我的漫画老师600字优秀作文

时间:2025-12-19 12:36:38 | 作者:用户投稿

篇一:我的漫画老师600字优秀作文

赵梓羽

首先出场的漫画老师是我们的英语老师李老师,他每次出现的时候都满脸笑意。他戴着一个方形的眼镜,不过在他当了我们的副班主任之后,突出的大肚子就成了他的一大亮点了。别看我们李老师平时不太说话,可一走进课堂上就会口若悬河,简直像换了一个人似的。

别看平时李老师都是笑呵呵的,有一次在课堂上有个调皮鬼不断的说话,他立马就会切换模式。略显黑色的脸庞顿时变成了红色,本来和蔼的声音提高了两个八度,大声的呵斥道:“不要在说话了!”全班同学都愣住了,我也不禁倒吸了一口冷气,心想课堂上的李老师可比我有激情多了。当然我心里很清楚,老师这样做是为了让我们更有效率的上课。

我的漫画老师怎么可能只有一个呢?我们的王老师也是一个漫画老师。她喜欢穿鲜艳的裙子,一头长长的卷发,大大的眼睛炯炯有神。别看她那张平时说话慢慢的小嘴,一到课堂上也变的像打字机一样,噼里啪啦的讲个不停。

王老师在上次同学们演讲排练的时候,一开始我们的声音都小小的,软绵绵的。王老师站在一旁差点把喝的水喷出来。她把手放在额头上,大声说:“停!”接着她又说:“你们要把演讲当成唱歌一样,要有感情,要沉浸在演讲的内容中。”接着王老师像一个音乐指挥家一样,挥舞着双手指挥大家的音调和语速。就这样大家努力的练习下,大家的声音变得越来越动听。在我们演出的那一天,王老师在台下看着我们,开心的像个孩子一样。

没错了,这就是我的漫画老师们,他们是最可爱的人!

篇二:我的漫画老师600字优秀作文

在我的求学生涯中,遇到过幽默风趣的书法老师,温柔如水的英语老师,但印象最深的还是那位火眼金睛的语文老师杨老师。

她有一头乌黑亮丽的长头发,高高的鼻梁和樱桃小嘴,耳朵小小的,她的眼睛大大的,像两颗黑葡萄一样,特别的有神。她从不戴眼镜,有一双火眼金睛,我们在教室里所有的小动作都被她看得清清楚楚的,所以我们赐予她了一个外号——孙大圣。

有一次语文课时,老师还没来,全班犹如菜市场一样,热闹的很!也不知道谁喊了一声“大圣来了”全班同学立马安静。果然杨老师走了进来,眼睛像雷达一样扫视了一圈,班里顿时鸦雀无声。但是,老师又立马发现了“目标”。一角落里讲话的两个同学,老师示意我们不要提醒他,悄悄的走到这两个学同学的身后,说:“我可以加入作文人网Www.ZuoWenren.coM你们吗?”两个同学一转身,吓得立马坐好。老师一抬头,眼睛好像看穿了我们的灵魂,全班同学立马坐得端端正正,杨老师又重新扫视了一遍,同学们的心都好像慢了半拍。

杨老师的绝招不止这个,还有百发百中的粉笔头。

又一次语文课,杨老师正在讲台上讲课时,一回头拿起粉笔就是一扔,原来是我们的小余同学在打瞌睡,睡得正香呢。我们看着这粉笔像子弹一样飞出一个美丽的弧度直直砸中那位正在打瞌睡同学的脑袋。只听“哎哟”一声,吓的那个同学立马清醒,说:“我没打瞌睡。”逗得我们哈哈大笑。从此以后,那位同学再也不敢在课堂上睡觉了。

这就是我们的“大圣”杨老师,我们都害怕他那“火眼金睛”和“百步穿杨”的绝招。但是我们也喜欢她,因为我们都知道她是对我们好。

篇三:我的漫画老师600字优秀作文

两条弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,白皙的皮肤,高高瘦瘦的个子,这就是我们的语文老师——杨老师。

杨老师像童话里的公主一样美丽。她总爱在夏天穿一件粉色的T恤和一条湛蓝的牛仔裤、一双淡粉色的运动鞋。绸缎般的秀发被她扎成了一束马尾辫。

“童话公主”这么漂亮,但对学生可严厉了。有一次,杨老师在加载课件时搞错了,有些人就在笑,杨老师的“顺风耳”听见笑声后,转过头去,怒发冲冠,吼道:“廉博昕写200字说明书,为什么要笑!”刹那间,全班都不敢出声。还有一次,打了上课铃,可同学们还在七嘴八舌地议论着,这时,杨老师一声怒吼:“你们给我安静!”突然之间,教室里变得鸦雀无声。杨老师的脸都红了,接着训斥我们:“你们连一年级的小朋友都不如,上课没有上课的规矩,一点儿也不像我的学生!”同学们吓得大气都不敢出,端端正正地坐好,一动也不敢动。

