我心中的明灯作文700字
篇一:我心中的明灯作文700字
每个人心中都有一盏明灯,点亮这盏明灯的是某个人或某件事。点点灯火,微不足道,如那跌入黑夜里的一颗颗毫不起眼的星星。但是,每一颗星星却又是与众不同,即使再微弱却仍会散发光芒,照亮着夜归人回家的路。
那是一个夜晚,一个漆黑得伸手不见五指的夜晚。我骑着自行车,飞驰在回家的路上。拐进一条巷子时突然蒙住了!平时灯火通明、喧闹鼎沸的巷子,此时却黑不见底、寂静无声,我如同瞬间掉进了一个深不可测的黑洞顿时害怕得汗毛倒竖、双腿直打哆嗦,猜想一定是停电了!此时的我,强迫自己去想一些其他的事情,因为只有分散注意力才有勇气走完这条寂静黧黑的巷子。可是越是害怕就觉得路越漫长,平时十几分钟的路程此时感觉一直走不到尽头。就在我感到无望的时候,眼前突然出现了一点亮光,我不禁欣喜若狂,拼命的踩着自行车向着亮光奔去。近了,更近了!这时我发现大约每隔十来米就有一盏小蜡烛,一直延伸到巷子的尽头。那一盏盏明亮的蜡烛仿佛变成了火焰的精灵驱散了我心头的恐惧,照亮着我回家的路。我心头一暖,不再害怕。行走在烛光里,感觉自己被温暖烛光包围着。我知道这蜡烛不是自己燃起来的,而是有人将它点亮,放在路边照亮着夜归人回家的路。可到底是谁呢?我不禁疑惑而又感激的猜想。突然,我看见一个佝偻的背影正蹒跚着往前走。走进一看,竟是我楼下的那位环卫老奶奶,我顿时怔住了!回想起平时她一张废纸也要收好用来卖钱的的吝啬小气,一下还真的没回过神来。这时老奶奶回过头笑呵呵的说:“这乌漆麻黑的,把路照亮一下,你们回来免得摔跤。”微弱的烛光照得老奶奶的脸庞朦胧却慈祥,
一路通明的烛火,照亮着我回家的路,护送着我平安回家。当我再回头时,老奶奶瘦瘦的身影还在灯火中忽明忽暗。
这世间,每个人心中都有一盏散发着光亮温暖的明灯。而我,一直记得那个夜晚,那些燃烧的蜡烛,那个平时吝啬却带给夜归人温暖和光亮的老奶奶。
篇二:我心中的明灯作文700字
外公喜欢青松,他常说:“青松,挺拔又正直,常年充满活力。”每每说这话时,他脸上总有几分洋洋得意。
微风酝酿着几丝清意,又悬在了树上。盛夏的傍晚,外公总是会铺着一层凉竹席,与我坐在那松树下。
有时外公会叫我呆着别动,说罢扭头就回家去,过一阵子,他用皱皱的塑料袋装着些什么,走了过来。他小心地蹲下身,慢慢的将塑料袋展开,撒了些什么在席子上,声音很是清脆。住神一看,是把松子。应该是自家炒的,一块黑一块黄的,有些焦,颜色也不匀,却是香的不得了。
抬头看了看松叶,尖尖的针,让人望而生畏,可用手摸摸,虽是有些扎扎的,但却是不疼。往往吃完了,我总会躲在那松树下,我个小,不怕被扎,便经常与外公躲猫猫。可喜的是,外公从未找到过我。
那天晚上,亚姐将我送到小村庄门口,她问我是否需要人陪着一起,我很自信,说,不要,亚姐就开着地的“小毛驴”走了。我独自回家。谁知街沿的路灯坏了,想起动画片中的坏人,我作文人网Www.ZuoWenren.coM内心一阵恐慌。不知怎地,路边墨漆漆的,感觉总是在走相同的路。我茫然无措,原地站着,四周打量,猛然瞥见远处一个黑色的高影,挺拔,兀自巍然。我循着它的方向,赶忙跑向前去,跑得离它很近了,才发现是那棵松树。
“丫头。”熟悉的声音从左边传来。我扭头一看,他肩膀宽宽的,大大的衬衫和瘦瘦的胳膊完全不衬,穿着打扮怪异,却是最有趣的人。见到外公,我的眼泪没绷住,瞬间决堤。“外公,你们吃过饭了吗?”我拖着哭腔向他走去。“没呢!你这个小祖宗没回来,我们哪敢先吃?”外公开玩笑道。
后来,我离开了外公,便再没尝到那会儿松子,再也没找到那阵子的好树。但偶尔回去时,常常会望见那棵松树,有些沧桑了。不知是穿插了哪些离人的无奈?
