走进福利院作文600字
篇一:走进福利院作文600字
世上的孩子数之不尽,可在这数之不尽的孩子中却又有一些身患重病的幼儿,被母亲抛弃于街,从小就没有体会过父母的爱,而父母的爱无时无刻的在我们身边环绕,对比之下我们就比那些被遗弃的孩子幸福得太多太多。
让我们走进他们的生活,了解他们是怎样的。
我们来到了南益儿童福利院对这些可怜的孩子进行解。
我们走进南益儿童福利院的幼儿寄托处,看着福利院院长给我们介绍的一个个孩子,心中感受到一阵阵的刺痛感,令人发寒。
那些孩子患的病有心脏病、癔病、脑积水、脑瘫、唐氏综合症等。其中让我印象深刻的有两个孩子,一个叫谢福来,一个叫谢福星。福来患有癔病,福星患有脑瘫。
我们的到来让福来感到十分的开心,看着他那开心的样子我们也有种欢乐感。福星因为脑瘫吸收不了营养,身子瘦柴如骨,只能从早到晚的在床上休息,生活不能自理,令人心酸。
我们来到了儿童音乐室,看到了正在翩翩起舞的孩子们,他们听着“小苹果”这首歌,跟着一位小哥哥的动作跳着,玩得不亦乐乎。
跳了一会儿的舞,又开始唱起了歌,“两只老虎”。
“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪,两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪……”
听着他们悦耳动听的歌声,令人心旷神怡。
虽他们看起来与正常人无异,其实只是没有表现出来,但他们很阳光,没有一点自卑。
……
福利院之旅结束了,希望其他的同学能多去看看他们,关心他们,给他们带来一点幸福。
篇二:走进福利院作文600字
社会不断发展,我们过上了衣食无忧的生活。以前,我在电视上看见过许多被父母抛弃的孩子,感觉他们真的很可怜。今天,我有幸来到社会儿童福利院,来了解他们的生活,并给他们送去了小朋友们平时爱吃的零食及一些生活必须品。风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。
我一直有一个住大别墅的梦想,不过一直没有实现。但是今天,我在这里却看到了别墅式的生活居住环境,院内设施一应俱全,有游乐设施,有小超市,有图书室等等。既使足不出户也能满足日常生活及学习需求。不可否认,孤儿的生活学习环境也不差,足见社会各界爱心人士对公益事业的热情和关注。
导游姐姐给我们讲了许多关于孤儿院的知识及模式,之后就带我们参观。我发现,这里的孩子动手能力很强,制作文人网Www.ZuoWenren.coM作岀许多精美的作品义卖。这里的老师也非常善良,每天细心的照顾他们,一丝不苟,尽心尽力。
我们参观了儿童之家,进了孤儿寄养家庭看他们的生活情况。居住条件不差,一位志愿者阿姨一个人带了五个有不同残疾和不同年龄段的孩子,尽量让孩子感受到家庭式的温暖。但遗憾的是,他们可能永远都得不到真正的父爱和母爱。所以希望每一位父母永远都不要抛弃自己的孩子。
不知不觉,参观结束了。我希望他们能够早日找到自己的父母,希望他们能够快乐健康的长大。希望他们能够早日摆脱内心的痛苦,坚定自己的生活信念,让自己变得更加自强自信。希望社会各界人士对他们一直心存热情与关爱,给他们创造更好的生活及学习环境。关爱孤弃儿童成长,共建和谐美好未来,我还会再来的!
