我做了一项小实验三年级下册作文300字

篇一：我做了一项小实验三年级下册作文300字

——盐水腌鸡蛋（李海昕）

听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我不信，就做了个小实验。

我先准备一个杯子，一个生鸡蛋、一包食用盐，还有适量清水、一把勺子。

先把杯子里倒入一大半清水，水然后放入一勺盐，再把鸡蛋放进去，可是它还是再杯底，根本不愿意起来。

看到这一幕，我被不听话的鸡蛋惹得要生气，接着我又放了一勺，并且搅拌至融化，鸡蛋果然浮起来了一半，我看马上就要成功了，最后我在期待中放入了最后一勺盐，鸡蛋果然浮起来了。

我后来上网查了一下，当水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就会浮在水面，而不断加盐，正好增加了水的密度，使浮力增大，所以鸡蛋被水托了起来。

这个实验真神奇，在日常生活中一定也会用得上，我要多做这样的小实验，在关键时刻一展身手。

篇二：我做了一项小实验三年级下册作文300字

我做了一个小实验

今天上课时，老师在课堂上做了一个有关浮力的小实验。我觉得非常有趣，于是一回到家，自己也做了一次实验。

我准备了一枚生鸡蛋、一根筷子、一杯清水和一袋食用盐。我小心翼翼地将鸡蛋放入水中，果然，鸡蛋像一个大铁墩稳稳地沉在了杯底。我放了一勺盐进去，轻轻搅动，鸡蛋依旧没有什么变化。我接着又放了第二勺、第三勺，鸡蛋仍然纹丝不动。咦，是我哪个环节记错了吗？作文人网Www.ZuoWenren.coM我开始有些着急了，拿起盐袋子就往水杯里倒。那些可爱的盐精灵，纷纷在水杯里跳跃，顿时水杯里成了一片百花花的世界，连鸡蛋都看不清了。正当我忐忑不安，紧张地看着杯子时，只见杯子里的水渐渐变得清澈起来，鸡蛋在水中转悠着，居然探出它那可爱的小脑袋。我开心地蹦了起来，“浮起来了，终于浮起来了！”我用手把它摁下去，它居然又上来了，真是一个小淘气呀！

这个实验真是太有趣了！

篇三：我做了一项小实验三年级下册作文300字

谌正强

今天，语文老师给我们做了一个实验——摩擦起电。我觉得这个实验非常有趣。放学了，我回到家就做起了这个实验。

我们要准备的材料有剪刀，废纸、容器和塑料直尺。

先用剪刀把废纸剪成碎片，接着把碎纸放到容器里。然后用塑料直尺放在头上摩擦30秒左右。最后把塑料直尺放到纸片上。

这时，我就发现碎纸片像脱缰野马一般直冲冲地黏上直尺。一把没有放磁铁的塑料直尺上却能把纸片吸到尺子上面。这到底是为什么呢？

我上网查了一下，是因为负荷电力，就是摩擦头发的时候，还有荷负电力，所以这就能把纸片吸起来了。

这个实验真是有趣！我的同学们也觉非常有趣，如果你们也喜欢这个小实验，那你们也可以做一做这个有趣的实验。

篇四：我做了一项小实验三年级下册作文300字

林琪雅

这一次，老师说：“今天我们的作业是鸡蛋怎么浮起来？”

我们一听大吃一惊，我们想鸡蛋怎么会浮起来呢？

回到家，我马上做了实验，鸡蛋没有浮起来。正当我失望的时候，我马上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸问我：“什么事啊？”我说：“鸡蛋怎么浮起来呢？”噢，原来是这回事啊……爸爸说。爸爸耐心地说道：“孩子，你试一试放点盐。”我就开始找盐，找到了！我开始做让鸡蛋浮起来的实验。拿一个玻璃杯子装上水，把鸡蛋放进杯子里，只听到叮当沉底了，我开始加盐，一勺、两勺、三勺。鸡蛋还是没有浮起来，我恨不得把所有的盐放进去。鸡蛋还是没有浮起来。妈妈看到我闷闷不乐，走了过来问我：“孩子你怎么了？”我如实回答：“我不知道为什么鸡蛋就是没有浮起来。”那你就试着搅拌一下再观察看看。我按妈妈的话去做，果然有变化了，只见鸡蛋慢慢浮了上来，我高兴地说：“我成功了！”