月色渐涌起,彼时那弯儿月,又重现于树上,暮色的消融,隐约了松树的葱茏,却照得它清清辉辉。不论何时,只要寻到那棵青松,就可找到回家的路。无论是夜晚,或是自天,它都是我心中最亮的明灯。
篇三:我心中的明灯作文700字
困境中的自信,是一盏明灯;困难中的援助,是一盏明灯;困惑中的指点,是一盏明灯;困扰中的解围,是一盏明灯;困苦中的坚持,是一盏明灯。
她——一个亦梦亦幻,亦柔亦刚的女子。生在不逢之时,命运多舛。可能是上天眷顾她,给了他汪洋恣意的文采,也只有这她才得以让世人铭记。
衣襟沾湿红泪,比司马青衫更湿。初见她,在一片藕池中,划着小筏,映着三两点星和朦胧月色。月光,仿佛一点点的化开了她眉间的愁绪,从未见过她笑得如此灿烂。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”真是此情此景。
自从赵明诚走后,她所感受到的寂寞是百味的。既可以是平淡的,像是遗憾于“树隐昭阳宫”的宫女;又可以是突兀澎湃的,正如“愁云惨淡万里凝”一样庄严静穆。才下眉头,却上心头。她心中或多或少的愁绪是化不开的,。有她对当时时代的愁,对丈夫的愁,可谓凄凄惨惨戚戚。但,她如我心中的指向标,一点点的带我走出不解和困惑。
她教会了我很多很多。她让我懂得一个女人在当时的社会里应如何生存。早些,赵明诚就是她的唯一;再近点,诗词就是她的慰籍;而现在,她是我心路历程中的明灯。她带我认识了她的感情、他不甘、她的期盼,而我把这些聚在心中,化为动力,随着她的脚步往前走。
我虽然不知道在她生活的年代有多么不堪,但我明白,她熬过来了。她用她自身女性人格的魅力和倔强,颠覆了世人对她的认知,她是宋词中的一座无法逾越的高峰。
面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦。没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁情深几许。和着那孤独化作的泪一饮而尽。
多少事欲说还休,惟有楼前流水。应忘我,终日凝眸,伫立窗前。窗外,满地黄花堆积,如今有谁堪摘?泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去!
至此,是该道出她的名字了。我心中的明灯——易安居士,正如她的名字一样:易安易安,易得且安。
篇四:我心中的明灯作文700字
时至今日,你仍是我的光芒。
——题记
与他的记忆是肩上有风的,不然就是银霜一片,凉得透进我的骨。
我不知如何形容与他的初见,只知惊若浮华,又似微雨拂面,而后的岁月,却也蹁跹。
细水穿过流年,我已然开始思念。
“你喜欢读诗吗?”
“我教你读诗吧。”
日子在一句句诗中过去,我与他面对坐着,似是在梦中。我们头顶是闪烁的星群,他的眼神总是飘忽着,似是要透过那星群,窥探那无尽的苍穹。
我知道他是虚无,他总有不在的时候,让我一个人度过寂寞的下午,我的脚边是一张张废弃的诗稿,在瑟瑟的风中叫嚣,而有他在的时候,我似被镇住了般,心也沉静了下来。
他真是个如玉般的人,知人冷暖,抚人心神。
他热爱夏天,喜欢夏天慵懒的味道,和空气中柠檬与清茶的气息。他说,那像极了我,像极了我热烈又清澈的性子。
我喜欢冬天,我喜欢冬天那苍茫的雪,铺天盖地,肃穆庄严。他是我见过最痛心的雪,每当我触碰他,他便消融于我一点。他说我是太阳,我们互相吸引,却又不能共存。于是,我总是避免与他相碰,可却不知,只是相处,便已灼伤他的光芒。
忽然有一天,他竟不见了,消散无踪若那山头的一抹云烟。我失了魂,却竟流不出一滴泪来。我孑然而行,却发现内心已不再孤寂如初。原来他教给我的已融进我的骨血,我明白了,我的眼泪不是留给自己的。我越来越像他,不喝清茶喝苦咖,不喜丝乐爱琴者。
我离开了与他共存的地方,开始了我的征程。难过时想起他,困苦时想起他,挺过一个又一个坎,好似他一直在我身边。当我沾染浮尘,又一次回到我们初见之地,自是欣喜难抑却又近乡情怯。
我做了一个梦,我梦见了他,我问他去了哪,他说,他一直在我身边呀,他就是我呀。
原来,我一直都是自己的光。
闪而不耀,与光同尘。
篇五:我心中的明灯作文700字
生活中,难免有挫折。这时,你的心中就会有一盏明灯,它无时无刻都在指引着你走向成功的大门,激励着你勇往直前。我的心中也有这要一盏明灯……
记得那是一个寒冬的下午,天灰蒙蒙的,乌云密布,压抑着大地,几乎令人窒息。一会儿,狂风卷着沙粒在大地上肆虐着,扑打在行人的脸上。我的心里异常复杂。还记得考试前在父母面前夸下的海口,还记得走进考场那自信的笑容……看着眼前不堪入目的试卷和那难以启齿的分数,我顿时觉得它好像是一把利剑,直向我心头扎来。
走在路边,看着树叶纷纷飘落,我的心也早已心灰意冷。刹那间,一股淡淡的清香向我扑面而来,迎香望去,一株腊梅笔直地挺立在草丛边,任风吹雨打,枝头上嫩黄的花朵仍散发出淡淡的清香……它那神情,充满了对狂风的蔑视,对生命的渴望!
我的心不禁一颤!
多么坚强的梅花!梅花不与别的花一样在春天争颜斗艳,而是选择了在恶劣的环境中顽强生长,散发出它那独有的芬芳!在百花凋零之时,唯有梅花生机勃勃,傲然挺立在凛冽的寒风中。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花之所以香气袭人,是因为它不畏寒冷,以顽强的生命力得以生存!但我呢?我面对的只不过是一块小小的绊脚石就心浮气躁,而它,面对生命的考验仍然坚强不屈。比起它,我是多么的渺小,多么地微不足道。
梅花虽没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,却有着超凡脱谷的傲骨!我压抑的心情顿时烟消云散……
烟花焚烧自己的躯壳,绽放出美丽的花朵;河蚌经过泣血的刺痛,得到鲜艳的珍珠;天空遭到暴雨的袭击,展现出绚丽的彩虹,梅花经过严寒的摧残,散发出沁人心脾的芬芳……
梅花,谢谢你,是你让我懂得了做人的道理;是你让我学会了坚强地面对困难;是你让我的生活更加精彩!你那顽强不屈的精神就是我心中的明灯!