篇三:走进福利院作文600字
今天是星期六,阳光明媚,春风吹拂,心情激荡。因为我们班有个活动,周老师要带领我们去福利院去关爱那里的孩子们。我们给他们准备了好吃的,带去了图书,还要表演节目和讲故事呢。
到了那里,整个大院干干净净,寂静无声,只有我们的欢声笑语,院长阿姨告诉我们:要保持安静,这里的孩子们不同于我们,他们都有不同的残疾,容易烦躁和急躁,呆的时间也不要太长。于是,我们就排着整齐的队伍,安静地跟随着院长来到了孩子们活动的房间。看到他们,有的在看电视、有的在吃东西、有的在看图画书、还有个大一点的孩子坐在轮椅上看着我们。我确实看到了他们与我们的不同,我的心里有点忐忑不安,妈妈用眼神告诉我,让我拿出背包里的绘本给他们读个故事。那个坐在轮椅上的大一点的孩子,点头嗯了一声。我用小小的声音很快的就读完了,并把绘本也送给了他。这时,我看到一个三四岁的小男孩拉着妈妈的手不放开,小男孩屏息凝视着我妈妈,然后一直拉着妈妈的手要往外走,一直走到电梯那里,要妈妈带他出去,妈妈又把他送回了房间里。我们很快出了房间,看了别的地方,又排着队来到了大院,周老师还让我们同学给在晒太阳的老爷爷表演了节目,有拉小提琴的、弹吉他的、吹葫芦丝的等等,只看得老爷爷哈哈大笑。
最后,我们又在大门口互相讲故事,做游戏,拍照留念,高高兴兴地结束了这次活动。
这次活动,我感悟到了要珍惜现在的幸福生活,不要让爸爸妈妈生气,要好好学习。比起福利院的孩子,生活不能自理,没有爸妈的呵护,都是陌生阿姨在照顾他们,我们是多么的幸福呀!同时,他们也是幸运和幸福的,在如此美好的环境里生活。
篇四:走进福利院作文600字
快过新年了,我妈妈又要去福利院看望那里的孩子们。经过我的软磨硬泡,妈妈终于答应带我一起去福利院。走进福利院,一位不知名的老师带着我们直接来到小朋友们的教室里。小朋友们正在排练节目,虽然他们都是有着先天残疾的孩子,但他们真的很努力,很认真地跟着老师一起跳舞、唱歌。看着他们能跳出那么整齐的舞蹈,唱出那么好听的歌曲,但谁会知道他们是付出了多少的努力和汗水呢?对于这些孩子们,老师们也是很有耐心和爱心地一遍遍重复教导。
等到他们排练结束后,我把带去的好多好吃的都送给他们,并送上新年祝福。我们又跟随着那里的老师,去其他班级看望其他的小朋友。妈妈告诉我说,在这里的孩子都是有先天性疾病,然后被自己的父母抛弃,使得他们从小就缺少父母的爱,这样导致了他们内心变得自卑和害羞。我和妈妈在福利院没有亲密的动作,因为怕那里的小朋友看见了,他们心里会很难受,会让他们想起自己的父母,这大概也是妈妈每次来这里都不愿带着我的原因吧!我们没有在那里待得太久,妈妈不想让我们的到来打扰到他们平静的生活。
走出福利院,我的内心真是百感交集,一方面很同情他们,另一方面又很痛恨这些不负责任的父母们。但人世间处处充满着爱,是福利院的老师们默默无闻地为这些小朋友们日夜操劳着。我想对福利院的老师们说:“你们辛苦了!”
这次走进福利院让我学会了感恩,感谢父母给我健康的身体,感谢父母给我的爱,感谢现在所拥有的一切。看着福利院的小朋友们,我才知道自己生活地有多么地幸福和快乐,也希望通过我的这篇文章,让“关爱”的种子在每个人的心里开花。在以后的日子里,我们都要做一个感恩的人。
篇五:走进福利院作文600字
今天早上,我和爸爸妈妈吃过早饭,带上昨天精心挑选的零食向福利院出发了。一路上我很兴奋,好想和她们早一点见面。
我很快就到了福利院大门口,看见周老师已经在大门口等候我们了,等同学们都到齐后,排成两队,由工作人员带我们到了一个捐赠车面前,把同学们带的零食和书本全部放在车里以后。工作人员把我们从这个院子带到另一个院子,并给我们讲解了参观要求:第一,不能大神喧哗。第二,不能逗留太长时间,他们和正常人不一样,怕影响他们,需要我们配合。
接下来我们跟随工作人员到了三楼的一个大房间,里面有七八个小孩,最大的十来岁,最小的有两三岁,有一个阿姨给一个坐在地上的小女孩说:“你叫什么名字?和阿姨握握手吧。”她只玩她的玩具,也不说话,不知道她在想些什么。有一个座轮椅的,有两个看电视的,他们说话说不好,走路也不正常,还有两个小孩在看电视,另外两个一直坐在地上,不知道能不能站起来。看着他们的生活,我很难过,和他们相比我们太幸福了。
从楼上下来到了院子里,给一残疾老爷爷和一个残疾叔叔表演了节目,唐艺榜表演的快板,刘永泉的跆拳道,我表演的是弹吉他,接下来是王广鑫表演的葫芦丝和王怡婷拉的小提琴,可以看出他们很开心,我们也很开心。
最后,在周老师的带领下,我们又在福利院的大门口,分了五小组每人讲一个故事或是唱一首歌。每个小组进行的可热闹了,又说又笑今天上午的活动太精彩了。
通过参与这次活动,我感受到了自己的幸福。我也感受到了给别人带去了快乐自己也是快乐的。高尔基说过:“给永远比拿快乐!”

