抢凳子作文500字
篇一：抢凳子作文500字
星期五早上，老师兴高采烈地对我们说：“这次考试，你们考得不错，奖励你们玩个游戏，这个游戏叫‘抢凳子’。”我们一听，高兴得鼓起掌来。
老师让我们分成十个组，每个组四个人，三个凳子摆成一个圈，四个人绕着凳子站着。老师喊：“开始！”我们围着凳子走。老师再喊：“坐！”我们便开始抢凳子，没有抢到的那个人，搬走一个凳子坐在外面。接着，三个人继续抢凳子，最后留下的那个人赢。
我们这组是我、李林、大茜茜、高子浩。第一轮抢凳子，老师喊“坐”的时候，李林没反应过来，条件反射地往前走，结果没有抢到凳子。李林抱着凳子喊：“不公平，不公平！”大茜茜笑嘻嘻地说：“太公平了，太公平了！”高子浩跟着答腔：“抢凳子嘛，抢不到就输喽！”没办法，李林搬了一个凳子坐到场子外。第二轮抢凳子，高子浩不小心踩到了大茜茜的脚，把她绊倒了，结果大茜茜没抢到凳子。大茜茜爬起来，拍着身上的土大喊冤枉：“踩到我的脚了，还能算输啊？”老师耸了耸肩膀，表示没办法。大茜茜眼圈红红的，搬了一个凳子坐到李林旁边。我和高子浩对决，他是个胖子，反应有点慢。老师喊“坐”的时候，他只坐到凳子的一个角上，而我坐了一大半，自然是我赢了。
这时，教室里充满着欢声笑语，同学们都很兴奋，大家玩得不亦乐乎，连下课铃声响都没听见。我们多希望这样的游戏多玩几次啊！
篇二：抢凳子作文500字
童年趣事就像那天上的星星，数也数不清，随意摘下一颗都是满满的回忆，尤其是那次的抢凳子游戏，令我印象深刻。
老师简单介绍了游戏规则放比参赛考人数少一的凳子，围成图形。听鼓声跑圈，鼓声一停，没有抢到凳者出局。”老师话音刚落，同学们个个跃跃欲试。都争着，抢着想去参赛最后我们用”点兵点将的方法抽取出了第一轮的九位参赛选手。
比赛正式开始，有的人拉着他人的衣角，有的摸着凳子生怕被别人抢走，有的故作轻松，让别人放松警惕。张逸哥哥的鼓声时而快，时而慢，时而重时而轻，敲得人心里直喊：“我的妈妈呀！吓死我了。”
场上竞争十分激烈。选手们你不让我，我不让你：大家的心早已跳到了喉咙眼里来了。鼓作文人网Www.ZuoWenren.coM声戛然而止，选手们手忙脚乱，七个人眼疾手快坐在了“宝座”上，这时突然有人碱到：“这儿还有一个座位。”潘沁听到了，立刻把“”宝座”夺走了，正得意地对着可怜的贺晰笑呢！
游戏到了第五回合，场上只剩下娅宁一名女将了，女孩子们情不自禁地碱：“娅宁，加油！”一向胆小的娅宁现在显得重压力山大了。可弱女子还是难敌一群“猛虎”，姜皓鸿屁股一撅，娅宁淘汰出局，场下一片唏嘘。
终极PK开始了！两大男主角闪亮登场。“小滑头”紧紧地跟着刘泽宇后面。刘泽宇呢依然弓着腰从容不迫地绕着圈跑·两人使出了最强屁股功只见刘泽宇一招“釜底抽薪”笑到了最后。
鼓声、笑声、欢呼声充满了整个教室，抢凳子游戏真有趣啊！
篇三：抢凳子作文500字
因为今天表现好，所以老师决定让我们玩游戏，游戏的名字是“凳子大乱斗”。
老师说了游戏规则：选几个人，凳子的张数要比人少1。老师放一段音乐，音乐不停下来，我们就一直绕凳子转；音乐一停下来，大家就抢凳子坐，没抢到的就算败下阵去。中途手不能摸凳子，扶着凳子的话也算淘汰。
游戏即将开始，台下的观众们一直在为选手打着气：“加油！加油！”台上的选手也神态各异：有的很紧张，有的很冷静，还有的很兴奋。
我是选手之一。比赛开始了，我心里暗暗默念：千千万万别输了，输了的话就太丢脸了。音乐响起，我们绕着凳子开始转起来。我紧张极了，每走到一张凳子前，都会停一会儿，生怕我走过的时候正好音乐停止，我就坐不上凳子了。在没有凳子的地方呢，我就赶紧跑到凳子前。游戏过程中，有几个人因为没有挤得过别人，所以只能下台当观众去了。他们并没有悲观失望，而是积极为我们打气。