但杨老师也有温柔的一面。记得一年级我刚来这个班时,很胆小。老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是一边低着头默默思考,一边担心被老师叫到。“刘凌君”杨老师恰好点到我的名字,那时我吓得心砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”,我不得不慢慢地站了起来,吞吞吐吐地回答杨老师的问题,声音小得跟蚊子哼似的。但杨老师不但没有批评我,反而亲切地对我说:“回答正确,如果声音再响些就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,我都会积极回答问题。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使我们实现自己的追求。

篇四:我的漫画老师600字优秀作文

倪瑞希

数学老师本叫珊珊老师,但是我倒挺愿意叫她“变脸”老师。她身材苗条,个子中等。最突出的莫过于她的眼睛。她的眼睛一大一小,就像一个太阳一个月亮。她走路时无声无息,就算同学们已是0级都听不到她的脚步声。

她既温柔又严厉。四年级时,我们的第一节数学课便是“变脸”老师上的。上课铃响了,同学们都飞奔回教室,“快点!”“变脸”老师红着脸在讲台前大吼一声,吓得我们都哆嗦了一下。

“数学课可不能拖拉!”等所有人都坐好后,“变脸”老师便开始上课。而我们已经完全被“变脸”老师的气势震慑住了。

“今天,我们要探讨三角形的度数。”这时,她的脸变成了粉色。“首先,把这张白纸随意剪几个三角形,再用你们的量角器量这几个三角形的度数。”说完“变脸”老师便下来巡视。当“变脸”老师看见几位同学很认真地在剪、量,不禁微笑了一下。她顺手拿了那几位同学的作品,向大家展示。当我们看见有个同学求出来的度数竟是190度时,我们班的几个淘气包便开始起哄,引着周围同学们都哈哈大笑。“变脸”老师瞪了他们一眼,眼睛里燃烧着愤怒的火焰,仿佛随时都会把他们烧成“灰烬”。大家明白“变脸”老师又要开始“变脸功”了!她脸上的粉色变成了橙色,已经亮起了高能警示灯,这不禁使我们后背直冒冷汗,脸上的笑意也消失的无影无踪。

“变脸”老师的百般变化非常有趣,这后面,也隐藏着她对我们深深的爱意。她的到来使我真正体会到了数学的乐趣,让我打开了数学之门。

这就是我们的数学老师,温柔与严厉并存的“变脸”老师。

篇五:我的漫画老师600字优秀作文

五年三班姜允皓

人们都说:“孩子是祖国的花朵。”别的班只有小花朵,而我们班不光有小花朵,还有一个大花朵,这个大花朵就是我们班的班主任张老师。

张老师头发不长,在那金丝框眼镜下有一双闪烁着智慧光芒的眼睛,在不大不小的鼻子下有一张出口成章的嘴。张老师特别爱笑,就像太阳花一样,笑着陪伴一届一届的学生毕业,陪伴着无数朵小花的成长。

我们班的这朵“大花”特别喜欢养花。当我们从三年级升到四年级的时候,教室旁边有一个荒废了很久的小阳台,里面堆满了垃圾,老师看到了这个小阳台,感觉这样荒废着很可惜,就带领同学们把小阳台里面的垃圾清理的干干净净,地面也刷洗了一遍,老师把教室里面的花搬了一些到小阳台里面,每天利用休息时间就来这里给小花浇水、施肥、除虫,给小花们治病。经过她的悉心照料,现在的小阳台已经从原来的“小垃圾站”变成了现在的“花朵博物馆”。每天中午休息的时间都会有很多同学去看花,也经常会有小蜜蜂、小蝴蝶被花儿吸引过来,这里也成了我们休息放松的好去处,甚至有些同学还会到这里看书、写作业,这里真是太美了。小阳台也成为了我们学校的一道特别的风景。

张老师不光对花儿有耐心,对我们班的同学更是非常用心。我们班有几个经常调皮捣蛋的同学,为了帮助他们改掉坏习惯,张老师把他们的座位调到了第一排,上课时经常提问他们,帮助他们跟上大家的学习进度,像对待小花一样,给他们用心的除草、驱虫,减掉多余的枝杈,让他们茁壮成长。平时,张老师也会做一些好吃的带到班级,分享给我们班的同学,就像给她喜爱的小花浇水、施肥。

这就是我们的老师,我们心中的一朵善良又有耐心的“大花”。

篇六:我的漫画老师600字优秀作文

大铁牛

阮千函

瞧!那婀娜的身姿,正在操场穿梭。那熟悉的步伐,大步流星,又立刻停了下来,瞄准篮框,“哐当”,篮球准确地落入篮框中。

你们猜猜这是谁?待我把外貌告诉大家,你们应该就能知道是谁了。

他呀,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一个微微向上翘的,线条优美的小鼻子,充分显露出了他的机灵。注意,重点来了,你们可得听仔细了!他呀,有196的高个儿哟,这回你们应该都猜到他是谁了吧?没错!他就是我们班的体育老师——刘豪老师!