篇六:我心中的明灯作文700字
漫漫人生长路,诉尽了挫折,道尽了心酸。也正是这人生苦短,成就了我们一生的辉煌与美好。而我们正处于青春年华之间,谁没有点困惑?谁没有点叛逆?或许这就是人生道路上的一个小转折,是否好坏,这就要取决于你内心深处的那个明亮之处。
内心独白
我小学时,不似现在这般好。记得那时,我特别容易哭,做事不果断。而我也不似旁人那般嬉戏打闹。慢慢地,我有了自己的小世界,独来独往,亦是习惯。我不喜欢和别人打交道,更不善言辞。我也就想继续这样下去,可这只复一日的宁静终会破裂,我慌了……
回忆往事
那时,期中成绩已经公布了,看着自己面前不堪入目的试卷,我心中百味杂陈。我更不明白,为何我这般努力,却还是微不足道。家长的不理解,老师的批评,面对这些,我已逐渐麻木。不知何时,我对课堂纪律的事业越来越明显,没想到她无可奈何,最终被叫去了办公室独谈。
在被叫去的瞬间,我很慌,但却还是一脸平静地走入那关闭的房间。进去之后,我和她都不说话,我不知所措地站在那儿,正当我胡思乱想,想要开口道歉时,她却抢先一步开口问我:“说说吧,怎么回事”突然,我却什么都不想要对她说。我不说话,她也就这样看着我,没多久,她让我走了。
出来之后,说不上内心什么感觉,失望吗?好像有一点,但不是很正常吗?对待我这样的学生用费心吗?想着想着也就释然了,但内心却好像被堵着似的,闷闷的。
放学后,她突然堵住我的去路,交给我了一张卡片,就走了。卡片上只有简单的两个字“加油!”虽说只是这简短的两个字,但影响着我,似乎,不知不觉间,我因这两个字悄悄地改变着。
小议现在
或许,正是因为这两个字我慢慢的蜕变,从年幼无知到现在的懂事,更不会像从前那般耍小性子,变得更加出众,也更加努力些。
看似简单,却很重要。她就是我内心深处的那个亮点,鼓励着我,也在警醒着我。就像是我心中的一盏明灯,永久不灭。
篇七:我心中的明灯作文700字
一对眯成缝的眼睛,一张写满了苍桑的脸,一张写满了故事的双手——她就是我的奶奶。
我的奶奶不识字,没有文化,却对我疼爱有加。
风呼呼地吹,雨哗哗地下,乌云布满整个天空,望向窗外,雨没有一丝停的意思,树上的树叶沙沙地响,仿佛一声接着一声的叹息。恐怕又要淋雨了吧!
放学,同学们三两成群地朝着家的方向走去。经过校门口,正准备跑回家去,却看见了一个熟悉而又矮小的身影,她身体微微前倾,小小的眼睛想急力睁大,她的视力不大好,却很努力的寻找着一个想找的人,一个一个同学从她身边走过,眼睛便随着他们的身影盯去,像是没找到却又不肯放弃。“奶奶!”我大声的喊道。这一声,她听地异常激动,慌慌张张地从这边转过身,手上的东西没拿稳,又重新从地上拾起。我立刻跑到奶奶旁边:“奶奶你怎么来了啊?家离学校这么远,你又不识路,还是很危险的。”我有些责怪地说道。奶奶没有回答我,把雨伞递到我的手心。一瞬间,碰到奶奶的手,她的手上全是皱纹,很膈人,还特别冰,没有一丝温度。奶奶再门口等了我很久了吧。风吹在脸上有微微寒意,再一看奶奶,她急急忙忙地出门,衣服并没有穿多少,又等了我很久,一定冻坏了。我顿时有些愧疚。奶奶脸上却洋溢着快乐:“我来给你送雨伞,幸好你看见了。”两个影子慢慢消失在人群,我和奶奶踏着雨走回家。
回到家,奶奶还没安顿好,就又钻进厨房。仔细一闻,空气中弥漫着一种香味,让人精神一震,身上的寒意也消失了,没等走进厨房,奶奶就端着一大碗的肉汤走了出来,缓缓地放到桌上,没让汤洒出来,欣喜之时,探头一看,肉汤多的快要溢出来。我又不免抱怨一句:“又盛那么多,哪吃得完啊。”奶奶慈祥地说:“当然要让孙女吃得好啊,吃得多,干学习才有劲,要好好学习啊,长大才能考上好大学,找到好工作。”顿时,一股暖流流入我心间,人生的路上并不孤单,奶奶一直在我身边。
奶奶你是我心中的明灯,给予我温暖和光明,照亮前方未知而又黑暗的路。
篇八:我心中的明灯作文700字
易子翔
彳亍在青春大道上,路旁风光旖旎,回头张望,往事如烟。定格,播放。时间似乎又回到了那个瞬间,心中的那盏明灯,更亮了……
黄昏逐渐爬上矮墙,夕阳将斜照的阳光撒在大地上,给大地蒙上一层金色。大雁的离去,乌鸦的归巢,让四周悠闲的秋景有了一丝匆忙。我面带悲伤的坐在路边的椅子上,手中无力地握着一份试卷,鲜红的阿拉伯数字在阳光下显得格外刺眼。
