤子，长得非常漂亮！

刘老师特别爱干净，每天到班级里第一件事就是打扫卫生，窗台、地面、桌椅，都擦得干干净净，绝不放过任何一个死角。如果看到地上有东西擦不掉，刘老师就会拿一个抹布，蹲在地上仔细擦，擦到干净为止！下课时，经常能看见刘老师一手拿着抹布一手拿着洁清剂，边走边擦。在刘老师的影响下，我们全班同学都很爱干净。

刘老师不仅爱干净，对工作非常负责任。从早上来到班级到放学离开班级，刘老师每天都和我们在一起，除了上课、备课，就是批改作业，每天中午都忙得不休息。日复一日，在刘老师的努力下，我们全班同学都很优秀。刘老师每天给我们上课都很认真，她的眼里、心里装着每一位学生，耐心地教导每一位学生，不管是优等生，还是成绩不太好的学生，她都会一视同仁，用同样的耐心、细心地指导。在课堂上，每次刘老师提出问题，她并不是只请那些高高举手的同学来回答，也会留意那些胆小、不积极的同学，给他们机会，鼓励他们发言。”必须得表扬你！””理解能力非常强！””你是大家的榜样！””一定要严格要求自己！”，在刘老师这样的鼓励和帮助下，我也养成了在课堂认真听讲，踊跃发言的好习惯，变得自信了许多。

桃李不言，下自成蹊。真幸运能成为您的学生，我也非常的幸福，谢谢您的教诲，我会一直努力，不辜负您对我的期望！

篇九：五年级语文老师的作文600字

我的语文老师，姓焦，我们叫她“焦老师”。

焦老师的身材瘦瘦的，有着矮矮的个子，看起来“短小精悍”。老师那樱桃般的小嘴和那水汪汪的大眼睛简直是绝配，活像动画片中的人物。老师的性格很好，不像其他老师那样严肃。

每一次我们班同学写作业时，总有些人会因为没认真听而不会写。这不，淘气包“四大天王”中的“作业拖拉大王”就开始“出招”了，这就得让焦老师“一对一”辅导了。老师一会儿帮他讲，一会儿又帮其他同学批，一会儿维持纪律…………那工作量，是真的大，但老师并没有生气，仍耐心的指导着。当时，我仿佛看见老师化身为哪吒，拥有着“三头六臂”，像个陀螺一下，一直在转，怎么也停不下来。

当然，每个人都有脾气，性格再好，也有“发威”的时候，否则你当我们焦老师是“病猫”啊！当我们的行为太过于极端时，焦老师也会生气。

就拿今天来说吧，我们班的“四大天王”中的两个“无敌破坏王”又干架了。这时老师来了，她终于忍不住发怒了，疾步走上前将两个打架的同学用力拉开，用充满怒火的眼睛望向他们，仿佛在再说：“老师强调过的纪律要求你们都抛到九霄云外了，是吧！”我看得出，老师浑身仿佛在颤抖，老师眼中不仅仅有怒火，更多的是失望。只见老师左一训，右一斥，终于让他们灰溜溜的回到座位了，并保证再也不打架。哎，这两个“无敌破坏王”啊，能不能让老师省点心呐！

瞧，焦老师有意思吧？这就是我“漫画”的老师，时而温柔像“小绵羊”，时而发怒像“母老虎”。但它却是我最敬佩的老师！

篇十：五年级语文老师的作文600字

曹旭东

她是我们的语文老师，我这位语文老师可不一般，她精通各种绝世武功，接下来请听我来讲解一番。

我们的语文老师是一个非常有趣的老师，有一次，老师发现教室很吵，于是在门口一站，教室立马安静了，可是老师一走又再吵，于是老师走到后门，终于抓到了那几个惹人烦的“小毛贼”，老师说了一句：“教室里怎么有好几只蜜蜂，一直在“嗡嗡”叫呢？”他们刚才聊得挺欢，现在脸红得恨不得找一个洞钻进去，把自己给埋了。

