四年级记一次游戏400字作文

篇一：四年级记一次游戏400字作文

我上一年级的一天，下午上学，迎来了我最喜欢的体育课，我们穿换好衣服，排着整齐的队伍来到了操场。

老师说：“想玩丢沙包的来这里，想自由活动的就到旁边玩吧。”我想了想，决定丢沙包。老师让我们原地坐下，告诉我们游戏规则：让一个人拿一筐沙包砸其它人，谁被砸中上半身谁就输，和扔沙包的人调换，谁到最后没被砸中过，谁就赢！

游戏开始了，柳梓宇自告奋勇地要砸人。只见他抓起一个沙包，做了一个假动作，然后对着我就砸了过来，我躲闪不及，被他狠狠地打中了肚子。我被砸得很疼，生气地接过一筐沙包，对准柳梓宇砸，柳梓宇身子一偏，轻松地躲了过去，我又继续用力地扔出了两个沙包，一左一右，柳梓宇向左一偏躲过了右边的沙包，但被左边的那个沙包砸中了。我又把那筐沙包换给了柳梓宇。柳梓宇拿了两个沙包，左手一个，右手一个，对准我和方宁隽，将两个沙包一同扔了出去，我学着柳梓宇的样子身子一偏躲了过去，方宁隽可惨了！他一下就被砸中了胸口，他疼得“嗷嗷”直叫……我们就这样玩了很久，几乎快下课了，我们才很不情愿地停了下来。

这次丢沙包的游戏不仅训练了我们的反应力和速度，还让我们放松了心情，希望以后还有机会玩丢沙包的游戏。

篇二：四年级记一次游戏400字作文

两人三足

刘羽馨

我玩过很多游戏比如：击鼓传花、抢凳子、老鹰抓小鸡……有很多游戏我都记得记不清了，我最喜欢的游戏是两人三足。

两人三足的游戏规则是：1、游戏的时候一个绳子绑在脚上。

2、游戏的时候不能跳，跳的人算淘汰犯规。

3、打结的时候不能打死结也不能打松劫。就这三点要求不能犯规了，我要提醒你们一下玩，两人三足的时候要小心一点哦！不要说我没有提醒你们了！

游戏开始了，我心里一直扑通扑通的跳着心里非常作文人网Www.ZuoWenren.coM紧张，我在想我能不能得到我在想我能不能得到第一名呢？我和谢思涵一组，第一轮一开始我和谢思涵东倒西歪的差不多快摔倒了，我比较快一点而且是谢思涵呢！像拖油瓶一样拖着我的腿不放我想去思涵，肯定想把我拖到最后一名，第一轮很快的顺利过关了。

第二轮开始了，刚开始是一模一样的表现出现了我的笨拙，第二轮前的时候，我和谢思涵商量好了。1是左脚2是右脚联系人是左右左。

一会儿我和谢思涵得到了第二名，我很自豪，很开心，很荣幸。

篇三：四年级记一次游戏400字作文

词语大作战

柯普

“有一样东西，把脖子撞断了……”“守株待兔！”“太棒了！”这是什么声音呢？如果你想知道，那么让我细细道来。

今天，周老师让我们玩了一个游戏，名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”？其实就是一个人根据词语做提示，另一个人猜，如果猜对了会有奖励，如果没猜对，也会有惩罚呢！

刚开始，我们组连续答对了3个，但是第四个题目就像拦路虎，一直把我们组拦着，这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大，结果同桌猜成“怒目圆睁”，紧接着我把嘴巴张得大大的，结果同桌猜“张大嘴巴”，我还想再做动作时，时间到了，我们组只拿下了3分。

之后其他组遇到不会的题目，我就给他们当起了“间谍”。就比如空调，我就指着教室一处说，那是什么；如果是电视机，我就指着电视机；如果是鸭子，我就现场表演鸭子，嘎嘎嘎地叫……