天渐渐暗了下来,只有西边的地平线上还亮着一丝曙光。我终于起了身,开始向回家的方向走去。正思索着,突然,一阵啼哭声传来,打断了我的思绪。扭头一看,一个两岁多的小弟弟正坐地上哇哇大哭。在他前面有一位妇人,应该是他的母亲。那位小弟弟坐在地上,双手乱摇着,哭声断断续续,就是不肯站起来。他的母亲便对他说:“没关系,快站起来。走到妈妈这我们就回家了!”小弟弟终于止住了哭声,手脚并用得站起来,用如鸭子似的姿势朝他妈妈跑去,可是刚跑几步,他又栽到了地上,哇哇大哭起来,但在他母亲的鼓励下,他又站了起来,边哭边跑,走了五六步后,又摔倒了……终于,小弟弟又回到了他母亲身边,和他母亲一起回家去了。视线中只留下了那一长一短的背影。
望着那母子俩的背影,再看看手中握皱的卷子,我突然悟了:失败不可怕,可怕的是你失败后没有站起来。心中,忽然有一盏明灯在闪。
我开始跑起来,朝着家的方向,与落叶秋风赛跑着。湘江河边的粼粼波光,倒映着我的身影。终于,明月悬空,望到家门了,可是伸向门把手的手却停在了半空中,甚至还有缩回的冲动。我的内心是复杂的,我怕看见妈妈那愤怒的脸。就在这时,眼前又浮现出那一瞬:那位摔倒的小弟弟又站了起来。我突然有了勇气,推开门,将那张卷子交给了妈妈。谁知妈妈只是看了看,对我说:“考试最重要的不是成绩,而是你掌握了没有,下次务必要考好。”我心中忽然有种莫名的感动。
明灯闪耀,引我道路,照我人生。
篇九:我心中的明灯作文700字
老师,你就是天上的北斗七星,告诉我前进的方向,老师,你就是夜晚的灯火,指引我回家的方向,老师,你就是也夜空中的烟火,告诉我烟火有多绚烂,夜空有多黑暗,从那之后,我便决定,我要做像烟火一般绚烂的人!
相信每个人都有心中的一盏明灯吧,而我的明灯就是我的所有任课老师。我为什么这样说呢?当然是有原因的,就举个例子吧!
比如,有一次我带MP3和耳机来学校了,一个同学要死要活地给我拿走了,我只得千叮咛万嘱咐,说千万不要被老师发现,看着他坚定的眼神,我才安心一点,可这样的时间并不长,心里的不安逐渐变大,突然感觉班里安静下来了,我抬头一看,居然是老班(班主任)!吓得我魂儿都快丢了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,这回真玩儿完了!
但心里还有一丝侥幸,想着万一没被老班看见呢?但那是不可能的,那引人注目的浅蓝色耳机,一下子就映入老班眼帘,这回,我啥也没说,因为怕的,只能淡定写作业,其实心里在想:不怕虎一样的对手,就怕猪一样的队友!
老班一直在问他,这是谁的,他也一直说是我的,但老班显然不信,下了课,我急了,他只说:我会帮你要回来的。
一件过了好几天,他才姗姗来迟地还给我,我还以为这事就这么算了,但没想到一天放学,因走得慢些,被老班扣那了,问我:“这MP3,耳机是不是你的?”我只得点了点头,还以为老班会骂我,没想到,他只是说了一句:“下次不准再带了,你成绩好不容易才上来,你说是不是?”
我连连点头,眼里却已有了些许湿润,从那之后,我便再没带过了。
老师,你和课堂上的严师不一样,您为了让我永远记住这次教训而奋力一搏,宽容地包容了我,老师,谢谢您,把我从歧途的边缘拉了回来,仅仅只有一线之隔!老师,谢谢您,也谢谢您的宽容!
篇十:我心中的明灯作文700字
在漫无际涯的黑暗里,总有一盏明灯,散放着不竭的光。
——题记
似乎是所有人都向往着灯塔,它雄伟壮阔,带着光亮和憧憬。又似乎是所有人都对漩涡避之不及。它藏匿着危险和疯狂。它带着一身的孤傲,令人恐惧,去又无可避免的沉沦。
然而,我最爱的放手搅动着桶中的水,让它先扬起小小的梨涡,然后慢慢扩大,急速,仿佛大海澎湃着愤怒,睁开无尽的双眸,于是我好似迷失在其中,甚至丧失在这片想象的海中。
波涛汹涌的暗流,迷人又危险的生物,强烈的窒息感和身体四骸中的痛苦从一个集中点迸发。像一个火花遇见了氧气,在那一瞬间,蔓延四处。如同有枷锁封锁了心,我不能控制住自己,睁不开眼,浮不起来,只能像一滴沾满尘灰的浊泪,沿着水涡的方向向静谧淌去。意志在不停消散,喉咙已经嘶哑了,烙铁般沉重的身躯几乎被蒙上了一层阴翳。耳旁是平静的水声,和远方悠悠的鲸歌……
“咚,咚,咚”心跳被限制了速度,可能,是要停止了吧。但,我似乎还有事没有完成;
那就,溯游而上吧!
打开封闭已久的眼睛,满目都是细碎的光影,它带来了一簇火苗,刺破了浓雾,点亮了一盏灯,激现了无尽的能量。指尖绕着斑驳,逆流而上!透过层层压力,闯过密密的荆棘,宛若一个拿着剑的勇士,不惧敌人,不顾伤害,轩宇昂扬地横扫战场。“咚咚咚”是心脉高歌引亢,是生命敲动着乐章。快了快了,那束光,让我抓住它!让虚无化为永恒!