我们刘老师可是力大无穷呢!有一次体育课,由于大家的好奇心,想测试一下男生和女生之间,到底谁的力气更大一点。于是在我们全班同学的软磨硬泡和苦苦哀求下,刘豪老师终于答应了我们男女拔河大PK,以此验证一下男女生到底谁的力气比较大。接着,我们女生和男生分别报了人数,结果发现女生比男生少两人,于是,我们就邀请刘豪老师加入我们女生队。

比赛正式开始后,我们女生便使出了吃奶的劲,男生也不甘示弱,使出了九牛二虎之力。两队开始发力了。这时,刘豪老师也不开始发力了。突然,有几个男生脚滑了,接二连三地摔了下去。结果很显然,我们女生队赢得了比赛!可是没想到有些男生不服气,还因为这件事和我们女生闹了一下小别扭。最后还是刘豪老师帮助我们大家调解好了男女生之间的不悦呢!

话说到这儿,你们有没有也喜欢上这位大帅哥——刘豪老师呢?我猜,你们也应该跟我一样喜欢上了这位“大帅哥”吧!反正,不管怎样,我一直都会是这位高大帅气的大帅哥——刘豪老师的“铁粉”哟!

篇七:我的漫画老师600字优秀作文

“桃李不言,下自成蹊。”我有一个幽默的老师,一个大腹便便的老师,一个风度翩翩的老师。他有一头乌黑浓密的头发;两根粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一个略微大一点的鼻子,上面架着一副黑框眼镜。他的嘴不算太大,但有一嘴泛着亮光的牙齿整齐地排列着。这就是我课外辅导班上的蒋老师。

他有点胖,但挡不住自带的搞笑。一节枯燥的语文课在蒋老师的口中就会“破茧成蝶”,成为一节搞笑的语文课。有一次,老师教我们读感恩的句子:滴水之恩,当涌泉相报。在他讲给我们听的时候,就会翻译成:“you滴答滴答me,I哗啦哗啦you。”同学们一下子都记住了这八字成语,而且是在笑声中记住的。时常,蒋老师还会把自己逗笑。

还有一次,蒋老师教我们写“猜字谜”的作文时,提到了出自贺知章《回乡偶书》中的一个“隐藏”字谜:“少小离家老大回。”教室中顿时安静下来,只有两个人在试探性的举手:一个是我们班的“唱反调”,另一个则是我们班的“精神小伙”。幽默的蒋老师先让“唱反调”回答,“唱反调”说:“少去掉撇加上大就是尖。”蒋老师满脸笑颜地说:“恭喜你!答错了!”同学们刚准备好的掌声和一阵惊叹,忽然石沉大海,满脸失望。蒋老师只好又让“精神小伙”回答。“精神小伙”说到:“少去掉上面的小再加上大就是夭!”蒋老师惊喜极了。大家的掌声也响了起来!那声音震耳欲聋。仿佛整栋教学楼都在震动。

他稍微有些自恋,总是觉得自己酷毙了,帅到无人可比了。

这就是我既幽默又自恋的蒋老师。

篇八:我的漫画老师600字优秀作文

郭沫若先生笔下的“白鹭”精巧灵动,如一首散文诗,一切都那么适宜!这让我想起了我的一位老师:她水汪汪的大眼晴,弯弯的眉毛,小巧的鼻子上架着金边眼镜,优雅而温和,一切看起来也很适宜!她姓“栗”,是我一年级的语文栗老师。

栗老师对我们十分严厉,连一个小小的错都不放过,所以,大家都给她起了一个外号“厉”老师,。栗老师教我们一年级语文,记得班里的小朋友都不懂什么是规矩。有一次,老师提问小黄这位小朋友,小黄却趴在桌子上睡觉,所以没站起来,“厉”老师推了推眼镜,定睛一看,原来小黄在梦乡里遨游呢!就轻手轻脚走过去,伸手揪了揪小黄的耳朵,小黄一激灵醒了,看着老师怒气冲冲的脸庞一下子傻了,说不出话。可老师的嘴像连珠炮一样叭叭叭不停地“轰炸”,教室里静的掉根针都能够听到!我整个人也晕了,不记得老师说了什么。下课了,大家围在一起都说:“栗老师不愧是姓”厉”呀,真厉害……”可回头一看,“厉”老师就站在我们身后,我们一哄而散,乖乖跑回教室。