这个游戏不仅给我们带来了快乐，而且让我们感受到知识是无穷无尽的，就像大海里的珍珠，等着我们我去发现。

篇四：四年级记一次游戏400字作文

今天太阳仿佛像吃了蜜似的，开心的无与伦比，它用它的阳光滋润着世间万物……

“来，自己来抽。”随着老师一声令下，“谁是卧底”的游戏也蔓延开来，老师走到我面前时，我怀着忐忑不安的心情伸出了我的右手，凭我的第六感，我抽取了一个最边上的卡片。我面对着杨馨童，防止她看到我的卡片。“冰柜”首先映入我眼帘的是这个词语。我在心里暗自窃喜：哈哈，这个词语简直是太简单了，只要我不是卧底，随便形容一下就可以。

游戏开始了，由秦璐航先发言，他怀着惴惴不安的心情发了言：“这是一个东西。”这个发言使原本平静如海面的教室掀起了一阵海啸，大家哄堂大笑。慢慢的，轮到马炳彰发言了，他一发言，就向毛主席领导着子民一般，好，平民是有两种功能，而卧底是有一种功能，所以我们应该再听一轮，这一轮我们都先弃票吧！大家都真的像他的子民一般，乖乖的听从，而第二轮，他竟然被同学们投死了，这可真所谓躺着也中枪啊。

而我却混淆视听，觉得他们是不可能投我的，但是在第三轮时大家竟矛头指向了我，我的心情是难以言表的，为什么？不过还好，有其他同学替我解围。这时我才把这块大石头落下去……

新的一轮“谁是卧底”游戏还在继续着……。

篇五：四年级记一次游戏400字作文

枪战游戏

蓝梓诚

星期六，我和同学们约了去江边玩枪战。我身上挂着长枪，左手拎着满满一桶“子弹”，右手拿着防护工具，简直就像一个出征的战士。心想：今天，我要把你们打的落荒而逃，缴械投降。

到了约定地点，我们定好游戏规则。分为防守组和进攻组，我是防守组。我们快速躲进边上的树丛里，商量着怎么打败“敌人”。听着远处传来“3、2、1”的倒数声。游戏开始了，我既兴奋又紧张，我已经开始想象他们投降的样子了……激烈的枪战声向我们慢慢靠近，我的心一下子提到了嗓子眼。这时楼楼下令：“开枪。”我扣动扳机，朝着枪声的方向猛烈射击。顿时，四周一片寂静，难道“敌方”被我打中了？我欣喜若狂地想要看一下情况。突然，“嗖”的一声，一颗子弹从我耳边呼啸而过。只听前方传来麦麦的声音：“蓝蓝你上当了，你已经被我们发现了，快出来投降吧！”楼楼在边上喊：“我们决不放弃！”经过激烈的战斗，最终我们还是不敌“火力”，以失败告终。

回家时我还回味无穷，想着下次什么时候再过去玩。

篇六：四年级记一次游戏400字作文

今天辅导班下课后同学们争先恐后的跑出教室玩了起来。

我们今天玩的游戏是“三个字。规则是这样的：首先用“石头、剪刀、布”的方式决出谁是抓我们的人。然后让他数10秒，这10秒内我们会抓紧时间向四周跑开，以免被捉住。如果不幸被捉到，被捉的人就会成为下一个抓人的人。但是在被捉前能随意说出三个字，他就抓不了你了，但你也不能动了，只有得到队友的解救你才能动。

第一轮游戏开始了，我没有被选中当抓人的人，我们赶紧向周围跑去，这时那个“不幸”的小朋友已经数完了十秒，他发疯似的跑向别的小伙伴，我跑的比较慢好几次都差点被捉到。在我马上要被捉到的时候，我说了三个字，就被冰封了，只能等待小伙伴解救，等了很久才有人来救我。不巧的是，我刚被解救就被捉住了，我很无奈，只好去抓人。过了好久我终于捉到了第一个人，第一轮结束，我们胜利了，第二轮的时候我们输了，最后第三轮我们打起了十二分的精神，终于胜利了！

