读《傅雷家书》有感1000字作文
篇一：读《傅雷家书》有感1000字作文
有人说，英雄是你永远遇不上的人，但如果你足够幸运，他们会是你的家人。
——题记
亲情在教育、批评、赞赏中一一体现；梦想在坚持，奋进，挫折中一一实现。
一、“亲情”
在《傅雷家书》中体现了父亲和母亲不同爱的表现形式。
父亲的爱是深沉的。在傅雷写给儿子的家书中，我很少读到傅雷对儿子写一些抒情的话。多的是傅雷对儿子在海外独自一人生活的向导，指明儿子的方向，指出儿子在弹奏中的不足与短缺，为儿子提一些值得运用的技巧。在我看来，傅雷在儿子的生活中充当的不仅仅是父亲这一角色，更是儿子生活上的朋友、艺术上的知己。在傅雷的书信中，我看见了傅雷对儿子的期盼，关爱以及深沉无言的支持。那是一个父亲深沉的爱。
母亲的爱，是细腻的爱。在书本，会出现由家母写的信。梅馥作为母亲，她在信中与傅雷的内容截然相反。她用真挚细腻表达了一位母亲对远在他乡的孩子的牵肠挂肚。母亲在信里多的是对傅聪家常的唠叨，问问孩子生活的怎么样，饭吃了吗，衣服会洗吗，维他命B有吃吗。这是一位平凡的母亲的操心，却体现了母亲对孩子的牵挂与担忧，那是一个母亲细腻的爱。
一种深沉，一种细腻都是亲情的最美体现。虽然爱的方式不同，但对孩子的关心爱护却是相同的，不变的，永恒的。
书中的一句话“你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天”。也许很平凡，却让我想起了我刚上初中那会儿。第一回离开爸妈独立生活，第一回晚上睡觉没有爸妈听到的“晚安”，第一回早上起床没有老妈“狮吼”。那时候，每天晚上睡觉都会想爸妈，有时候还悄悄哭鼻子。我一直以为是我离不开爸妈，结果有一周回家看到老妈写的一首诗，老爸悄悄跟我说，我刚去学校那会，我妈天天念叨我，有时没事就到我房间帮我收拾东西，晚上睡觉想我就跑到我房间去睡……那一刻，我发现原来不止我离不开爸妈，爸妈其实也离不开我。无论我长到多大，在爸妈眼中，我依旧是那个不爱收拾房间、爱丢三落四、不喜欢洗碗的孩子，一个永远长不大的孩子。
也许这就是亲情，永远不会过期，保质期是一辈子。
父母在他人眼中可能不是什么伟大的人，但在孩子们眼里，他们是最伟大的父母，是这世上的所有美好。
二、“梦想”
在书里，我好似看见了一个风尘仆仆的少年，在梦想的路上艰难地踽踽独行，但他无所畏惧。因为他知道，时光的另一头，有梦在待他归来。
傅聪从八岁半开始学钢琴，钢琴对傅聪来说是追求，是老朋友，更是梦想。在1954年他赴波兰留学，学习钢琴。那时的他面对着语言不通、生活需自理、技术不顶尖这一系列的困难，很难想象他是如何坚持下来的，我不知道他在这种种困难面前，有没有想到要放弃。我只知道，最后的他坚持下来了，获得了“肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖，后来还获得了“钢琴诗人”之美名。我不知道他的过程有多痛苦，但我知道他的梦想最后是美好的。
梦想，会让你坚持不懈，坚不可摧。
我记得傅聪在信里提到了他在留学时的困难，高难度的节奏，严苛的教授，曲子里困难的八度和双全音符。这一切都让我感同身爱，想起几年前暑假里钢琴七级考试，因为当时面临着时间不够的处境，我一天至少在琴行泡八到九小时，每天练着枯燥却又高难度的曲子，不停加速却达不到目标，要在三天内背下来的九页曲子。那样的日子，我也有过放弃的念头。可我努力地拨开黑暗里的迷雾，想让阳光顺着间隙流进黑暗，咬着牙走完了那段日子。在收到考级证书的那天，我高兴得哭了，因为努力，让一切都值得。
傅聪比赛赢了那刻，他看到了听众的泪水、发亮的眼睛、涨红的脸……他的心顿时和他们的心交融了。在梦想面前，傅聪熠熠生辉。
梦想本不会发光，发光的是追逐梦想的人。
愿所有逐梦者，带着家长的支持和自己的勇气，在阳光下追逐青春梦想！
篇二：读《傅雷家书》有感1000字作文
绵绵信中父子情
有一颗心，叫父子心；有一份情，叫信中情；有一种爱，叫父之爱。
——题记
十三年来，儿子傅聪为了在国外学习音乐，作为父亲的傅雷也一直关心着儿子。
书信，成为了他们主要的交流工具。在那朴素的语言里，流露的是他们对对方的深深关爱。之后，一封封的家书被父亲傅雷搜集起来，写成了此书——《傅雷家书》。这本书也成了父子俩最美好的记忆。
儿时，父亲傅雷严格教育着儿子，希望他长大后能够有所作为。“吾日三省吾身”“人而无信，不知其可也”“三人行，必有吾师焉”等常常成为父亲对儿子的教训。小学四年级的秋天，傅雷开始接触音乐，学习弹钢琴。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”在一九五三年的选拔中，傅聪因表现优异，被政府推荐前往波兰进行学习。自此，傅聪的海外学习生涯开始了，父子俩离别了……
儿子离开后，父亲的第一封信就流露出之前对儿子的严格要求的后悔，儿子不在身边每晚都无法安心入睡，每晚都泪流满面，每晚都思念着在异地的儿子……但事已如此，怎能轻易改变呢？于是，父亲就通过写信对儿子抒发着内心的情感，每一封信每一个字都寄托着一个父亲对儿子的爱。
信中的父亲，变得温柔了。他们互相讨论着，儿子为父亲介绍着外国的新颖事物，扩充父亲的眼界。而父亲，则是反复地为儿子讲解着学习、艺术、生活和做人的道理等等。虽这些东西看起来平淡又啰嗦，但是这一点一滴都影响着傅聪的一生，为傅聪将来面对与他作文人网Www.ZuoWenren.coM人的交往、面对生活的困难、面对社会的发展打下了基础。
谁会通过写信，来对你进行方方面面的教导？估计只有父亲或母亲了，他们的那份关爱值得你去深深体会。此外，父亲傅雷都尽自己最大的努力去帮助到自己的儿子。当儿子需要国产物品时，傅雷都会将其买来邮寄到儿子那边；当儿子需要某音乐家的资料时，傅雷都会连夜收集好给儿子发过去。空闲之时，傅雷还会向儿子那里寄一些中华古典书籍或者直接通过写信为儿子详细讲解，这也是希望儿子在国外不要忘记国语，多读读书，对中国传统文化多了解一些。
其次，父亲傅雷的关爱还无微不至。连寄一把琴，傅雷都会告诫儿子打开时注意钢丝，以免手指受伤。打听到儿子在家中努力奋斗、废寝忘食，就及时写信叫儿子多到外面散散步，有可能还找到创作的灵感。冬日到来，傅雷不知几次都告诫儿子要多注意自己的身子，多吃能量较高的食物。
傅雷的关爱持续了整整十三年，他用自己的心血培育着儿子傅聪。付出多少，总归会回报多少。在一九五五年的“第五届肖邦国际钢琴比赛”中，傅聪获取了第三名的好成绩。这对父亲傅雷来说，是多么的骄傲，是多么的自豪，也对之后培养儿子充满了信心。在之后的几年中，傅聪不断成长，终于成为一名优秀的钢琴家，没有辜负父亲的一片良苦用心。
父子俩的书信是多么的令人温暖啊！这本书让我们见证了浓浓的父子深情，也深刻体会了傅雷的教育之路以及傅聪成功的艺术历程……
家书连两地，父子是一心。
篇三：读《傅雷家书》有感1000字作文
刚翻开《傅雷家书》第一章，我读出的是一种忏悔的语气。“孩子，我不该虐待你，我永远对不起你。”这不太像是一个父亲写的文字。他还说：“在家里对你和妈妈做了不少有亏良心的事。”
这我就好奇了，他们两个之间到底发生了什么，能让一个父亲低下头。于是，我查到了一些傅雷的“光荣事迹”。
傅聪在楼下练琴时，傅雷在楼上监督。一走调，傅雷就会大骂，甚至抓着傅聪的头往墙上撞。5岁时，傅聪在客厅写字，父亲在吃花生，不知何事就火了，“顺手抡过来蚊香盘，击中鼻梁，顿时血流如注。”傅聪向杨绛诉说：“爸爸打我真痛啊！”
