和“书”一起走过的日子作文600字
篇一：和“书”一起走过的日子作文600字
书，每个人都有一本属于自己的好书，但书的种类不同，有知识的海洋，也有开创新天地的。
回想起来，从《安徒生童话》与《格林童话》，到谈论古今的《红楼梦》《西游记》与《三国演义》等，都是陪伴我多年的好伙伴，没事儿就拿出来读一读，回味无穷。温故而知新，可以为师矣，才能学到更多，收获更多。
过了这么久，我的书还是那么新，可不变的是我读书的热情，有过这样的经历：
在家里，爸爸妈妈总是说我不多去看点儿书，可他们不知道，我读的书比他们想象中的还要多，直到那一次，妈妈打电话来，让我去买菜，我口头是答应了，可不知是没听进去还是跑到九霄云外了，我一直在看《红楼梦》，直到妈妈回来，喊了我一声：“你在干什么？”我这才从书的世界里“挣脱”出来，急忙跑过去，对妈妈道了歉，没想到妈妈不但没有批评我，反而对我说：“下次记住就好了。”那天，爸爸又叫我替他去买菜，可我又犯了同样的毛病，爸爸也持同样的态度，但我依旧“死性不改”，又一头扎到书的海洋里去了，大概我的“秘密”被他们知道了，对我好了起来。再书的陪伴下，我慢慢长大了。
在书的海洋里，我可以畅游到任何地方，去寻找那些鲜为人知的秘密。像“天尽头，何处有香丘？”“道高一尺，魔高一丈。”“画龙画虎难画骨，知人知面不知心。”都是出自经典名著，让我学到许多意想不到的东西！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真是没错，正因为有了书，我才增长了知识。书，使我充实而快乐，那些与书一起走过的日子，我永远不会忘记！
篇二：和“书”一起走过的日子作文600字
在墨香、茶香、书香中，我最喜欢的是书香。和“书”一起走过的日子我很开心。
书在历史的长廊中有着重要作用，它能启蒙人，教育人，呵护人的心灵。它启蒙人要时刻保持理性，如果我们不保持冷静，我们将会付出高昂的代价。它教育人要学会互相帮助，只有在经历许多挫折后才能见到彩虹。它呵护人的心灵，每当我的心灵受打击时，我想到的就是书；每当我沉浸在书中，我的烦恼就会消去一半，带给我的是积极向上的一面。
每当伙季，桂花的盛开发出了迷人的香味，仿佛梦游仙境一般，而我也只会静静的走过，一个点头，一抹微笑，就表达了我对桂花的感情，随后向图书馆走去。看着不同种类的书，我陷入了沉思，不知该看什么书，就在这时桂花的枝叶在空中摇摆，像一个可爱的精灵告诉了我最终的选择作文人网Www.ZuoWenren.coM，最后我终于找到了自己心怡的一本书，开始津津有味地读起来……
书的启蒙教育令我受益匪浅，那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐，也想到：书是人类进步的阶梯，读书可以明智的道理。
墨香、茶香、书香都是无形的，为什么它们都能告诉我们许多深刻的道理呢？提到墨香我就会想一到字，文化，那些浓浓的凝聚了我们中华x上下五千年的文明。茶香也同样发挥着不可磨灭的作用。茶早在人类幻想的神农时代就被发现，于是人们品茶论茶。书香一直伴随着我，从学前班一直到现在，我接触了很多书。和书在一起走过的日子，我明白更多的是为人处事的道理，知道什么该做，什么不该做，什么该怎么做。总之，我喜欢和书一起走过的日子。
篇三：和“书”一起走过的日子作文600字
书，像是颗颗流光溢彩、熠熠生辉、璀璨夺目的钻石。镶嵌在我成长的长廊。与书一起走过的日子，充实而又快乐。身后曾经凌乱、歪歪斜斜的脚印渐渐变得沉稳，坚实有力。收获的累累硕果，缀满我生命之树的枝头。
斜倚床头，孤灯映我，手捧一卷闲书，让心灵在氤氲的书香之气中舒展弥散。于是，内心深处的浮躁在读书之际渐渐湮灭，喧闹在阅读之中一一沉寂。此刻，我静享读书带给我的乐趣和感悟。
与书一起走过的日子，修身养性。孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉做人要实事求是，不要不懂装懂的大智。孟子的“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，警示我，只有勇于接受艰难困苦的磨砺，方能铸就坚韧不拔的品性，笑对人生的风风雨雨。诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”，让我明白了人生名利只不过是过眼云烟。在书中，我得到“天生我材必有用”的自信。《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，《苦菜花》叫我珍惜今天的辛福生活……