“咕嘟”一阵水花溅起,撒向了不同的地方。光呢?并没有,这是夜晚,只有黑锻绸般的天空,连月亮都吝啬得藏起了身子。只有万物在循环往复,生生不息。远处,传来了蝉鸣,传来了淡香,传来了泥潮,传来了欢笑。或许,我会在某一刻泪流满面,而或又喜笑颜开。光不知去了何处,却又何处都在,它的热就是心口的温度,绵延不息。
它在黑暗中,永远存在,永远发光。它,是一盏明灯。
篇十一:我心中的明灯作文700字
人生是一条长河,在无数日日夜夜中奔跑着,也许会被巨石拦路,也许会走到悬崖峭壁,更可怕的是迷失了方向,唯有心中的那盏明灯,一直在迷茫中闪烁,一路指引我走向远方,用内心来歌唱……
她,我的小学语文老师,也是班主任,只和我们相处了三年的时光,见到她的第一面,就感觉她“神圣不可侵犯”,大家都小心翼翼的,不敢惹她生气。但她却是谈笑自若的,认真,又似乎平易近人。
然而想到她,似乎就跟写作分不开。
大家都熟悉了,她才开始布置作文,其实按她的说法,不用每次都写作文,是为作文准备“素材”,每周大概有一半多的时间写,不同于日记,更像片段,但还是要有开头结尾,要有中心,她坚信,只要笔耕不缀,持之以恒,总会写出一些不错的文章。
我每天寻找事物,寻找材料,可绞尽脑汁也不知该写什么,又不能想象,又不能瞎编,还要求最好写当天的,实在令人抓狂,有时候一个小时也构思不出什么。她告诉我们“要学会发现生活中的美,没有一天是重复的,怎么可能写不出呢?”
放了假她也不放过我们的,要整理电子档,在假期整理批改好作文,似乎“不近人情”,但又一想,老师也要看五十篇文章,我们只写一篇,也不费大劲。仔细想来,为了我们的作文,老师怕是看了上万篇文章了罢。
每周作文经过修改,好的就由她整理,变成一万来字的周报,每周都要进行细致地勾画批注,每周一还要花一节课评讲周报,用PPT来展示,为了我们能够有兴趣,老师还专门搞了作文积分。一丝不苟,坚持了许多年。
她可不是只让我们写,她自己也每天坚持写作,一手好字下是一篇篇优美的文章,散发着悠香,蕴含着严谨,工资可并不高,却用心歌唱出优美,她不期望自己绽开,却精心呵护我们成长,平凡伟大。
她总是我们班最后一个离开学校的,每次走出校门,总是能望见一盏明灯。
每当我迷茫时,总喜欢望向远方……
我相信,那盏明灯依旧明亮。
篇十二:我心中的明灯作文700字
你是灯,恰好照在了我的心口呀。
——题记
总有一盏灯,从遥远的那一边出发,穿越无尽虚空和层层迷雾,独自跋涉山川潮海,春夏秋冬,来到我的面前。
我知道那盏明灯是你。
初次见你,你是一头蓬蓬的,软软的头发下趴在脑后,一框明亮的银框眼镜架下鼻梁上。初见你是黄昏时分,晚风舒卷着暮云,你逆着光站定,见了我,蓦然一笑,我只觉周遭一切轰然坍塌,心尖唯独剩了一个人的影子,从此长久在我心中的定居。我愿每一个在光阴流转和晨昏变化的时刻里,呼吸着你的笑容。
你的笑容如一盏明灯,照进我的心口呀。
结束后,我不得不佩服你,服你那不服输的劲头。我们的数学成绩都平平无奇,你却从未想过“放弃”二字。你总是和我说:“要坚持,不要放弃呀!”你如明灯一盏,循着你的光,我努力学习,满城风雨唯见一灯如豆。终于,我们可以在一次期末考试后,异口同声的喊去那个理想的成绩。还记得,我们可以因为一道英语题赌上十套数学卷子,这是我一生最难忘的赌注。欠你的数学题,我一定会还你。
你的鼓励如一盏明灯,落进我的心口呀。
后来啊,我真的很感激,能在那个黄昏遇见你。某日放学,突逢夜雨涨落秋池,雨具先去,价值年少轻狂的念头让我有了想淋雨的念头。我在檐下站定,却抬头望见一双明亮的眼眸——是你。你依旧是初见时一身干净的校服,你的眼眸好比雨幕下闪着光的银框眼镜,你温柔的声音比淅淅沥沥的雨声还要清晰。“需要伞吗?”短短四字,就足以冲散我淋雨的心情。
你的关心如一盏明灯,掉进我的心口呀。
“晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。”此刻,我正坐在遇见你时的那个窗边写你。你的笑容,你的鼓励,你的关心,都化作光亮点点,化作明灯一盏,化作笔尖脉脉,每一刻都温暖和照耀着我的余生。
篇十三:我心中的明灯作文700字
古道边的灯火,大海上的灯塔,夜空中的银月,为我们指引前进的路。心怀一盏明灯,为我们的人生导航。相信,总有那么几盏明灯,在曲折的人生之路上为你守候。
心怀一盏明灯,体会文人骨气。
他少时便有“大济于苍生”的雄心壮志,渴望自己也能像先祖那样有所作为。奈何当时门阀制度森严,他既没有高贵的门阀可资凭借,又“性刚才拙,与物多忤”。尽管也曾不止一次进入仕途,但总觉得“志愿多所耻”每每总以辞官归隐而终,使他“大济于苍生”的理想始终没有实现的可能。但他“不为五斗米折腰”的文人骨气却让世人赞叹。他一生清高,不为利?所动,不趋炎附势,不阿谀奉承,蔑视功名富贵。他找到了自己心中真正的明灯,感叹“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”最终选择一挥衣袖,与官场诀别。在晨光熹微之时归于田园,以躬耕终老,成了隐逸于世外的“五柳先生”。
