当他站在讲台上

初中的相识短暂，却够留恋一生。

——题记

是否，你依稀记得，当他站在讲台上……

“下面请同学们开始自我介绍。”班主任一语未了，整个班级开始沸腾起来，好一阵议论纷纷，大家心底都有些紧张。

一位同学慢吞吞地走上讲台，脸涨得通红，自始至终低着头，一副很害羞的样子。周围传来小声的笑，这时候却很有些刺耳。那位同学也被这尴尬的气氛弄得有些不知所措，久久地站在原地，嘴巴努力想张开却像粘着胶布似的，抬头时一双眼睛怯生生的，又迅速低了下去。我有些为他着急来着，暗自捏了把汗，随即用鼓励的眼光看着他。同时，我发现好多同学或用手势为他打气，或在嘴里小声地喊着：“加油！”

是否，你依稀记得，作文人网Www.ZuoWenren.coM当四下响起掌声……

也不知是谁，带头鼓起掌来。这掌声里有着坚定执著的鼓舞的力量，有着全体同学共同的期待，有着一种不可分割的团结精神。霎时，响亮而有力的掌声仿佛成了史上最动听的灵动的乐曲，冲击着那位同学的心，一股汹涌澎湃的冲力，给予他莫大的勇气。“赠人玫瑰，手有余香”，我们也沉浸在这场久久不肯停歇的掌声中，找到了灵魂深处那种难能可贵的东西。

持续了很长时间的掌声渐渐停息，他开始介绍起自己来，昂首挺胸，带上自信与感动的情绪使他的介绍非常成功，虽然内容很短，却简洁生动。

是否，你开始回忆第二次掌声响起……

突然，又一阵响亮的掌声不谋而合地从四下响了起来，没有任何人感到惊讶，似乎我们在这一过程中已经形成了一种无言的默契。我偷偷瞄了瞄四周，每个人都全神贯注，因为大家都端坐如钟，甚至有人刻意写下了这位同学的名字。

是否，你心中的暖流又一次温润全身……

自我介绍结束后，每个人眼眶都红红的，湿湿的，大家掌掌相击，却互不言语，刚上初中就上了一堂格外成功的自我教育活动课。有了这一次的基础，就不担心以后的相处了，大家都明白——当他站在讲台上，你中有我，我中有你……