与书一起走过的日子，踌躇满志。“江山如画，一时多少豪杰。”苏轼的话令我激情澎湃、壮志不已。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的浩然正气令我荡气回肠，教我爱国报国。“为中华之崛起而读书。”周恩来少年时期的响亮呐喊，更激发我肩负民族兴衰重任，奋勇向前。
与书一起走过的日子，我哭过、笑过、叹过、痛过、愤过、恨过、但我很清醒，每一次的阅读都是我与作者心灵的对话，思想的交流。
与书一起走过的日子，有悠然午后时的感动，有静谧午夜时的流泪，有微明晨光熹微的彻悟。正是在这种品读中，心灵得以升华，生命得以绚美。
篇四：和“书”一起走过的日子作文600字
在我的生活中，处处存在一个能丰富我的灵魂的文化的“小精灵”，它有一种特殊的“功力”，能把我迷的忘乎所以，它肚子里的那点墨水，全都婉转的表达在了纸上。对，它的名字叫“书”，书里的内容，不仅有真实的生活和想象的童话，而且有一个个个性鲜明的人物；既有名家经典的著作，又有古代诗人的经典诗歌。总之，它在吸引着我。瞧，它又要变法术了。童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
上面这段富有特殊含义的小短文，就是它变出来的一段精美的小诗，还不错，是著名怒作家冰心写的《繁星春水》里面的小片段。记得那时，我不喜欢读我看不懂的书，后来还是老师告诉我，要理解蕴含的情感，不可尽信书上所言，要明白书中的含义，才能吃透书。还要注意做好笔记。我在练习吃书的过程中。还发生了一系列的故事呢。
我用老师说的办法，在书上做批注。可是，我并不会做批注，只会写一些没有用的东西。我几乎绝望了，难道我真的与书无缘了吗。这时，我猛的一抬头的瞬间中，我的眼前飘过一排金光闪闪的字，从哪里跌倒就从哪里爬起来、失败是成功之母。我呆住了，时间的一切仿佛凝固在这一刻。我忽的一下子醒悟过来，我应该捕捉瞬间的灵感。再看看我做的批注，真是糟糕透了，我划去以前写的批注，把我刚刚想到的重新工工整整的写上去再通读几遍，我忽然觉得，我忽然觉得心中的疙瘩一下子解开了。
在与书一起走过的日子里，我不仅体会到了书的深奥，还明白了怎样做好批注。是书，丰富了我的生活。是书，让我明白了作者的深刻含义。总之，与书一起走过的日子，是快乐的，是充足的，是引导着深谷中的人们向上走的。
篇五：和“书”一起走过的日子作文600字
时间就像一道光，五年的小学生活“嗖”的一下就走到了最后，回首过去，往事如云烟，我们一起走过的日子，是多么令人难忘啊！
那是团结友爱的日子。还记得那次体育课的长跑，我跑了一圈便上气不接下气，脚步渐渐迟缓，额头也布满汗珠。同学小马看出我的不对，关心道：“怎么了？你还好吗”我气喘吁吁地回答：“不想跑了，跑不动了。”他拍拍我的肩膀说；“不要放弃，坚持就是胜利，我们一起尽力去做！”这时，我想到小马同学平时身体也不好，抵抗力差老生病，他不仅坚持跑步，而且还鼓励我。我用力地点点头，和他一起坚持跑完了全程。
那是充满欢笑的日子。顺着楼梯往上走，来到陪伴我们已久的教室，这里是我们的“游戏厅”，是我们的“德云社”，是我们的“办公室”……记得我和“斗笔之王”比赛，全班都看好对方的情况下，我竟然赢了；记得我们一起编歌编诗，前言不搭后语，上联不接下联的情况层出不穷，笑得我们下巴都掉了；还有说小报时，小王总是在鸦雀无声的情况下冷不丁地说一句相声，顿时就把严肃死板的教室变成了欢声雷动的德云社。
那是互帮互助的日子。再上楼，来到了食堂，这地方最让我印象深刻，它见证了我的成长，让我变得勇敢。有一次，一个低年级的小朋友在打饭时摔倒了，饭撒了他一身，旁边的同学没有帮忙，反而嘲笑了他，我连忙过去，用实际行动帮助那个同学，最后他感激地对我道谢，那一刻我如饮甘饴。
一起走过的日子，让我感慨万千，我们团结友爱，互帮互助，生活中处处是欢笑。这些美好的记忆，将永远留存在我心中。
篇六：和“书”一起走过的日子作文600字
不管世界再怎么变化，这世上也一定会有人和我一样，喜欢落拓书店一角亮起的昏黄灯光，还有纸质书摩挲在手指上的独特触感。
——题记
书，是一盏明灯，照亮了人生之路；书，是一把钥匙，打开了知识之门；书，是一双翅膀，翱翔于理想的天空；书，是一叶小舟，驶向成功的彼岸。