陶渊明,你就像一盏明灯,以文人骨气之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的那条路。
心怀一盏明灯,体会重情重义。
他与李白的情谊世人皆知。当初他们一见如故同游齐鲁,赋诗作歌,情比手足。同为诗人,他们互赠诗歌来表达自己内心深厚的情感。一首《赠李白》真切地展现出了李白的狂傲风采,而且可见他对李白的了解与赞赏。匆匆作别后,他时刻牵挂着这位老朋友。他在李白患难之时没有离弃。反而毫不掩饰地表露自己的惦念之心:“不见李生久,佯狂真可哀。世人皆欲杀,吾意独怜才。”他们的友情是真挚而深远的,由此足以见得他是重情重义之人。
杜甫,你就像一盏明灯,以重情重义之光,照亮了你眼前的路,也照亮了我心中的路。
夜空中,闪烁的星,他们就如同一盏明灯,装点天空,一排排路灯,为前进的人引路,一座座灯塔,为晚上的航船,带来一丝光明。
古道、大海、夜空,都有属于自己的明灯,我们自己心中也应该有一盏明灯,它能引领我们走出黑暗,走出迷茫,找到适合自己的道路,活出自己的精彩人生。
篇十四:我心中的明灯作文700字
心中那盏明灯,总能照亮前方的路途,总能照亮那双被尘土阻挡,原本明亮的眼睛。
我的明灯,由一株文竹点亮。
那时一株翠绿,一株娇美。像丝纱一样的枝条上,绿得流溢,好像马上便要流进他人的心房。那棵文竹本是老家花盆的风景,为使它愈加突显价值,我们便把它移栽到了家中空余的瓷盆内。白瓷与瓷上青花相得益彰,更突显了文竹的风姿。
天妒英“竹”,好景不长,由于浇水过多,导致原本娇翠欲滴的文竹满身枯黄,根系败烂,为不致将花盆浪费,我们便把它挖了出来,我刚要将它扔掉,却听见爸爸的阻挡,“先别仍,把它盆栽到楼下花坛吧,说不定还能存活。”虽然不信,我还是择善而从,将它种到花坛里。
寒风将时光吹逝,一连几周,我全无注意那棵被我随手按到花坛中的文竹。
风儿不仅将时光吹逝,同时也把我的成绩吹逝,伴随着连续几次的考试与失利,我渐渐失去了信心,渐渐开始厌烦学习。
放学。独自走在回家的路上,听着雨点拍打到伞上的声音,我慢慢地走到了楼口。忽然,我感到有一抹绿占据了我的余光。蓦得转过脸庞,是文竹,是文竹,是那棵被我舍弃到楼下花坛的文竹!
我震愕。我震撼。
我羞愧。我无言以对。
一颗文竹而已,便有如此强之生命力,而我却想自暴自弃,看着文竹在风雨中飘摇,好像在刺痛我的心灵。又是那样的绿,像水波一般柔美……。
于是背上书包,小跑回家,拿起工具,将其再迎接回家,心中丝毫不在意身上雨丝遍布。我好好地安放文竹,好像在安放我的灵魂与心灵。
黑暗不再,只因明灯被点亮。
闻鸡起舞学祖刘二人,破釜沉舟师项王领兵。学如行舟于逆水,我则欲进。
一个月后,我拿起月考成绩单,脸上露出满意的微笑。这时心中的一角中,永远种着那棵文竹,那棵点亮我心中明灯的文竹,娇翠欲滴……。
篇十五:我心中的明灯作文700字
人生难免要经历许多事情,磕磕绊绊,跌宕起伏,总有那么一些人陪伴在你们左右,给予鼓励,给予帮助,想写的,相必也是有感而发吧,我不惧怕舆论的力量,因为早在某个时刻,我好像懂得了什么,老师那时候的话语,点亮了我心中的明灯,明灯也正在缓缓上升……
“其实每件事未免都要据理力争,因为教那种是非不分的做人,又不是你的义务”,这句话是在我经历某件事之后,老师对我所说的,也许如果没有那件事,我也不会成长吧。
偶然的一件事,没有任何预兆,这大概就是暴风雨来临之前的宁静,对于冤枉,我能够做到的就是置之不理。
阳光打在发丝上,折射出异常耀眼的光芒,我虚弱无力的趴在课桌上,到了出操时间,我向老师请了假,等同学们出完操回来,“你们谁看见我的钱包了”一个声音传到了耳里,“那里面有妈妈留给我今天的伙食费,谁这么讨厌啊”,“今天出操的时候,不是xxx请假了吗,会不会是她偷的”,所有人的目光集中到了我这。
“我是请假了,但也不能说是我偷的啊”,有些同学问那个同学,钱包是什么时候不见的,她说,早上还在呢,“肯定是你,我们都去出操,只有你,走,我们去找老师”,这句话一出,我旁边的同学,开始窃窃私语,我依稀听到了“钱包”“偷”等字眼,一时,流言蜚语满天飞,我好像身上被贴上小偷这样的标签,老师走了进来,大致了解了事情的前因后果,让我来办公室。
我望着老师那深邃的眼眸,老师那时的话语我还记得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,当然要保持冷静,然后去寻求证据去证明自己,当然了,今天这件事,老师相信你,听到这,我心里暖暖的,因为老师相信我,老师也希望你以后能敢于面对舆论,这是,我心中流露出对老师的感激之情,因为,这一次,老师教会我的不仅仅是普通的知识,还教会了我成长。