打个耳光不算什么，傅雷还把傅聪绑在自己家门口，让邻居们都看到，以此警告傅聪：不听爸爸的话，后果很严重。傅雷很在意做父亲的权威感，两父子经常因为“乐”见不和而大吵。
贝多芬的小提琴奏鸣曲哪一首最重要？傅雷勃然大怒，大骂傅聪“太狂妄”，“才看过多少书”。傅聪转头就离家出走，跑去父亲好朋友毛楚恩家住了一个多月。直到傅雷的姑父去世，让傅雷感慨“人生在世何其短促”，他想通了父子之间没必要这么较真，让小儿子傅敏陪着妈妈一起去把傅聪接回家，两父子才终于和解。
书中还有一句让我充满困惑的话：可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？原来傅雷幼年丧父，所以母亲对他的教导也是这般无情的。这大概就能解释傅雷性情有时为什么会比较极端了。
其实傅聪去国外读书，对这父子二人何尝不是一种解脱呢？距离让二人都冷静起来，理性起来，尤其珍惜用文字进行的有限沟通。书信中的沟通会变得更加有条理，这为后来父子二人的和解奠定了基础。傅雷在书信中反思之前爱孩子的方式，可以说这一封封家书，不但陪伴傅聪走过最孤单的国外求学期，也让傅雷成长为一位优秀的父亲，成为亲子教育的模范。所以说交流沟通是能让亲子关系变得更好的方式。
《傅雷家书》给我印象深刻的另一个地方就是在字里行间内穿梭的问号。那边的琴还好应付吗？节目单有没有寄来？衣服究竟做了几套？做工满意否？映入眼帘的便是一大串问号。我觉得傅雷与孩子之间心有灵犀，孩子经历过的，他似乎都陪着一同经历，甚至想的比孩子更要周全。这个时候我能体会到的就是一位父亲真挚的关心与无微不至的体贴。
在我的生活中，好像也经常听到过这种提问：今天的物理课难吗？今天在学校过的怎么样啊？学校食堂今天吃什么了？而当时我的内心反应却是——亲爱的母亲大人，你的问号是否太多了？我正手忙脚乱地收拾东西，这么多问题，我哪回答得过来啊！但自己在读《傅雷家书》的时候，竟还会觉得傅聪不通情达理。
傅雷在信中曾说：“你的消息对我们永远是新鲜的。”这大概也是我的父母关心我时的感觉吧。爸妈伴随着我们长大，他们不希望错过我们成长的一点一滴。其实父母的爱总是藏在生活的细节之中，就像傅雷一样，爱子之情犹如大海澎湃深沉。正是通过这么多的交流沟通，他才与儿子成了知心朋友。
妈妈也曾是个小女孩，还怕黑，怕虫子会掉眼泪，会笨手笨脚被针扎到，却温柔了我，温柔了岁月。爸爸也曾是一个小男孩，天不怕地不怕，喜欢打打闹闹，还闯祸，却罩住了我，罩住了这个家。我是第一次当孩子，你们是第一次当父母。所以当我面对这些生活中的琐碎的提问时，会认真地、耐心地回答，因为我知道那是父母最真挚的爱。
篇四：读《傅雷家书》有感1000字作文
家书是什么？字典的解释很简短：“家庭成员写的书信。”但是透过一封封傅雷的家书，我却看到了蕴含其中的无限亲情。
书中的父子，就像两个朋友一样，通过书信的方式互相切磋自己对艺术的见解。信中有对过去教子过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心。
傅雷在给儿子的信中这样写道：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不单是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
短短的四句话，就贯穿全部家书的情意。从一九五四年到一九六六年六月，累计186封书信，最长的一封信长达七千多字；从生活的方方面面一直到艺术，字里行间，无不充满着父亲教子的苦心孤诣、呕心沥血，以及对国家和世界的高尚情感。傅雷家书的内涵，需要我更用心，用心去感受，去贴近一颗绘满了绚丽色彩但依旧渴望画笔的心，去感受一个父亲的谆谆教诲和无微不至的爱。
人的生命总是局限的，漫漫长路终有尽头。然而教育和艺术却是无穷无尽的，能量和智慧需要不断地为下一代灌输，才能让其延续。作为一名严谨的学者，傅雷先生对于傅聪的爱总是把道德与艺术放在第一位，没有任何的溺爱和娇宠。但对儿子的思念和爱却是压抑不住的，它总是随着笔尖在不经意间流泻出来。
“一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交待！……多用理智、少用感情，当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是一件容易的事，但非克服不可。”
孩子行走在路上，父母就是引路人，带领着孩子往着正确的方向行进；孩子扬帆远航，父母就是灯塔，让孩子的前方充满光明；孩子在迷茫的深山中探险，父母就是指南针，为孩子指明一条智慧的路。父亲的话语通过书信传来，如精神养料一般，使傅雷在海外依旧感受得到父亲对自己的殷切期盼和教导鞭策。这些正是他努力面对生活中困境的勇气和力量来源。他学会了在面对挫折时，敢于正视现实，变得越来越坚强。同时明白了无论在什么情况下，意气用事都是不对的，要控制住自己的感情，理智分析，彻底感悟。
傅聪动身赴波留学后，母亲在给他的回信中这样写道：“你临走前七日发的信，到十日下午才收到，那几天我们左等右等老不见你来信，焦急万分，究竟怎么回事？走了没有？终于信来了，一块石头落了地。原来你是一个人走的，旅途的寂寞，这种滋味我也想象得出来。”相隔千里的他们，思念依旧牢牢地悬着不肯落下。此时，也只有母亲才能够补偿父亲角色里所缺失的温暖的颜色。但不论如何，父母都永远是坚实的岸，始终用平静的怀抱，等待着归航的船。
书信仿佛是一座无形的桥梁，建立在傅聪与家人之间，让傅聪时时刻刻铭记着父亲的教诲，永不忘怀祖国的恩情。
家书是什么？是爱的传递，心的沟通。这些如细流般温润人心的句句话语，不只是一般父母意义上的唠叨，更是向儿子吐露的琐碎的爱。翻动着书本，我的心也渐渐被暖流灌注。
篇五：读《傅雷家书》有感1000字作文
寒假我看了《傅雷家书》这一本书，这本书中无处不体现着浓浓的父爱，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对其进行音乐哲学等全方位的教育。中国如此之大，能够达到这种地步的，不知能有几个。因为这确实需要充足的条件，家长要学贯中西，孩子要知书达理，两者更要在相互尊重和爱护的基础上达成一等一的默契。
许多人读了这本书后说道：“我能够有这样的一位父亲该多好啊！”但是我觉得应该这样讲：“我长大后要努力成为像傅雷一样的父亲！”
这本书勾起了我的回忆，以我成长经历的角度去理解，父亲对我和弟弟的爱总是沉默的，或许这和父亲的性格有关系。我们姐弟二人从小到大从未听到过父亲说过一句“爸爸爱你们”，这样十分直白的话语，他似乎也总像母亲夸奖或批评过我们，和我们也少有交流。在我眼中，他总在他的菜园儿里默默地干活。每每他外出通电话时，也总跟我聊不上几句，只是匆匆报平安之后便挂了。听着电话那头的忙音，我总会对母亲说：爸爸是真的好忙哦。那时我的语气可想而知是嘲讽的吧，我可真的是干得漂亮啊！
现在想来，他却是一位令我自豪和敬佩的父亲。别看他身材矮小，他不仅憨厚老实、勤劳强悍，还有一双巧手会做各种手工，有精巧的心思会装修房间，有一身使不完的力气。可谁曾想得到，他最爱的却是那块地，最爱的工作便是在那块地上种各种各样的果蔬，最快乐的是看着我们吃着他用菜园儿里的蔬菜做的佳肴。我们姐弟二人有时候是对这件事情很不理解的：父亲明明可以靠自己闯出一片属于自己的天地的，为什么偏偏忠爱那一块地，干着我们眼中最累最脏的事情，却始终乐此不疲。我先前总会尝试干预这件事，但是却毫不起作用，他的心从始至终都未曾动摇过。
