“亮”出欢乐

科学是将领，实践是士兵。

——题记

嗨，亲爱的朋友，我是一个小小科学探索者，所以，最令我兴奋的课程来了——那就是科学。

上完一节语文课，咱们就拿出了自己的宝贝——和蔼可亲的王老师让我们准备的电线、小灯泡、电池。“丁零零——丁零零——”，王老师迈着轻盈的步伐走来了，同学们高兴极了，教师里充满了同学们欢快的笑声。

“好了，咱们开始上课！”王老师大声说道，“同学们快把昨天叫你们准备的电线、小灯泡和电池拿出来。”我们都激动不已，迫不及待地拿出这些材料。老师正在兴致勃勃地讲课，而同学们心不在焉，都在玩自己准备的小灯泡。这不，一位同学的小灯泡发出了巨大的光芒，他得意极了，忍不住笑出了声。老师发现了，严肃地说道：“这位同学，你可小心点儿啊，小心灯泡烫伤了你！”那位同学听了吓得魂飞魄散，赶紧坐好，一心一意地听课。其他同学也赶紧坐好，生怕被灯泡的“威力”电个“稀巴烂”。

现在，到了同学们兴奋不已的时刻——让电灯泡亮起来。老师作文人网Www.ZuoWenren.coM让我们用黑板上的四种方法来试一试哪种方法能让灯泡亮起来。

“哇！我的亮啦！我的亮啦！”教室里响起了一个欣喜若狂地声音。

“我也是，我也是，我的比你更亮呢！”同学们七嘴八舌地说着，看着同学们亮起来的小灯泡，我心急如焚，于是赶紧行动起来。

我先把电池装好，接着又把电线接上，不一会儿灯泡奇迹般的亮了起来。我又开始了第二种方法，可是这种方法怎么也不成功。结果一问，周围的同学都不行，这才明白，老师是考考大家的。临近下课，老师说：“第二种是短路了，所以不能点亮。而第四种就是断路，也不能点亮。”

听了老师的话，我才知道灯不亮的愿意也有有短路和断路之分。

科学是将领，实践是士兵。朋友，跟我一起当实践的士兵吧，让大家一起“亮”出快乐！