我不再什么作文500字左右

篇一：我不再什么作文500字左右

我学会了弹古筝

偶然一次机会，我听妈妈说弹古筝的人很有气质，她们温柔却有力地弹着古筝，令我赞叹不已！于是，“学习古筝”的念头便在我的心中扎下了根。我向妈妈提出要学习古筝的想法，妈妈欣然同意。

第一次，我带上甲片，坐在古筝前，在古筝上好奇地滑来滑去。初始，我很紧张，生怕自己把古筝的弦弄断了，只敢轻轻地滑着弦。我感觉，我弹的古筝并不好听，出现了紧张的心理，手心不停地冒着冷汗。

第二次，老师教我认弦，哪一根是哆，哪一根是发，哪一根是咪……熟练了之后，老师教我我弹一首《小星星》，并把谱子发了下来。“哆…哆…咪咪…，哆哆…发…”这一句，我总是弹错，在试了几次后，我有了想要放弃的念头。老师看到我泄气的表情，来到我面前，放慢节奏地弹起了《小星星》，并告诉我，学习的过程不能放弃！

在老师的鼓励下，重拾信心的我又练习了起来。

“哆哆咪咪阮阮哆……”终于，我学会了弹《小星星》这首曲子！我还学会了一个小技巧，偷偷分享给大家，你可以将每根弦上写上音调，边看边弹，熟能生巧。最后你就可以弹好一首曲子了。

闻一多说过：“铁是愈锤炼愈坚韧的。”到现在为止，我已经会弹很多曲子了，弹琴的手法也掌握的越来越熟悉了。通过练琴的经历，我知道了，做事不能半途而废的道理！

篇二：我不再什么作文500字左右

“太好了”我兴奋地叫了起来。不断的看着手表，总觉得时间与蜗牛一样过得很慢。突然我听到爸爸说是要带我们去欣赏乡下风光。我先是愣了一会，随后大叫起不要，我不去了。乡下有什么好的，哪会有城里的繁华。后来在爸爸的一番解说下，我答应了。

快了，快到了。在爸爸的那番解说下，我对乡下充满了期望，想迫不及待的去看看乡下的风光。刚下车，一股伴着花香的清风轻轻拂过，感觉好像是在欢迎我们的到来。

在远处我看到了一座石桥。石桥是拱形的，上面刻着许多图腾。桥下面是一片湖，湖中央有一块小陆地，上面长着许多杂草没什么稀奇的。不过湖里的水很绿，绿得像一块无瑕的翡翠；湖里的水很靖，清得可以看见江底的作文人网Www.ZuoWenren.coM沙石；湖里的水很静，静得一阵风吹来可以很清晰地看见它在荡漾。

不好，一点都不好。我大声嚷嚷着，赶紧走啦。

一转头，就在这一刹间，我完全沉醉了。因为我看见了世间难有的景象。有一大片人们自己种的花，可别小看了这些花，它们与城市中的花大有不同。这里的花种类虽不是很多，可是姿态却大有不同。有的显的华贵美丽；有的显得清雅脱俗；还有的腹郁芬芳。有些花虽然还没有开花可被花苞包着的样子像一个娇羞的小姑娘。香气不像城市中多种花混合在一起的味道。这些花的味道很淡，沁人心脾。

“都到中午了，还不走啊”我这才突然醒悟。

果然如爸爸所说：乡下也有美丽的风光，即便是几朵花也会让人陶醉其中。

篇三：我不再什么作文500字左右

人生有许许多多的追问与索取。而最重要的是要学会放下。

那是一次语文考试，虽然我考了全班第二——96分，离全班最高分——97分，仅“一分之遥”。而就是那“一分之遥”却让我生了一下午的气。

失去的那一分的题目是这样的：让我们比喻妈妈是什么（填俗语）？我思考了一下，便非常有信心地填了“小蜜蜂”，当时我的脑海里出现的两个词语是“小蜜蜂”与“老黄牛”，“老黄牛”比喻默不作声踏实工作的人；而小蜜蜂则比喻勤劳的人。因为题目前面有说，所有的家务都是妈妈做的，那顾名思义，就是说妈妈十分勤劳，所以我填了“小蜜蜂”。