可现在我理解了他，正如我喜欢写作这一件事。每个人都有自己的执念吧，一旦有了自己喜爱的东西，任何人都很难改变他。过年放寒假的时候，大家欢聚一堂，好吃好喝，我们觉着他也可以歇歇时，他却始终一副坐立不安的样子，心中还是想着那小小的一块地，年一过，就又能看见他佝偻这腰在菜园子里头浇水施肥咯！哦，我这个执着的父亲啊！
当他在菜园儿里头“玩儿”时，我总是能够看见他笑得很快乐、轻松；当他用那些蔬菜和水果来招待亲戚客人时，我总是能够看见他眼中的笑意都快要溢出来了……
看着傅雷给他儿子一封封家书，我的的确确是有些羡慕这样一位有着渊博才学、感情细腻的父亲。可是回想起我父亲的点点滴滴，更是十分感动，他是一个小小的硬汉，虽然没有过多的言辞、没有什么文化，可他勤劳、朴实、坚韧、执着、不慕名利的良好品质都永远潜移默化地影响着他的孩子。
我坚信傅雷身为一位更伟大的父亲，也是如此地引领、指导他的儿子，不伦是用怎么样的方式，他都会带领傅聪往好的道路上走，以身作则，不断影响他的儿子成为一个更好的人！父亲便是如此这般向他的孩子表示爱的吧……
愿我的父亲永远健康，每天乐乐呵呵地看着那一方专属于他的小天地里的蔬果长大，
简单快乐，直到永远——
篇六：读《傅雷家书》有感1000字作文
我最爱的女儿，你邀我写篇《傅雷家书》的读后感，我想还是以家书的形式吧，这样我们可以更真切，自然和诚实的表达自己，以便互相沟通。
你出生在2002年，那是一个伟大的年代，中国GDP首次超过十万亿元，中国足球队首次挺进世界杯，中国首次获得承办世博会资格，三大工程南水北调，西气东输，三峡大坝合龙在这一年一起开工……但这一切加起来带给我的欢乐都远不及因你到来的幸福感觉，感谢上天给我降下了一个天使，而且不是脸先着地的那种。
十三年的光阴匆匆飞逝，岁月让我们共同成长，那个曾在怀里咿呀学语的婴儿，那个牵手蹒跚学步的宝贝，那个骑在脖子上打雪仗的孩子，已经悄然来到了亭亭玉立的少女时代，而我已霜染两鬓，从大好青年变成了你口中的“老爸”。如果真有时光隧道，我和老妈多想每年都重新回到那些年代，再一次重新体验那些惴惴不安的幸福，第一次给你喂奶，第一次给你洗澡，第一次给你换尿不湿，第一次送你上学……
其实《傅雷家书》在你出生后不久我就浏览过，只是那时候年轻又读得不仔细。如今重新拜读，或许是因了人到中年的缘由，掩卷沉思竟是感触良多，受益匪浅，回味悠长。
我想告诉你的有如下几点。
《傅雷家书》收录了傅雷先生与夫人从1954年至1966年的186封书信，如今已经过去了半个世纪，那从字里行间透出来的对孩子的挚爱期许，对国家，对世界，对文学艺术的深爱依然炽烈，贯穿所有家书的无非知荣辱，通文史，晓艺术，先做人，后成家，德艺兼这十八个字，可试问世间又有几人能真正做到？作为平凡人家的孩子，你还是从小处着手吧。
少年心事当拿云，志存高远是好事，脚踏实地才最为重要。仔细聆听老师的每一节课，认真阅读手上的每一篇文章，踏实练好每一首曲子，“只有行动才能表明你的心迹”傅先生是这么说的。
不管将来做什么，先做人，永远保持赤子之心，勇敢乐观，懂得感恩，珍惜眼前的一切，即使是那些难堪的失败和痛苦的伤害，它们将使你茁壮成长，豁达地体验得失，“只求竭尽所能，无愧于心”，“心酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”傅先生是这么说的。
不论你是爱世界，爱祖国，爱文学，还是爱艺术，首先记得学会爱你的家庭，爱你身边的那些人，因为那些在你这个年纪更多的只是空谈，我无法想象一个就连挚亲的亲人都不能好好爱的人，凭着什么爱及其它，皮之不存毛将焉附？老爸是这么说的。
女儿，爸爸当年为你取名思遥有两重涵义，一是望你长大后想的更远，飞的更高，二是告诉你即使相隔万里，我依然会时时刻刻想念着你。你出生不久之后，老爸就成了远航的船长，多少次在梦中看见你挥舞着小手喜笑颜开的跑过来扑向我怀中，哪些日子，弥足珍贵。这次重读《傅雷家书》，经常不自觉的想起自己贫困而快乐的孩提时代，想起我已远在天国的慈母。若她老人家能亲眼看见自家孙女已长成亭亭玉立的少女，该是如何欣慰啊。
乖女儿，最后要告诉你的是，古往今来亿万的孩子会有着千差万别的家庭背景，但多会拥有自己最伟大的父母，不论平凡或富贵，傅雷夫妇都是中国的大学问家，他们给孩子提供的教育环境远不是你草根阶层的双亲可比的，但是你也有一样挚爱着孩子的父母，你的爹娘对你的爱如汩汩清泉，丝丝春雨，将滋润你一生，不曾比傅雷夫妇对孩子的爱少一分一厘。
篇七：读《傅雷家书》有感1000字作文
以情动人，以教指引
“烽火连三月，家书抵万金”，战火纷飞的年代，一封家书便包含着亲人所有的牵挂与惦念。可在现在的和平年代，家书，仍然寄托着父母子女之间割舍不断的浓浓亲情。每一封家书都是文化遗产，更不用说《傅雷家书》了。
《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，体现出良好的人际关系、高尚的道德情操、优良的文化修养与传统，还有那拳拳的爱国热情。这些品质，都是中华民族优秀文化的组成部分。
《傅雷家书》全文未提想念，却字字都是惦记。与天下所有父母相同，傅雷在信中对身在异乡的儿子傅聪的生活千叮万嘱，怕孩子吃不饱、穿不暖，在他心中，傅聪年龄再长，也始终是他的孩子。他爱子，惜子，更会教子。《傅雷家书》中最突出的特征就是以情动人，以教指引。作为一名作家，傅雷巧妙地运用自己的写作智慧，将关于学习、生活、未来的经验慢慢倾注于一封封家书之中。例如：“要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的、应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。”作为儿子人生导师的父亲，傅雷一直尽职尽责地扮演着这样一个角色，他知道儿子是一个善良坚韧的人，所以在教育儿子时不苛刻，不严厉，只是用自己的生活经验和自己在书本之中总结出的人生经验循序渐进地教育孩子，让傅聪在自我判断和自我批判中成长，前进。就算自己身陷囹圄，也要向儿子传达乐观向上的人生态度；纵使自己的生活已经一穷二白，也要向儿子输出精神养料，他是平凡的，亦是伟大的。与儿子探讨艺术，和儿子分享生活，给儿子阐明道理，在表达思念的同时亦尽到做父亲的职责，这就是《傅雷家书》的精髓。
千百年来，父母子女之间的血脉联系从来就割不断。我们慢慢长大，父母慢慢变老，我们不好意思表达爱，父母不知道如何表达爱，可我们双方终究是在以一种每个家庭独有的默契相处着，以自己特殊的方式去爱着，可能是深夜的一杯水，可能是晨起的一碗粥，都倾注着父母子女之间浓浓的爱意。傅雷无疑是成功的，于己而言，他是成功的作家，是时代的引领者；于子而言，他是成功的父亲，是儿子前行的风向标。具体到我们每个人来说，每一位父母，都有自己不同的教育方式，或许温和，或许偶有暴躁，可父母的初心终究是一样的，他们希望孩子有一个健康的体魄，希望孩子有光明的未来，更希望孩子生活充满乐趣，这就是父母最朴素的愿望。因此，在我们成长、成才的道路上，要懂得感恩，懂得付出，懂得回报，这才是为人子女应当做到的。
我们将《傅雷家书》奉为家书史上的经典，不因傅雷是知名作家，不因他出彩的文字，只因他与天下所有父母一样，心里沉淀着对儿子无限的爱意。乌鸦反哺，游子归巢，父母给予我们爱，我们也应当给予他们希望，这样，才不负天下最纯粹的付出与喜爱。
篇八：读《傅雷家书》有感1000字作文
