四年级上册第二单元作文小小动物园

篇一：四年级上册第二单元作文小小动物园

动物园是动物们的天地，也是它们的乐园。大到大象、老虎、狮子，小到麻雀、蝴蝶、蚂蚁，它们都在那里开心地生活着。不过，我常常想，我的家也像一个小小的“动物园”，在这个小小的“动物园”里，生活着好几个性格不同的“动物”。我，也是其中的一员。要不信，我就来给大家介绍介绍吧！

我的爷爷很威武，就像一只“大老虎”似的。爷爷说话的时候特别霸气！平时，只要看到房间里比较脏乱，爷爷就会特别严厉地说：“看看，地板上扔的到处是垃圾，赶紧清扫一下！”我听了就大声地回答：“好的，我来咯！”于是拿上扫帚套装，不一会儿我就把屋子打扫得干干净净。不苟言笑的爷爷在家里的地位就像“森林之王”，家里大大小小的事情都是他作主，我们都听他的。

奶奶烫了一头漂亮的卷发，平时爱吃蔬菜，总喜欢把肉留给我和妹妹吃，就像一只温和的绵羊。有一次我不小心打翻了水杯，奶奶没有生气，而是温柔地说：“你怎么把水洒了呀？”没等我反应过来，奶奶就说道：“佩儿，你去别处玩吧，地板湿漉漉的会滑倒的，这里我来拖一下就好了。”奶奶的脾气很温柔，对我也特别的好。

爸爸每天忙忙碌碌地辛勤劳作，我觉得他就像一只小蜜蜂。每天的大部分时间，爸爸都会坐在电脑桌前，仔细地查看模具的图纸，然后，还得去模具室和他的同事一起研究模具的工艺，有时候还得花很长的时间去处理那些做错或是做坏了的模具零件。爸爸每天都忙得团团转，下班回家也特别晚，回到家还得教我写作业，像透了一只勤劳的小蜜蜂。

妈妈喜欢把头发扎成个马尾辫，走起路来一甩一甩的就像马儿的尾巴似的。她喜欢到处跑，即使放假也不愿意宅在家里，一有时间就带着我和妹妹到处去玩，就像一匹奔放的的马儿，总是到外面去这儿逛逛，那儿看看，还会拍很多很多的照片，回家后就打开相册欣赏在外面记录下的美好瞬间，这时候我也会特别开心。

妹妹每天都很早起床，起床后还会叽叽喳喳说个不停，就像一只小喜鹊。吃完早饭，她还会跑到我的房间把我也叫起床，让我特别烦恼！她的话超级多，特别是玩得兴奋的时候，总能蹦出许多的问题，让我都回答不上来。

我特别爱吃胡萝卜，成天蹦来跳去的特别开心，就像一只可爱的小白兔。晚饭后去公园散步的时候，我总喜欢带着妹妹蹦蹦跳跳地这里看看，那里玩玩，把公园里的游乐设施玩了个遍也不想回家呢！

你看，我的家是不是一个小小“动物园”呢？虽然没有真正的动物园大，但是我家的“动物”们真的很有趣，欢迎你来我家做客呦！。

篇二：四年级上册第二单元作文小小动物园

一说到动物园，大家首先想到的肯定是老虎、孔雀、大熊猫之类，它们有的高大威猛，有的美丽驯良，有的则憨态可掬。而我今天要向你们介绍的动物园里，住的可不是别的什么动物。有兴趣的同学就和我一起走入这个小小动物园吧。

我的爸爸是一头极其凶猛的大狮子。前几天我在喝水时，一边喝水一边看书，手没抓牢杯把，一不小心把杯子掉在地上，水全洒在了地板上。正在一旁看书的爸爸看到了，顿时他的眉毛扭成了一个大大的“川”字，双眼直勾勾地看着我，右手早已抄起了鸡毛掸子，咆哮起来：“跟你说了多少次了，干什么事都要专心，你脑子生锈了是不是？我看你是找打？”说完就拎起我的衣领拖进了房间，那样子活像一头狮子捕到了猎物。而我呢，自然就是狮子口中那“待宰的羔羊”喽。

