教室来了不速之客作文400字
篇一：教室来了不速之客作文400字
特殊的“同学”
郑怡琳
我们的教室里有一位特殊的”同学”，它会画画，有时还会帮助老师上课。可是每科老师都不喜欢它，甚至还有点烦它。
上数学课和语文课时，它所做的画作最多。它飞到银幕上，趁老师不注意大展身手，画下了一幅幅画作，老师一生气，点下了清除按键，把它的话全弄消失了。
之后，它和老师似乎就这样扛上了，每一节课他都趁老师转过头时，偷偷摸摸的画下画。有时候老师瞧到了，就会拿起书狠狠的砸向它。
下课的时候，它却没有这么让人讨厌，它会爬到窗帘上、天花板上、桌子上……。有时候，它趴在我的手上。我想摸摸它，还没碰到它就飞走了。
我看着他飞翔到外面，似乎飞向了不远处的森林，可能它在告诉其他小昆虫们，”人类在学习关于我们昆虫生存的意义是什么”。我想，这也可能是它总待在我们教室里的意图吧！
而这位特殊的同学就是苍蝇先生，它是一位充满艺术天分，知识渊博的苍蝇。
关于我们班和苍蝇的故事还有很多，还没有结束……
篇二：教室来了不速之客作文400字
这是一节普通的语文课，李老师在认真地讲着，同学们在认真地思考着，一切都是一节语文课的样子。
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”教室里传来了一阵声响。我闻声看去，发现教室里来了一位不速之客。
这位客人在教室里转了两三圈，目光落在了邱越三的桌子上。然后它就像一架小小的直升机，绕着圈儿飞，缓缓地降落了。仔细看去，邱越三的语文书竟是它的停机坪。
“啊！有蜜蜂……”一阵尖叫声划破了教室里的宁静。
同学们迅速地把目光聚集在邱越三身上，老师也放下手中的粉笔，回过头来看他。
邱越三站了起来，用作文人网Www.ZuoWenren.coM双手护着自己的脸，生怕被这位客人蛰着了。他一边往后退，一边时不时地回头瞄一瞄它，显出很害怕的样子。
“把它赶走吧！”李老师平静地对邱越三说。尚未平静的邱越三不但没有去赶它，反而退得更远了。
李老师见状，便亲自出马了。她走到邱越三桌旁，毫不犹豫地拿起她的语文书，在空中甩了两下。这时，教室里一阵骚动，而受惊的蜜蜂早已起飞了，像一枚陀螺，在空中不停地旋转着，上下移动着。正当大家聚精会神地看着它的时候，它突然加大了马力，像一枚黄黑色的火箭，冲出了窗户。
霎时，教室里又是那么安静了。
篇三：教室来了不速之客作文400字
讨伐苍蝇
黄天成
这个学期我们班的苍蝇越来越多了，同学们纷纷提出注意。
老师买了一张苍蝇贴，同学们也拿出“凶器”准备大开杀戒，小哥始终能听到啪啪啪的入盆的声音，在一节下课的，功夫我就打了七八只老师看到，还以为老天眷顾让苍蝇们都飞到了苍蝇贴上面去，结果同学们说这些完全没有用，都是他们打下来放上去的。
上课时我前桌太可怜了那一只苍蝇就像“爱”上他了一样，飞到他脸上，亲吻又亲吻，我前桌也没有办法，只能不停的驱赶苍蝇，让苍蝇飞走，他气得面红耳赤，“四肢抽搐”，“口吐白沫”了。
今天语文课是让老师最头疼的一节了，一上课老师打开PPT苍蝇大军，就像看见了美女一样，分的冲向PPT屏幕。老师拿出书本驱赶，但都没有用车赶走，又飞回来，飞回来又被驱赶走，终于大部分苍蝇都飞走了，我看见老师背后那一团熊熊烈火，苍蝇们也仿佛感受到了老师那强大的杀气。
老师停了一会儿，等到自己气定神闲时，又开始讲课，当她想去翻PPT时，又被一只“勇者”所阻挡。
这节课绝对是每个教师的噩梦，即使我们在努力，也赶不走，所以我们被强大的苍蝇大军打败了。
篇四：教室来了不速之客作文400字
不速之客
余韦衡
“苍蝇哥厉害”“苍蝇又来整事儿”在安静的教学楼中，学生们正在认真的读书，只有一间教室，人声嘈杂，与周围格格不入。
原来，让这间教室喧哗的原因是一只小小的苍蝇，夏天快要到了，天气越来越炎热，苍蝇也“重出江湖”干起了他的“老本行”。
苍蝇上课时经常爬到大屏幕上，时常给老师带来烦恼。老师每次看到它，都只能拿书去拍它，可是苍蝇那小小的身子就像是装了发动机一样，每次都能给它逃掉。逃之后，他还会发“嗡嗡”叫声，好像是在嘲讽老师。刚开始，我们都觉得来了这么一个“伙伴”都觉得新奇。之后，才发现这苍蝇有很多缺点，不仅会让老师烦恼，还会打扰我们上课。
因为苍蝇肆虐，所以我们决定开展“灭蝇行动”。我们一到下课，就拿着课本，在教室里寻找着苍蝇的踪迹。就像是警察在寻找罪犯一样。我们除蝇的行动很认真，但奈何敌人更加强大。我们这次没有对苍蝇造成太大损害，“灭蝇行动”失败。
虽然苍蝇很烦人，但也为课堂增添了几分欢乐。久而久之，我们也接纳了个“不速之客”。
