一次有趣的科学小实验
篇一：一次有趣的科学小实验
我心血来潮想做一个科学小实验，这个科学小实验跟鸡蛋有关，肯定非常好玩。
我拿出一个透明的大杯子，把这个杯子当小鸡蛋的浴缸，再倒入半杯白醋，给我的小鸡蛋洗个白醋浴。接着把我光滑的小鸡蛋放入浴缸，小鸡蛋放入浴缸时，会发出一种掷地有声的声音，只听”跐溜”一下，我的小鸡蛋掉进了白醋中。
我开始观察我的小鸡蛋，我发现它在上下舞蹈，它的舞蹈非常奇怪，一会儿在中间转圈圈，一会儿在碰壁，摇头晃脑的，真是有趣极了。
小鸡蛋跳完了舞蹈，还冒出好多小泡泡，把小鸡蛋全身覆盖住了，我的小鸡蛋想穿了一件雪透明的圆点衣裳。
过了几天，小鸡蛋沉在了杯底，我凑近一看，一股刺鼻的酸臭味向我的鼻子突袭而来，刺得我连连后退。我学聪明了，先捏住鼻子，向我的小鸡蛋走去，再把白醋倒掉，把小鸡蛋捞出来，它的表面有一点粘乎乎的，等我再把它用水冲洗干净，把它拿出来时，我看它晶莹剔透的样子，光滑Q弹，仿佛一颗美丽的琥珀。
我拿着小鸡蛋，在手里掂了掂，小鸡蛋弹跳起来，我又小刀把我的小鸡蛋一分为二，我的小鸡蛋像炸弹一样炸开了，喷出一些蛋黄和蛋白的混合物，小鸡蛋外表像被扎破的气球皮一样薄。
为什么鸡蛋会在白醋中变软呢？我带着满脑子的疑问去找妈妈揭晓答案。妈妈对我说：蛋壳的成分是碳酸钙，白醋是醋酸，它们融合一起形成化学反应，冒出透明的泡泡，这些泡泡就是二氧化碳。听了妈妈的解释，我恍然大悟。
生活中原来处处都有科学的，只要有善于观察的眼睛和爱探索的心。生活创造科学，科学始于生活。
篇二：一次有趣的科学小实验
今天在做随堂练习时，我读到了一篇关于怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的文章。我决定亲自试一试。
回到家后，我拿出两个生鸡蛋，将其中一个煮熟。煮熟的鸡蛋和生鸡蛋在颜色上并没有什么差别，于是我决定用转动分辨法试一试。
我将两个鸡蛋放在桌上，分别用手迅速转动这两个鸡蛋。只见生鸡蛋像个喝醉了酒的老爷爷，慢慢悠悠地晃了几下，便停了下来。再看熟鸡作文人网Www.ZuoWenren.coM蛋，非常顺畅地旋转了好多圈才慢慢停下来。我疑惑不解，为什么生鸡蛋和熟鸡蛋会有这么大的差别呢？
吃完饭，我和妈妈上网查阅了资料。原来熟鸡蛋的蛋黄和蛋清凝固在了一起，当我转动它时，它就可以旋转起来；而生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，不能顺畅地和蛋壳一起转动，当然就转不起来了！
我通过实验，证明了用转动分辨法区分鸡蛋的生熟是可靠的。
篇三：一次有趣的科学小实验
上课铃声响了，同学们纷纷走进教室。大家看着讲台桌，七嘴八舌的议论了起来。原来，讲台桌上放着一杯清水，一个鸡蛋，一双筷子，一把勺子和一个白色的神秘物质。老师笑了笑，说：“今天我们来做一个实验——‘鸡蛋浮起来’。”
同学们脸上挂满了问号，半信半疑的说道：“鸡蛋怎么会浮起来呢？”只见，老师用食指和大拇指轻轻地捏住鸡蛋，小心地把它放到水面，再松开手指。鸡蛋潜入水底，在水底蹦来跳去。我心想：会不会碎了呀，如果碎了实验就做不成了！没过多久，鸡蛋不跳了，而是斜着立在水底，像一个摆姿势的模特儿，紧接着老师用手指轻轻地把鸡蛋压下去，看看它能不能倒下去，没想到鸡蛋居然又立起来了，真像个不倒翁。
接着，老师用勺子舀了一勺白色的神秘物质放入清水里，再用筷子快速搅拌，鸡蛋这时就像一个舞蹈家，在水底开心地转圈，虽然老师在努力地搅拌，但那不争气的鸡蛋就是浮不起来。老师见状便继续加了五勺神秘物质，接着搅拌，慢慢地鸡蛋直挺挺的立起来了，再搅拌，鸡蛋渐渐的浮到了水中只露出半个小脑袋。同学们有的拍手欢呼，有的大声喊：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”还有的同学欢快地跳了起来。最后老师说：“这个神秘物质就是盐，鸡蛋浮起来的原因是，清水的密度比鸡蛋小，鸡蛋在水里是下沉的，而一定浓度盐水的密度增大，浮力也就增大了，所以鸡蛋就能在盐水中浮起。死海也是同样的道理，它可以让人浮在水面上。
