大课间作文500字

篇一：大课间作文500字

第二节课刚下课，同学们就以迅雷不及掩耳之势排好队，窜出门外去了。

来到操场上，同学们走到各自的团里去，我选的是长绳。我们先拿来一条长绳，让两个高一些的同学各拿住两端，摇起来。绳子被摇得高高的，感觉一松手，它就会飞上天去。

胡珍第一个跳，只见绳子一落地，她便勇敢地冲了进去，脚一抬，便敏捷地跳开了绳子，成功的闯完了这一关。我心里不禁暗暗叫好。

到我了，我的心砰砰直跳，生怕跳不过去，会被绊到脚，我心里暗想：加油，相信你自己能行！于是我便鼓起勇气，紧紧盯着绳子。绳子一落地，我赶紧抓住这次机会冲了进去，只见绳子快速地向我的脚跟飞来，我心一紧，竟忘了跳起来，只听见“啪”的一声，绳子打在我的脚上，没跳过！我只好拖着一张脸，到后面排队跳绳。

我等啊等啊，终于又轮到我了，但是我还在原地犹豫着，后面的人都等得不耐烦了，便在后面对我抱怨：“快点呀，快点跳呀！”我听了心里更急了，但总有一个声音在对我说：“没事，放轻松，你可以的！”于是我便再次恢复信心跳了进去，我心里想我可以的！说时迟那时快，我右脚一抬，左脚跟着右脚迅速抬起，居然成功地跳开了绳子！我高兴得心都快跳出来了。我居然学会了跳绳！

大课间不仅有长绳，还有许多丰富多彩的活动：有长绳。有腰鼓。有足球，有踢毽子等等。整个操场上传遍了同学的笑声，可热闹了！

篇二：大课间作文500字

余子涵

昨晚，下了一场雨，像是老天爷特意要给炎热的初夏撑上一把绿伞，莫非今天是个什么特别的日子？哦，原来，今天是大课间比赛。

大课间比赛开始了，全校都穿上统一的服装，夏季校服，白色鞋子，还有鲜艳的红领巾。我们放花球的筐子在我们边上排的整整齐齐，像一排排战士在我们旁边喊加油。第三个项目是跑操，我们拿起花球就展示开来，你听，那清脆的脚步声和响亮的“一二三四”融合在一起，响彻云霄，那是多么雄伟啊。跑操快结束了，我们打开放花球的筐，一个个把花球放了回去，跑操结束了，接下来的项目是让我最开心的跳跳球了，前面的同学拿好了跳跳球，开始跳了。跳一圈转回来作文人网Www.ZuoWenren.coM轮到第二个同学。有些同学跳的很奇怪，他双手扒开来，跳的时候摇摇摆摆，像一只小企鹅一样，逗的同学们哈哈大笑。

在主席台面前的是四年级，他们玩的是竹竿舞，“一二一二”那些声音从我的耳边传来，他们是先迈出脚，再收回来，然后跳过去，他们就一直按照这样的规律，跳了下去，这样才不会被竹竿子绊倒。其中有几个同学蹲着地上，一张一合地打着整齐的拍子，可有趣了。

时间过得飞快，一会就退场了，回到教室的时候翁老师大大的表扬了我们说我们今天展示了万松学子的风采，我听了心里美滋滋的，虽然我们玩的满头大汗，但是此刻我们也懂得了一个道理，那就是“有付出才会有收获”！

篇三：大课间作文500字

星期三到了，这是一个欢乐的日子——我们的大课间！

叮铃铃，叮铃铃……”我们期盼已久的大课问终于到了！我是腰鼓队的，所以到了楼下，我立拿了腰鼓到场地了。

老师来了，她对我们说：“今天我们要学习四个动作我先来示下。”说着看便拿起鼓棒，“咚咚当咚咚当，清脆而又有节奏的鼓声便了起来。我们“哇”地一声，对老师的技术惊叹不已！