有趣归有趣，但我们的语文老师有时也会很严厉的，接下来就是第一招：“鹰眼”，老师的眼睛犹如老鹰的眼睛，据说可以看到千里之外的东西呢，上课的时候，这时就要用到稀有级功法“鹰眼”了，只要一发动此武功，上课抓小动作的人，那可谓是一抓一个准，堪称百发百中。

第二招：“狮吼功”，据说只要一动用这种功法，便能让自己的学生一声都不敢吭，一动不动在原地发愣，记得今年夏天，一个同学作业没有写，老师私下将他拉进了“小黑屋”——办公室里去，虽然我们教室里办公室只有十五到二十米的距离但还是听到了声音，我们立马就知道老师用了史诗级武功，“狮吼功”，那声音近着听可谓是震耳欲聋呀，如果老师再带上扩音器，那声音堪比春雷发出的声音了。

最后就是传说级功法：“魔法棒”，这种绝世无双的“魔法棒”可不是你们想象的那样能变出有趣的小玩意，它其实是语文老师的教鞭，上课从不离手，随着老师精彩的课堂讲解，它在黑板上自由圈点，上下敲击，这真是一个能变出知识的超级魔法棒，语文老师通过它指引着大家徜徉在知识的海洋里。

这就是我的语文老师，怎么样？是不是很厉害？

篇十一：五年级语文老师的作文600字

我们的语文蒋老师是一个很有威慑力的老师。在她面前没有人敢“放肆”。

她差不多一米六，喜欢短发，更喜欢有现代艺术风格的衣服。她就是我们的语文老师——蒋老师。

“叮铃铃”清脆的铃声响彻整个校园。同学们以飞快的速度跑回教室，坐回自己的位子上。现在的班级里很是喧哗，因为蒋老师还没有来。大家开始手舞足蹈：有的说话，有的在和同桌玩游戏，有的甚至站在椅子上高呼宣扬。但是这个疯狂的教室舞会，因为一句话而停止了。坐在离教师最靠门的同学在我们喧闹的时候，仔细观察着外面的情况。他先是听到了脚步声，然后把头往外面伸出一点，看到了一只脚，然后蒋老师的脸就出现在他的眼里。就像是一只胆怯的小老鼠看到了一只威风凛凛的猫，害怕的缩回了头，并喊到：“蒋老师来了！”顿时，说话的同学立刻闭起了嘴，与同桌玩游戏的同学立刻把游戏放回桌肚，站着的则立马坐回椅子上，所有同学都一副在“安静”的等老师来上课的样子。只有马文嘉还没反应过来还站着高呼呢。他看同学们都不响了很是疑惑，就大声说道：“诶，你们怎么不玩儿啦？继续呀！”朱雅琪对他使了使眼色，意示他往身后看。一看不得了，他被吓了一大跳。蒋老师正看着自己呢……结果可想而知。他被罚抄了课文。

但有时她也会非常关心我们。一次，刘雨轩鼻子流血了。蒋老师赶紧叫人去帮他清洗并且打电话告诉他妈妈。刘宇轩妈妈平时都不怎么管刘宇轩，这次也是，说两三句话就草草了事，根本没有太在意。这样想来，蒋老师可比刘宇轩妈妈，更关心他啦。

这就是很有威慑力，并且很关心我们的蒋老师。

篇十二：五年级语文老师的作文600字

让人“又爱又恨”的佘老师

前一分钟，教室还欢声笑语，后一分钟，教室就传出了一阵阵凄惨而悲伤的哀嚎。这一切的“罪魁祸首”，就是我们2班的班主任兼语文老师——佘老师。

佘老师的头发经常披着，头发很长，柔柔软软地搭在肩上。她的眼睛虽然水汪汪的，可是眼神却很多变，一会严厉地盯着我们，一会儿又温和地望着大家。她的眉毛又浓又密，黑得比墨水还黑，连张飞看见了也定会自叹不如。樱桃小嘴，还会涂上口红。这张嘴巴还是能言善辩的那种类型，佘老师通过它传授了许多知识给我们。佘老师非常爱穿裙子，尤其是长裙，走路时裙子随风飘荡，像一串在风中摇曳的风信子，美丽极了。