老师那时的话语,似一盏明灯,照亮我前行的道路,指引我前进。像一条船身处茫茫大海中,前方,有一丝曙光……
篇十六:我心中的明灯作文700字
冯嘉宸
明灯,这个在很多人眼里看似平凡却又不平凡的词语,其意义也不尽相同。于生活中,它是千千万万盏照明灯中的普通一个,而于心灵,它便是独一无二驱散前路阴霾的指向明灯。
欢乐的明灯。
在课堂上,老师化作一盏欢乐的明灯,把我们引入知识的海洋,让我们在文字中遨游,在诗词里畅享。为了替我们扫清学习中的“拦路虎”,老师化作一盏明灯,为我们健康学习的环境竖起一道无形的屏障。使我们能够更好的学习,更让我们触及到光明的前途。所以我们要好读书,读好书,这样我们才能在人生的道路上绽放更多的光彩,不负这盏欢乐的明灯。
深沉的明灯。
在我们迷惘或浮躁时,老师便化作一盏深沉的明灯,沉稳而严肃。浮躁的心情被这张生成的明灯而安抚,解题思路也随之清晰。于是我们班的成绩逐日上升,不久便名列前茅。我们并不是先天聪颖,但是我们执着且努力,是这盏明灯教会我们坚持重于一切。“我们拼的是勤奋而非天分”,这并不是一句口号,它已经深入我们的实际行动。所以,我们快人一步,其他人只能追逐。
黄昏的明灯。
在我们洗漱完毕睡觉的时候,那昏黄的灯光下有一人正在为我们叹气、为我们在着急。是谁在为我们生气,是谁在为我们不辞辛劳的服务,是我们可敬又可亲的老师们呀!当我还是懵懂的少年时,路过老师办公室,在昏黄的灯光下,乍见老师头上的缕缕白发。“或许只是反光?”我心想。好奇驱使我走向了那张办公桌,反光渐渐消失取而代之的便是真相,泪水瞬间爬满了我的脸庞。原来老师头发不是反光,而是真的全白了。看到这一幕,我想,无论是谁都会不由自主的落泪吧。
老师是一盏明灯,一盏带领我们向知识的海洋越游越远、越游越深的明灯。老师是一盏明灯,是为我们补上短板,使我们全面发展的明灯;老师是一盏明灯,一盏“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的明灯。这是一盏永不磨灭的明灯,之所以永不磨灭,是因为它是深存于我们心底,照亮我们前行的路的那一盏明灯。
篇十七:我心中的明灯作文700字
总有一种力量,让我们热泪盈眶;总有一种感动,让我们深刻铭记。
车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧断。黑龙江佳木斯市第十九中学的29岁女教师张丽莉,为救学生身受重伤。她被网友称为“最美女教师”。
2013年10月28日,某校一位品学兼优的女生范紫晗被查出急性白血病(粒性,白血病中较严重的一种)她们一家是外地人,得知女孩得病,急的四处借钱。当学校知道后,学校立即组织捐款,虽然数额不多,但全部是老师和同学满满的心意。
龚金川,一位小学校长。小时候失去一条右臂。一个严冬的早上,他正在晨练,忽然听见“扑通”一声重物落入水中的声音,紧接着听到呼救声,他也不顾天气的寒冷就往江水中一冲,用右肩扛起老人,左手不停划水,江水不断向他袭来,这对于1米65的他来说,是一种极限挑战。终于有人看到了他们,用绳索把他们救了起来。回到家中,家人看到他这副水淋淋的样子大吃一惊,忙问怎么了。而他只是轻描淡写的说了句“掉水里了。”他的故事感动了无数人,他的事迹犹如一股清泉,流进了每个人的心中。
犹太作家威塞尔曾说:“美丽的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”如果张丽莉、龚金川等人没有伸出援手,那么,可能一条活生生的人命就从此从世界上消失了。正是因为有这样的一群助人为乐,在危机关头愿意伸出援手的人,这个世界才更加温暖光明,更富有人情味,更加鲜活。
张丽莉等人的行为就像一束阳光直射进我们心理,让寒冷的冬天有了丝丝温暖,炎热的夏天有了一丝清凉。在我们心底更像一盏明灯,指引我们前进的方向。
身边的许多人都在做着没有回报的付出,她们的行为就如茫茫黑夜里的一盏灯,哪怕只有微弱的光芒,也会告诉你哪边是正确的方向。
我们不盲目伟大,我们只做伟大的一份子,做身边的好人,那么,我们的社会会更加伟大。
篇十八:我心中的明灯作文700字
老师,是灯塔,照亮了我们前进的方向;老师,是园丁,灌溉了我们求知若渴的心灵;老师,是工程师,塑造了一个个崭新的灵魂!老师用他们的兢兢业业,为国家培养了无数的栋梁之材!在我的身边就有这样一位勤恳、敬业、善良又不失风趣的老师——涵涵老师。
涵涵老师留着一头精神利落的小短发,高挺的鼻梁上架着一副银色框架眼镜,平添了几分斯文的气质,他的身材高大壮实,但讲课时却透着一股温文尔雅的书生气,他总是面带微笑,经常对我们说:“微笑可解除人与人之间的隔阂”。
