漫画老师的作文五年级800字

篇一：漫画老师的作文五年级800字

火箭老师

李硕

黄老师是我们班新任的数学老师。皮肤白皙，一头的黑发打着卷儿，尤其是那件粉色的裙子，穿在身上极像古代的美女西施，看上去给人一种“眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝”的感觉！

黄老师是个暴脾气。她发起脾气来，怕会烧了你的眉毛。一天，上课铃响了，黄老师气冲冲地走进教室。她把一大堆作业往讲台上一甩，大声吼道：“你们做的什么作业？一个个给我们拿回去订正！”我们像老鼠见了猫似的灰溜溜地拿回自己的作业本。我刚翻开作业，黄老师就在上面大喊：“快点，快点！怎么这么磨叽！”糟糕，黄老师催单了，可明明才过一分钟呀！我不敢怠慢，以光的速度把作业订正完，准备收笔，黄老师开始倒计时了：“我再数8秒。所有人立即订正好并交上来！快快快！十，九，八，七……”不容分说，我们又要集体挨批了，谁让黄老师是个急性子呢？

黄老师虽然性子急，也有耐心的一面。我有道题目不会做，想来想去也想不出所以然，我只能硬着头皮去请教黄老师。我还没到黄老师面前，心里就恐惧不安，几次转身欲走。可被黄老师叫住了：“李硕，有什么问题吗？”我吞吞吐吐地说：“没，没有。”黄老师似乎看出了我的心思，用和蔼的语气对我说：“不要紧，有什么问题尽管说，我们一起解答。”听她这么一说，我紧张的心情一下子放松了许多。我把问题给她看，黄老师看了笑着说：“是这样呀，你想想，速度乘以时间等于路程，那么，路程除以速度又会等于什么呢？”她用慈蔼的目光望着我。当时我一头雾水。她耐着性子启发我，鼓励我不要怕，大胆说，说错了没关系。可我还是有些战战兢兢，不敢回应。她一副抓狂的样子，尽量克制自己的情绪，不让暴脾气发作，再一次给我讲解起来，直到我听懂了为止。事后我想，黄老师并没有我们想像的那么可怕。

黄老师其实还不乏幽默。那天数学课上，小胖同学不停地抖腿。黄老师见了说：“小胖同学，你是不是想减肥？唉，可惜了，抖腿减不了肥，告诉你个秘诀，要想减肥就到操场上跑两圈，保你瘦半斤！”我们听了忍不住哄堂大笑。

黄老师虽然有点脾气暴，性子急，却又不乏幽默。同学们都喜欢她。

篇二：漫画老师的作文五年级800字

说到教我街舞的亮亮老师，我的脑海里就自动升起一个热气球来。

亮亮老师因为常年运动，所以身材健硕，并且脸上总是挂着招牌的阳光笑容，每次看到他迎面走来，我都能感觉到一股极具能量的热浪正在朝我袭来，他就像一颗随时能够带我起飞的热气球，永远保持着热情的最佳状态。

课堂上的热气球老师十分严格，他对我每个动作的角度，身体的框架以及听音乐的逻辑都有非常细节的把控。每周末长达六七个小时的练舞时间，往往会让汗水浸透了我的T恤，教室里蒸腾着一股股热气，快节奏的音乐充当起那一把助推的火，热气球老师就这样载着我一点一点向上进步。逐渐的，我的身体和脚步变得更加轻盈，对于力量感的掌握也更游刃有余。热气球老师看到我的变化，眼睛闪烁着热烈的光芒。去年五月份，我拿到了人生中第一个街舞冠军，当裁判最后举起我的手臂宣布结果的时候，我几乎喜极而泣。热气球老师在台下大声地呼喊着我的名字，那分贝像是要穿破赛场的天花板。等我走下台，他便一把将我搂住，顿时，一股热浪紧紧地裹住我的全身，他抱着我转了几圈，当我双脚作文人网Www.ZuoWenren.coM离地的那一刹那，仿佛真的飞上了天空。