这场比赛让我知道了什么叫希望，什么叫“死里逃生”，什么叫友谊。

篇七：四年级记一次游戏400字作文

上课时刘老师走进教室说：“我们一起玩个游戏吧，来抽奖。”班里顿时热闹起来，大家一致赞同，但最吓人的事情发生了，刘老师又说：“抽到的同学背书。”班里又一下子安静下来，同学们心里都想：不~，刘老师，你怎么能这样呀？还说游戏，我看是世界上最惊险的抽查，被抽到的同学可真惨。

大家双手合十，默默想：“千万千万不要抽到我呀！”其实背不上来还行，但绕着教室爬三圈也太难了，大家看着呢。当然这规矩仍然出自我们班的魔术师——刘老师。

开始抽了，是我们班的范同学，真的好幸运，因为怎么抽也抽不到自己。

他那“恶魔之爪”拿了出来，手上夹着一张纸，他缓缓的读出了那个幸运的人的名字，汪XX，她非常失落，31个人刚好抽到她，也没谁了。她站了起来，缓缓的背出了那一段话，竟背了下来，不过既然抽到自己会的那一段，也是很厉害了。

下一个是由那位既幸运又可怜的汪XX来抽，她的手放下来，大家心跳加速；她的手抓了一张，大家冒出冷汗，她读出了那个人的名字，我们都快吓死了，那个人是杨XX，她没背下来，老师却给了她的时间，下一个严XX，也没背熟。

终于游戏结束了，下一个也就是我现在写的这篇作文……

篇八：四年级记一次游戏400字作文

从小到大，每个人都离不开游戏，也玩过许多游戏，比如丢沙包、抢凳子、跳长绳、二人三足跑……在众多游戏中，我最喜欢老鹰捉小鸡。

这不，一大早我们几个好朋友又开始玩了。这次小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其余人演小鸡，惊心动魄的游戏开始了！快看，小明已经扑过来了，哇！他的攻势太猛了，已经有一人被抓住了，生气的我也只好一躲再躲，努力躲避小明的追杀。

可是小明是三十五中初一的学生而我们都是四年级的小豆腐块，自然比不过小明，不一会儿，一个又一个人被小明捉住，下场了，我慌张地躲闪，这时，小明对我说：“哈哈！你完了！”正如他所说，我真的完了，懊恼地走下了场。

现在，赛场上剩下了身法最慢的小力，还有身法最快的小王，我见小力有好几次松开了鸡妈妈，和小明说：“来呀，捉我呀！”这个办法好，可是小力的速度太慢了，坚持了不到五分种，就被那只“老鹰”一把扑住，拉了下去。只剩了小王同学，他可是我们班公认的飞毛腿，只见小王左躲右闪，好不灵活。

由于鸡妈妈和小王关系不好，所以他把小王摔在地上，还没等小王爬起来，小明已经冲过来了，这次比赛我们输了。

比赛虽然输了，但这次也使我明白了同伴之间要互相合作的道理。

篇九：四年级记一次游戏400字作文

邹俊皓

今天上游戏课的时候，老师教我们了一个游戏——“画鼻子”。

游戏过则是：老师画一张了脸，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，但偏偏没有鼻子。老师要来了一条红领巾，把一个同学的眼睛蒙上，再给他一支粉笔，要通过同学们的提示，走到黑板前面，画上那副图的鼻子，再摘下来看自己画的对不对。

游戏开始了，先是壮壮，然后就是我。壮壮开始画鼻子了，由于壮壮平时总是凭着自己力气大欺负同学，大家都不喜欢他，所以大家有的说往右，有的说往左。他在教室就像一只没有头的苍蝇，到处乱撞。最后他到了一个桌子旁边。当然他不知道，他伸手一摸，一个柔软的，热热的东西，这时候我们大叫：“那是另一个同学的脸！”他最后终于到了黑板前，凭着自己的感觉在黑板上画了起来，他将自己的红领巾扯了下来一看，顿时，哄堂大笑，原来他把鼻子画到了图中人物的嘴上。