在涵涵老师的课上,同学们十分放松。在他独一无二的授课方式和制作精美课件的陪伴下,我们仿佛进入了另一个异彩纷呈的世界。在这个世界里,只有我们与涵涵老师,我们乘着他精心造就的“船帆”,一同在浩瀚的知识海洋中遨游……原本漫长的一节课,就像被按了加速键一般,在不知不觉中溜走了,直到下课了大家都还意犹未尽呢!旁听的家长们也对他的课赞不绝口,纷纷向他请教学习方法。
俗话说:一分耕耘一分收获。完美与精致的背后是他辛劳的付出。听校长说,只要涵涵老师进入办公室,便潜心备课,有时甚至几个小时闭门不出。每做一个课件,他都要认真组织语言,查阅大量的资料,并且对每一个知识点,他都要仔细推敲,反复琢磨。记得有一次,我去办公室求教涵涵老师,他正全神贯注地敲击着键盘,沉浸在课件的制作中,根本没注意到我的进入。
看着他趴在电脑前忙碌的身影,我竟不忍上前打扰,每当他辛苦付出的劳动成果收到别人赞美时,他总是谦虚地说:“做的不好,还需要改进”。
这就是我的涵涵老师,他用他的敬业和博学,让我受益匪浅。在他的教诲下,我的阅读能力和水平不断提高。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这或许是对涵涵老师最好的评价与赞美吧。
篇十九:我心中的明灯作文700字
尹俊杰
我心中的那盏明灯,就算迷失了前进的方向,也能斩破黑暗,创造一条前进的道路;我心中的那盏明灯,就算失去了前进的动力,也能让我内心燃起一把火,一把永不熄灭的火,让我重新抬起不服输的头,负重前行。
这盏灯它亮着,并永运亮着。
一直激励我的不是别的,而是心中的一个梦——一个想救死扶伤、救回生命的梦:我要做一个奋斗在一线的医生。梦想的起点在今年的二三月份……
新的一年本应该是全家团聚、美满幸福的,可有一种病毒,它打破了这和谐而又安静的新年,它就是一个类似于皇冠的新形冠状病毒。最开始它在江城武汉迅速散播开来,彼时武汉人民立刻陷入了水深火热之中……那几天近几十万人想逃离武汉,逃离这个被病毒笼罩的城市。国家立刻采取了行动,将武汉封城。这是防止病毒散播的最好办法。而此时武汉的市民呢?他们如同热锅上的蚂蚁,焦急万分,无处可逃。
就在他们都已经陷入绝望时,白衣天使们出现了,他们争分夺秒,整装待发,组成”援鄂队”进入武汉,准备用生命救回一城的人民。
到了武汉,他们马上帮助医院救治受病人群,并在几天之内,建立起“火神山医院”和“雷神山医院”来容纳病人。他们每天游走在死亡的边缘,与死神做斗争,在一线,在病毒的中心,抢救回一个又一个的生命。而这也让他们与亲人们不能相见,甚至时刻面临着死亡的威胁。
不过他们成功了,成功的战胜了这突如其来的疫情,救回了无以计数的生命。他们是伟大的,也是无私的,他们就是武汉市民心中的明灯,他们就是人们的希望!我为他们而感到骄傲、自豪。
这使我明白,想成为一名优秀的医生,不仅要有伟大的奉献精神,更要有一颗对人民生命负责的责任心。
这盏明灯会一直照耀着我,它一定会让我在前进的路上奋发向前,努力拼搏,成为一位救死扶伤的“白衣天使”,并会为我照亮一切的黑暗。
篇二十:我心中的明灯作文700字
刘茜
明灯,是亲人,师长,朋友。
——前记
明灯,是黑暗中的一缕阳光,给你指明前进的方向;明灯,是沙漠中的一泓清泉,给你重获前进的信心;明灯,是干旱中的一场甘霖;给你带来前进的勇气。我的明灯,亦师亦友。
那是个阳光明媚的早上,又迎来了一个新学期。看着低年级的小朋友蹦蹦跳跳地进了学校,我不禁想:上学有什么好的?除了学到一堆枯燥无味的、令人头疼的知识。
我进了教室,同学们正热火朝天地聊着:“今天要换一个班主任,你们想要一个什么样的班主任?”一个女同学说:“是个帅哥就好了。”一个男同学说:“是个女的也行。”我想:这有什么好聊的。
谁也没想到,我们的班主任是一个有点胖的女老师,她有着一头微卷的头发,一身修身的长裙,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子。那时,我正好是青春叛逆期,厌学症,老师已经跟我爸妈说过,我仍旧不听,从此以后老师不再管我,爸妈也对我很失望。
在她的课上,我总是故意捣乱,问她一些无聊的问题。我原以为她会置之不理,却没想到的是,她总是会认真回答,从不批评我。我还鼓励我多提问,多发言。她就像一束阳光,照射我的心田,我内心的冰山仿佛在一点点融化、瓦解。
课后,她找我谈了话,她对我说:“我相信你是一个好孩子。我认真分析过你的问题,你们擅擅长文科,数学基础薄弱,英语尚可。现在努力还来得及,上课认真听,还有机会。我们一起加油,好吗?”她的眼睛里有真诚和对我的信任。我点点头,说:“好!”
从此,班里多了一个勤奋好学、积极发言的学生。在老师的帮助下,我的成绩“噌噌”往上爬:从倒数到中等,从中等到前十,一直到第一。最后在毕业会考,我取得了成功。
老师,您像蜡烛,无私奉献;老师,您像园丁,辛勤劳作;老师,您像轻风,任劳任怨。老师,感谢您!您就是我心中的那盏明灯,造就了我一个美好前程!
老师这个职业是伟大的。
——后记