有了冠军奖牌的加持，我不免洋洋自得。学习新动作的时候总认为自己一点即通，回到家后也不再像往常那样去练习，于是故事来到了转折处。当我兴致勃勃地参加到又一次大型比赛中，从海选开始我的分数就很落后，踩在线上进入了后续比赛，最后止步于16强。我拖拉着脚步走下了台，舞台边的亮亮老师紧锁眉头，我胆战心惊地挪了过去，生怕这个“热气球”会在我眼前爆炸，可是他竟然只是拍着我的肩膀说道：“戒骄戒躁，沉下心好好练舞。”我抬起头来不敢置信，而老师已经跨着大步向前走去，“跟上啊！”他回头冲我露出了一抹笑容，我快步追上，暗暗下定决心要跟着热气球老师继续稳稳地飞行。后来，一有空我就和热气球老师扎根在舞蹈室里，我又回到了以前的状态。有时候也会因为高难度的新技巧而产生畏惧的心理，热气球老师总是耐心指导，一点一点舒缓着我的“恐高”情绪。

亮亮老师就像热气球一般托举着我，引领着我，激励着我，让我知道热爱才会有希望，坚持才会有收获，唯有努力才会让自己飞得更高更远！

篇三：漫画老师的作文五年级800字

范佳冰

耶！我们的快乐来临了，我想到了这句话，马上奔向学校，来到学校，看到同学们已经来了很多，过了几分钟。终于打了上课铃，我们终于可以听语文老师的课了，耶！

过了一会儿，有个温和的好老师走进了我们的教室，她就是我们的语文老师，语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，真是美丽极了，语文老师开心的时候眼睛迷成了一条缝，生气的时候也不可怕，语文老师很爱时尚，老爱穿裙子，语文老师有一头乌黑发亮的长头发，真的是太美丽了，语文老师姓一一刘，是一个很温和的老师，也很关心别人。

语文老师批作业的时候非常认真，如果有的同学写错字了，老师会在错字下面把正确的字写出来，然后再让这位同学写上一行。如果有同学题做错了，就会把这位同学叫到办公室。给他认真而又耐心地讲解，直到这位同学做对了老师才让他回教室。

语文老师很关心我们，天气变凉了，就说你们多穿点衣服，小心感冒，天气热了就说要多喝点水，每当天气有变化的时候老师就会这样提醒同学们！

语文老师的眼睛就像火眼金睛，有哪位同学不认真听课，在下面做小动作，语文老师一眼就看出来了，有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具，结果语文老师马上就发现了这位同学的动作异样，老师看了他一眼，他就马上把玩具收起来，开始认真地听课。

语文老师的课非常有趣，只要语文老师一讲课，同学们都会安静下来认真地听老师讲课，语文老师也很幽默，每次给我们讲课都会逗同学们开心。

语文老师很温和，有一次因为班上的几个同学调皮惹事，校长批评了语文老师，等老师回到教室，也没有对那几位同学发火，而是用温和的态度来对待。

语文老师真的非常爱我们，记得有一次我在学校里面生病了，于是老师赶紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我，每天上自习的时候老师还给我补落下的课，月考时间到了，结果发下卷子我考了很好的分数，我想那都是老师的辛苦换来的成绩。要是没有老师的辛勤栽培，我就考不下这么好的成绩。

我的语文老师一一刘老师，我敬爱的老师，是一个即美丽而又善良的语文老师，我一定要好好学习，用好的成绩来回报我的老师。

争取不辜负老师对我的期望。我非常喜欢这位温和善良的刘老师。

篇四：漫画老师的作文五年级800字

李老师是我的奥语老师，她长着一个塌塌鼻，一双炯炯有神的大眼睛，放射出锐利的光芒，好似孙悟空的“火眼金睛”，最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一，一上一下歪歪扭扭的向外斜，像两把“铲子”。其实说句实话，我第一次见到李老师时，心急如焚：有这么两个“大铲子”，她还怎么教我们奥语呢？

没有想到的是，这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时，李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学，还是成绩稍微落后一点的同学，都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来，并且立即纠正过来。

我一直都有一个小毛病，朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时，李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了：“任秦锐，你这哪里是像阅读，简直是在说梦话。如果你以后当了领导，在布置任务的时候也磕磕绊绊，那还成何体统？”同学们哄堂大笑，我的脸辣乎乎的。唉，努力改变自己呗！就这样经过李老师一次次的“铲”除，我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师：“您的门牙怎么会长成这样呢？”老师笑着，一本正经地回答：“我小时候总爱笑，一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了！