篇五：我做了一项小实验三年级下册作文300字

陈于涵

泡腾片的魔力

你听说杯子里有海底火山吗？你知道有多么壮观吗？我今天就来做一个小实验：海底火山！

首先，我们要准备的材料有：杯子、水、色素、泡腾片，我兴奋地准备好热腾腾的水，我发现杯子上面雾蒙蒙的，那应该是水蒸气吧！随后色素好像一位运动员，站在跳水板上，1、2、3！跳水！也像一位舞蹈家，在水里翩翩起舞。更像一位魔术师，把通体透明的水变成了绿油油的森林。然后我兴致勃勃地倒油，只见油从大泡泡分成了一个个小泡泡，好玩极了！最后也是最让人期待的，我们小心翼翼地把泡腾片放入杯中，“哇！”我们组异口同声喊了出来，海底火山像龙卷风、像啤酒、更像水做的通天柱子。

为什么泡腾片能变出海底火山呢？原来，泡腾片放到水中，会生产大量二氧化碳。水和油不能相融，所以就产生了海的火山。你看，这次海底火山的实验是不是很有趣呢！

篇六：我做了一项小实验三年级下册作文300字

乔子倩

饮水机大家应该都见过吧？可饮水机上许多的秘密，大家应该不知道。

先准备一个塑料瓶子，一个吸管，一个螺丝刀，准备螺丝刀是因为要在塑料瓶子上打一个孔，再把吸管插进去。你们猜我要干嘛？是的，我要做饮水机。可大家都知道，饮水机如果插上吸管，里面放上水的话，水就会流出来，是不是？所以今天我要给大家讲一讲空气的力量。先把瓶子装满水，装水的时候一定要先把打出来的洞用手按住，装满水的时候，先把瓶盖打开，试试水会流出来不？水肯定会流出来，如果现在把瓶盖拧紧，水是不是不会露出来了？所以这就是空气的原理，把瓶盖拧住，没有了空气吸管就不会流水，如果把吸管打开的话，有了空气就会让水流出来。

科学真神奇！

篇七：我做了一项小实验三年级下册作文300字

安义三小三（4）班杜雨轩

上课铃响了，科学老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来做一个乌鸦喝水——虹吸的小实验，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”

实验开始了。首先要准备两根粗细不同的吸管、装好水的玻璃盒、两个一次性透明水杯，色素、钻孔器。第一步：在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步：在钻孔的地方插入小吸管，低于水杯的三分之二处；第三步：往另一个水杯倒入满满的一杯水，并加入一滴色素；第四步：用食指封住吸管口，粗吸管插入细吸管外。

这个实验的原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。

实验成功了，我特别开心，以后我要经常做实验，因为可以培养留心生活、认真思考的习惯。

篇八：我做了一项小实验三年级下册作文300字

漂浮的小人

我做过漂浮的小人这样一个实验，实验材料有：白板笔（可以选择自己喜欢的颜色）、一盆水、一把小镜子。这个实验很简单，自己可以独立完成。

首先，我拿着白板笔，在小镜子上画上一个简易的小人，画完之后，再把小镜子拿到阳台上，让镜子上的小人在通风的地方凝固一下，差不多5分钟就可以。然后，我再把小镜子慢慢地放入准备好的水中，这一步速度要慢，等镜子放入水中后，要耐心地等待，过一会儿，我发现，小人慢慢地离开了镜子，向水面漂去。“实验成功了！”我开心地大叫起来。

为什么小人会离开镜子漂浮到水面上呢？其实很简单，因为白板笔的墨水中，有一种可以降低笔和书写表面粘合度的物质——剥离剂。剥离剂是一种油性的物质，可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用，阻止笔迹和书写表面紧密结合，因此在被水浸泡的时候，笔迹很容易就脱落了。