“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了，可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么。”
从翻开书的第一页，我就被这段文字深深打动。傅雷对傅聪的爱是无言的，是深沉的，是质朴的。可转念一想，天下哪位父亲对子女的爱不是这样的呢？
沉默，我想起了我的“傅雷”。不知为何，我与父亲之间好像总有一层隔阂。或许，是他工作太忙，陪伴我的时间太少。也或许，是我们都过于沉默。
“别总是给我打电话，也多打打电话给父亲，他总是念叨你不给他打电话……”电话那边传来了母亲不知讲过多少遍的话语。
思绪回到儿时，我想起了父亲那严厉的面孔。记得有一次和朋友出去玩，回家晚了点，一进屋就看到父亲坐在沙发上黑着脸一声不吭，像一颗随时会引爆的炸弹，空气似乎凝固了。“怎么这么晚才回来？”父亲终于开口了，我默不作声，“下次再这么晚回来就别回来了。”听完，我低着头，灰溜溜地回到房间。从此，每当我犯了点错误，脑海中便浮现父亲那严肃的面孔，畏惧之情油然而生。
如今，母亲却说父亲老是念叨我，不禁感到一丝惊讶。我思忖许久，重新拨打电话，缓缓按下那既熟悉又陌生的电话号码。
“喂？”电话那头传来一声低沉的男声，显得有丝疲倦。“父亲。”我轻声呼唤。“哎！我宝贝女儿终于给我打电话了！怎么样？最近在学校过得开心吗？生活还适应吗？身体还好吧……”一连串的问题扑头盖脸而来，问得我措手不及，我疑惑之下竟一时语塞，这还是那个不苟言笑的父亲吗？
电话内容早已忘却，只是记得父亲说的最后一句话：“多给父亲打电话！有什么不开心的事，自己解决不了的事情就跟父亲妈妈说……”听完，内心泛起丝丝酸意，原来父亲也在默默关怀着我，他不善言语，他和傅雷一样，只希望自己的孩子能好好的。
月假回家，晚上十一点，我肚子突然饿了，“咕噜”地放出信号。父亲突然冲我笑笑，便走进厨房，做起了面条。
“来咯！天下第一美味！”父亲端来面条，放在我面前。我一刻也等不了了，狼吞虎咽起来。父亲也在一旁享用着，时不时往我碗里添加几块肉，我边吃边和父亲分享着学校里的趣事。客厅里传来此起彼伏的笑声，不知不觉间，我与父亲之间那层隔阂正在悄悄消失。
在灯光的照耀下，突然我看见一丝细微的白发赫然飘在父亲的头顶上，晃得我有些恍惚，我这才意识到这个男人，在我成长过程中他正在老去。
猛然想起，他也曾是少年，也曾幻想仗剑执笔走天涯，利落的黑发衬着他的英气，他曾有着“骑马倚斜桥，满楼红袖招”的倜傥，他曾有着“手可摘星辰”的豪气。可是他有了我后，便不再羡慕江湖，毅然隐退。从此，为四方食事而忙碌，为前途理想而奔波。他的青丝终是抵不过岁月的侵扰，白了，疏了。
我的内心泛起阵阵波澜，电话里头“有事就打电话给我”的那声叮嘱又响在耳畔，原来，每一位父亲都如“傅雷”一样，牵挂着孩子。朝如青丝暮成雪，我不禁潸然泪下。
篇九：读《傅雷家书》有感1000字作文
《傅需家书》，一本凝聚父亲对儿子深厚的爱、对儿子无微不至的关怀和循循善诱的书。走进《傅雷家书》，品味傅雷独立自主的人格魅力、独有深邃的人生哲理。打开《傅雷家书》，我沉浸在这座启迪心灵、催人奋进的智慧宝库，久久不能离去。
“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的，这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”人们一生会经历许多不尽人意、令人懊悔的事，人们对于这些事的态度往往是责备当时的自己为什么不周全考虑，为什么不采取富有针对性的行动来矫正这些错误，任由错误的种子待在那儿生根、发芽，直至长成一丛茂盛的荆棘，阻挡我们前进的道路，才后悔莫及。我不禁想起先前，一次次的单元检测，总因为粗心而扣上好几分，故而与理想成绩相去甚远，但我也总是心里暗念下次要细心，但在下次、下下次乃至大考中，这毛病还是时不时出现。再仔细想想，那耳熟能详的《亡年补牢》，不也是这个理吗？只有清醒的认识，只有切实可行的实际行动，才能改变落后的现状。
“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。”是的，人一辈子都在高潮、低潮中浮沉，一直高潮未必是好事，一直低潮也未必就是坏事。另外，成功与失败也是人人必须经历的，没有获得过学习带来的成就，哪来的自信与勇气继续攀爬高峰？没有遇见考试的失利，哪来迎难而上、愈挫愈勇的品质？没有这些良好的品质，又岂能抵达理想的彼岸？月亏则盈，月盈则亏。失败是成功之母，学习上遇到失败不可避免，然每一次的失败恰恰又是寻找自身问题的一次绝好机会，认真总结，积极乐观，而非自暴自弃，消极对待。比如，日常学习，数学学科就是一个拦路虎，我们总能遇到这样那样的问题，我们不应该为此感到焦虑，而应该庆幸，可以借此查漏补缺，提升自己的数学成绩。
“斗争的方式当然不是紧张，而是冲淡，而是多想想人生问题，宇宙问题，把个人看得渺小一些，那么自然会减少患得患失之心，结果身心反而舒泰，工作反而顺利！”学习的过程，可能努力许久都没有成效，于是不少人就会焦躁不安。傅雷给出了答案：“把个人看得渺小一些吧！”这有利于改变我们的心态。近些年，听到越来越多的学生因为学习压力和父母翻脸，离家出走，更有甚者选择自杀结束自己宝贵的生命，如若他们的心态好一点，和父母多一点沟通，缓解自己的压力，不要那么紧张，想想其他的美好，想想外面精彩的世界，生命渺小而又珍贵，不能因一时挫折而退缩，尽自己所能为自己开辟一条自信而精彩的人生之路。
合上书，眼前浮现出许多人生至理，不仅仅是学习上的，生活中亦如是。诚如三毛所说：“在我的逆境来临时，是我生命力量最具战备状况的大好时机。”勇敢面对困境，积极面对失败，认真总结自身存在的问题，正是《傅需家书》带给我的教子之道。
篇十：读《傅雷家书》有感1000字作文
逯靖琰
初次读《傅雷家书》时，我没有很深的感触，就只是觉得这是一本普通的家书。可不知怎的，越读好像就越着迷，从这本书里，我感受到了傅雷对儿子浓浓的爱。而我，也为傅雷对人生的认真和对子女的如此关爱而感动万分。
傅雷是一个对儿子要求极为严格的人。比如：“你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。生活要严肃，有规律，有节制，经济方面要有计划预算，用钱要适当，总之，行事不可凭冲动，图一时之快，必须深思熟虑，你个人更不可使性。”大到人生艺术，小到穿衣花钱，事无巨细。或许单单的这么一读，觉得傅雷好像有些啰嗦，但这么细细的一想，无不看出傅雷对儿子无微不至的爱。
傅雷给儿子立下过三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。他还曾对儿子：说在国外要保持中国艺术家最优美的传统之一，靠艺术谋生，给西方人做榜样。你不是抱着一腔热情，想为祖国、为人民服务吗？而为祖国、为人民服务是多方面的，并不限于在国外为祖国争光，也不限于用音乐去安慰人家——虽然这是你最主要的任务。我们的艺术家还需要把自己的感想、心得，时时刻刻传达给别人，让别人去作为参考的或者是批判的资料。通过这段话，我们可以看出傅雷是一个非常有抱负的人，他时时刻刻都有着一颗爱国的心。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。”这是傅雷听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了傅雷对儿子录音的分析赞赏，并且在后面一直鼓励儿子，在这段话中傅雷既体现出自己对孩子的肯定，让孩子有努力拼搏的决心，也给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