我终于闯进了决赛。和我一起进入决赛的还有肖磊。音乐再次响起，我集中注意力一直盯着凳子，生怕等一会儿找不到凳子。看肖磊胸有成竹的样子，我猜他肯定在想“这回赢定了”。他露出了笑容，一副胜利在望的神情。可我还是幸运地赢了，因为最后音乐停止时，凳子正面对着我，我赶紧坐了上去！我兴奋得跳了起来。
游戏真好玩，你想和我一起玩这个游戏吗？
篇四：抢凳子作文500字
今天小明、小红和小青还有我，玩了一次抢凳子的游戏。
抢凳子的规则有以下几点：1、四人围着三张凳子转，听到了音乐就开始，音乐一停就要坐到凳子上。2、没有坐到凳子的就淘汰。3、最后一张凳子谁坐在上面那个人就胜利了。4、玩三轮决定胜负。
首先，小明拿了三张凳子，之后，就开始放音乐了，小青、小明和小红都很着急，眼睛直盯着凳子，仿佛就要吃掉似的，脚也紧紧的挨着凳子，担心音乐一停，屁股没坐到凳子上，我看到他们的表情，觉得太逗了，但是我一直憋着不要自己笑出来，我要忍住。但是，不一会儿，音乐一停，小青、小红和小明快速抢到凳子，稳稳当当地坐到上面，我待在原地，无奈地笑了，我输了。
接着，小明又拿走一张凳子，音乐一起，小红跟着紧，她炯炯有神的眼睛，机灵地留意着自己的对手，而小明和小青也不甘示弱，他们三人围着那一张凳子转，此时，小红的脚感觉很抖，一下不稳，跌在地上，紧张时刻，小红掉链子啊，我想到就在一旁捧腹大笑，马上意识到这是个不好的行为，让自己停下来。果然，音乐一停，小青、小明眼疾手快地坐在了凳子上。游戏继续，剩下小青和小明了，三轮下来，在抢凳子的游戏中，最后，小明胜利了。
在这次的游戏中，虽然我游戏没赢，但我发现跟同学间的关系更近了，大家都说友谊第一，比赛第二。虽然游戏简单，但也需要反应能力，我需要多努力，这个游戏真让我学到不少呢。
篇五：抢凳子作文500字
瞧！几个同学围着一个椅子在转圈，像一个大风车一样在转，还像一朵刚刚开放的小花。不一会儿便又包了起来，原来是同学们坐到了椅子的上面，其实是我们在玩“抢椅子”这个游戏。
一开始我站在教室的中间，那时心里十分紧张，心想要是我抢不到椅子怎么办？吓得我出了一身的冷汗，浑身发抖，腿也开始软了，好像站也站不稳，我觉得自己可能会赢的。
后来，一阵欢快的音乐响起，同学们也跟着拍起手来连老师也请我自己在拍戏上来，而我的心跳也慢慢的快了起来，越来越快越来越快，仿佛马上就要破裂似的，我们也开始慢慢跑了起来，此生我眼里只有一个事物——椅子，因为没有抢到就要淘汰，所以我要时时刻刻看着一个椅子来抢。
接着音乐停了，我转身就往离我最近的一个椅子奔去，然后一下子坐下去，不给别人机会来坐椅子。三个人下场后我们又去抢两个椅子，变成一个椅子。这样就变成三个人抢一个椅子了。
那音乐再次响了起来，同学们拍手声更大了，让我们听不见音乐了，我们只好继续赚，我们像一个大风车一样，慢慢的转着，转着转着我就有点昏了，这是音乐刚好停了，我连忙跑到座位上，但晚了一步，让别人先坐到了座位上，只好下场了。
快乐的时光像流星一样美而短，今天玩了抢椅子这个有趣的游戏，如果有机会我一定还要玩！
篇六：抢凳子作文500字
游戏是快乐的，它能给我们带来无限的乐趣，能让我们彼此之间拉近感情。它可以消除我们课间的烦恼，还能让我们从中获得启示。
今天，我一来到作文班，就发现老师把桌子移开了，正想着老师要干什么？这时，老师说：“今天先不上课，来玩抢凳子游戏。”说完，整个教室立刻沸腾了起来。