这就是我做的实验，你的呢？

——潘雨彤

篇九：我做了一项小实验三年级下册作文300字

假期里，我做了一个有趣的小实验——让水里的纸团不会湿。

纸放在水里怎么会不湿呢？真是不可思议。好奇心让我迫不及待地做了这个实验。

我准备的材料有：一碗水、一个透明塑料杯、一张卫生纸。首先，我将卫生纸揉成一个纸团，再把它放进透明塑料杯里，压在杯子底部，接着，我把杯子快速倒扣入水中，水把杯子淹没了，纸团没有湿，真神奇！这是为什么呢？我用妈妈的手机百度了一下，还看了我的科学书。原来，把杯子倒扣入水中时，杯子里注入了空气，而空气又能占据空间，所以，水就被空气挡住了，再也弄不湿纸团了。我想：这个实验真有趣，空气就像一个防护罩一样，挡住了水的去路。原来，空气也能挡住水呀！做了这个实验，感觉真开心！我又学到了一个知识——空气能占据空间。

这个实验真是又有趣又好玩。我想，生活中肯定还有许多神奇又未知的东西，以后我也要通过实验，去探索科学的奥秘。

篇十：我做了一项小实验三年级下册作文300字

高安四小三（4）班熊艺捷

今天，我做了一个生活小实验——魔力锡纸。

首先准备一张15x15厘米的锡纸、剪刀、玻璃球、透明胶带和两个纸杯。

先把玻璃球放在锡纸的正中间，接着把它包成正方形，然后把正方形放进杯子里，再把另外一个杯子套在上面，接着把胶带贴在杯子上，最后左右摇晃。

摇一下停一会儿，再摇30秒，我看了一眼。呀！为什么没有要成圆呢？我看别人都是会变圆的呀！

我准备再摇一次，摇完了，我再看一次。啊！变圆了一点，我依然没有放弃，准备再摇一次。

我再摇了60秒，摇得手酸死了。终于，把正方形摇成圆的了。

我很奇怪它为什么会变成圆的呢？我把圆剪开了，里面还是个球，我叫妈妈上网查了一下，原来晃动纸杯，里面的玻璃球并不会随之晃动，只会在锡纸里不停撞击使锡纸变成球形。

通过这次实验，我知道了，平时要培养留心生活，认真思考的习惯。

篇十一：我做了一项小实验三年级下册作文300字

王嘉泉

棉布能包住水？有这么神奇的效果吗？我半信半疑，于是决定做一个小实验。

我准备好一个杯子，一块棉布和皮筋，开始实验。

首先我把棉布蒙在杯子上，用皮筋把棉布捆紧，然后到卫生间，把杯子放在水龙下，我发现水一点一点的透过棉布流了进去，棉布像生气了一样；鼓鼓的。等水到一定的程度的时候，接着我立即把杯子倒了过来。我本以为水会撒到我身，但我的担心是多余。最后水竟然一点都没有流出来，我非常地惊讶。

为什么水能透过棉布流进去呢？我去问了妈妈，妈妈说是因为棉布里有许多空隙，所以水会流进去，那为什么水又流不出来呢？疑惑的我上网查了查，倒过来的时候，棉布下方受到向上的大气压力，而这个向上的压力要大于杯中水的重量。所以，虽然杯子被倒过来，但是杯子里面的水并不会流出来的。

看似简单的实验，却有许多的奥秘，长大后，我要了解更多的奥秘。明白更多的科学原理。

篇十二：我做了一项小实验三年级下册作文300字

黄澄瀞

今天，我做了一项小实验，它的名字叫《鸡蛋漂浮术》。

这个实验要准备的材料有：筷子、食盐、鸡蛋、玻璃杯子、清水。

首先，把一个鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢的沉入水中，就像一名潜水员潜入海底，探测大海的奥秘。接着，我往水里加了一勺盐，顺时针搅拌，水有点变白了，鸡蛋有一点斜了，像一个喝醉的大叔晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉入水底睡大觉，一动也不动，真是个大懒虫啊！我又朝水中加了一勺盐，鸡蛋立起来了，像醉酒的大叔从美梦中醒来。最后，我一次性加了两勺盐，快速搅拌着，这时，大海中刮起龙卷风，鸡蛋在风中舞蹈，不一会儿就浮起来了。

实验结束了，我很好奇，想知道鸡蛋为什么会在盐水中浮起来，爸爸告诉我，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。最后，爸爸还给我讲了死海不死的故事，使我明白了死海的奥秘，原来，世界上有这么多奥秘等着我们去发现啊！