都说金鱼的记忆只有七秒，是所有动物中最健忘的。我的妈妈就像这样一条健忘的小金鱼。就拿上次签舞蹈承诺书的事儿来说吧。我快要报考舞蹈七级了，舞蹈老师让家长打印一份安全承诺书签字并上交。早上我和妈妈说了这件事，她满口答应，并承诺晚上一定会带回承诺书。可到了晚上，我刚提起了承诺书的事儿，妈妈马上紧缩眉头，嘴巴成了一个大大的“o”，那模样儿活像我家鱼缸里的小金鱼。她深吸一口气用手拍一下桌子，连声说：“作文人网Www.ZuoWenren.coM哎呀，今天太忙了，今天太忙了，这件事让我给忘了。明天，明天我一定给你打印。”我本来想说她一顿，但听她说今天是因为工作才忘了这事儿，不禁又有一点心疼她，就说了一句：“没关系，明天你千万别忘了。”可谁能料到，到了第二天，她回到家又是两手空空。唉！我这健忘的“金鱼”妈妈呦！

要是把我也形容成一种动物，那我一定是一只贪吃的小老鼠。有一次，妈妈给我买了一盒巧克力。一拿回家我就不停的吃，吃了一块又一块。妈妈见状赶紧让爸爸收起巧克力，还把我的眼睛捂住不让我看。我还不知道发生了什么，直到妈妈松了手我才知道巧克力被他们藏起来了。晚上，等大家都睡着了，我起来了。我小心地望了望四周，顾不得穿上鞋，光着脚丫子轻轻地走到客厅，这里翻一下，那里找一下，最终在冰箱顶上找到了自己心心念念的巧克力。月光下，我小心翼翼地打开盒子，蜷缩着身子坐在角落里，取出一小块巧克力放进嘴里吃了起来。哈哈，这个时候，要是有人走出房间，一定会以为家里进了只巨型老鼠！

这就是我家的“小小动物园”。虽然我的爸爸妈妈都有缺点，但他们无时无刻都在给我带来快乐，即使我偶尔被他们收拾一顿，我也从不计较，因为我知道这都是为了我好。而我这只小老鼠，也在他们的爱与陪伴中快乐成长！

篇三：四年级上册第二单元作文小小动物园

我家是个“动物园”，里边的每一个动物都有自己的特别之处。

东北虎——妈妈

我的妈妈就像一只金色的东北虎，既神气又威严，只要她一生气，我们全家人的腿都被吓软了。有一次我写作业的时候偷偷看平板电脑，因为这件事，“东北虎”大发雷霆，眼睛瞪得像铜铃，好像要喷出火焰一样，一边跺脚，一边用手指着我，大喊道：“站门外写作业！”那声音如同打雷般响亮，传遍了整栋楼。我吓得脚底抹油，立刻跑出门外认真地写起了作业，一边写一边想：妈妈生气的样子真可怕，就像一只愤怒的大狮子，以后我还是不要自作聪明了。

老黄牛——爸爸

爸爸就像老黄牛一样，勤劳肯干，虽然从早忙到晚，但是从不抱怨。有一次妈妈得病了，躺在床上不能动，“老黄牛”就挑起了家庭的重担，每天早上五点多就起来给我们做早饭。有一次他做饭时热油溅了一身，但因为担心我上学迟到，忍着疼痛继续做饭，连眼镜上的雾气也顾不上擦。看到爸爸争分夺秒，我有些惭愧，心想以后再也不浪费时间了，写作业再也不思想抛锚了。在我吃早饭的时候，爸爸忙着给妈妈喂饭，自己顾不上吃一口饭，接着就骑自行车送我上学了。坐在后座上，我忽然看到“老黄牛”的脸上满是汗水，再看了看“老黄牛”早已发白的衣角，这件衣服已经洗过很多次了，甚至有些掉色，可他却没有给自己添新衣服。我想用我的压岁钱给他买一件，他硬说让我把钱攒着，说以后上大学用。突然我心里酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我想我确实要好好学习了，不然都对不起“老黄牛”辛苦的付出啊。

金丝猴——妹妹

我的妹妹就像金丝猴一样调皮可爱，她小小的黑豆眼睛透出了顽皮，人见人爱的光彩，她金黄色的头发就像金丝猴的金毛那样美丽，那样独一无二。有一次，我和“金丝猴”一起去老家的沙滩玩，我用贝壳搭建了一座小城堡，调皮的“金丝猴”悄悄的从我身后绕过来，一下子跳到了小城堡上，把小城堡踩的稀巴烂，她踩坏以后还站在小城堡的“碎片”旁边拍手大笑，一副看你把我怎么办的模样，我简直被搞得哭笑不得。