栗老师虽然严厉,但是很会给我们讲故事,像妈妈一样。中午睡觉时,一年级的小女生都不想睡,栗老师就开始讲故事了:从前,有一个小女生,她最不喜欢睡午觉,直到有一天,她发现自己长了一双熊猫眼,怎么洗也洗不掉,她就更不敢睡觉了。可她并不知道这才是开始。后来,每天就会有一两只可怕的野猫拍打着窗户和门……再后来她就不见了。这个故事一讲完,“厉”老师看着我们怕怕的小脸又温和的说:“放心,孩子们,我在这儿看护着,野猫是不敢来的。”小女生们才放心睡觉了。

怎么样,你们喜欢我这位“厉”老师吗?

篇九:我的漫画老师600字优秀作文

我有一位语文老师—李老师。李老师长得漂亮,但我觉得,李老师的眼睛是最突出的。大家都说:“眼睛是心灵的窗户。”李老师的眼睛很凌厉,好像什么小动作和谎言都躲不过她的眼睛。所以四班人都说:“李老师的眼神,是四班人的恐慌。

李老师有时还会用眼神来代替她的语言。课前准备,如果黑板没有擦,她什么都没说,而是先懒懒地看一眼我们,接着再看了一下黑板,小朋友们心领神会地对视了一秒钟,马上就会有两名同学拿起黑板擦,冲上讲台,发了疯似地开始擦黑板。上课时,有一名同学正专心致志地玩着小动作,被李老师发现后,老师还是什么也不说,也不停下来,而是直瞪着那名玩小动作的同学。大家突然觉得气氛不太对,不约而同地停下手中写的笔记,抬头胆怯地看了看李老师,接着顺着李老师的视线看向那名同学。那名玩着小动作的同学也感觉到不对,慢慢抬头,开始认真听讲,做笔记。

李老师非常认真,给我们改作业时,永远都是很严肃的。用着她那锐利的眼睛给我们挑着错别字,从来不出差错,那些可怜的,五花八门的错别字们,就只能乖乖地被李老师用醒目的红圈圈了出来,并用红笔写出了正确的字。每当我们词语用错时,李老师会立刻提出来,让我们改正。如果遇上一些不清楚或是不知道的词语,也可以去问问李老师。李老师就像一本《百科全书》,你有问,她就有答。

但是,如果你说了一个不吉利的词或是脏话,李老师听到了,会抛给你一个可怕的眼神,如果刚好你的眼神和李老师的眼神对上的话,对视不过4秒,你就会吓“晕”。

我在心里默默给李老师起了一个绰号——“眼神女神”。

篇十:我的漫画老师600字优秀作文

吴老师是我们的班主任,从一年级开始教到现在的五年级。

吴老师很时髦也很会穿搭,每次绝对不穿相同的裙子,她如果第一天穿碎花的,那第二天绝对是素色的。还有,她的辫子,每天也都是各式各样。比如:马尾辫、麻花辫……还有时会散着披肩的头发。我们的吴老师不仅时髦也是很爱美,每天都化着美美的妆容,站在讲台上给我们上课。大家看了心情都美美的。

吴老师不但是一位辛勤的“蜜蜂”,更是一位温和的“蜜蜂”。说辛勤的“蜜蜂”是因为吴老师对她的工作很负责。一大早我就把作业交给组长,组长收齐作业本后就交给吴老师,然后老师一看到有同学拿来作业本,她就会放下手上的事情,立刻拿起红笔,认真仔细地批改起来。没过多久,吴老师就改完了。只要改完了,有订正的同学,她就会拿她休息的时间来叫同学们订正。至于说她是温和的“蜜蜂”,到底吴老师是怎样温和呢?我给大家讲讲:有一次下课了,在课间我碰到了一道难题不会做,我就拿着书本来到了吴老师的办公室,一推开门,吴老师就笑容满面地对我说:“诗宸,你有哪道题不会呀?”我就把那我不会的题指给了吴老师看。吴老师看了笑了笑说:“这道题呀,是有点难,我来给你讲一下吧!”她的语气是那么地温和和慈祥。说着说着还停下来看看我的眼神,看我有没有听懂。讲到动情处,老师还会情不自禁的加上了一些手势。声情并茂,最后,我终于听懂了。回到教室我在心里想,原来不懂就要问。而且吴老师讲得也太好了,下次不会的题目我还会来问她。