听了老师的讲解，我们恍然大悟，原来一个小小的实验，竟蕴藏着大大的科学道理，同时我也明白了，做事不能半途而废一定要坚持到底。
篇四：一次有趣的科学小实验
水中烟花
王浩宇
今天是元宵节，别人都在外面放烟花，而我在教室里上课。老师就说：“今天我们也来放烟花，不过是在水中做。”我想：怎么可能会在水中放烟花呢？
大白老师终于把她的宝贝拿了出来，我看到了油桶，里面有一些油。一根筷子，两个玻璃杯，其中一个高高的杯子里有水。还有3种颜色的颜料，一个紫色的，一个黄色的，最后一个是绿色的。
这些材料真的可以做成大白老师说的水中烟花吗？接着大白老师把大豆油放到空杯子里面，再放入每种颜料。搅拌均匀后，我们看到了一片黑暗，像一杯黑黑的可乐，还像一杯恶心的毒药，好可怕呀！
水中烟花要开始啦！老师把黑色的大豆油放到了水里，大豆油像皮球一样弹到下面，又弹到了上面。过了一会儿，绿色的丝带都从水面慢慢飘落，旋转、翻滚，好像跳舞的小姑娘。不一会儿，清澈的水变成了绿色。
我喜欢这次实验，水中放烟花也很特别呢！
篇五：一次有趣的科学小实验
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”今天是我十岁生日，唱着欢乐的生日歌，我点燃了蛋糕上的生日蜡烛。像是在给我庆祝似的，美丽的火焰不停地蹦跳着，柔和的烛光顷刻间温暖了整个房间。可过了一会儿，我竟发现蜡烛流泪了，一滴滴的蜡烛滴到了蛋糕上。这是怎么回事，难道它不高兴？我决定做个科学小实验，弄个究竟。
实验材料已准备就位：一支蜡烛、一个打火机和一张硬纸板。手持蜡烛，我进行了细致的观察：只见它圆柱形的身子，层层腊包裹着十几根棉线为芯，蜡烛顶端微微露出一小截棉线，大约有一厘米，这就是蜡烛被点燃的开端。
我把实验安排在家里客厅进行。我先关掉了客厅的灯，整个客厅顿时暗淡起来。我连忙拿起了打火机，点燃了蜡烛顶端棉线。光线瞬间笼罩了整个客厅，再看看蜡烛，棉线周围的蜡已开始熔化。我把液态的蜡，滴了几滴到硬纸板中间，再把蜡烛底部轻轻压到液态的蜡面，使蜡烛垂直地固定到硬纸板上。这时，我聚精会神地观察它，火焰周围液态的蜡像酒杯里的水一样的平静。可随着火焰的轻轻晃动，蜡烛又流泪了！不时有液态蜡溢出了平静的液面，沿着蜡烛外壁往下滚落。“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”古人的描写是竟如此的形象！
为什么火焰周围的蜡会熔化呢？我百思不得其解，连忙跑去问妈妈。妈妈告诉我，原来火焰竟是分层的！最接近液面的部分发出的光是浅蓝色的，这部分叫焰心；中间部分的火焰是淡红色的，叫内焰；最外层的火焰似乎没有什么色彩，也就是通常所说的发出亮光的部分，它就是外焰。蜡烛燃烧时，火焰的最外层与空气充分接触，它充分燃烧，因此外焰的温度也是最高的，火焰周围的蜡在高温的作用下，自然就慢慢地熔化了！
原来蜡烛流泪可不是它不高兴啊！这真是一次有趣的科学小实验！
篇六：一次有趣的科学小实验
前天晚上，我做了一个有趣的实验——淘气的纸团。
首先，需要准备材料：清水，两个杯子，吸管，两张纸和一瓶洗洁精就可以开始实验了。我先拿出两个杯子，在这里面倒满清水，再在水中倒几滴洗洁精，用吸管搅拌均匀，最后，把两张纸揉成团，我紧张地将纸团放入水中，结果一点动静都没有，我十分沮丧，以为实验失败了。可是过了一会儿，在洗洁精水中的纸团，慢慢沉了下去，并在水中一边旋转一边展开，像跳舞一样，真有意思。我高兴得一蹦三尺高，原来做实验这么有成就感。
我在网上查了查，原来水面的张力能让纸团浮起来，可是洗洁精中会添加活性剂，活性剂会破坏水面的张力，就像一层膜扎破了一样，纸团就掉了下去。张力是什么呢？张力就像水表明的一层膜，他能让较轻的物体浮在上面，我们有时看见的蜻蜓点水，物体在上面在水面上漂浮等都是水有张力的原因。
这个实验真有趣的！
篇七：一次有趣的科学小实验
林子越
一说到做科学小实验，我就非常兴奋，因为做科学小实验既好玩，又可以学到一些知识。上次我做了一个鸡蛋在盐水里浮起来的实验，我知道了原来有些实验跟密度有关系，今天我们准备做另外一个小实验。