课堂上，李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的话，使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业，于是李老师就语重心长地对他说：“洋洋啊，你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下，不抽就不转了，这怎么行啊！”她一边说一边做出抽陀螺的动作，大家听了立刻笑得前俯后仰，房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了，从此慢慢改掉了坏毛病。

虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮，但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病，她那两个大门牙给我们教了无数的知识，她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里，我衷心地对李老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

篇五：漫画老师的作文五年级800字

古灵精怪的刘老师

汤楚君

一。老夫子

二年级时我们班新来了一位语文老师，刘老师，他高高瘦瘦的个头，穿着白衬衫，西装裤，鼻梁上架着一副深度眼镜，刘老师表情严肃，一向调皮的我们居然有些“噤若寒蝉”，上课了，刘老师清了清嗓子“同学们，当今少年，身担国之重任，乃………”“呵呵……”有同学捂住嘴笑了。刘老师竟开始了“之，乎，者，也”，大家背地里都叫他“老夫子”。他一身夫子的气质，说话文质彬彬，同学们一有什么问题，他就“一闪身”来到身边解决问题，他对学生的要求很严格，只要发现同学们有错别字他就会狠狠地把同学批一顿，像我们班的小李同学就是老师重点批评对象。

二。老顽童

虽然大家背地里都叫他“老夫子”，但是他却像个老顽童喜欢捉弄我们一群不听话的孩子。

相处久了，他的“老顽童”面目暴露无疑。像去年万圣节，我们走进班里，刘老师就神神秘秘地对我们说：“你们把书包放下来，然后出去排好队，我给你们发礼物。”同学们一声欢呼跑出了教室。在等同学们进来，便是一阵又一阵的尖叫声和惊恐。

原来，刘老师“不怀好心”把一些仿真的虫子放进了我们的书包，我们各个都打开了书包，却发现里面是虫子，有个胆小的女同学吓得直往外跑，而刘老师就拿着一条仿真蛇追着她，吓得那位同学都大哭了起来。

哎！真是刘老师给同学们发的礼物“不安好心”啊！

三。马大哈

新的一天，刘老师又开始发威了，小李同学这个字怎么能写错，以后你就是“马大哈一号”，“马大哈二号”小徐同学这句话你怎么可以这样写？“马大哈三号”………老师你怎么给我的评语是这样的：小张同学，你的作文写的非常好………老师可我是小王呀，哈哈哈！全班同学一下子都笑喷了。

刘老师的脸一下子“哗”的一下通红，小王我写错了，对不起！我以后就是“马大哈四号”，哦不，是马大哈带头人。你们整个班就是我的马大哈生产车间了！”“我们不要做马大哈！”全部同学基本异口同声的喊道。

这就是我们古灵精怪的刘老师，这样的老师，你们喜欢吗？

篇六：漫画老师的作文五年级800字

想到狐狸，我们未免会想到“兔死狐悲——假好心”；想到老师，我们会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。二者似乎连远方亲戚都攀不上，但如果他们结合在一起，会是什么样呢？我的科学老师就是一个典型的事例。

凭心而论，科学老师的“美好容颜”真的和狐狸不沾边，瞧吧！那肥肥的肚子仿佛容纳了百川，也装满了“墨水”，一双深邃的眼睛，绝对深比潭水，评个眼睛大的奖项应该是可以的。科学老师的精明强干，我可是深有体会，真是三天三夜也说不完呀！

我见过的老师大部分都是板着一张脸，好像别人欠了他几万块钱似的，而我们的这位科学老师如果站在这么多严肃的老师堆中，一定会木秀于林，脱颖而出，谁叫他总是笑眯眯的呢？

可惜了！笑眯眯终究是表面，最能解释“笑里藏刀”的人应当非他莫属了。

话说刚代我们不久的一节科学课，老师踏着轻快的步履走进教室，嘴角挂着一抹意味不明的笑意。看老师这幅模样，我不禁心里发颤，手也抖了抖，笔险些掉在地上。老师一如既往地走上讲台，挪开椅子，坐在上面。似笑非笑地扫视着全班同学，看的我都背脊发寒，我望向了窗外，心道：唉，暴风雨要来临了，不知我能否支持住？