既然说这位佘老师让大家又爱又恨，那肯定是有事实依据的。先说说为何大家那么喜爱佘老师吧！佘老师最大的特点就是以下三个字：不拖堂！有一次上课，佘老师正在讲解基础训练，突然传来了下课的铃声。大家听见铃声的第一反应就是激动，但过了一秒钟便失落起来。是啊，作业都没讲完，老师怎么可能会下课呢？可谁知，大家原以为会听见的“继续上课”这句话，从佘老师口中变成了“下课休息”。这四个字在同学眼中仿佛一颗灵丹妙药，吃了立刻就会快活似神仙。

但既然是又爱又恨，那肯定是会有让人“咬牙切齿”的时候。当佘老师“眉开眼笑”地抱着作业，从中提取“精华”，“热情”地请作业的主人解释原因。不过，对于同学来说，佘老师这种过于热情的请客方式我们还是少接受为好。

这就是我眼中的“漫画”版佘老师。这样的一个让人“又爱又恨”的老师，谁都会不由自主的喜欢她！

篇十三：五年级语文老师的作文600字

我特别喜欢上语文课外班。因为我们的老师不仅美丽，而且非常幽默，虽然有时也很严厉。

语文老师姓赵，她身材又高又瘦，皮肤白白净净的，一双眉毛弯如柳叶，一双眼睛总是笑眯眯的，嘴巴微微向上扬着，披肩发又黑又亮。她喜欢穿白色的长裙子，走起路来飘飘欲仙。“嗒—，嗒—”走廊里传来响亮的高跟鞋声，吵闹的教室一下子变得鸦雀无声。“嘘—，美丽的赵老师来啦！”我们会心一笑，开始奋笔疾书。

赵老师不仅人长得漂亮，说话也很幽默。有一次，我在考试中不小心把大臣的“臣”写成了“巨”。同学告诉我老师让我去办公室，我不由自主地打了个寒颤，办公室可被我们称作“小黑屋”的呀！我慢慢走出教室，双腿就像灌了铅一样，明明只有几米远的距离，我却走了好长时间。赵老师正在批卷子，看见我来了，立刻放下手中的笔，笑呵呵地让我坐在她身边，我一下子感觉轻松了很多。赵老师告诉了我一个记住“臣”和“巨”的秘诀：古代的大臣都很有钱，所以家里有很多房间，而巨人只需要一个房间就够了。赵老师讲完，我俩不约而同地哈哈大笑起来。现在那幽默又温馨的画面仍然记忆犹新。

虽然赵老师很幽默，但有时候也很严厉。在一次作文课上，我同桌没有当堂成文。赵老师在课堂上狠狠地批评了他。只见赵老师的脸都气红了，就像《三国演义》中的关羽一样，声音也比平时提高了八倍，我们耳朵都快被震聋了。从那以后，我同桌每次都能按时写完作文了。

如果学习的过程就像轮船在大海上航行，赵老师就是灯塔；如果我们是盛开的花朵，赵老师就是辛勤的园丁；如果我们的班级是一个家庭，赵老师就是我们的妈妈。我们都爱赵老师，赵老师也爱我们。

篇十四：五年级语文老师的作文600字

潘则睿

《西游记》中有一位很厉害的角色，他就是当年将孙悟空压在五指山下的如来佛祖。我们班也有一位“如来佛祖”，她就是我们班的语文老师兼班主任——刘老师。

至于为什么说刘老师是“如来佛祖”，那是因为我就是那个被压在五指山下的孙悟空。记得上学期有一次，我很调皮，“如来佛祖”多次劝说，我都屡教不改。“如来佛祖”只好使出了她的“五指山”——她冷落了我一星期。不让我参加班级活动，也不让我起来回答问题，我尝到了被冷落的滋味。从那以后，我的行为举止收敛了很多，成功变成了一个品学兼优的好孩子。

刘老师不仅很严厉，有时也像“如来佛祖”一样很温柔，很慈爱。我有一次肚子不舒服，可到医院检查却无大碍，还可以继续上学。但一到学校，我的肚子就“发作“起来，肚里翻江倒海，臭屁也接二连三地放。上课时，我的肚子又疼了起来。刘老师看着我一脸痛苦的表情，走到我面前，问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我忍着疼痛回答：“肚子！”下课后，老师又开始问我：“好些了吗？要不要给你家长打电话？”这时，一股暖流流进了我的心田。