老师说“我们先学第一个动作。”说着，便拿棒在鼓面敲了一下，“咚”老师立刻将手往后甩出去。我也忍不住学着老师的样子也在鼓上敲了一下，老师笑着说：“很好第二个动作看好了！”老师说完使用另外一只手在鼓上敲了一下，然后一翻手背，把手该在胸口，我们又顺利完成了第二个动作“这也太简单了吧。”我骄傲地说。

“请大家做一下第三动作。”啊，我很疑惑，老师没示范啊，我问了同学，同学都说老师已经示范了。唉，都怪我，走了一下神。老师走到我面前说：“你给做一下。“我立刻慌了，不知所措地在鼓上乱敲了一阵，我低下头等老师的训斥，没想到老师不但没批评我，还和蔼地对我说：”没关系，这个动作有点难。”说着手把手地教我这个动作，我惭愧极了下决心学好腰鼓。

”叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了直希望下一个大课间快点到来。

篇四：大课间作文500字

今天是星期四，下午的第三节是大课间时间。可是因为一句“场地湿滑，请各位同学在教室自习”，我们只得在教室度过了一段拼命时光——拼命写作业。不过，出乎意料的是，不不不！幸运的是，这节课由我们的语文老师来上。

语文课，我们喜欢。不像数学，不像英语（苦笑）。上语文课，有点像在天堂般的感觉，不是催眠曲，不用抄，只需有技巧地背诵、理解、读书，还能听老师讲些有趣的课外知识呢！

不过，今天这节课被改成了听写课。我兴高采烈地拿出听写本。为啥开心呢，我也不知道。一开始就是听写四字词，过程还是得说说：一开始，老师就开始猛攻，来了个“一碧千里”，但对于我这样子的平衡性同鞋讲，太简单了！不过后面的“翠色欲流”“襟飘带舞”给了我两巴掌。我再次进攻，唯独“襟”和“舞“让我停下了脚步，好不容易攻破难关，“银装素裹”又来了一个下马威，正好，下一个词就是“下马威”。四字词“连环过山车”，终于度过，成对的词语又让我直接越过，哈哈哈…。太简单了，不足挂齿！

这节课，既惊险又欢乐，有时全班愁眉苦脸，有时全班脸上笑嘻嘻的，每个词都让人始料不及。“下马威”这个词来得及时又恰当，有种上天注定的感觉呢。

好了，不说了，日积月累还等着我去攻克呢。

篇五：大课间作文500字

这是个平常的、十分平常的大课间。可又很特殊，不，很痛苦！

平常的时间，平常的排队，平常的下楼，不平常的是，由于施老师不在，所以寿老师带队。排队时，我便抱怨脚疼、大腿痛。同时，我心中隐隐升腾起一种不祥的预感。

到操场上，不祥的预感就灵验了——“跑三圈！”Ohmygod！我的天，我的腿还在“伤筋动骨”呢！可他们已经跑了起来，我只好硬着头皮跟上。但没跑几步，就感到阵阵痛楚从大腿和脚上传来，酸死了！硬挺了一圈后，我终于撑不住了，向老师说明。可他说，大腿痛正常，慢点跑就行。我在心里呐喊着：可我痛了七天！无奈，只好咬牙继续。总算是跑完了，我以为都结束了，便轻松起来，可没那么简单——“坐位体前屈！”一个个字砸在我心上，我在心中哀嚎起来，坐位体前屈啊，跳绳也就算了，这可是坐位体前屈啊！然而再怎么叫苦也无济于事，开始了。我努力的把手伸下去，可一伸，啊！这酸爽！简直——了！我疼得龇牙咧嘴，差点没叫出声来。我咬紧牙关，度秒如年。终于，结束了？Nonono！还是一句：没那么简单——