篇五：教室来了不速之客作文400字
今天中午，我们班来了一位小嘉宾，它就是我们题目中的“不速之客”——蝴蝶。
管理班的时间到了，姜老师刚准备讲课，忽然，窗外悄没声儿地飞进来一只美丽的白蝴蝶。瞧它，雪白雪白的翅膀上缀着无数棕红色的斑点，像一张白云般的画纸上滴上了几滴颜料，甚是美丽。
这只白蝴蝶可真会跳舞啊！先在第一大排跳着芭蕾舞，还绕着我转了两圈。又到第二大排跳起了拉丁舞，连姜老师也停止了讲课，和我们一起欣赏着这位舞蹈家的表演。第三、第四大排则观看了它的杂技表演，也非常有趣，同学们的尖叫声、欢呼声、招呼声不绝于耳，教室里热闹极了！
蝴蝶就像一名参观者，把所有同学看了个遍，又开始参观起黑板报来，我想：一定是黑板报上的小花吸引了它的注意力。
参观完毕，它又飞到图书角上的绿萝叶子上暂歇片刻。我非常奇怪，窗台上有那么多植物，还有一盆精致的蝴蝶兰，它为什么不到那儿去呢？
最后，我们打开窗户，让它回到大自然里，我默默地说：“再见，蝴蝶朋友。”
篇六：教室来了不速之客作文400字
教室里的苍蝇
李逸轩
只要一提到教室里的苍蝇。就会渐渐想到苍蝇司令官。那就是柯奕丞，他现在可是我们班中响当当的名人啊。他每次捉苍蝇时，都让他的属下来领略一下它的风范。
又开始了一场人苍大战，好戏就要上演了，其他学生都早已排排坐好了。
柯奕承的侦查员发现了巨无霸苍蝇，他立刻向柯奕承汇报了苍蝇的具体位置，他立即行动，他先将窗门关上，再将苍蝇赶到窗边，最后他想用常用的伎量一一用手罩住苍蝇，可是他没曾想过失手了，苍蝇巧妙的躲过了攻击，飞到了它们上课时最喜欢的电脑屏幕上，因为屏幕是触屏的，所以老师一些答案没等我们回答，就被苍蝇帮忙弹出了。
要不是因为老师的命令，他们可不愿去捉呢！失败了，现在的柯奕承气的火冒三丈了，在大众睽睽之下丢尽了脸，这把他逼得大招全使出来了，什么无敌飞天爪，夺命破苍爪……可都没起到效果。他愤怒地拿起书本向屏幕一拍信号，屏幕没事儿，虽然他没有拍到的呢，但苍蝇被震到了地上！
到了小林的桌上，小林将他碎尸万段，这下他们的组织可乐坏了，但是全班的女生都像老鼠碰上了猫一样，纷纷退后，到处乱窜。
这场人苍大战也真是让他的下属“大开眼界”啊！
篇七：教室来了不速之客作文400字
今天上午，我们正在教室里上数学课。曾老师把PPT放到“描一描封闭图形的边线”这一页时，突然从窗外飞进来一只小虫。
那是一只有点大的小飞虫。它转了几圈，落在正方形中间，好像也在听曾老师讲课呢！我觉得很有趣，便一心两用地观察着这个不速之客。这个小家伙可真爱学习，它不满足于对正方形的认识，时不时还要到屏幕的其他地方去探寻知识。只见它时而急时而缓，时而左时而右，时而上时而下，最后停在一条长方形的边上。
不知是天生有定力还是压根没看见，只见曾老师还是那么专注地瞄着，同学们也居然都那么专注地听着。当曾老师的手靠近那条边，继续专注地描时，小东西飞走了。原来它也怕老师呀！反正它快速地逃离了在它眼中估计像巨人一样的老师，飞到了纸巾上。坐在第一排的我终于看清了它是什么虫子，原来是一只小苍蝇。那只苍蝇好似一架飞机，从我的耳边掠过。顶害怕虫子的我，可没有大伙儿那么淡定，虽然忍住了没有喊出声来，但心里还是怕怕的。
后来，我发现屏幕边又有多了好几个虫子，会不会是那只虫子把上课的事讲给别的虫子们听，别的虫子觉得好玩，也来听课了呢？想到这，我突然觉得这些小家伙也没有那么可恶可怕了！
篇八：教室来了不速之客作文400字
“哈尔威船长是一个临危不乱的人。”“是一个镇定自若的人。”“是一个……”大家正好好上着早读课，一位“不速之客”的到来却打破了这一份属于班级的宁静。
在早读课上，我们正认真地听老师讲课，突然，不知道是谁喊了一声“啊，鸽子！”忽然间，一只鸽子吸引了我们全班同学的眼球。
小鸽子是从窗户飞进来的，只见它猛地飞向窗玻璃，撞在上面。我想：这只小鸟真是太可怜了，它一定是想飞出去，却不知道它生活的大自然中出现了看不见的透明玻璃，它一定很向往窗户玻璃外的大树吧？
小鸟撞在玻璃上后并没有罢休，它又站了起来！又艰难地站了起来！它张开了双翅，飞往另一边的窗户玻璃。可能是因为同学们的笑声，这一次小鸽子飞得格外快，仿佛把窗户玻璃都撞出了一个小坑来。因为这一次的猛烈撞击，小鸽子自己也受了伤，落在了洗手台上，不住地抽搐着。大家都在笑它愚蠢。
此时，方老师大步走来，温柔地抱起小鸽子，把它放到了窗边，让它自己飞走了。虽然它又有了自由，可我们不知道的是，小鸽子到了外面后还能不能好好地活下去。但我相信，它一定会顽强地活下去。
小鸽子，对不起！我们人类伤害了你。