无论是纸质书还是电子书，都是人们心灵的慰藉。但是，现在越来越多的人放弃了纸质书，选择了更为轻便的电子书。不过，我相信哪怕世界再怎么变化，这世上也一定有人和我一样，喜欢落拓书店一角亮起的昏黄灯光，身旁咖啡留在手指上的温存，还有纸质书摩挲在手指上独特的触感，每翻一页那股淡淡的墨香味。
拼凑起记忆的碎片，我发现无论在什么时候，书都是我身边最忠诚的朋友。从小时候的第一本《十万个为什么》到现在的《傲慢与偏见》，它们铸造了我的理想，让我明白了人世间的是非善恶，涤荡了我的心灵。恍惚间，童年、少年、青春都在眼前倏然而过，美好的或是抱憾的时光都一一闪现，虽抓不住只好任它们任性溜走，但留下来的此刻却依然是春天。
书是建起梦想之壁的一砖一瓦，它们伴我走过了十几个春秋，我已习惯，在沉寂的夜，和书里的每个灵魂交谈。高尔基说过：“热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”是的，没错，书是知识的源泉，是梦想的基石。
青春里悸动的少年触手可及，追逐梦想的路程也不在孑然一身，感谢，与书一起走过的日子。
篇七：和“书”一起走过的日子作文600字
木棉花开了又落，落了又开了。小学五年的校园生活也即将走到尽头，在这余下的时光里，我还想数一数校园里有几棵树，再摸一摸操场上的草，看一看校园里的每一个细节。那无比熟悉的校园，那散落四处的剪影……
来到操场，夕阳描出几个飞驰而过、挥汗如雨的身影。还记得四年级的那堂体育课，老师让我们练习站姿，没练多久，我就感觉自己坚持不住了，可是看到其他同学认真的模样，我决定咬牙坚持，却体力不支晕了过去。等我醒来时，才知道，是老师和同学们一起把我送来医务室，等我回到教室，同学们又嘘寒问暖，无微不至地照顾我，这份温情我至今仍然记忆犹新。
操场旁边的图书馆，是我们最喜欢的阅读圣地。在图书馆里，我看到我们借过的一本本书，《查理九世》《怪物大师》《淘气包马小跳》……呀！是那本不小心被班上同学撕坏的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃胶，要是我们都爱护书籍，就不会发生这种“惨剧”了！还有那个放着整套《扎克，24小时特工》的书架，这是全班最火的书，每次一到借书的时间这个书架都会被堵得水泄不通……
走进熟悉的教室，离别的气氛已经悄悄蔓延，同学们不再为谁擦黑板争执不休，桌子摆放得整整齐齐，地上也被打扫得干干净净，往日打打闹闹的喧嚣变成了互赠离别赠言，写下QQ号叮嘱对方常联系的依依不舍。
风吹拂着教室门口挂着的流动红旗，也翻动着我的记忆，细细品味，往事一幕幕，真是让人回味无穷，那些一起走过的美好日子，将永运留在我的心中。
篇八：和“书”一起走过的日子作文600字
一本本书，就像一只只小精灵，把我带入了神奇的童话世界；一本本书，就像一顿顿美餐，让我回味无穷；一本本书，就像知识的海洋，任我徜徉其中贪婪地遨游……
听妈妈说，我第一次接触书是在一周岁抓周的时候。当时桌面上摆放着水果、钢笔、纸钞、还有书籍等等。抓周开始了，我爬来爬去，小手就朝着书本的方向伸了过去，颤巍巍地拿起了一本，并把它翻开，就像小大人一样，用小手点着上面的图片和字，小嘴一张一闭，仿佛认字般地在读，一本正经的，甭提有多可爱了。从此，我的读书生涯就开始了。
我的第一本启蒙书是我五岁时妈妈给我买的注音版《童话故事大全》，书里面有许多故事，有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……看的时候，我会随着故事里的情节一会儿掉下眼泪，一会儿又抿着小嘴笑，里面的故事个个让我入迷，每个主人翁都让我好感动，并把我也带进了神奇的童话世界，为我打开了想象的大门。
在我上小学时，我看书的范围就扩大了，喜欢看《昆虫记》、《茶花女》、《爱的教育》、《假如给我三天光明》……遇到不认识的字我就去查字典，所以一本书看下来，我又认识了许多新字和生词。
时光飞逝，我现在步入了初中阶段，开始慢慢接触和阅读文言文版的四大名著，并从中了解到了许多历史典故和传奇人物，他们的勇敢、机智令我敬佩。
我感觉书就像一盏盏明灯，一直照亮我前行的路；还像一座座游乐园，给我带来了无穷无尽的欢乐；有时它更像是一位知心朋友，它永远陪伴着我成长。
这就是我与书一起走过的日子，它教会我规矩，教会我诚实，教会我好好做人。在以后的成长道路上，我会让书像影子一样，永远陪伴着我。