可下午试卷出来，答案却让我大跌眼镜：正确答案是“老黄牛”！这让我十分疑惑，于是我又把这两个词语拿出来比较了一番。可是不论我怎么比较，我都以为填“小蜜蜂”更合适，因为，蜜蜂穿的衣服漂亮，乖巧，美丽；而黄牛是啥？力气大，朴实无华，这用来形容爸爸还差不多，怎么可以形容妈妈呢？真不明白，肯定是老师搞错了。为这事，我郁闷了一个下午。

放学回家，我跟妈妈诉了苦，妈妈安慰我：“哎呀！你至少在心里比较，在认真思考，这很棒！要是我像你这么郁闷，我早就问老师了……人嘛！最重要的是要学会放下，何苦因为这么一个答案影响自己正常的学习呢……”

是啊！人最重要的是要学会放下，不要钻“牛角尖”，否则会影响自己的身心，这多么不值得啊。

篇四：我不再什么作文500字左右

我学会了包饺子

在一个阳光四溢的星期六，我看到妈妈在厨房里包饺子，我看着妈妈熟练的操作，心里也特别想包，就走进去请求加入。见我这么积极，妈妈爽快地答应我了。

我先洗净并擦干双手，然后拿起一只饺子皮，再用筷子夹了一点馅，开始捏了起来。可这个饺子就像一个淘气的小孩子，总是挤来挤去，不让我捏紧。不是皮破了，就是馅漏了，总是针对我。我包了四五个，也没有包出一个完整的饺子，一个个看着就像打了败仗的伤兵。

我开始有了点小情绪，嘴巴嘟嘟囔囔的。妈妈看到我丧气的表情，笑着对我说：“不用紧张，包饺子其实很简单的！我给你示范一下。”只见妈妈拿起一片饺子皮，放了一点馅，又在饺子的外围弄了一点水，两边对准后就开始包了。没一会儿，三五下饺子就包完了。妈妈看着我呆呆的样子，弯下头来问我：“你学会了吗？”我点头说：“会了。”

我又学着妈妈的样子包了起来。这次包的还行，我正得意着，却发现，没过一会儿，这个饺子又破了，我干脆不想干了！这时，妈妈又对我说：“做什么都要有耐心，不要半途而废，再坚持一下或许就成功啦。”深受妈妈的鼓励，我再次重新打起精神尝试一次。

“一分耕耘，一分收获。”通过反复练习，我终于能包出圆鼓鼓的饺子了。通过这次包饺子体验，我明白一个道理，做事情不能半途而废，再坚持一下能更靠近成功！

篇五：我不再什么作文500字左右

我学会了滑冰

有一年的冬天，我经过一个滑冰场，看到滑冰场上有几位大哥哥大姐姐，在场地上优雅地滑冰，动作熟练，姿势酷帅，让我的心中有了想学习滑冰的念头。

我一回到家就激动地跟爸爸说：“爸爸，我看到滑冰场上有大哥哥大姐姐在滑冰，看起来好优雅。我也想学习滑冰！”爸爸见我如此热情，二话不说就带着我去买了一双滑冰鞋，然后便把我带到了滑冰场。

我在爸爸的帮助下，穿上滑冰鞋，学着站稳。可我发现，别人滑冰的样子特别潇洒，我自己却连站都站不稳……这时我才发现滑冰多不容易，我一上去，脚就打滑，心扑通扑通地直抖。在爸爸的鼓励下，我扶着栏杆一点一点的滑，小心翼翼地移动着脚步。

正当我发现保持的比较稳时，便一下松了手，往中心滑去。“啪！”我一下子就滑倒了，摔了个大脚，好半天才缓过来。可就是这样，我并没有想放弃的念头。在哪里摔倒就在哪里爬起来，我爬起来谨慎地地滑回到边上，用手紧紧地抓着栏杆不敢放，一点一点的绕着圈滑。

绕了两三圈之后，我渐渐熟练了滑行的脚法，“漫步”到中心。这一次，我没有滑倒，于是我又尝试着加快速度地滑，居然也没摔倒，我成功了！我开心极了，备受鼓舞的我再次加快了滑行速度，依然没摔倒，我终于成功了，我学会了！