这时，老师命课代表将科学本抱上讲台上，一边笑着翻看着本子，一边用戏谑的声音说道：“大家认为自己写好了吗？”全班鸦雀无声，静得连蚂蚁爬动的声音都能听得见。我连忙回想自己有没有写好，在确定自己应该写的还可以的时候，我才长舒了一口气。这时，科学老师又发话了：“觉得自己做得不认真的，请站起来！”话音未落，他的目光划过每一个同学，其中有我，顿时让我忐忑不安。

我不由地瞟向全班同学，没人站起来。这时老师诡异地笑了笑，开始发作业本，随着一本本落到同学们手中，如同大石头终于落下了地。我偏头一看，确定没有一人，科学老师依旧笑眯眯的，良久才开了“金口”：“小赵同学，你认真起来的样子真帅！”说着机关枪又瞄准另一个方向：“小孔呀，你没让我看错！给你点赞！”说着还竖起了大拇指。“恭喜大家，全部通过考验，为了奖励大家，下节课实验室见！”

欧耶，真是虚惊一场！瞧，这就是我们的科学老师，现在我们都是他的粉丝，称他“狐狸老师”当之无愧！

篇七：漫画老师的作文五年级800字

门这边忽的暗了下来，抬头一看哦，“懒”老师来了。

“‘懒'……哦，赖老师，有事吗？”万幸，他没有听清我脱口而出的第一个字。

“无事不登三宝殿。”他笑着慢慢走到我身旁坐下，一手拿出一叠儿稿件说：“‘五四'快到了，学校准备出一期专刊。这是初中稿件，你再选出十几篇，修改后拿给我。”他也不管你愿意不硬是把任务塞过来。唉，“懒”老师，真是懒！

就说作文课，别的老师都有不成文的程序。首先来个开场白，接着念几篇范文大发一通评论，再接着就布置一篇作文，附带一大堆提示……滔滔不绝，不厌其烦。“懒”老师却不这样，他课前油印几篇有代表性的文章，叫同学们打分数提意见，帮助修改。同学们争的脸红耳赤，她却仰着脸眯着眼，逍遥自在的站在讲台旁，等同学们快要“大动干戈”时，他才“鸣金收兵”，自己品评是非曲直。

大家都说这样好，我却认为他太懒了。他的大名曰“赖思”，“赖”和“懒”只差一个“心”。于是我们便称他为“懒”老师。

他任校团委宣传委员，出版的事由他负责。起初他叫我们几个能书会画的帮帮忙，后来竟把组稿、编排、抄写等全托给我们了，今天他又摊任务来了，我们能不接受吗？我们把选出来的十几篇文章改好，到“懒”老师那儿去交差。“弄好了吗？很好。”他从抽屉里拿出纸，对照我选出的文章说：“都还要吻合，不错嘛。”原来他已选好了，只是让我尝试尝试。

晚上我和几个能书会画的同学便开始行动了，编稿、排版、抄写、插图……“懒”老师也不清闲，他又是折纸，又是泡茶，还指导我们编写，里里外外忙得不亦乐乎。我们终于完成任务了。突然，“懒”老师像发现了点什么：“咦，怎么这地方还空着？”于是，他又让我在空白处用鲜红的广告色写上我的名字——总编辑：xxx。我的手在颤抖，心里却溢着笑。

“懒……哦，不……”完了，习惯成自然，怎么又成他“懒老师”？我不好意思的低下头，挠了挠头皮。

“不要紧嘛，其实你们叫我“懒老师”，我早就知道了。”可你们知道吗，“赖”变“懒”，多了个“心”，我这个“懒老师”，可也是用心换来的呀。”

篇八：漫画老师的作文五年级800字

如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。

王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的样子，别看她生气，既威严又可爱。

当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂的阳光。

王老师也有急躁的时候，为什么急躁？自然也是因为我们。有一次，我们班一位同学，在课余时间说粗话，被刚好路过的督导员抓了个现形，毫不客气地给我们班扣了纪律分，王老师看到记录表后，眼里含着泪水，直跺脚，这时王老师满脸写满急躁，立马飞奔教室，快速地走到这位同学身旁，高高地举起尺子，轻轻地落在课桌上，一道严厉的眼神，马上让这位同学知道自己犯了错误，犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的，从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉，就会用犀利而严厉的眼神瞪着她，有时也会喊出她的名字，这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道，这些严厉都是因为老师深沉的爱。

我们的语文老师——王老师，像一缕阳光，温暖着我们每一位同学的心，她既严厉又可爱，她就是我们心里最好的老师。