读《我和祖父的园子》有感600字
篇一：读《我和祖父的园子》有感600字
爷爷的爱
有一个中国现代女作家，名叫萧红，1911年出生的她，在1942年就逝世。她的生命短暂，却写出了不少好作品。我们这学期学的课文《祖父的园子》就是选自她的长篇小说《呼兰河传》。
《祖父的园子》全文主要讲了萧红在祖父的园子里玩乐的情景。读着读着，我好像也进入了她的记忆，我也跟着她在园子里面玩耍，小动物，小植物都活灵活现的出现在我们眼前了。
文章中，我认为有一段文字最有童心：“祖父种小白菜的时候，我也跟在后面，用脚把下了种的土窝，一个个溜平，哪里能溜得准？不过是东一脚西一脚的瞎闹。有时不但没把菜种盖上。反而把它踢飞了……”我猜祖父如果看见小白菜并不在土坑里，而是在其他地方长大。会不会把肖红骂一顿？不过肯定不会，因为萧红只有在祖父这里才能得到爱，祖父怎么可能还去骂他？
读到这里，我不由得想到了老家门前是一片辣椒地。我在地里乱跑，把长得最好的一棵辣椒苗给踩蔫了。爷爷只是哭笑不得，但并无责怪。当时我以为爷爷并不在乎那辣椒苗。现在我知道了，我爷爷也是舍不得骂我。这就是爷爷对孙女的爱。虽然这并不是惊天动地的大事，但点点滴滴都是那么真实，那么温暖。
在幼儿园的时候，从校车上一下来。我就撒开腿往家里跑，爷爷好像看出了我的心思，拉着我就往店里走去，给我买了一大堆美食。爷爷生怕饿着我了，一分钟都不行。小时候，我每次哭鼻子了，我看到爷爷那心疼的样子就像他自己身上受了伤似的。
今天写这篇读后感的时候，我忽然觉得连笔下的作文纸好像也在开心说：“是的，爷爷的爱是写不完的！”
读完这篇课文，我的心都变得细腻了，也能感受到生活中点点滴滴的爱了，读书真是件好事。
篇二：读《我和祖父的园子》有感600字
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”在这篇让我难忘的课文——《祖父的园子》中，小萧红天真顽皮的模样深深印在我的脑海里。
这篇文章语言中充满了作者童年美好的回忆，刻画了美丽的园子、慈祥的祖父和调皮可爱的“我”。文中的小园子里活蹦乱跳的蚂蚱，镀了金光的蜻蜓，翩翩起舞的蝴蝶陪伴在“我”的身边。种小白菜，“我”东一脚西一脚，菜种要么溜进了前面或下面的泥土，要么被“我”踢飞，不知在哪了。铲地时，“我”分不出哪个是苗，哪个是草，竟把韭菜当作野菜割掉，把狗尾草当作谷子留下来了。去浇水，“我”也并不好好浇，而是把水瓢一扬，大喊：“下雨啰，下雨啰！”就算这样，祖父也不生气，而是耐心地跟我讲关于农业的知识。作文人网Www.ZuoWenren.coM就是这样慈祥的祖父，让“我”觉得，这里一切都是自由的：倭瓜可以爬架爬房，黄瓜开花结果都没人管，玉米长上天都没事……
现实之中，我也有一个属于自己的乐园——姥爷的菜园。我在里面也自由又快乐：浇水时，我举起水枪，泚向天空：“下雨啦！”我冲向中间，结果被淋了一身水；邻居家的鸽子“越狱”，跑到我这边来了，赶快布置好圈套。快，鸽子来了！起！我一把抓住鸽子，送去了邻居家。瞧，我在干什么呢？小声点，这只螳螂正在捕捉蚂蚱，不要让螳螂发现我了，赶快叫姥爷来看，把它们画下来。哎呀，这儿有一只壳为半透明的梦幻紫色的蜗牛，把它养起来吧！蔷薇也快开了吧，去摘花苞吧……
自由，是那么遥不可及，也是那么近在咫尺。只要我们仔细观察，就可以发现，幸福，就在身边。
篇三：读《我和祖父的园子》有感600字
我读过许多书，如《我要做好孩子》《朱自清散文集》《城南旧事》……他们有的是大作家写的，有的感情真挚，有的很真实，可我最喜欢的还是萧红写的《呼兰河传》里《祖父的园子》这篇文章。