“蛙跳！”我绝望了，面如土色，眼前一片死灰。这蛙跳简直是专门克我的！

跳完了，我却走不了了——恐怕走一步就瘫在地上了。

对我来说，这真是魔鬼大课间，看来，还得好好锻炼我这小身板喽！

篇六：大课间作文500字

惊蛰到了，天气十分凉爽。我们全校在操场上举行了知识竞赛、夹黄豆接力赛。操场上一阵欢声笑语，好不热闹！

知识竞赛开始了，老师在台上念着题目，主席台下的小伙伴们可谓神态各异：有的侧耳倾听，想从吵闹声中听出题目；有的直接提笔，毫不犹豫，自信地写下答案；有的托着脑袋，脸上满是疑惑，时不时地与旁边的伙伴激烈讨论；有的静静地坐着，沉浸在自己的“头脑风暴”中，苦思冥想，眉毛都快拧成了一条绳，等到老师说出正确答案，他才恍然大悟。操场上一时气氛高涨。

紧张的答题过后，就迎来了夹黄豆接力赛了。看着前几人成绩都不错，作为参加选手之一的我，心就像藏了只活蹦乱跳的小兔子，我不禁想：前几人成绩都如此好，可我只是个夹黄豆的新手呀，我会不会拖班级后腿呀？这时，到我了，我没时间再思考战术，凭借直觉，我如火箭一搬冲了出去，来到盆子边，拿起筷子，夹了四粒黄豆，可最后一粒似有些光滑，和我的筷子玩起了捉迷藏的游戏，总也夹不住。我当机立断，立刻改变战术，去夹另外一粒大些的黄豆，顺利了！夹好黄豆，我猛地拿起装装着黄豆的杯子，向前奔去，绕过杆子，跑回盘子旁，把黄豆一股脑地倒下去，我拿着空杯朝下一个同学跑去，把空杯传给下一个同学。这时，我心中那块巨石忽的落下，我感到轻松无比。

一旁的同学又是叫又是跳，大家都沉浸在这热闹的气氛中……

篇七：大课间作文500字

“叮铃铃——”大课间的铃声打响了，同学们像装在袋子里好久的蜜蜂，从袋子里飞了出来，一个比一个“飞”得快。

有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，有的跳绳，有的跑步，有的做游戏，还有的下五子棋……其中，最有趣的是下五子棋了。

比赛开始了，朱永庆是黑棋，袁奔是白棋，有许许多多的同学做观众。朱永庆和袁奔很难分出胜负，周永庆越下越带劲，一会儿堵这儿，一会儿堵那儿。旁边观战的同学挤来挤去，头伸得老长，眼睛睁得很大，都看得认认真真。

就在朱永庆快要打败袁奔的时候，竟然没有注意到一个小小的疏忽，让袁奔钻了空子。当朱永庆发现的时候，已经晚了。

围棋比赛结束了，我就去找我的好朋友王兴宇、陈起顺、司致远，我说：“咱们玩‘八仙过海一条龙’吧！”他们三个齐声回答说：“好！”我们先“石头剪子布”，决定由谁先拍。结果由我先拍王兴宇，一拍就拍到了他，王兴宇输了。

轮到陈起顺拍，他向我拍来，我敏捷地躲过了陈起顺，没想到结果却被司致远拍到了。陈起顺拍向司致远，也很轻易地拍到了司致远，我对陈起顺说：“你太牛了！”陈起顺谦虚地笑笑，说：“谢谢夸奖！”

“叮铃铃——”上课的铃声打响了，我们都不想离开操场，但是还不得不离开操场回教室上课。我觉得大课间是我最快乐的时光！

篇八：大课间作文500字

哇塞！你知不知道？忍耐的品质真的很重要。如果没有它，我们就会没有朋友，所以让人们带这一品质作我们一生的好朋友吧！

在这个星期五下午第二节课开始前，大家刚上完音乐课，一回到教室，非常兴奋，因为最后一节课是体育课，背上书包就往外面走。这时候广播里传出了体育陈老师的声音，她冷冷地用鼻腔哼出几个字：“等一下，我们排练大课间！”“No！又没体育课了！”不知谁大声喊，整个教室都仿佛震了震。

体育委员小樊快速地让大家排好队，走到操场上，陈老师正指导一年级进场。由于以前练过，所以我们班很快就排好队了，接着陈老师又开始训话了，过了好一会儿大课间终于开始了。