读《傅雷家书》，我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造了一个良好的学习环境，过上不愁吃不愁穿的生活。我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！我们还总是不懂事，不顾你们的苦口婆心，总是一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们！没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争。
通过读《傅雷家书》，我明白了许多做人的道理，我们应该努力学习，使自己成为社会上有用的人才。身为子女，我们也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
篇十一：读《傅雷家书》有感1000字作文
“你的性灵越发掘越深厚、越丰富，你的技巧越磨越细，两样凑在一处，必有更广大的听众与批评家会欣赏你。孩子，我真替你快活。”
这段话是选自《傅雷家信》中，一名语重心长的父亲——傅雷对儿子傅聪精湛学习技艺的赞美之语。
本书收录了傅雷写给孩子的100多封信。从内容中不难看出：傅雷是一位严肃的家长，关爱孩子，教育有方，平日里从不疏于对子女的管教。
《傅雷家信》中，不仅包含了一个父亲对孩子的关爱与教育，其透露出来的优良书香家风，对远在海外的傅聪也产生了强烈影响。傅雷要求儿子养成阅读的好习惯，不论是外国文学还是中国文学，都要兼容并纳。由于傅聪在外留学，他便时常提醒儿子汉语的学习，强调不能“忘本”。为了孩子能够更加真切地感受到祖国的亲切，傅雷也常常为儿子邮寄有关汉语学习的书目，并且根据自己的经验推荐他阅读有关的中国文学作品。
书信中所体现出来的傅雷的家庭教育方式，是非常值得我们学习的。比如：“你觉得如何？”“你认为这样不错吗？”这些问题常常出现在信中。可见，傅雷十分尊重孩子的意见，给予孩子必要的自主选择权。同时他也要求傅聪“吾日三省吾身”，并对儿子善于自我批评的精神从不吝啬赞赏。这会大大提高孩子的自信心。在现实中，许多父母虽然出于好意，但由于不够正确的、不够委婉的表达方式，常常引起与孩子们的误会与矛盾。导致父母自身的心力交瘁，孩子心中也会不满，这十分不利于家庭教育。由此可见：家风会间接影响孩子的性格特点，并且可能伴随孩子一生。
有傅雷这样无微不至的好父亲，我相信傅聪也是感到十分幸福的。所谓“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。傅聪也虚心听取建议，常常用练琴的空余时间来看书。在长时间的东方文化与西方文化相熏陶下，经过刻苦努力后，傅聪也在钢琴方面取得了较大成就，他的钢琴曲也越来越内涵丰富，甚至被西方艺术界称为“钢琴诗人”。
阅读过程中，我查找了傅聪的钢琴曲。那琴声美妙悠扬，时而低缓时而轻快，像潺潺流过的清泉。既有巴金先生笔下真挚而猛烈的情感，又有村上春树浪漫精巧的细节，实在是一场文化盛宴。当然，这与父亲傅雷严苛的培养和傅聪自身刻苦的练习是分不开的，更与他平时受到的文化熏陶紧密相关。常言道“差之毫厘，失之千里”。如果没有这些文学作品对傅聪的浸润，那么他的钢琴作品便少了一番韵味。
总的说来，《傅雷家信》是一部文学性与教育意义兼备的书籍。他既告诉了我们优良家风对孩子的影响，同时也告诉了我们阅读对人潜移默化的改变。
篇十二：读《傅雷家书》有感1000字作文
随着孩子逐渐的长大，父母也在慢慢地老去。是因为我们长大了，有思想了，才会觉得父母是不懂我们的人吗？其实，我们错了！我们拒绝不沟通，实际上是剪断了我们与父母之间的联结。就如傅聪的妈妈所说的：“我们做父母的人，为了儿女，不怕艰难，不辞劳苦，只要为你们好，能够有助你们的，我们总尽量的给。希望你也能多告诉我们，你的忧，你的乐，就是我们的，让我们永远联结在一起。虽然年纪会老，可是不甘落后，永远也想追随在你们后面。”这样质朴无华的语言代表了所有父母的心。相信父母，他们永远是这个世界上最爱我们的人。如今是儿女的我们，以后也会为人父母，倘若那时才想起后悔，何不现在听爸爸妈妈的话呢？
突然间些许羡慕傅聪的父母。能在失意的时候给予恰到好处的安慰和鼓励，在有所小成就的时候又能第一个站出来告诉他，要平常心对待，继续前行。这样融洽的关系胜似朋友。有大国的风范，有小家的情怀。如此甚好，时刻保持清醒的头脑，对于孩子的身心保持密切的关注，即使是寄回来的照片，有一丝的疑惑，都会详细询问。而他也会兢兢业业地如实回信，这是一种态度，更是一种处事风格。这辈子，我们的父母已经把最好的给了我们，剩下的就是我们必须奋力创造我们的天地，为我们的子女积攒优秀。
虽然傅聪一人在外苦学修炼，但是却富有强大的后盾：父母，祖国都是他坚持不懈前进的动力。傅雷家书中字里行间都流露出对时间的无限饥渴，对儿子的千叮咛万嘱咐，能够放眼世界，又能囊括自身。傅雷带着全家人的希望，载着祖国的前途，一心执着于音乐的卓越，父母全心全意的做好自己承担责任的一切。没有包办，也没有代替，而是恰到好处的指引。屡次耐心的有理有据的引领，真正做到了把最好的留给了最亲的人。父亲常常以身作则的现场直播更是，诠释了榜样的灵魂。匆匆一生，竭尽全力。此时此刻体味着傅雷家书，感受来自温柔细腻父母的体贴，也是一份机缘和幸福。虽然涉及艺术的专业领域学究不能懂得透彻，但是却能读懂，理想与现实的融合，这也是父母给予傅聪对担忧的忠言。
在后来的后来，我们或多或少都会后悔，后悔对父母的脾气，后悔对父母的苛责。当真正的离开时，才发现原来自己是离不开他们的人。傅聪和弥拉都居国外，傅雷害怕儿子淡漠伟大的祖国支柱，所以常在信中近似“咬文嚼字”般地指导中华传统文化的精魂。牢记国家的荣辱，保持艺术的尊严，时刻不忘“我是中国人”！我亦可顺应，但不可被同化。
希望儿女成龙成凤，可又害怕使得精神与身体上失调。所以常劝劝孩子要出去走走，多多亲近大自然，热爱活动，千万不可因为工作而耽误了身体。所以做父母的，的确是操碎了心。处处着想，处处考虑，却又害怕最后还是做得不够好。身为人父人母，只有到了那一刻，才会有深刻的体会。愿我们给予父母更多的同情与怜爱。
年轻人火热强烈的爱情方面，傅雷也给予了地道而又客观的原则谈论。仿佛是一位老者给徒弟传授过来人的亲身经验。人无完人，先将自己的缺点暴露给对方，然后再完整的去认识这个人，不因为恋爱而尽量隐藏个人缺点，这对两个人以后的发展是非常重要的，而且仔细观察和冷静在双方处理事务方面也是举足轻重的。
我们已在父母充分爱的关怀下健康长大，传承的火炬已到手，我们也应该担负起责任。傅雷般的亲子教育，是我远之所望的方向。
所谓父母子女，亦是一场修行。境界的高低，全凭自己努力。
篇十三：读《傅雷家书》有感1000字作文
文/枞阳二中804班朱嘉怡
《傅雷家书》在出版后一直卖得很好，可能是因为一些家长希望从中得到育儿秘籍，也可能是因为对傅雷的好奇，而我正是怀着这份好奇去看了这本书。