篇十三：我做了一项小实验三年级下册作文300字

——叶子

今天，我又期待又好奇，因为我要做一个小实验，将会有什么奇妙的现象要发生呢，赶快开始动手吧。

需要准备的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和苏打粉。

首先第一步，我用勺子x4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒满清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下来第三步，加入一勺苏打粉，等到混合物停止冒泡的时候再加。最后用勺子搅拌几下。哇！神奇的效果出来了！

我们用勺子盛了一勺液体混合物，发现植物油里面会有一个晶莹剔透的“紫色葡萄”！再看一了一会儿，就会发现它又很像一颗“紫水晶”，美丽极了！

哦，我好像明白了这个实验的原理，苏打和水混在一起，会产生二氧化碳的气泡，染上色的水和气泡自然会浮上来，气泡逐渐破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，这种现象会一直重复，直到我们把这些苏打粉用完。

这是我第一次做这种小实验，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的发现。

篇十四：我做了一项小实验三年级下册作文300字

漂浮的小金桔

楼可馨

今天，语文课上我们拿出了一个杯子和30克盐，一个金桔。我们要干啥呢？当然是做实验呀！

这一天，我们的程老师从包里拿出一个金桔和一个小杯子说：“我们来做实验了！”在这时全班异口同声的说：“好——！”

老师先把杯子里装了半杯水，在把金桔放进去这个时候金桔还是沉在底下的，好像一只小懒虫一样的。当老师加了一点盐的时候金桔一点也没动，这时老师说：“我再加一点盐。”放了盐之后金桔还是一点也没动。然后老师从包里拿了一根魔法棒搅了一下，小金桔慢慢浮起来了，好像小懒虫从梦中醒来了。

我看着老师的样子放了点盐搅了搅，“真的！浮起来了！”我开心地说。

这个实验让我明白了加入盐使金桔受到的浮力增加了。

今天的实验真的好有趣呀！

篇十五：我做了一项小实验三年级下册作文300字

开水生气了

秦煜轩

今天，我来给大家做一个小实验，这个实验里有一杯水会像火山喷发一样，像极了火山“生气”的样子，这个实验的名字叫“有趣的扩散”。

现在让我们先来准备材料吧。我们需要两杯水，一个杯子里面装热开水，另外一个则装冷水，再准备好液体色素什么颜色的都可以。对了，装热开水的时候一定要大人帮你，小心被烫伤。好了，材料都准备就绪了，让我们来做实验吧。

首先将准备好的色素倒入两个不同温度的杯子，然后再去观察他们的变化，慢慢地通过观察，你会发现色素在装了热开水的杯子里面会像“火山”生气了一样，扩散的速度非常快，而装了冷水的杯子就扩散得很慢，像极了一个“小不点”生气了的样子。

通过这个实验让我们知道了色素在热开水里扩散的速度要比在冷水里面扩散的速度快，是不是很神奇呀。

篇十六：我做了一项小实验三年级下册作文300字

叶语诺

听说，鸡蛋可以做一个夜明珠，但“耳听为虚，眼见为实，”所以，我要亲自试一试。

首先，我找到了实验材料——一枚生鸡蛋，一瓶白醋和一个透明杯。我将鸡蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，没过鸡蛋。接着，我开始我的观察与记录。我想，这鸡蛋不会浮起来吗？过了一会儿，鸡蛋真的浮起来了！而且它还迅速被一层小气泡包裹着，这是为什么呢？原来是醋酸和鸡蛋发生了反应。第二天，我发现鸡蛋变大了，大得几乎占满了整个杯子。白醋水面上还有一层深咖色的泡沫，我查了下资料，才知道原来是醋酸和蛋壳产生反应，使蛋壳脱落了。

到了第三天，我把鸡蛋捞出来，清洗干净，发现整个鸡蛋变得软软的，还很有弹性。然后我打开手电筒，对着鸡蛋照着看了下，哇，好神奇啊，鸡蛋真的变成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮极了！

虽然这次实验结束了，但是今后我一定要认真对待每次科学实验，走进科学世界，探索更多的奥妙。

篇十七：我做了一项小实验三年级下册作文300字

——倒不了的水（陈鹏州）

昨天我看电视的时候，我看到了一个倒不了的水的实验。感觉非常有趣。

今天我想起来了昨天看电视看到的小实验。今天我决定尝试一下，需要一个吸管，半杯水。

准备好了之后，把一个吸管中倒上一半的水，再把吸管的一端给堵住，但是之后水慢慢的漏了下去，第一次实验以失败告终，我并没有放弃，找到问题原因，原来是我用手堵的时候，吸管有些许缝隙。第二次我改用舌头堵住，这样比用手指堵的时候更为严实，不留一点缝隙。这样保证空气不渗入。这样水柱停留在吸管中没有向下渗漏。