说起刘老师最厉害的本领那可属“眼观六路，耳听八方”，比起如来佛祖的千里眼、顺风耳毫不逊色。有一次，我换到教师最后一排坐。上语文课时，我想：下课时看的课外书还有一点没有看完。于是，我趁刘老师转过身写板书时，将书放在抽屉里，偷偷摸摸地看了起来。可还没看几个字，就听到刘老师的声音：“潘则睿，把书收进去。”你说刘老师这“眼观六路，耳听八方”的能力是不是不比如来佛祖逊色呢？

我爱我的“如来佛祖”老师——刘老师！

篇十五：五年级语文老师的作文600字

“一头短短的头发，黑黄的皮肤，一双拿笔磨出了茧的一双手。”你们知道她是谁吗？没错，她就是我以前的班主任——林老师。

老师有着一双炯炯有神的眼睛，就好似孙悟空的火眼金睛，为什么这么说呢？因为有一次，我的同桌带了一小包糖果来吃，他还问我要不要，我拒绝了他的好意。可是，他竟然在上课时偷吃了，当时老师在上面讲课，他偷偷地吃了一颗，可一抬头，老师却站在他的面前注视着他，这可把同桌吓坏了，连忙站起来，把糖果吐了，并把他带来的糖果全部上交。到了下课，老师找他去谈心，可他害怕极了，一到那儿，就哭个不停，可老师却和蔼可亲地说：“先不要哭，你慢慢说。”他就把这件事一五一十地说了出来。说出来后，老师非但没有批评他，还温柔地对他说“没关系，下次不能再犯了。”

我的老师说话方式也很与众不同，虽然她很温柔，但是她嗓门可大了，别的老师讲课都要用扩音器，可我的老师却讲得连别的班都要把厚重的隔音门关上。我的老师穿戴也很不同，她总是穿着一件白色上衣，一条黑色裤子，除非那天晚上下雨，她才会换一套不同颜色的衣服。老师还有一点洁癖，平时书桌上脏一点儿也不行，可当有学生不小心撞到了她，并脏了她的衣服，可她却笑着说没关系。还有一次，我不听妈妈的话去买吃的，被老师看到了，她便叫我去谈心，把我引回了正确的道路。

老师像红烛，照亮了我们的道路；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心田。即使我以后毕业了，可我永远忘不了那位老师——把我引上正确道路的林老师。

篇十六：五年级语文老师的作文600字

幽默的刘磊老师

武逸文

在教过我的这些老师中，我最喜欢的，非是刘老师莫属，他不仅文学高深，而且他还非常幽默。

如果你在校园里，遇到总是面带着微笑的男老师，那么必定是我们的语文老师刘磊老师。他的身体瘦瘦的，但是很高，皮肤白白的，戴着一副圆圆的眼镜。你是不是觉得很普通，nonono。你别看他只是个普通人，但他却上知天文，下知地理，只有你想不到的问题，没有他说不上来的答案。比如你问个飞机的原形是什么的时候？他就会说飞机的灵感来自于蜻蜓为什么会飞的灵感。

有一次，在语文课上，刘磊老师突然兴致大发为我们讲起课外的知识。当他讲到睡眠对人体很重要时。这个时候，李浩然在刘蕾老师的课堂上突然睡着了，刘磊老师慢悠悠的走过来，在那位同学的周边转了一圈。当时，我们还以为有一场好戏看时，刘磊老师说到：“看吧，这就是睡眠对人体有多重要。”这时，那位同学突然惊醒了。大家瞬间都被刘磊老师的话给逗得哈哈大笑。但是那位同学很是蒙圈。就当大家都以为刘磊老师要处罚他时，可谁知道刘磊老师却指着他后面的同学说：“你怎么不把你脱下来的外套给他披上，看把这孩子冻醒了。”教室里顿时充满了欢声笑语……