一翻开这本书，我就震惊了，因为开头第一篇竟是忏悔书。时间是一九五四年一月十八日，而前一天正是傅雷的儿子傅聪去波兰参加第五届国际肖邦的钢琴赛，傅雷一家去送他的日子。这是多么值得傅雷骄傲的日子啊！我认为更多的父母在这种情况下应该是说自己的教育方法是多么正确吧！现在很多父母都做着这样的事，而令我万万想不到的是，傅雷这个时候会保持镇定，忏悔自已对儿子的教育方法，而且异常的深刻。
而在这本书中，傅雷的舔犊之情更是让我动容。在第二篇中的一句话：可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒！这句话到底包含了一种怎样的情感呀！既有着对傅聪过去极其严厉教导的后悔，又有对自己一生的反悔和感概。在后面，我看到许多傅雷对儿子的教导，什么手不应插在口袋里，不要把每场练习中投入大量的感情，既有繁琐的小事，也有关于音乐让比较重要的建议，这包含一位父亲对自己儿子更好的希望和关爱。从中我能感受到傅雷的身份从一位人生导师变成一位父亲，一个朋友。开头更是称呼儿子为“聪”，一下子拉近了两人之间的距离。在前面几段书信中，傅雷安慰孩子，排解孩子的烦恼，并且列举种种例子希望让他渡过难关，虽然家书带着傅雷对儿子的思念、关切和爱，但并不总是家里长短，其中更是对儿子的教育和建议。其中一篇便有以下文字：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gassip（说长道短)，而是有好几种作用的。第一我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的一一一不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，艺术修养方面，在演奏姿态方面”，在这一段中，傅雷总结了他写书信的四个作用，其中对儿子的关爱和教育十分明显。傅雷在书信中有让儿子对自己数次反省，其中让我的印象比较深刻的是傅雷给傅聪的一个建议：给自己的理智做个天平，书信总结了一些钢琴比赛中的问题，还有傅聪想去苏联学习相关的问题，让傅聪在天平另一端加上相应的理由。看到这儿，我受益匪浅，这种方法会使我们更加冷静、周密地思考问题，而不是因为一个想法就让我们向前冲。
我从这本书中学到了很多，但也有很多的方面我并未看到，俗话说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”不同的人在不同境遇中想到的也就不一样，“好书不厌百回读”，相信下次再读，我会感受到更多。
随风潜入夜润物细无声
篇十四：读《傅雷家书》有感1000字作文
爱的终点站叫做分离
有人说：“这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，而只有一种爱以分离为目的——那就是父母对孩子的爱。”说来残酷，作为父母，对孩子真正成功的爱，是让他尽早地从自己的生活中分离出去、自力更生。
“你走吧”
傅雷夫妇深谙此理，送别傅聪赴波兰后心中不舍却仍打起精神写信宽慰他：“你有那么好的机会，再幸运也没有了，但愿你努力学习，保重身体……我们虽然分离了，可是心永久在一起。”寥寥数语鼓励了孩子珍惜机会提升自己，离开安适的浮云而飞向更高远的天空。
留学期间傅聪也偶尔会回国休整，每每这时傅雷夫妇心中的酸涩总是大于喜悦——孩子回来也待不了多久的，很快又要分离。骨肉至亲打断骨头还连着筋，说分离轻轻松松不掉眼泪只能是勉强演戏，一向严肃内敛的傅雷也这样在信中写道：“送君千里终须一别，人生不是都要靠隐忍来撑过去吗？你初到的那天，我心里很想要你二十以后再走……”放手不是无情，而是为了孩子长久的未雨绸缪。
“我很好”
孩子在外为梦想而奔波时，父母最怕的就是自己“不给力”，比如生病或有急事。每当被问起来身体如何，就总是“我很好”“别担心”翻来覆去的搪塞，不想让孩子担心。
傅雷一贯真诚待人，不太会隐瞒，只好简单交代“又重伤风不舒服的很”，关于有没有请医生、要不要卧床休息都一字不提——甚至自己更在意的是“新开始的巴尔扎克一天只能译两三页”。这种轻描淡写阻断了孩子的退路，让傅聪只能着眼于未来认真学习。
类似于这样的事例在信中不胜枚举，比如文革时期的种种傅雷夫妇都闭口不提……
写在最后
不止是书中的傅雷夫妇，天下父母何尝不是如此？
爱人可以相约白头，而父母与孩子之间，却是有着一道永远迈不过去的岁月的沟壑——你等不到我陪你们一起老去，而我只能眼睁睁看着你们离开。年龄的相差，是我们相见的缘由，也是亲子两代人不能长相守的遗憾。
如果说孩子是卫星，那么父母就是火箭发射时的助推器。火箭发射一百多秒后，助推器就会自动脱落。而当卫星被最后一级火箭送上轨道后，提供动力的助推器却往往早在掉落时就已燃烧殆尽。卫星的心之所向是“星辰大海”，而父母终究只能送孩子一程，化作尘埃。
父母常叹人生苦短，今日春来明朝花谢，他们愿用有限的年岁换我们有朝一日的腾飞。亲情间爱的终点是分离，是父母一生的苦心孤诣。请作为孩子的我们不辜负、不有恃无恐，请天下父母也多多关心自己。
人生不易，相爱不易，面对分离我们且行且珍惜。
篇十五：读《傅雷家书》有感1000字作文
读傅雷先生给孩子的信，眼前总是浮现起那沉默坚实的背影，那信中的叮咛，是那样的亲切，或许天下父母都是如此吧。
我想傅先生对于孩子而言，是慈父，不住地牵挂；是严师，不倦地教诲；是益友，不时地交流着。在孩子成长的过程中，他密切地关注者，却又懂得要放手。在这一收一放之间，那一封封家信，变成了孩子和父亲联系的那根线。
想当初，意气风发的孩子离开父母，只身前往异地求学。最初那几天傅雷先生精神波动很大，不时回想起孩子幼时的情景，又快乐有惆怅，在信中更是写出了“我从来没有爱你像现在这样爱的深切，而正在这爱得最深切的关头，偏偏来了离别。”如此深情的话语。其对孩子浓浓的爱可见一斑。
而在孩子学习上，他却是一点也不含糊。要求孩子将计划详细地写出来，直截了当地指出孩子的问题，与老师直接沟通。在孩子面临抉择不知如何是好时，他也为孩子理智地分析，提供参考。在傅聪海外求学的时光里，傅雷用一封封信，教育培养着孩子。
傅雷先生曾说“我想时时刻刻，随时给你个警钟，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面”，他确实做到了，在他的注视下，孩子认清了自己的信念，顺利地扬起了人生的帆，向着未来启航。
父子之间分离的漫漫十多年，就靠这高精尖张张浸满爱的纸页，像一根线一样，连缀起来，不论孩子身在何处，拉一拉线，便知对方怎末样，仿佛从未分离。
在家信中，傅雷先生的一段话令我沉思，“我们做父母的，为了儿女，不怕艰苦，不辞劳苦，只要为你们好，能够有助于你们的，我们总尽量的给。希望你也能多告诉我们，你的忧，你的乐，就是我们的，让我们永远连接在一起。我们虽然年纪会老，可是不甘落后，永远也想追随在你们后面。”
每当我读着这段话时，总感觉有个东西在叩击着心底的门。最近几年，我朝着自以为好的方向赶路，对于父母的话也只是听听，从不把自己内心的快乐或悲哀告诉任何人，在自己的小天地中独自捉摸着。快乐自己体会，悲伤也一人承担，以自我为圆心画一个界限，与他人在心灵上隔绝。但这样真的很累，高兴之后便觉得索然无味，忧郁的时候便不知是痛心还是茫然。
一段话点醒了一直彷徨无措的心，重新连接起那根线，才感觉到我不是独自一人，父母一直在背后支持着我，紧紧跟随，一步不落，关注着我在成长路上跌跌撞撞的身影，不曾远离。我曾苦苦追寻的良师、知己，到头来教给我最多最细致最全面最细致的人，真正了解我，关心我，一心只为我着想的人，就是曾被我拒于千里之外的父母。