百灵鸟——我

我是名副其实的“百灵鸟”，因为我唱歌很好听。每当我唱歌时，大家都会陶醉在其中，甚至忘记了自己正在做的事。有一次我去参加我们社区的儿童唱歌比赛，我刚一开始唱歌，台下的喧闹声，顿时消失的无影无踪。我唱完以后，台下还是一片寂静，过了好一会儿，突然响起了雷鸣般的掌声。最终我获得了冠军，邻居们都夸我的嗓音美妙极了，就像百灵鸟的那样清脆动听，悠扬婉转，就连一向严肃的妈妈也露出了开心的笑容，不停地夸奖着我。尤其是妹妹，要求我每天睡觉前给她唱一支歌，不然就不让我睡觉。唉，我是不是也太有魅力了？

这就是我家的“动物园”，你想来看看吗？

篇四：四年级上册第二单元作文小小动物园

我家是个“动物园”。在这个特别的“动物园”里，住着四只可爱的“动物”：一只善变的“大熊猫”，一只凶猛的“母老虎”，一只温柔的“小绵羊”，还有一只好动的“小猴子”。

善变的“熊猫”——姑爸

要说“大熊猫”，非姑爸莫属。姑爸有时吼人，有时温柔，有时幽默，有时严厉。有一次，我语文书忘带到学校了，姑爸便勃然大怒，直接拿起扫把向我走来，自然是免不了一顿毒打。虽然“男儿有泪不轻弹”，但眼泪不争气在眼眶里打转转，实在是太疼了，眼泪便像决堤的江水，不断地涌出来，我号啕大哭。姑爸见了，便语重心长地给我讲道理：“你语文书没带学校去，不仅上课的时候笔记做不了，老师在讲什么东西你也不知道。我打你，是因为你做学生犯了一个最基本的错误。”给我讲了一番道理，我知道错了，径直走向房间做作业了。

有一次，一段时间一直没下雨。一天，太阳火辣辣的。姑爸见了，便找出一个小被子，把它当作披风，披在背上，向天求雨。他走到阳台前，对天说道：“雨哇，风呀，到我这来吧！”还做了一个接雨的动作，逗得我和姑姑哈哈大笑。

姑爸就是这样一个严厉又不失幽默的可亲的人。

凶猛的“老虎”——姑姑

姑姑是只凶猛的“母老虎”，是家中对我最严厉的人。尽管“母老虎”用词欠妥，但我深有感触。有一次，我一不小心打碎了家里的花瓶，姑姑怒目圆睁，眼睛瞪得铜铃一般大小，自然少不了一顿“河东狮吼”。好像是由我点了“机枪导火索”，“机枪子弹”便“嗒嗒嗒嗒”射过来。一小时过后，我在“枪林雨弹”中“伤痕累累”，最后我只能道歉了。姑姑做事讲原则，对我严厉有加，正是这严厉，使我改掉了很多粗心和做事马虎的毛病。

温柔的“小绵羊”——姐姐

姐姐是只温柔的“小绵羊”。有一次，我肚子疼得很厉害，姐姐见我痛苦地呻吟着，连忙给我拿了一个暖手宝，放在我的肚子上，让我躺一会儿，还给我倒了一杯热水。还有一次，我骑平衡车不小心摔了一跤，姐姐刚好在武汉上学，得知这个消息，连忙打电话来问我的伤口情况，听我说不严重她才放心。我平时学习中遇到的问题，都是姐姐悉心的指导，有时候指导我弹钢琴，手把手练，一教就是两三个小时。

“猴子”——我

我是一只“小猴子”。有一次，邻居李阿姨的一只小猫爬上了树，怎么也不肯下来，李阿姨急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只得找我帮忙，我便“三下五除二”爬树上，抱起小猫，跳下去。李阿姨开玩笑的说我俨然是一只小猴子。我是一只“猴子”，更主要是我好动。家人说我思维敏捷，我做了很多小制作。我也将我个人设计制作的“自动发球机”送去评比了。