三尺讲台一寸粉笔,尽心尽力教授学生这便是老师最好的写照,为师者,定当伟大,您是春雨,滋润着我们的心田。

篇十一:我的漫画老师600字优秀作文

随着阳光照射到长长的走廊,有一位和蔼可亲的一位女老师,她就是我们的语文老师曾老师,正缓缓地走来——

曾老师非常喜欢书,自然,她的朗读声也深受我们喜欢。她读的文章总是那么悦耳,那么响亮,那么清脆。但更多的是:她给我们讲课,像一位温柔的妈妈一样,往往吸引着顽劣的我们;每当考试有人进步了(特别是差生),曾老师就会“绘声绘色”地表扬这些进步的学生,这也让我们有了学习的动力。

我们曾老师就像一个表情包。上课时看似风平浪静,那只是暴风雨来临时的宁静,只要有同学搞小动作,教室马上来一波“狂风暴雨”。可怕的不是那响亮的骂声,也不是那黑着脸批改作业的场景,而是老师的大招与终极大招登场。大招是:当你上课不用心或是搞笑动作的时候,她会用眼神盯着你,那眼神顿时让你感受到了什么是“寒冷北方”,同时,她的眼神视乎让你感觉到滋滋地闪电,一下把你变成黑人牙膏里的“可爱小黑人”不可。老师的最后是终极大招一一小木尺,当你一再顽劣的时,你白净净的小手掌马上变成猴子的“屁股”,嗯,老师常常说,做错了事就应当接受惩罚的,是的,我们不少孩子都在这样严厉的“惩罚”中一点一点地改变自己,提升自己。

曾老师总爱跟我们讲他小时候的故事,我们从故事中也学会了做人、学会学习。我们上五年级了,曾老师说过,她是真的不想带我们班了,因为我们实在懒散,给她压力太大,可我们希望曾老师带我们到六年级毕业,因为,就是老师的品质与性格深深影响到我们,也使我们一点一点的改变这自己!

这样的“漫画”老师既让我们“恨”,更让我们爱啊!

篇十二:我的漫画老师600字优秀作文

一顶灰色的帽子盖住一头蓬松的头发,偏小的眼睛却放着锐利的光芒,这就是我们的体育老师,全年级段公认的扑克脸——刘老师。刘老师是一个严厉的老师,他恨不得把“严厉”二字写在脸上。

有一次,我因为离班检查多花了三分钟,我匆匆忙忙地下楼,心想:没事儿,跟老师说一下就好了。想着,就到楼下。“报告!”“什么事儿?”“检查离班的。”本以为能归队了,可是,老师说:“给我站着!检查了8分钟,这么晚。老实交代,你们去干什么了?”我刚想开口,可看到那双如同仿佛能把我捅出一个洞的眼睛,如同中了魔咒一样,什么也说不出来。“给我去跑圈,跑不完不许回来!”我只好去跑,虽然表面上挂着伤心的表情。可心里知道老师是为了我好,更是为了班级纪律着想,不能因为迟到找理由,更何况我是班干部。如果大家都这样,那课还怎么上呀!

还有一次,整队后,仍然有些“小八卦”在那东讲讲,西看看,时而笑笑,这时,刘老师来了,只见他一声:“那边的那几个,给我站出来!”后面的那几个随即就站了出来,刘老师板着张脸,硬邦邦的,像一个大冰块。他指指站出来的同学,又指指操场,比了一个“1”的手势,意思是,让他们绕着操场跑一圈。那些同学垂着头,走上了跑道,绕着操场跑了两圈,那张“冰块脸”才融化了一点点。随后的课上,同学们个个站得笔直,就像被石化了一般。

虽然他很严厉,但他真的很厉害,教会了我很多东西,让我的体育成绩更上一层楼。虽然他很严厉,但我知道这也是认真、负责的表现,正是有他的严厉教育,我们班的成绩才会越来越好。他真令我敬佩!

篇十三:我的漫画老师600字优秀作文

我的老师头发是棕褐色的,她一般都梳丸子头,偶尔披着头发来学校,她的脸特别瘦,有一些同学还在暗地里叫她“白骨精”,她平时都穿大一点的防晒服,这也更像有一些同学说的“白骨精”了。她平时对付我们的招数是“兰花指”,比如我们上课时有一些同学不听讲,在那里发呆,老师总是趁其不备,从粉笔盒里抽出来一根粉笔掐头去尾,然后以迅雷不及掩耳之势地使用她的兰花指,那准的跟“狙击手”有的一拼,她射出来的粉笔我们谁都看不着,但是它飞过耳边的风,让人为之一颤。

今天我们上学刚进教室就发现老师正在恶狠狠的盯着我们,我们见老师这样了,谁都不敢说话,都安静的回到了座位上。老师上了讲台,很生气的跟我们说:“你们的考试成绩让我很失望”,听到这话我们才想起来昨天早上做的一张试卷,试卷上的题很难我们都没有发挥好。老师把我们骂了一顿,还让几个考的特别差的学生站着听课。老师把整个卷子都讲了一遍,老师讲到一半突然看到有学生不认真听课,他本来气已经消了一半但看到,他的,气又一瞬间的上来了,他还是拿粉笔,去头去尾然后飞出去,整个操作行云流水,没有一丝失误。那个发呆的同学被老师罚了起来,我们继续讲课。