还有一次，刘雷老师正上着课，班上有一位同学没有认真听讲，在咬手指。这事儿，马上被刘磊老师那大眼睛给看见了，但他没有批评那位同学，而是说：“嗯！大家看，班上有一位同学正吃着薯条，而且还吃得可香了！”大家朝刘磊老师的目光看去，恍然大悟，都笑了起来。

如今，刘磊老师不再教我了，但他的幽默深深地刻在我的脑海里，也成了我最难忘的回忆。

篇十七：五年级语文老师的作文600字

朱天宇

咱们的语文老师非常幽默，也爱捉弄我们。

她有一双不太大，却十分严厉的眼睛，一张能说会道的嘴。平时爱穿花边的衣服，从她的打扮来看，她的年龄真是个谜，不过，上过她的课的同学，都心知肚明：“老奸巨猾！”像极了《青蛇2》里面“宝青坊主”——老狐狸。

我还记得9月26日那天第三节课是作文公开课，作文名叫《漫画老师》，一开始，老师的课让同学们个个都捧腹大笑，个个都放下戒心的时候，只见老师当场一摆手，斩钉截铁的说：“你们写的作文千篇一律。写得极差！”又说：“既然你们不想动脑，那就动手吧！”说完，语文老师随手拿起同学的语文书，一下子就翻到了本学期最“简单短”的《猎人海力布》这篇课文，我们班一阵“高兴”，教室里一片鬼哭狼嚎！有的同学“高兴”得直摇头，有的用头撞击书本……可能是“欣喜若狂”吧！可是因为我们太“热情”了，所以老师还准备了买一送三的折扣。“买”一篇《猎人海力布》，还送了两篇《牛郎织女》。不！老师实在是太“善良”了，本来准备送《少年中国说》。老师看他太短了，就选了一篇名作《圆明园的毁灭》还是抄三遍呢！我心里想：“不会吧！我们可是祖国的花朵，那小小、娇嫩的手不会废掉了？”突然听到了广播里那句：“下课时间到了，老师您们辛苦了。”我觉得这下课了，您简直是一根救命稻草，只想把这根救命稻草紧紧的握在手里。只听见语文老师又面不改色地补充：“以上作业全部作废！”教室里安静了3秒钟，幸福来得太突然，我们无法确信。这时，同学们个个欢呼雀跃，教室里满是笑声。

看吧，你说我们老师能不能用“皮”来形容呢？这就是我们的语文老师，你能猜出这是哪位漫画老师吗？没错，就是樊碧荣老师！

篇十八：五年级语文老师的作文600字

她来了，她长着一张漫画人物的脸，眉如翠羽，肌如白雪，齿如含贝。在讲台上滔滔不绝，神采飞扬，看到我们聚精会神地听着，她还会嫣然一笑，露出虎牙，一分淘气倾泻而出。她就是我的语文老师兼班主任徐琳骁老师。

她有一身的绝技，如她绝技之多的人物恐怕只有西游记里的孙悟空了。她授课有绝技，与其说是我们的班主任，不如说是我们的美育老师。课堂上，她带着我们从李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，到白居易的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，一路领略诗歌之美；在户外游玩中，她建议我们放弃一些游戏，多去稻间看看春种和秋收，让我们慢慢领悟了袁隆平爷爷的伟大，看到了农业科研之美；在寒暑期间，她很重视我们的书写作业，让我们一纸一笔的练习书法，沉醉于书写之美中。

她除了授课有绝技之外，育人也有绝技。有一次期末考试前，我在进考场时小拇指不小心被门夹了，泪水一直在眼眶里面打转。正当我不知道该掉下眼泪离开考场、放弃这次期末考好呢？还是该咬牙忍一忍再坚持一下好呢？徐老师走到我身边，带着我离开考场去医务室包扎，然后又表扬我是个坚强的孩子，我的泪水就不好意思的收了回去。最后我在徐老师的鼓励下重新回到了考场，坚持完了那场考试。

如果用一种动物来形容我的漫画老师的话，我想一定是螃蟹。自她教了我语文之后，我写作文时脑子再也不会一团浆糊，不知道写什么了。慢慢地我发现我们班的同学们都在阅读和写作上有了很大的提高。她像螃蟹一样带领我们在语文的世界里横行霸道。