文章讲述的是小时候的萧红在无忧无虑的环境下长大。有一次，她把谷穗当狗尾草割掉啦，祖父知道了，却没有骂她，而是陪着她一起疯闹，最后才告诉她，谷穗长什么样，狗尾草长什么样。
萧红是一个自由自在、活泼顽皮的小女孩，她有一个慈祥的祖父，这本书里，字里行间都可以体现出她和祖父快乐的时光，体现出祖父的慈祥。
萧红的祖父一起玩，一起种地，一起栽花……就算她犯了错也没关系，只要是合情合理的祖父从来不管她，纵容着她，这也培养了她天真烂漫的性格。
萧红和祖父那么开心，我也想起了我和爷爷玩闹的情景了。
那时是夏天，是暑假回老家去了鱼塘边，看见一种小草一样的东西，还有小芽呢，我认真的把它们一个一个地连根拔起，我拿着小苗跑到爷爷面前说：“爷爷，快看！”爷爷看到，问：“怎么啦？”我说：“小草！”爷爷定睛一看，就大笑不止，笑得直不起腰来。过一会儿，奶奶也知道了，她二话不说也开始笑。我不明白，挠了挠头。后来我才知道，这哪是什么小草儿，是豌豆苗，这时我才知道，也有多么宽容和耐心，我真思念远方的爷爷奶奶啊！
萧红小时候很快乐，小时候的我也很快乐；萧红小时候和祖父一起玩，我小时候也和爷爷奶奶一起闹；萧红小时候拔错过稻子，我小时候还拔错过豌豆苗呢！那时候的我们太快乐了！
真想再回到那时候玩闹啊！
篇四：读《我和祖父的园子》有感600字
每个人都有童年。这个学期的第二课，叫《祖父的园子》，作者用文字表达了好多感情：思念、心酸、苦楚和孤独……
那令她魂牵梦绕的后花园，究竟是什么样的？
课文中这个园子好像什么都有：什么蜜蜂啊，蝴蝶啊，蜻蜓啊，蚂蚱啊……课文中，这个园子充满了作者的回忆：和祖父一起戴草帽、栽花、拔草。有趣的事太多了，比如祖父种菜，她就去东一脚西一脚的瞎闹，有时不但没盖上土，反而把菜种踢飞了，还有的时候去“铲土”，认不得什么是草，什么是苗，常常把韭菜当野草割掉了，把狗尾巴草当谷子留在地里。
读完课文，我起初并没有什么大情绪，就只是羡慕他。后来一次偶然间又突然想起来，我的童年又何尝不是快乐的，自由的？我又何必去羡慕他？不过正开心着，又想到了什么事，哭了。为什么呢？原来我只记住了让我气恼的事，第一个想到的总是我们吵架的事，就很少在他们面前笑，就感受不到他们对我的爱了。小时候我想干什么，他们都答应，只是有时候我会闹小脾气，闹得我们大吵，我还会抱怨他们，真是不应该！
小时候，我总喜欢和他们聊好多好多，想对他们说的话好像一辈子也说不完，每天说个个把小时也不累；我总喜欢缠着爷爷教我拉二胡，学会好几首曲子啦！不知不觉中，我变得歇斯底里，我对他们想说的话也淡忘了，那么肚子的话和爱被时间老爷爷关住了，学会的曲子也忘得差不多了……
那令萧红魂牵梦绕的院子是什么样的？我好像找到了，就在我的身边，就在我的眼前，是自由的，是快乐的，是美好的，是充满爱的……
篇五：读《我和祖父的园子》有感600字
偶然读到萧红的《我和祖父的园子》，里面温馨的场景，也让我会想起了我的小时候……
《我和祖父的园子》是《呼兰河传》中的一个片段，这个故事主要写了祖父家有一个大花园，花园十分好看，每天萧红都会和祖父在园子里面种菜，萧红还会在那里欢快的玩耍。
看到萧红小时候的样子，我仿佛看到了我自己的小时候。那个时候，和萧红一样，我也和自己的爷爷奶奶生活在一起。每回我都会趁爷爷和奶奶睡觉的时候，带着表妹一起去摘苹果，去园子里偷西红柿吃，还没吃两口就又跑到黄瓜地里摘了两根绿油油的黄瓜吃。这时有漂亮的蜻蜓、蝴蝶从我们眼前飞过，于是黄瓜才吃了一半就扔在田里，去抓蜻蜓了……
有时候跑着跑着，才发现妹妹早已不在身后。于是蜻蜓也不追了，蝴蝶也不抓了，赶紧跑到黄瓜田里，西红柿田里去找妹妹，可怎么找都找不到。这时妹妹的声音居然从远处的西瓜地里传出来：“姐姐，你瞧这个西瓜大不大啊！”原来，妹妹不知什么时候跑到西瓜地里去找西瓜了！我也连忙跑了过去，看着地上躺着的一个个又大又圆的胖西瓜，便学着爷爷的样子和声音，装模作样的说道：“嗯，不错，是个好瓜。”妹妹看着我的样子，笑的也变成了一个胖西瓜，不一会儿我们就闹作一团，又跑去别的地方玩了！