下午,同样是一张试卷但是我们已经做好了充足的准备。第二天我们进教室发现老师还没来,我们等啊等,老师终于来了,我们期待着考试分数,老师说:“这次考试我们全年组第一!”我们听到这话开始欢呼起来,老师说:“安静!我们去外面上一节自由活动课”。我们一听要去室外,迫不及待地跑出去玩了一节课。

这就是我的老师,一名“漫画”老师。

篇十四:我的漫画老师600字优秀作文

说起老师,我的脑海里马上浮现出了一个“穷”老师——蔡老师。

镜头一:少衣“穷”。的确如此,蔡老师穿来穿去就那几套衣服,当同学们问起时,蔡老师的口头禅是:“衣服不用多,干净就好。”我发现蔡老师有几件衣服都洗得发白了,唉,我们的老师真“穷”呀!

镜头二:账本“穷”。所谓账本,就是登记同学们作业完成情况的纸。蔡老师的账本很特殊,不像别的老师是用记分册、干净的A4纸或漂亮的本子做的,她是用一个长尾夹把我们用下来的废纸夹在一起做成的。学期开始时,总能听到蔡老师在我们面前炫耀说:“看到了吗?我又有新的账本啦!”当账本上面被写得密密麻麻、实在挤不下字的时候,她才依依不舍地把画满勾叉圆圈的本子收藏起来,再重新制作一本“穷”账本。

镜头三:吃饭“穷”。我们看不上眼的饭菜,在蔡老师眼里却像珍馐一般,我想蔡老师以前肯定没吃过好东西。有一次,一个同学因为菜不合胃口,准备把饭菜倒掉,蔡老师见了赶紧一把拉住他:“怎么了?这些饭菜不是都挺好的吗?怎么没吃完呢?”同学们齐刷刷地看向了这个同学,他的脸涨得通红:“我我……我吃不下了。”蔡老师说:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。能吃到这些饭菜,都是你的福报,就剩一两口了,要坚持把它吃完哦!”同学们听了,个个把餐盘刮得锃亮,一口不剩,“穷”老师这才竖起了大拇指。

这就是我们的“穷”老师。细细一想,我们的蔡老师是真的穷吗?肯定不是。蔡老师非但不穷,而且是一个富人,勤俭节约是中华民族的传统美德,蔡老师正是拥有了这样的财富,才获得了精神上的财富!

篇十五:我的漫画老师600字优秀作文

每个人心中都有一位与众不同的老师,有的温柔,有的长得很漂亮,而我们班的班主任却比别的老师都要“凶”。

钱老师眼睛大大的,常常带着微笑,但偶尔确令我们胆寒。钱老师不常生气,但生气的时候眼睛就会射出一种寒光,那寒光仿佛可以冻住一切,让我们赶紧坐直。钱老师还会“功夫”,被我们气得火冒三丈的时候,就会放出她的大招——葵花点穴手,这都不算什么,还有一记更厉害的绝招“川剧变脸”这一招,我敢说我们班的所有老师里也只有她才会。

记得有次语文课,小刘在课上还在玩铅笔,钱老师正开心讲着课,见这情形直接来了个“变脸”,从原来的开心变成了大怒,旁边同学见了正要提醒,钱老师做了一个安静的手势,并快步地走向小刘,大家心想小刘这下要“完蛋”了。小刘果然没有察觉,钱老师突然站定,拍了一下小刘的桌子,“认真听课!”只见小刘听着这话哆哆嗦嗦地把笔收好了。

还有一次我发作业,走到小张附近看他的语文书,课堂练习还有一半没有写完,我说:“真慢,我都写完了。”没想到小张却突然生气了,直接大喊:关你什么事?”,钱老师听了说句:“小张你大喊什么?”“他不也说话了吗?”小张语气生硬地回答。这话一出,我和他顿时成了全班的焦点,同学们都扭头来看。又惹钱老师“川剧变脸”了,钱老师眼里带着寒光快步走了过来,我愣愣地待在原地,脑门上感觉被钱老师轻轻的“葵花点穴手”敲击,“以后交友要慎重!”钱老师叮嘱我。可是小张却满不在乎钱老师生气的样子,这下可有点麻烦了,小张被推入办公室,估计要请他的家长来了。