我们先准备材料，有玻璃杯、手帕和皮筋。准备好后我迫不及待地叫妈妈陪我做实验。妈妈先把手帕包在玻璃杯口，再用皮筋扎得紧紧的，然后我开始往手帕里倒水，看到水透过手帕流入玻璃杯中，妈妈问我：“要是把杯子倒过来，你猜会怎么样呢？”我得意地说：“当然是水会流出来，因为水往低处流啊。妈妈说：“那你看好了，我要变魔术了。”只见妈妈把玻璃杯翻了过来，我看见有几滴水流了出来，我就笑着说：“这哪是什么魔术，水还不是流出……。”我的话还没说完，竟发现杯里的没有再流出来了。
我看到墙上的日历说：“妈妈，今天是愚人节，肯定是你动手脚骗我的。”妈妈说：“不信，你自己试一试。”于是我按照刚才妈妈的步骤认真地做了一遍，当我把杯子翻过来时，水真的没有流出来，我不敢相信自己的眼睛。于是我又翻了好几次，玻璃杯里的水还是都没流出来。看到这个结果，我很激动又好奇地问妈妈。妈妈认真地跟我说：“这是大气压的威力，把水顶回去了。”
这个实验真有趣，让我懂得了空气中的压力无处不在，也让我懂得了生活中科学知识也无处不在，我们应该认真去探索。
篇八：一次有趣的科学小实验
郭嘉人
今天老师说要让我们做一个科学小实验，我们听后非常高兴，一蹦三尺高。
随后，老师拿给了我们实验用具，给我们讲了实验步骤，并给我们分了小组，叮嘱我们要分工合作。
老师一声令下，我们就开始做实验了。我们组的都推选我点燃蜡烛，我小心翼翼的将蜡烛点燃。接着，刘明哲把40毫升的白醋倒进了量杯中。转眼间就到了第三、四步，老师说这两步非常重要。于是我们瞪大眼睛看樊沐阳将一勺小苏打倒入白醋中。我看见小苏打刚碰到白醋，小苏打就化成了泡沫，泡沫越来越多，越升越高，慢慢的变大，最后冒到了杯子外面。泡沫慢慢又退了下去，我们组最后一名同学就拿起量杯微微倾斜，朝向蜡烛。奇迹发生了，蜡烛竟然熄灭了。同学们兴奋极了，有的跳，有的叫，有的说着：“奥利给，加油！”我们组实验成功了。
老师告诉我们蜡烛之所以会熄灭是因为白醋和小苏打在一起产生了二氧化碳，二氧化碳把蜡烛“吹”灭了。
今天真开心。这真是一个有趣的实验，不信你也来试一试吧！
篇九：一次有趣的科学小实验
水中烟花
仲书贤
我走进教室发现桌子有一桶油，我还以为大白老师要给我们做油炸牛排呢，原来大白老师要做水中烟花啊！
大白老师先拿起油桶开始倒油，然后把颜料滴进了油里，黄色倒得多，紫色倒得少，之后均匀搅拌，发出“叮叮咚咚”的声音，搅拌后的油像毒药一样。
见证奇迹的时刻到了，同学们目不转睛地看着大白老师把混合物倒入水中。它先沉入水中，又一下子弹到水面，好像犀牛在顶它。后来混合物变成了一个个珠子浮在水面。慢慢的，黄色的色素垂了下来，像一场流星雨。
最后水从清澈的水变成了黄色，像茶叶水，还像爸爸喝的啤酒。此时，颜料已经在水里溶解了，油还漂在水面上，我摸了摸水面，又黏又油。
你知道这其中有什么实验原理吗？色素溶于水，食用油但不溶于水。
篇十：一次有趣的科学小实验
上课铃响了，老师笑眯眯地说：“这节课我们来做一个小实验——鸡蛋浮起来了。”同学们议论纷纷：鸡蛋真的可以浮起来吗？应该不可以吧……同学们目不转睛地盯着讲台，生怕错过什么。我们发现，老师准备了一个装满热水的杯子，一个勺子，一双筷子，一个鸡蛋和一袋神秘物质。实验开始了！
首先，老师小心翼翼地用大拇指和食指把鸡蛋拿起来，然后放到了离水面稍高一点的位置，接着一松手，鸡蛋一下子掉到了杯里，随后，像个在跳舞的小女孩，反弹了几下，然后便像累了一样，一动不动了。
接着，老师在水里加了一勺神秘物质，进行搅拌，但是鸡蛋并没有浮起来，于是老师又加了两勺，用筷子不停地搅拌，可是鸡蛋还是没有浮起来，不过鸡蛋像战士一样立起来了，好厉害呀！
面对我们质疑的眼神，老师只是淡定地笑了笑，看了看我们，又继续往水里加了五勺神秘物质进行搅拌，鸡蛋在搅拌的过程中慢慢旋转上升，最后竟然像充满了气一样浮到了水面上。“成功啦，成功啦！”同学们兴奋地喊道。
老师告诉我们：神秘物质是盐，之所以会浮起来，是因为水加了盐，密度变大了，所以浮力也会加大，鸡蛋也就浮起来了。