这就是我的技多不压身的“漫画”老师徐老师。

篇十九：五年级语文老师的作文600字

我的语文老师刘丽莉老师又是我们的班主任，从小学入学到现在，转眼两年多的时间过去了，每一个工作日都陪在我们身边，时时刻刻关注着我们的成长。对我们来讲，刘老师简直是不可或缺，像水、像空气、像……

可是，曾经有一段时间，我很怕刘老师，为什么呢？

二年级的时候，有一天上语文课，刘老师正在前面讲课，我突然想起来昨天数学老师布置的任务还没有完成。下节就是数学课了，老师检查怎么办？于是，我偷偷地拿出数学作业本，在语文书的掩盖下悄悄地做起了数学题。不知什么时候开始，我感觉世界忽然变得安静了。抬起头，刘老师正站在课桌前静静地看着我。我飞快地用语文书盖住作业本，站了起来。

“你在做什么？”刘老师问。“没……没做什么。”我胆怯地回答。“认真听课。”刘老师居然没再说什么，让我坐下就继续讲课了。

下课后，刘老师把我叫到身边，问：“你刚才在做什么？”她的语气很平静，但我却觉得她的目光突然变得锐利起来，刺得我浑身难受，不敢抬头。我不敢再撒谎，把没完成数学作业的事告诉了刘老师。刘老师说：“你今天的确犯了错，但是你的错误不是没及时完成作业，也不是占用语文课的时间来做数学作业，而是用谎言来掩饰自己的过失，这才是真正的错误！”老师的话让我思考了很久，被她目光直视的那种感觉也让我害怕了很久，我也渐渐地明白了其中的道理。

就在前几天，课间和同学玩耍的时候，我摔了一跤，裤子破了，膝盖破了，疼得我直流眼泪。刘老师急忙把我抱回教室，找出碘酒、棉签，轻柔地给我擦干净伤口，贴上创可贴，然后对我说：“来，姑娘，走走试试。”

“姑娘，姑娘……”那一刻我心头一动，“刘老师像……”

篇二十：五年级语文老师的作文600字

我有一个十分严厉的语文老师，正好今天我要给我的老师用文字画一幅“漫画”，我的语文老师——王老师立刻来到了我的笔下。

王老师脸上有许多痘痘，还特别喜欢化妆，化妆后痘痘像在玩躲猫猫一样，一大部分不见了，躲了起来。她最常见的穿搭就是一条红裙子加一双红色高跟鞋，十分好看。

记得有一次延时服务，同学们在台下讲小话，像一群苍蝇在台下嗡嗡叫。王老师怒火中烧，大喊道：“你们再讲，就把第一课《白鹭》默写一遍，不够的话，第二课也一起默写。”此话一出，教室里瞬间鸦雀无声。不过，没过一会儿，又有同学开始讲小话了。他们认为自己“艺”高人胆大，而且有着丰富的上课讲话经验，并不会被发现。可再厉害，哪有教过一次毕业班的王老师厉害。不到一分钟，那几位讲小话的同学被王老师的“顺风耳”发现了，然后被捉拿归案。害得我们要抄第一课，台下嘘声一片，没一个人想抄。可再不情愿也没有办法，我们深知“识时务者为俊杰”，要是再闹，就连第二课也要抄了。我们只好怀着不满的心情抄了第一课。

还有一次延时服务，刚开始老师在开会，并没有回教室，我们十分开心，然后肆意讲话。我们正讲得不亦乐乎，王老师却神不知鬼不觉地飘了进来。她十分生气，像一头发怒的狮子对我们大吼道：“老师不在，是不是就可以随便讲话，加一页摘抄，不做完不许走，再讲话就再加一页！”同学们被吓破了胆，一句话也不敢讲了，都默默低着头，在本子上滑动笔尖，自己写着摘抄。

虽然老师很严厉，但在老师的严格要求下，我们班的成绩却越来越好了。

可爱的她像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈，感谢王老师的辛勤付出。