如今，我早已离开了爷爷奶奶，和爸爸妈妈一起到了城市里生活。每天围绕着我的就是写不完的作业，还有上不完的补习班，我已经好久没有见爷爷奶奶，也好久没有在田野上尽情的奔跑过了。
原本我以为我已经忘记了和表妹一起玩闹的时光，但萧红的《我和祖父的园子》却又让我回忆了那美好的时光！如果可以的话，我真的希望可以回到从前，像小时候一样无忧无虑的玩耍。
篇六：读《我和祖父的园子》有感600字
在《祖父的园子》里，“我”是那么天真无邪。每当祖父栽花的时候，“我”总是用脚在地上瞎闹，把祖父栽好的花弄的一团糟；锄地时，把狗尾草当成谷穗留着；时而捉只蝴蝶，时而捉只蚂蚱，时而采朵鲜花。这就是童年，多么天真。
每个人的童年时光中一定干过“坏事”，作者干过，我也干过。
我的外公也有一个小园子，园子里有一棵无花果树。无花果树的果子一成熟，外公就带着我去摘果子。树很高，我们在二楼的窗户旁，用一根树枝，上面绑上小刀，另一根绑上小盆。外公用刀子割下无花果，我用小盆接着。
我当时是多淘气——手上的树枝动来动去，一会儿左动动，一会儿右动动。外公割下的果子怎么也接不到。果子掉了一地，大多都破了，吃不了了。而我手中的那个小盆呢？里面落满了外公割果子带下来的叶子，绿油油的。“外公，我把叶子接住了！”我对外公叫。外公也是哭笑不得。我那么开心，但是果子却吃不上了。他笑了笑说：“我们下去看看地上的果子还有没有好的，坏了就去给小鸟吃吧。”
果子果然没几个好的了，就是好的，也是那种不大熟的。看来只能吃这种了。我看着这小的可怜的果子，不禁这样想，这就是淘气的结果，也是天真的结果。
童年的那些事常常是“坏事”。这些事在别人看来是很不解的，就因为开心，好果子都不吃了，多亏啊。但是这就是童年的天真。他们是故意的吗？是，也不完全是。他们只是因为觉得这件事好玩，是不用那么认真对待的。
童年，就是天真，就是任性。
篇七：读《我和祖父的园子》有感600字
《祖父的园子》这篇课文，写的是作家萧红童年时期在祖父的园子里发生的一些事情。园子是作者童年的乐园，给了她自由，给了她快乐，给了她亲情的温暖，所以，祖父的园子在她心中是那样的美好，那样的难以忘怀，祖父的慈爱和呵护，让作者的童年生活感到无忧无虑。
萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种菜……这些都是童年的游戏，不是真的劳作，纯属于“瞎胡闹”，但是却胜于劳作带来的快感，至于摘黄瓜，采倭瓜花等，这些更是孩子们喜欢的游戏，这样的劳动即使汗流满面，怎么会感到累呢？让萧红感到自由快乐的，不光是祖父的园子有五花八门的绿色植物，有门类各异的可爱小动物，还有慈爱的祖父给了她心灵上的自由。
祖父允许她玩闹，允许她在园子里折腾，正是由于心灵上的放松，所以在童年萧红的眼里，园子里的生活才是自由而快乐的，甚至是充满迷幻色彩的。
童年并不需要多么华丽，也不需要多么贵重的礼物，简单的快乐和自由足矣。不然就算生活再富有，品质再高尚，也不会有快乐相伴。
我们当下的少年儿童，时间大多被学习占有，快乐都被大人掌控，失去了自己的自由，没有机会干自己喜欢的事情，没有时间想自己想要的东西，更缺少亲情的陪伴，行动得不到自由，心灵得不到关爱和呵护，何来快乐可言！
读了《祖父的园子》，让我更深一步地认识到，快乐的童年来源于简单的自由和亲情的陪伴。请给予我们自由的童年，还给儿童一片快乐的成长天空，只有给了我们属于自己的自由和快乐，我们少年儿童才能健康成长。