我查一下百度，原来是因为空气学原理，当吸管两边都有气压时，气压保持平衡，由于地球引力，水就会流，如果一头用手按住，上边就没有气压了，下边气压就会与引力保持平衡了，水就不会流了。

科学的世界真奇妙！我要继续开启我的科学之旅。

篇十八：我做了一项小实验三年级下册作文300字

有趣的实验

黄雨泽

今天教室里像炸开了锅一样，大家都叽叽喳喳的，这是要干嘛呢？原来是科学课，老师要给同学们做了一个实验——让路的胡椒粉。

老师准备了一瓶水、胡椒粉、透明盒子、洗洁精。实验开始了。首先，老师举起水瓶拧开瓶盖，往透明盒子里倒了三分之二的水，再往盒子里撒一些胡椒粉，顿时水面就像一层棕青的苔藓，漂亮极了，接着老师把手指放进水里再拿出来，老师要同学们仔细盯着他的手指，一个同学抢着说：“老师您的手指上沾满了胡椒粉对吗？”老师说：“是的，但这不是重点哦。”

最后老师往手指上涂了一点洗洁精把手放进去，顿时，胡椒粉朝盒子四周飞奔而去。这时，有人问：“这是什么原理呢？”老师回答道：“胡椒粉在水面上受到表面张力的作用，加入洗洁精就减少了表面的张力，由于力的改变，胡椒粉的平衡就打破了，因此胡椒粉向四周散去。”

听了这番话，看着有趣的实验，我自言自语：“科学课真是太有趣了！”

篇十九：我做了一项小实验三年级下册作文300字

让乒乓球恢复原形

星期六，我和佳佳到广场上打乒乓球，在我们玩得正激烈的时候，乒乓球掉在了地上。然后又被我踩了一脚，就这样，乒乓球被压瘪了，我和佳佳急得直跺脚。

李爷爷走了过来说：“孩子们，别着急，爷爷可以让压瘪的乒乓球恢复原样。”我疑惑地问李爷爷：“怎样才可以让乒乓球恢复原样？”李爷爷用着神秘的眼神看着我们，然后把我们带到他家。

李爷爷拿出热水壶、一个杯子还有盖子。爷爷把热水倒在杯子里，再把乒乓球放在杯子里，最后赶紧把盖子盖上，大约过了十到十五分钟，爷爷把盖子拿开，小心翼翼地把乒乓球取出来，我发现乒乓球变得跟新的一样。

忽然我想起了老师说过的一句话：热胀冷缩。，这下我知道了为什么乒乓球可以变得跟以前一样。

在大自然中有很多科学知识都在等我们去解开。

瓦窑堡小学三年级（3）班郝予曦

篇二十：我做了一项小实验三年级下册作文300字

烧不坏的气球

星期天，我和爸爸做了一项小实验，名叫“烧不坏的气球”。要准备的材料有：圆形蜡烛、气球、烧杯、漏斗、打火机。

首先，我将漏斗插进球嘴，再用烧杯将水缓慢地倒进漏斗，将气球装上三分之一的水，并用力将它吹成一个“胖娃娃”，水流也将渐渐沉淀在气球底部。然后爸爸用打火机将蜡烛点燃。最后，我捏着球嘴小心翼翼地将气球底部靠近火焰。我屏住呼吸，目不转睛，紧盯气球，心情紧张到极点。过了好一会，我惊奇地发现“胖娃娃”居然没有爆破，我好奇地挠挠头，充满疑惑地看着爸爸……

爸爸笑着给我解释道：“这是因为水的热熔比较大，火焰的温度会由气球快速传递给水，水的温度较低，所以气球的温度短时间不会达到熔点，因此烧不破。”我顿时恍然大悟。

在我们日常生活中，科学的奥秘无处不在，只要我们善于观察，勇于实践，勤于思考，定能收获无穷的乐趣和奇妙的知识。