这就是我们的班主任钱老师,她虽然很严厉,但和我们一起玩的时候却从来都是笑呵呵的,从没演过“变脸”绝技。我非常喜欢这有点“凶”的钱老师。

篇十六:我的漫画老师600字优秀作文

我的数学老师是一个万能老师。她呢,讲起课来从来不笑,对我们特别严厉。

课上的王老师就像一个360度无死角的监控,只要有人在下面窃窃私语、做小动作、发呆,她统统都能发现。在监控范围内王老师还是一个狙击高手。你看,又有人在做小动作了,老师用娴熟而有力的动作将粉笔掰断,然后瞄准射击,一击一个准!正在做小动作的同学立马抬起头,只听老师大喊一声“站起来”,那个人只能乖乖就范,在接下来的时间里必会聚精会神地听讲。

更妙的是,王老师还是一个活脱脱的人体大喇叭!每当讲课时,老师的声音特别洪亮。那次上数学课,我肚子痛去了厕所,正愁会不会耽误功课呢,结果老师的讲课声音穿过悠长的楼道传进了厕所里。啊,那叫一个清晰,我暗中得意,嘿嘿,多亏老师这充满磁性的穿透力,不然该落下课程了。

王老师批改作业的速度相当快。瞧,我刚把作业本递上去,老师秒变扫描仪,眼睛一溜,答案立马闪现,手上的红笔好像被遥控了似的,刷刷刷两下子就把作业本批完了。你说神奇不神奇?

不止这些,我的王老师还是一个运动高手。又到活动时间了,我们都在练习跳绳,王老师看到后不慌不忙地走了过来,拿起跳绳说:“给你们露一手,时间是1分钟,开始计时吧。”计时开始,只见老师火速开跳,同学们看得目瞪口呆,不一会儿就跳了100多个,“——时间到!”一位同学喊到,“一共跳了175个!”同学们不禁鼓起掌来。

这就是我的万能老师,虽然她对我们严厉有加,但我们都很喜欢她。

篇十七:我的漫画老师600字优秀作文

看!一个不高不矮、抱着一个盒子、夹着一本语文书的身影出现在教室门口!全班同学都快如闪电一般坐上了座位。没错,走过来的就是我们的“神”老师——班主任杨冰老师。

为什么叫她“神”老师呢?因为她有三大法宝:千里眼、顺风耳和锦绣口。

瞧!杨老师一进教室,就开始用“千里眼”搜索。“廉博昕、邹皓嘉、苏筱晞,给我出来!”我们一脸纳闷地看着三位同学被杨老师请出去“喝茶”。心想,他们在教室追跑打闹,杨老师怎么知道的?想了半天,原来是杨老师为了让我们能自觉学习,在教室装了摄像头。我也无语了……

上课了!杨老师带着几位“喝茶”的同学回到教室。同学们全都表情严肃、端正坐好,生怕被老师点上名。“开始上课”,说完杨老师转过身去点击课件。这时,班上几个小调皮忍不住摆起了鬼脸,大家想笑又不敢笑,但不知是谁一不小心“扑哧”还是笑出声来。杨老师顺风耳一动,立刻听出我们在笑,一边背对着我们继续干她的事,一边幽幽地说:“是什么事情这么好笑啊?分享给我听听!”这一说不要紧,马上把大家逗到集体开启“笑到合不拢嘴”模式,房顶都要被笑声掀翻了。

“报告!”正当杨老师讲课讲到兴头时,门口一个声音打断了老师的思路。“你啊你,能不能不要迟到啊?有没有被值周生记名字?”这是杨老师面对此情此景时的常用口头语。这时,我们都已经准备好听杨老师的思政课了。果然不出所料,长达一整节课的思想教育扑面而来。杨老师的口真是“锦绣口”啊!

这就是我们敬爱的“神”老师。怎么样,是不是严厉而又不失慈爱、严肃而又不失幽默?有这样的“神”老师,你们羡慕吗?

篇十八:我的漫画老师600字优秀作文

今天,我要给我的一位老师画“漫画”,他就是体育张老师。他最明显的特征就是个子高,皮肤黑黑的,脸上还有几颗可爱的青春痘。他身体健壮,五官端庄,还有一又炯炯有神的大眼睛。

张老师是一位篮球健将,他技术高超,让我们羡慕得要死。有一天,张老师把我们带到体育馆,并答应我们只要完成任务,就带我们一起打篮球。我们很兴奋,便快速地完成了任务。接下来,就是他带着我们一起打篮球了。他说:“你们五人一组,对手就是我一个人?”我们想都没有想就直接答应了,可第一组很快就被老师打得落花流水,整个投篮过程不超过15秒,我们顿时慌了起来。轮到我们上场时,老师又叫五个高手加入我们的队伍,相当于是1V10。我们不禁警惕起来,开始了,我们10个人硬是把老师逼到一个死角上,开始群攻,可张老师一也不担心。只见他半旋转到身后,如魔术般地抓住飞到头上的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手轮起篮球,划出一个美丽的半圈儿,侧着身,把篮球砸进了篮筐。我们看到这一系列连贯的动作,不禁睁大了眼睛。唉!不得不说张老师的篮球打得太棒了,也因此得到了一个绰号“篮球老师”。