那根线，一头连着我，一头连着父母，用同样的血和深切的情组成，无论在何处，都能感受到一种令人升起斗志的力量。
可千万别断了那根线，无论在何时何地，都别忘了告知父母，牵起手，无畏地走向未知的未来……
篇十六：读《傅雷家书》有感1000字作文
父母之爱如细水长流，潺潺不断，滋养着孩子们的成长。古有孟母三迁择邻为子读书，而今有傅雷先生为子留学写家书。
凡天下父母，皆有一颗爱孩子的心。在这一封封家书中，我仿佛看见一个父亲，深夜点着灯，认真的写着，时不时还陷入沉思。夜深了，但他没有睡，一张张纸上飘逸的字迹，沉淀了一个父亲最伟大的爱。这就是傅雷先生呕心沥血所传授的一切——《傅雷家书》。
《傅雷家书》是傅雷先生的长子在国外留学期间，傅雷先生写给儿子家书。但就是这简单的一封封书信，却谈做人、生活、艺术和感情……无一不体现出一个父亲对儿子深沉的爱和殷切的希望。
傅雷先生不仅给予儿子艺术上的指导，更对其有着人生的启发。在儿子青年成名之后，更是告诫儿子：不要为了金钱而去艺术，要真诚的热爱，如果只是为了利益，那将陷入痛苦的境界。
傅雷先生是一个朴素的人。保持一个朴素的人生观，不为了利益和金钱被迫去做。艺术是高尚的，任何为了金钱而去玷污她的人，终将遭到世人的厌恶与艺术的抛弃。一切的一切都是如此，在人生的高潮与低潮中，不骄不躁，宠辱不惊，云淡风轻，始终保持一颗平淡朴素的心，才是做人的真理。
记得曾有这样一句话：真实是什么？真实就是你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔的和平与喜悦。当你坐下来时，静生听雨无畏，无问西东求真之时，才可追寻人生的意义。人生是真实的，不是在金钱与利益的缥缈中度过的。
我们生活在这样一个时代，到处有金钱和利益的诱惑。有人迷失自己，在金钱与诱惑中漂浮不定，可这样的人生又有什么意义？忘却本真纯洁的生活；得不到又无法自拔的痛苦和癫狂；从未有过最美好温馨的记忆，那在这人世走一遭又有何意义？只是一具满身都是利欲熏心的行尸走肉罢了。
我赞同傅雷先生的观点，是因为他看透了人生的意义。我们这一生，不应看他得到什么，而看他贡献什么。不应利益与金钱去迷失自我，而应舍小我而顾大我，在理想家国中作贡献，为成功的伟大事业出力，人这一生才活得有价值。不为谁去卖弄，不为谁去劳作，而是让自己觉得值得真实的，才是人生的追求与意义。
傅雷先生言传身教，更让我看见父母背后的苦心。而我们更应该明事理，懂感恩。你陪我长大，我陪你变老。
爱是伟大的。哪怕只是一封家书，也饱含着父亲的期盼，哪怕岁月流逝，物是人非，也永远不变。
在岁月长河中愈渐发光奉献，是活着的意义；而永不磨灭的那缕光，是永恒的爱。
篇十七：读《傅雷家书》有感1000字作文
父爱如山，这个比喻给人的第一印象，往往是父爱厚重而强硬。而在许多人的际遇中，也确乎辉映了这种感受。
而好的教育者，从不被这类印象束缚。刚柔并济才是好的教育，也才是好的爱。母爱如此，父爱依然。我想《傅雷家书》之所以被推崇，便是因为当代许多教育者意识到了这点吧。傅雷对傅聪的教育，确乎出众，值得让每一个人都去细品其中的滋味。
傅雷动笔写下一封封家书时，大约并不会认为日后他们会汇集成册，对外发售。自然，许多温情而恳切的部分便可略去不细看。
《傅雷家书》中有三条贯穿全书的“线”：艺术、道德、情感。傅雷与许多知识分子不同之处，便是将“情感”放在了末一位。
有些人认为人的根本是情感，而后才能有才艺。这当然是对的，但这里讲的只是亲情中最浅而挚的部分，因而这反驳不成立。或说，艺术与道德的输入，其根基均为情感，那两者倒也可共存。
一份好的父爱，须凝聚教导、严正、体谅、温柔这类情感，而不是人们所以为的强悍而淡薄。真正厉害的人是刚柔并济深挚的，教育也是如此。
傅雷在信中一直是以探讨的语气同傅聪讲话，而几乎没以“父亲”的身份来压人一头。这至少可明确得知，这对父子的尊重是相互的，而不只是儿子对父亲单方面怀有敬畏。
傅聪学琴的路途波澜跌宕，而其父的态度却从未改变：支持、参谋、安抚、纠正。他相信儿子，是因敬重儿子；敬重，又是因其可见的道德与才华。想必在其心中，这德与才并不全是其成为教育的功劳吧。
当然，这份尊重中便包含了教导与纠正。每当傅聪气馁或抑郁时，父亲都会以自己的智慧来联络儿子的智慧，从而解决问题；每当儿子获得些成就、自诩快乐时，他也总是能及时予以肯定，对自满予以警戒。
许多人认为，傅家这对父子的情谊，是我们这些普通人无法做到的。事实也确乎如此，我们确乎无那样的智慧，也无那样的文艺。
傅雷多次在信中与傅聪探讨生的意义、个人的伟大与渺小。因这是家信，不必严正过头，因而其思想得以明净地表露，而引起许多读者极大的共鸣——“不知还有几人同我一般想？”，我们可明确，思想同我们一般，甚而更深邃的大有人在。这是勿要妄自尊大，而这“同者”与“甚者”，相对“过者”还是很少。这是我要妄自菲薄的。
同样令人产生共鸣的还有傅雷关于“物质”上对傅聪的教导。在风华正茂、意气风发的年纪里，出生读书人家、志存高远、想干一番大事业的年轻人们，总是不屑于物质，一心认为其太过俗气、太过表面。但他们明知精神也是寄托在物质上的啊！“战胜它，控制它”，这是真实而恳切之极了的，精神并不高贵，物质也并不低俗。
傅雷的教育确乎成功了，却难以模仿。
傅爱如山，是一座由艺术、道德、情感垒成的高山。
篇十八：读《傅雷家书》有感1000字作文
严苛中的爱
“儿子，老爸上班去了。”
爸爸的声音在我耳边响起，我习惯地把他送到门口，又看着家门慢慢关上。窗外的雪中，他驾车离去，渐渐消失在我的视野里。自疫情肆虐以来，身为警察的爸爸总会随时返回岗位工作，而家里的一切都要由我和妈妈面对。
走进房间，我抽出了那本微微泛黄的书。翻开书页，我仿佛置身世外，回到了二十世纪的年代。跟随着一位父亲的笔记，领略他对远方爱子的拳拳深情。没错，这本书就是《傅雷家书》。
傅雷是一位著名的文学翻译家，评论家。这本书包含了他在一九五四年至一九六六年期间给出国求学的儿子傅聪写的书信。在每一封信中，傅雷都会从艺术学识和生活方式下笔，和远方的儿子交谈自己的感受。全书共有几百封信，看似笔触大同小异，可却给人不同的感受。
记得在一九五四年的一封信中，傅雷交代了种种关于拆卸钢琴包装的注意之处。看似严谨古板的信，可下一段文字使我心中一震：“睡眠八小时，对你恐不足，最好争取洗脸时间，多睡半小时。”当时读到这句话，我甚至不相信这是傅雷亲笔所写。一位打骂兼备教育孩子的“冰块”父亲，竟能如此关怀儿子，担心儿子睡眠不足？可后来我发现自己并没有看错，傅雷确实那么做了，而且一直都在那么做。每次写完信，他总会另起一段问候傅聪的身体状况、生活质量，甚至还关心儿子饮食的营养搭配。原来，再严苛的父亲，也有如此温情的一面。
十二年的岁月在傅雷笔下转瞬即逝，身为父亲的他在书信中陪伴着儿子度过一道道难关，迎来生命中一个个新起点。每一年，他陪着傅聪一起考试、比赛、演出。一九六零年，他见证了儿子经历生命中第一次爱情；一九六四年，他见证了傅聪顺利当上爸爸。傅雷一笔一划写下的文字，在外人看来似乎平淡无奇，可从头到尾都透露着他对傅聪的浓浓父爱。
阅读着傅雷写给儿子的家书，我的视线竟也有些朦胧，不禁想起自己的警察爸爸。因为疫情，这两年的我们聚少离多。眨眼间，他又要离开我奔赴岗位。相处的时间慢慢减少，每次打电话时，我们不再像曾经那样无话不谈，而略显生疏。我慢慢长大，我们的共同话题越来越少。可是每天晚上，我都能如约收到一条微信——“晚安，明天继续加油！”。每当这八个字出现在眼前，我总能放下一天的疲乏与困扰，安心睡个好觉。也许，这就是父子之间独特的默契和爱吧！