我们一批批地走在其他班后面，我的目光扫来扫去，扫到了那群一年级小学生那里，不少人在交头接耳，少不了被骂。四分钟后，我们入场了，接着老师调整位置，我被弄得晕头转向，不知所措。好一会儿终于调好位置，本以为调整好可以回去了，但现实往往很残酷，当老师说再来一次的时候，我失落得就像一只老鹰去抓一只兔，去抓了十几次都没抓到一样。

但我突然想起了忍耐，没错，我一定要忍，我想我现在训练大课间，是以后要参加比赛，参加比赛赢就可以给学校争光，所以我必须忍耐。时间一分一秒的过，真的4：30才结束。同学们都累趴了，虽然很累，但是我明白了忍耐的道理我，很开心！

经过了这件事后，我深深的感受到忍耐实在太重要，他让我们克服更多困难，给我们留下了一笔无限的“财富”。

篇九：大课间作文500字

“叮铃铃”下课时间到了，同学们像出笼的鸟儿，飞奔向操场去。同学们在操场上玩起各种好玩又有趣的课间活动。

瞧，那群同学们正在玩着打羽毛球呢！只见两个同学先做好热身，然后从背包里拿出羽毛球拍站在指定的位置，丽丽同学双脚弯曲，两只眼睛紧紧盯着小美。小美同学一手拿着球拍，一手拿着羽毛球，小美把羽毛球向上一扔，便用羽毛球拍用力的一打，球便快速的飞了过去。丽丽同学眼睛直视着羽毛球，等它飞过来的时候，找准时机便用羽毛球拍用力一拍，让羽毛球重新再飞回去。小美紧皱眉头，咬着牙齿，心里非常紧张，当羽毛球朝小美飞来的时候，她用力一跳，球拍一甩，接到了这一球，丽丽也不甘示弱……这个白色的羽毛球像一只快活的小鸟，在丽丽和小美之间飞来飞去，在旁边观看的同学连连鼓掌，发出了阵阵叫好声。

接下来，我又看见了一群同学在玩斗独脚，只见小红左腿盘屈在右腿上面，双眼直盯着对方，小亮笑容满面，信心满满的。小红直向小亮冲去，她直视小亮，咬紧牙齿，一蹦一跳飞快的向小亮冲去。小亮灵活一闪，躲过了小红的攻击，小亮用脚一顶，小红就失去了平衡，小亮以退为进赢得了胜利，现在他的脸上露出了胜利的笑容。旁边的观众爆发出热烈的掌声。

这两个比赛真是太精彩了。课间不仅仅只有这两个游戏，有的同学在玩跳绳，有的在踢足球，还有的在玩打篮球……这真是一个热闹的大课间。

篇十：大课间作文500字

顾瑜恒

盼啊盼啊，今天我们终于可以展示我们练习已久的大课间活动了！

今天的天气格外凉爽，仿佛老天爷是特意为我们的大课间而给我们一个舒适的环境。你瞧，原本书生朗朗的校园，今天变得特别热闹。看！校长脸上也浮出了一丝丝笑容呢！

大课间开始了！我们学生还有老师都穿着整齐划一的服装，伴着进行曲，来到场地上站好。随着音乐响起，我们首先开场的是欢快的啦啦操，然后是跳兔子舞和集体舞的同学，和着美妙的乐曲，翩翩起舞。接下来，《校园的早晨》音乐响起后，大家都来到了各班的场地上开展各自的大课间活动。我们三年级的同学是跳跳球接力。跳得最好的要属我们班余子涵了，只见他紧紧地夹住跳跳球，一蹦三尺高。“太厉害了！”“太棒了”周围传来一阵阵欢呼声。

“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了大家的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起……

时间正在流逝，眨眼间，集合的音乐响了。同学们做了放松操后，排着整齐的队伍慢跑返回教室。

“精彩的大课间，演绎别样风采！”从中我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。