张老师的教学方式很特别,教学效率高,他对我们每节课的教学时间一般很少超过20分钟,剩下的时间就根据我们的表现来决定。乖,就让我们打篮球,或者打羽毛球,或者踢足球;不乖,他就化身为一头又凶又恶的狮子,对我们大声吼叫,这还没完,他还会让我们做100个下蹲,或晒着太阳跑操场3-4圈,或者跳绳1000个。总之,他对我们的惩罚,总是会把我们累得下次再也不敢了。

我喜欢我们的张老师,不仅是因为他是篮球健将,更重要的是他的教学方式,他的教诲让我难以忘怀。

篇十九:我的漫画老师600字优秀作文

她有一头乌黑的长发,走路时一甩一甩的;她,很爱美,每天穿着各式各样的连衣裙;她,很爱干净,每天随手拿着一把扇子,以便抵挡满天飞的粉尘;她,就是我的数学老师-李老师。

她总是以意想不到的方式出现。上课前,教室里乱得跟一锅粥一样,大家浑然不知“危险”已经降临。数学老师呢,则神不知鬼不觉地拿起手机,拍了一张照片,又清了清嗓子,走进班级。她的眼睛不大,却透出逼人的光芒。刚刚还在“大闹天宫”的“大圣”们,似乎也被她那“死亡凝视”给征服了。只见她扇子一丢,扯着嗓子喊:“吵吵吵,就知道吵,全校就听见你们在吵!上不上课了!”那喊声是那么响,似乎下一秒就要飞起来。接着,她又扫视着全班,只见她把手机往讲台重重一摔,又举起来给我们看:“看看你们乱成什么样!”此时此刻,同学们像看见了美杜莎一般,已成为一尊尊完美的石像。

不要以为李老师只是会凶,她可是温柔和严厉的结合体。

有一次,大队部有活动,我竟然忘了写数学作业,并且不巧的是,老师刚好抽到我。我倒吸一口冷气,心脏每秒180下的速度跳着,感觉胸口都要震破了,我慢悠悠地走向李老师,一边在心里组织语言,谁知,当我把空白的数学书交上去的时候,李老师直接阴转多云,对我微微一笑,“现在补起来,没有下次了哦!”我心想:“天呢!真的太不可思议了!”我把我的耳朵尽量扩大,以免自己听错,又摸了摸我那快要蹦出来的小心脏。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。老师,我对您的感激之情永不会变!

这就是我的李老师,她总能在严厉时严厉,在温柔时温柔。

篇二十:我的漫画老师600字优秀作文

“变脸谱”

刘希昕寅

看!前面有一个人向我们走来,她身穿大衣;带着黑框眼镜,手里拿着书,最重要的是她有一头乌黑亮丽的短发。

没错,她就是“变脸谱”老师。乍一听,你可能认认为她是音乐老师,那你就大错特错了,因为她是我的语文老师—邓老师。她的“变脸谱”技术可是一流的,可谓是“变脸谱宗师”!接下来我就为你“展示”她的其一“作品”吧!

那是一个风和日丽的下午,“变脸谱”面带微笑地走进教室,那高兴的像是彩票刚中了一百万大奖似的!我能看见她脸上的彩虹了!我们班呢,也是“超常发挥”!上半节课直接让“变脸谱”高兴得合不拢嘴。结果,“变脸谱”抛出一个让人费解的问题直接扭转局面。这个问题使大家一头雾水,脸上“大写”的不会。“变脸谱”一看这“架势”说出了那句经典的台词:“你们都是木头啊?”这时,我祈祷着请哪位“英雄”救救我们吧!然而“英雄”并未出现,变脸谱”的脸色沉了下来仿佛就下雨打雷,我好像看见了闪电!这时,她突然抬头,两眼像开了光似的扫视着全班同学,原来她在用“必杀技”呀!终于她找到了一位“不顺眼”的同学,让这位“幸运嘉宾”站起来,但这位“幸运嘉宾”哑口无言,并且满脸害怕。这使“变脸谱”更加恼火了,疯狂数落着我们,那话“突突突”的好似机关枪,口水也四溅,仿佛瀑布一般,让我们大气都不敢出。唉!这可恶的压迫感!可过了一会儿,“变脸谱”又因为一个字儿,眉开眼笑地跟我们聊起了往事。可真得感谢这个汉字,使我们能平安度过剩下的时光。

看了我的描述,你一定领略到了“变脸谱”高超的技术。如果你是她的学生,听我一句劝“小心为妙”!