我开心地滑到爸爸边上，爸爸欣慰地抱了抱我。这次经历让我不仅学会了滑冰，还学会了遇到困难一定要坚持的道理。我相信，只要坚持到底，就一定会收获成功的时候！

篇六：我不再什么作文500字左右

难忘的一双手

苗童

至今让我难忘的，估计只有妈妈那双生满老茧的手了。

记得刚一年级的时候，我的家庭并不富裕，我当时也是一个不懂事的孩子，爸爸成天忙于公司的事，也没空顾及我们娘俩，妈妈只好出去给人家搬砖挣一点钱来养活我们，我最讨厌晚上了，因为只要一闲下来，就会被妈妈催去打磨砖块，刚开始我以为很好玩，结果打了两天我就不愿意打了，每到晚上，我就会故意磨磨蹭蹭就是不去帮忙，实在没办法时，也就打磨一会就喊困，妈妈只好放我去睡。每天晚上我上厕所时，总会听到妈妈哭泣，不过当时的我总觉得妈妈太矫情了。

当二年级老师让我们带家长过来，举行“大手牵小手”的活动，爷爷奶奶年纪大了，肯定没得来，爸爸又整天忙于公司的事，没空来，能来的也只有妈妈了吧。到了家，我支支吾吾的说出了活动，妈妈也说好，我心里还以为妈妈没空呢，我真不想让同学们看见我妈那双手，因为长期打磨砖块，手上生满了老茧。

结果前一天晚上，老师把我叫去办公室，语重心长的对我说：“苗童，你妈妈平时对你好吗？”“好！”“那你是怎么对你的妈妈的？”我听到后心里不舒服，眼泪掉下来。

一回到家，我紧紧的握着妈妈的手，好温暖，满含泪水说：妈妈，我爱你！

篇七：我不再什么作文500字左右

我学会了骑自行车

每次出门，我看见跟自己差不多大的小朋友都能轻松的在路上骑自行车，我心里羡慕极了。终于，在一个下楼散步的傍晚里，我下定决心要学会骑自行车！

我带着我的师傅爸爸，高兴地把自行车推到了我们小区的广场上。广场很宽阔，午后人也比较少，我相信我一定能很快学会骑自行车的！

首先，我让爸爸扶着我跨上自行车，可我怕骑不稳会摔到地上，所以整个过程我都非常小心谨慎。我心想，这自行车可真大呀！比我以前骑的大多了。可是我的脚还没踏上去，车就开始歪歪扭扭地向前冲，吓得我都不敢踏上去，慌慌张张地喊着爸爸过来。见状，爸爸扶了我一把，还大声地鼓励我：“不怕，爸爸陪着你呢！”就这样，爸爸在后面扶着车座，我双手握着车把，像一只小蜗牛缓慢地移动着。不知道什么时候，爸爸悄悄地把手给放开了，车子就像一个喝醉酒的人晃晃悠悠。我吓得回头喊爸爸过来，他连忙挥了挥手说：“眼睛向前看，不要紧张！”

爸爸的话还没说完，只听“哎哟”一声，我一下子就摔倒了。爸爸赶紧跑过来将我扶了起来，鼓励我：“骑自行车要多练习，掌握技巧很重要。车往右歪，你把就要往左扭一下，车往左歪，你就往右扭一下，加油，我们再试试！”

“功夫不负有心人”，就这样摔倒、起来，摔倒、起来，经过反复的练习之后，我终于学会了骑自行车了，我开心得大叫，爸爸也在一旁为我高兴。通过这次经历，我深深地懂得了“付出就会有回报”的硬道理！

篇八：我不再什么作文500字左右

我学会了游泳

因为我怕水，所以我一直拒绝去学游泳。直到有一次，当我看到同学的姐姐在水里自由自在游得像一条调皮的小鱼时，我终于下定了决心去学游泳！

六岁那年的初夏，妈妈带我参加了游泳培训班，每天下午三点去游泳馆训练一个小时。第一次去游泳馆，我穿着泳衣蹲在池子边上，看着游泳池里的深水，迟迟不敢下水。“踩不到底可怎么办？”我心里先打退堂鼓了。