看完《傅雷家书》，我终于明白了“爱子心切”和“父爱情深”的真正含义。即便父亲对我们十分严苛，可这种严苛，正是他们表达爱的方式。也许母爱的柔情更令人愿意接受，但是父爱也是我们成长路上必不可少的强大动力。父与子之间的默契是无形的，却也是双方都能真切感受到的。这，就是最珍贵的父子情。
严苛的爱，冷酷的背后，往往藏着一颗温暖的心。
篇十九：读《傅雷家书》有感1000字作文
疫情之下的假期变成了加长版，按照赵老师的布置，我细细品读《傅雷家书》。一连几天，我都沉浸在《傅雷家书》这本书中，感受着这份浓浓的父爱。看到那一件件书信，文字虽如此之短，却透露出父亲对儿子浓浓的关爱。读着读着，我的心情沉重了。
傅雷之子傅聪，是世界著名的钢琴演奏家，但对于傅雷来说，在信中，他和傅聪既是师生关系，还是朋友关系，甚至互为知己。在信中，傅雷作为一个过来人，用他那丰富的经历，教导儿子成为一个自立自强的人，一个德才兼备、品格高雅的人。傅雷所言极是，他给傅聪的书信有不少好处：一：给二人讨论学业，二：用来激发傅聪的认知，三：在信中训练傅聪的文笔，借以提高他的写作能力，四：来增进他和儿子的关系。傅雷在心中毫无顾忌地向傅聪忏悔自己的过错，增进他们父子之间的感情，消除隔膜。
在阅读这本书的时候，我心潮腾涌，想到自己的父亲。平时，他对我很严格，处处教导我，而我却不能理解他，常常不顾反对自以为是，忽视了那份浓浓的父爱，总是不听话，总是与父亲对着干，因而闹了不少矛盾。记得去年寒假里，我趁父母不在家，偷偷去一个同学家玩，玩的时候忘记了时间，到了吃晚饭的时候，我还没有回来，我的父母就一直等回来，可是天黑了，我还是没有回来，他们就着急了，生怕我出了什么事情，于是就像热锅上的蚂蚁——团团转，在家里再也坐不住了，开始找我。就在这时，我哼着歌愉快地回来了，爸爸妈妈看见了我刚开始十分的欣慰的，但过了大约1分钟的时间，突然像变脸似的，变得凶神恶煞，大怒地吼道：“你怎么现在才回来，你知道我们有多么担心吗？”
“我不就出去一会儿，没和你说吗，至于真么生气吗。”我说。
“怎么么不至于”，爸爸说，“你知道我们有多么担心吗，你怎么能这样！”。
“我都上初中了，又不是小孩子。你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。
我气呼呼地到了卧室，只听见父亲一阵阵埋怨，什么孩子？
过后，我才知道父亲为此生了好几天闷气，好长时间才露出笑脸。自从读了《傅雷家书》，我更加理解我的父亲，我知道，父亲在学业以及在日常生活中不断给我指出错误，用他的经历知道我，为的就是不让我在成长道路上走弯路啊，而我却不理解他，我真是不应该。我现在知道，父亲对我的爱是那样深沉，那一句句叮嘱，那一声声责备，都是父爱啊。父爱虽然没有母爱那样温柔，细腻，但父爱就像一座雄伟高大的山，紧紧地保护着我们这座小山。
《傅雷家书》真的是一本好书，它拉近了我和父母的关系，让我感受到了家庭的温暖，父爱的伟大，母爱的深沉。它让父母更懂我，让我更加理解父母。这本书是真的好，我现在把它推荐给你，希望你们能个细细品味这本书。
篇二十：读《傅雷家书》有感1000字作文
所谓的自我，起初只是一个模糊的影子，全靠他人的生命体验唤出方向，并用自已的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程中，最具决定性的力量却是家庭和时间。《傅雷家书》传递的便是旧时中国的齐家哲学。
傅雷在家书中所写的通常是处世为人之道，之所以又称其为齐家哲学，是因为古时《曾国藩家书》中就传输了“耕读传家”的思想。因此，可见齐家必先修身，修身正为齐家。傅雷的齐家哲学，就是修身。
“致知格物”是傅雷修身之道中一个重要的部分。傅雷家书中常提及傅聪兄弟少年时学习音乐艺术，读《克利斯朵夫》，被要求讲求礼仪。这便是所谓的“底色”。而它的目的在于熏养气质，然后融入人的精神世界。这种气质在中国文化中称为“儒”，所谓“腹有诗书气自华”正是如此。《法言·君子》云：“通天地之人曰儒”。可见，音乐文学艺术所培养的不只是气质，更是生活的积累、人生的态度。这种气质在精神中更可以体现出“假舟楫者，非能水也，而绝江河”的上善若水。这种儒学气质在潜移默化中升华了傅聪兄弟的灵魂。
知至而后意诚，意诚而后心正。
傅雷教导子女最为重要的思想是先做人后做事。几天前，我曾听说上大学的第一天时，辅导员会告诉学生做人的基本原则。原因很简单：如果你学会了如何做人，那么你就能做任何事了。做人是最累的，也是最难的。从外而内做人是最难的。傅雷曾说，一个好的演员不仅是戏中角色，也是剧外的观众。傅雷认为，从外而内的做人，在于内心对事物真理的正确认知。对于他而言，真理在于道德，也在于理性。道德在于由外而内的修养，而修养在于知至的感悟，气质与灵魂的融合。“不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，百耻智之不博”也是一样的道理。古时家国一体，便是对道德的推崇，正所谓“首孝悌，次见闻”。而理性既是从外而内的辨证自我的道德，汲取别人的意见，又是从内而外划清道德的底线，把握做事的分寸，权衡情感的冲动与得失。傅雷便多次提到理性地把握乐理与实践，对待青春的感情，在陌生的场合待人接物。所以，从内而外做人最累。黑格乐也认为理性是真正的哲学，这也因为一个被情感支配的人永远不见真理。要成功地寻求真理，就要完全从爱与憎、福与祸的双重包围中解脱出来。傅雷教导子女不近人情而傅聪能够地自我批评也是因此。这也正是傅雷感慨自已沧海一粟的原因。
傅雷也曾多次谈及对于家国的感情，这也是中华上下五千年的一个共同目标——“止于至善”，及为平天下。这是最崇高的目标也是真理辨证无数次也亘古不变的信仰。这又可以提及前文所说的“家国一体”；只有先忠于家庭，才可能忠于国家；而只有忠于国家，才可能客观地对自我、对家庭的忠诚。曾国藩可为家背负万众唾骂，也可抛却一切功名为母丁忧就是例证。傅雷曾在信中与傅聪探讨过中国无西方诸国的宗教信仰，却为何延续千年文明。傅雷就曾说过是因为这种不变的家庭环境。这当然不是最本质的原因，但至少可以肯定这是那些原因共同希望所创造的结果。而只有忠国才能孝家，只有孝家才能忠国。而我想，只有这种崇高的信仰，才能炼就傅聪坚定的意志。正所谓：止于至善，知止而后能静，静而后能安，安而后能定，定而后能虑，虑而必有所得。
而追本朔源，至知格物，追求真理，止于至善的共同结果就是修身齐家。傅雷作为傅聪父亲与益友在普通的来信中，只是以一种极为细腻的笔触表达对傅聪涓涓细流般的情感，当面临傅聪生活中的问题时，不难在严肃的语言背后看到一颗理性冷静而又深邃的赤子之心。面临人生大节之事，心志坚定，宁愿以死明志；这足以看出他的修身为人，信仰与执著。
在这个互联网的时代，傅雷这种以国家为主，中西文化兼容并济的传家方法在声色犬马的视觉冲击下已被逐渐遗忘。人们常认为国学刻板俗套，但只有当人的阅历与对历史的见解达到一定程度时，才会发现国学传家不仅是千年前“三江六塘河”古老桨声，海上丝绸之路的微波荡漾，更是历史的风尘里开出的一朵智慧之花。庄子苟子所提出的自发性，不只是抛下一切，来一场环球旅行。因为我们是人，生活在人与人组成社会中，或许在闲暇时，我们会在海边玩平板滑翔，但最终，我们会自发地回归本来生活。同样，我们最终都会回归那片热血浇灌过的黄土地，回到诸子百家的轴心时代。而这，也便是傅雷以及千千万万个与他同道之人的智慧传承。在那时，我们的人生可能才算是一个总结。