老师先请了六个同学上来，中间放了五条凳子。随着音乐的开始，游戏也开始了，六个同学围着中间的五条凳子，这时的凳子就像五只猎物，同学就像六只大饿狼，只要音乐停止，就会如狼似虎的扑上去坐在凳子上。突然间，音乐停止了，五个同学坐在了凳子上，哈哈，那个同学一不小心坐在了两把凳子的中间，他站了起来，摇了摇头，回到了自己的座位。经过了多轮的比赛，最终还剩下三个人，突然有两位参赛者围成了一团，看来是在讨论计划。开始了，音乐声停了下来，那两个人立刻用屁股把另一个人顶了出去，坐在位子上。另一个人十分烦恼，但还是乖乖地回到了自己的座位上，抢到凳子的同学则笑了起来。
最后的决战时刻到了，两个人互相用眼神对视，好像只用眼神就可以杀死对方，因为太专注了，有个人把凳子拿走而另一个都不知道，最后两个人都坐在了地上。
在美妙的音乐中，游戏结束了，我们依依不舍地回到了课堂上。
篇七：抢凳子作文500字
1604班杨谨忆
精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴。有许多令人回味无穷的游戏，例如丢沙包、抢椅子、跳长绳……等等，多得数不胜数。
今年春节，我们回到了老家，奶奶家前面有个大晒谷坪，这几天暖阳高照，爸爸带着我们六个小朋友来到晒谷坪，说带我们玩一个爸爸小时候经常玩的“抢凳子”游戏，妈妈用凳子摆成一个圈，六个凳子像一朵花一样盛开在晒谷坪上，爸爸跟我们讲了游戏规则，原来我们六个人要抢五张凳子，还有一个没抢到的要淘汰而且还要表演节目。
游戏开始了，我们一个个蓄势待发，围着这个圈，一个个目不转睛的盯着凳子。“开始！”伴随着妈妈拍手的节奏，我们开始围着这个圈跑。妈妈拍手的节奏越快，我们的脚步也跟着节奏快。节奏慢下来，我们也慢下来，我们围着圈慢悠悠地跑着，我们竖起耳朵仔细地听着妈妈的话，生怕错过机会。过了一会儿，妈妈喊了声“停！”我们停下奔跑的脚步，飞快地抢位子，你挤我，我挤你，我坐到了一个大大的位子，我心里得意洋洋，这时，只见爸爸呆呆地站在圈外，他没抢到位子，我们看到了，都哈哈大笑起来。根据游戏规则，爸爸遭到淘汰，他表演的是唱歌，又唱又跳，唱得津津有味，像一个小姑娘把我们逗得哄堂大笑。
通过爸爸带我们玩抢凳子游戏，告诉了我们：每个人的机会都是平等的，必须要自己努力的去争取，否则就会被别人抢走。
篇八：抢凳子作文500字
在一堂语文课上，当我们上的正热血沸腾的时候，孙老师突然说道：“同学们，咱们来玩儿抢凳子的游戏吧！”同学们异口同声地回答道：“好”。
老师让我们在走廊里站排，有的同学像蜗牛似的慢悠悠的走了出去，有的同学像小兔子一样欢快的蹦了出去，而我则像猎豹一般的速度冲出了教室，激动的心情使人着急。全班站好之后，老师领我们走到了音乐教室，看到摆好的凳子后，全班同学顿时乱成一片，这时老师说到：“谁想当裁判”，同学们争先恐后的把小手举得高高的，我也不例外，我想老师肯定会选我当裁判的，果不其然，意外真的发生了，裁判一职降临到我身上，心里美滋滋的。但是老师笑着对我们说：“请女生们先玩”，我们男生的脸上笑容顿时变得平淡无奇。
游戏开始啦，每名同学都激情饱满，你不让我，我不让你，都想争第一，我瞬间说了一个“停”字，女生们便开始抢凳子，每名女生用自己最大的力量把自己坐在同一个凳子的那位女生挤下去，可是对方也不甘示弱呀！对方也用自己最大的力量相互争抢凳子，你不让我，我不让你，挤了好半天也难分胜负。看来最后这两名女生也是有实力的，经过我分析，最终还是左边儿那边瘦女生赢了，而另一名胖女生则惨败的下场了。
虽然我们男生没玩到抢凳子的游戏，但是从女生玩儿抢凳子游戏看出，应该加强自己的力量、技巧和智慧，这样呢就不会被拥挤下去。伴随着下课的铃声，我们的欢笑声久久地在教室走廊里回荡……