到了我上台了，由于我平时和同学们的关系很好，所以在同学们的正确指引下，我准确无误地画好了鼻子。

今天玩的真开心呀！我好喜欢这个游戏啊！

篇十：四年级记一次游戏400字作文

捉迷藏

廖梓健

今天我一大早就来到了辅导班，径直走上了二楼。一进教室就看到教室里只有老师和一个同学。

我和那个同学说：“我们一起来玩捉迷藏吧！”那个同学说：“好呀好呀！”没一会儿，另一个同学也来了，他问我们在干什么，我说：“我们准备玩捉迷藏，你要一起来玩吗？”他很高兴地同意了。他还说：“那我们用‘石头剪刀布’的方法确定谁是找人的人。”确定了以后，我们三个人一起为这个游戏制定了游戏规则。

游戏规则是这样的：一是找人的人要数到100秒才能出来找人。二是数数的时候不能回头偷看。三是数数不能数得很快。四是不能躲到3楼或3楼以上的区域。没过多久我们就开始玩捉迷藏了。

我躲在一张桌子下面，大气都不敢出，静悄悄的，没有声音。过了一会儿，我探出了头，看到一个人影，立马就把头缩了回去。我害怕极了，觉得脊背发凉，总有一种不祥的预感。我害怕后面会有一只手伸出来抓到我，我害怕得屏住呼吸，两脚发麻，心想：就算我躲得好，他也有可能找到我，因为我的影子是在桌子外面的。找人的人很容易就会看到。在这种惴惴不安中，我最终还是被发现了。

虽然被找到了，但是也很开心。这个捉迷藏游戏真是令人快乐的游戏啊！

篇十一：四年级记一次游戏400字作文

抢椅子

作者：轩轩

今天老师叫了一部分同学去玩抢椅子的游戏，可是偏偏没有叫我。我心急如焚，羡慕的眼光在所有选手身上都扫了一遍。

音乐一响，紧张的气氛顿时布满教室。一轮是七个人六把椅子，他们一听到音乐就手忙脚乱起来了。有的人边走边用手摸着椅子，真怕椅子被其他人抢走；有的人故作镇定，其实也是心慌意乱，偷瞄着椅子呢；还有的人眼光六路，耳听八方，脸上露出了自信的表情。我们观众也为台上的选手各自捏了一把汗，猜想着他们之间谁没有抢到椅子。结果小俊输了，他脸红红地走下了台。

接着第二轮开始了，这回有六个人五把椅子，他们汲取了第一轮的经验，以为自己胜券在握，没想到老师换了一个由快到慢的音乐，其中就有五个人以为音乐停了，纷纷坐下来，结果被淘汰了，我们哈哈大笑，剩下的那个人就获得了冠军，别提有多得意了。

不一会儿游戏就结束了，虽然我没有参与上，但那一张张开心的笑脸，那一阵阵爽朗的笑声，陪伴我度过一个愉快的下午。

篇十二：四年级记一次游戏400字作文

“童年啊！是梦中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年也是一次次让人愉快的游戏，今天，我们来玩一个游戏——“红黄牌”。

“红黄牌”的游戏规则是：一手拿红牌，一手拿黄牌，听口令举片卑，举错或举慢则不加分。老师说了比赛规则后，我们一手拿红牌一手拿黄牌，我的心里很紧张，心像有只小兔子似的不停跳动，我心里忐忑不安地想：我一定要听清楚老师的每一句话，我相信我可以的！

第一轮比赛开始了，老师发出口令：“举红牌”我们大家都举了红牌，就这样又过了5回合，我心里想：这太简单了，难不倒我，对我简直是小菜一碟。第一轮结束了。

第二轮开始了，我紧紧地拿住手中的红黄牌，只听老师吐出一串口令：“请不要放下红牌。”我信心十足地举起红牌，我看见有些同学举起了黄牌，我开始忐忑不安了，老师说：“举红牌的人都错了。”我自言自语道：“我怎么举错了。”后面5个我都过关了，我只错了一个。