那时我很矮，怕水又不敢下水的样子，被教练看到了，还笑了起来。只见，教练走了过来，板着脸对我说：“自己下到泳池里。”我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的，但也不敢违背教练的命令。后来，我就慢慢地试这个泳池有多深，结果是刚好淹过我的脖子。不怕被水淹没后的我，渐渐有了信心，于是，我慢慢地扶着梯子下到泳池里。

站在泳池里，教练对着我把“收、翻、蹬、夹”这四个动作，一个一个做了一遍，然后让我自己学着做一遍。我模仿教练的动作做着，可没想到，完成后教练却对我说：“动作不标准，再来五遍！”随后的几天里，我不停地重复练习着，呛过几次水，但也克服了困难。渐渐地，我觉得水没有那么可怕了，反倒对水产中产生了一种亲切感。

“功夫不负有心人。”现在的我，也像朋友的姐姐一样，像一条鱼似的在水里自由自在地游来游去。我想，“所有坚韧不拔的努力，迟早会得到好报酬。”这一句古话还是非常有道理的！

篇九：我不再什么作文500字左右

“扑哧——”我们班的“开心果”莫名其妙地笑起来。

大家正在上午自修，老师走了，让我们自习。

刚开始，除了他，班级里的人都鸦雀无声，毕竟笑一下也很正常。

可是接下来他居然又笑了，而且一连笑了十几秒。他身边的人问他笑什么，可他只顾着笑，什么也没说。紧接着，又一个同学也无缘无故地笑了起来，可能是被刚才那魔性的笑声给感染了。他的同桌也问他干什么笑？他也什么都没说。周围的人也跟着笑了起来，似乎是控制不住的。

忽然，“开心果”指了指墙壁。我们一齐转头看过去，可什么也没有。坐在前排的同学不知道在笑什么，就问那些后排的人干吗笑。后排的人似乎沉浸在笑声中，随口说了一句：“我……我也不知道干吗笑……结果被引导进入笑声模式……”最终，教室里所有人都笑了，这笑声一直持续到老师的到来。

事后，我们问“开心果”为什么笑。他说：“我看了一个笑话，十分好笑，就笑了。那你们干吗笑？”“我们也不知道，看你笑就笑了！”

回家后一查，原来是著名的“蝴蝶效应”，一个不起眼的小事件，可以导致一连串的巨大反应。

有时我们只是跟着其他人的感觉走，甚至被他人牵着走，我感觉这有点可笑。人要根据自己的理性来判断该干吗，不该干吗。

篇十：我不再什么作文500字左右

我今年十岁了，说大不大，说小也不小了。我坚持得最长时间的一件事情就是学习绘画，从五岁半到现在，已经有四年时间了。

刚开始，妈妈带我到“幸运星画室”参观体验的时候，我还不愿意学画画，因为我觉得画画太浪费时间了，一画就是四五十分钟，枯燥无味。我又是个急性子，实在受不了那个约束。妈妈对我说：“练习画画其实就是练心性，只要坚持下去，就会有收获。”我勉强同意了。

初学时真的很困难，什么都画不好。老师都是从基本功教起，怎样勾线，怎样观察物体，怎样写生……慢慢地，我掌握了画画的基本技术，能画出一些简单的图画了。但是，每坐二十分钟，总忍不住玩一会儿，导致别的同学画好的时候，我的画还没有完成，总比他们慢一些。老师发现了这个问题，耐心地和我沟通：“你已经入门了，画得很好。只要你用心，平心静气地画下去，能画得更好。”慢慢地，我发现我可以连续坐三十分钟，四十分钟，甚至五十分钟专心致志地画。我的画也逐渐复杂了起来，从兴趣班到提高班；从开始简单物体的粗略线条，到现在花鸟的复杂线条；渐渐的，我已经可以把花鸟的外表画得比较生动了。有时候，除了在画室完成老师布置的作业外，还可以轻松的在家里完成一些图画。

回想这四年的学画经历，感觉自己从一个一无所知的人变成一个“小画家”；从坐不住二十分钟到一次静坐四五十分钟；从最简单的画到现在的花鸟都能完成。学习画画的经历，对我人生成长的帮助真是太大了。