游戏结束了。我发现玩这个游戏是有秘诀的：第一要反应力强。第二对句子要有很强的理解。第三不要轻易相信别人。

篇十三：四年级记一次游戏400字作文

下午，高沙渠边传来了一阵阵笑声，那是为什么呢？那是因为我们在跳房子。

游戏开始预热阶段，玩跳房子的同学们都摩拳擦掌，准备好一决高下了。

跳房子的同学被一分为二，我是第二组。游戏开始了，只见项雅婷紧紧的盯着一号房间，一只脚抬了起来，轻轻的踢了一下石子，那个石子就像听话的小朋友一样安安稳稳地滚进了小房子的正中心，她用站着的那只脚微微倾斜，一跳，就跳到了房间里，她用脚的侧面慢慢的将石头踢到了下一个房间，真是好险，差一点点就把石头踢到外面去了，项雅婷蓄力一跳，在空中一转身，一不小心太用力，半只脚露在了房子外面，她只好排在队伍的最后一个，等待着轮到她。

第二个就是我了，我的心里就像装了一只活蹦乱跳的小兔子，都要蹦到嗓子眼儿里去了，我的脚一直在发抖，我轻轻地把石头踢到一号房，跳进去，又把石头踢进二号房，这次跳的时候我直接踩到了石头上面，一下子重心不稳，摔了个狗啃泥。我的后面一个人直接把石头踢到了九霄云外。第四个人还好，但是在第二个房子这里踢跑了……。最后，第一队赢了。

虽然这次输了，但是我发现只要控制好力度，就可以会赢。

篇十四：四年级记一次游戏400字作文

童年游戏

吴韩雪

今天，老师和我们一起做了个有趣的木头人游戏，还在黑板上写了游戏规则，我们当木头人，不许说话也不许动，还不许笑，看谁定力好。接着我们开始了游戏。

现在开始第一局，我们当木头人，老师当逗笑者。我下定了一个决心，那就是要坚持到底，坚决不被老师逗笑，可是到了最后几关，我还是被老师逗笑了，然后我现在去逗别人，接着我来到了一个木头人同学面前，做了一个鬼脸，结果那个同学忍不住结果还是笑了，老师看到那个同学笑了，就说你输了，老师看到同学们木头人同学笑老师嘴里露出了笑容，心想，我一定要把它发到班级群里，记录同学们每天在学校里的快乐。

最后老师说，同学们游戏结束，现在我来统计下坚持到底的同学，我们马上坐到了座位上，坚持到底的同学有好几个，我心里想，要是我那个时候再坚持一下，那就可以被老师登记上去了，老师说，没有坚持到底的同学也不要气馁，老师希望你们在下一次的游戏中好好表现。

我们这次的游戏玩的真开心。

篇十五：四年级记一次游戏400字作文

今天，有一节让同学们期盼已久的课。它是什么呢？对了就是有趣的“游戏课”了。

“当！当！当！”上课了，只见一位三十来岁的老师走了过来。那位老师脸圆圆的，成鹅蛋形，眉毛弯弯的好似一道月芽，还有两排洁白如雪的牙齿。要不是认识她的人，都以为是仙女下凡哩！她就是我们的班主任朱老师。

只见朱老师神神秘秘的从讲台里掏出一张纸，贴在墙上。仔细一瞧，原来是一张人脸图。我不禁想：今天不会是要画画吧，那就太没意思了！正在我胡思乱想时，朱老师笑咪咪地说道：“我们今天玩‘贴鼻子’。”老师话一出口，教室里就响起了雷鸣般的掌声，好像炸弹爆炸。

老师按学号顺序来排队，过了一会儿，我们几乎全军覆没。有贴到眼睛上的，有贴到嘴巴上的，有贴到耳朵上的……甚至有人把鼻子贴到同学头上了。而我就更绝了，直贴到了老师的头发上，正当我们以为老师要发火时，老师却“扑哧”一声笑了出来说道：“你也太逗了！”这才让我提到嗓子眼的心松了下来。

这节游戏课不仅让我们感到快乐，还让我们和老师拉近了“距离”。