这就是我家可爱的、温暖的“动物园”，快乐的、搞笑的“动物园”，热闹的和睦的“动物园”，欢迎你来光顾这个“动物园”！

篇五：四年级上册第二单元作文小小动物园

我家是个“动物园”，里面有浣熊、大猩猩、树懒和小鸟，每天都热闹非凡，你们一定吃惊了吧？“你家怎么会有个“动物园”呢？”嘿嘿，让我介绍给你听。

“浣熊”——妈妈

我的妈妈呀，很爱干净，你一定会说：“她一定是个细心的女人？”NO，NO，NO！其实呢……她是一只爱干净又粗心的“浣熊”。她总是爱洗洗刷刷，有一次，差点儿连我也洗了。那一次，我正在床上睡觉，把衣服包在身长，卷成一团，躺在床角。妈妈正要洗衣服，看见床角有“一团衣服”，她抬抬眉毛，扬扬嘴，兴奋地说：“我又有衣服洗了！”接着，双手一合把这团衣服抱了起来，带到阳台放进了水池里，正要放水，这时，我动了一下，她皱着眉头想了想，自言自语道：“是一只钻进去的猫在动吗？”打开一看，才发现我躺在里面睡得香。幸好，幸好，不然我可成“落汤鸡”了。

“大猩猩”——爸爸

我的爸爸是一个强壮的男人。其实吧……他是一只“大猩猩”。看，他有着强壮的肌肉，长得高高大大的，有时他会直接把我举过头顶让我去高处拿东西；有时又让我骑在他脖子上看演出；有时又带我去公园爬树……而且再告诉你一个秘密，在家他说什么你都得服从，如果你想反抗，那他就会拍着胸脯向你证明他的强势。每一次出去旅游，他总是扛着大包小包，里面装满了路上用的、吃的，如果我走不动了，他还会抱着我，他就是我的保护伞，走到哪儿也离不了。

“小鸟”——妹妹

我的妹妹嘛，是一个和我一样大的小女孩。其实呢……她是一只“小鸟”，而且是一只超可爱的小鸟。有一次，我们一起玩纸飞机，飞机不小心飞到了柜子上方。妹妹问：“它不是飞机吗？为什么不飞下来？”我笑了笑，说：“因为它害怕了，不敢下来。”妹妹哈哈大笑起来，眉毛快扬上天了，眼睛眯成一条线，嘴角咧了上去：“哈哈，什么飞机呀，还有恐高症！”又跑去跟爸爸嚷嚷：“飞机有恐高症。”转身冲向妈妈“妈妈、妈妈，我带你去看看，飞机有恐高症”你看，每天就这样叽叽喳喳唠叨个不停，不就是一只小鸟吗？

“树懒”——我

我是家中的小姐姐。其实呢……我是一只“树懒”。你是不是哈哈大笑了？是不是想到了《疯狂动物城》里的那只慢慢悠悠的家伙？我做事情应该没有那么慢吧？那我怎么就和它一样呢？别急，慢慢听我讲来。那是因为呀，不上课时我就特别爱睡觉，我可以一觉睡到大中午，所以，大家都叫我“树懒睡王”。有一次，晚上八点，我一沾床，一伸手，打个哈欠，就睡着了。第二天早上7点，我爬起来上洗手间，妈妈以为我起床了，眉毛一翘，嘴巴惊得成了“O”字型，问：“树懒睡王，你是起床了吗？”我没回答，晃悠着走进洗手间，上好了，我望着一脸奇怪的妈妈，宣布：“树懒睡王要接着睡到大早晨，晚安！”因为太想睡，我连白天黑夜都没分清。要不是后来一阵蛋糕香飘进来，我才不起来呢。

这就是我家的小小“动物园”，随时欢迎你来，不收门票哦！

篇六：四年级上册第二单元作文小小动物园

阳光灿烂的今天，我像一只出笼的小鸟，高高兴兴地来到了学校。闻着一路花草的香味，我像往常一样，随着这熟悉的味道，听着熟悉的匆匆脚步声，看着熟悉的老师，我大步大步地走向了我心中熟悉而如此亲切的教室。小朋友们，今天就跟随我一起进入我们的“动物园教室”吧？

看！我们的语文孔雀老师正在熟悉的讲台上绘声绘色地讲着修辞手法的妙用——“稻田像一块月光镀亮的银毯……”而那个可爱至极、小巧玲珑的我，正端端正正地坐在一只“猫同桌”的旁边。你不会还不知道吧，我的班级就是这么一个有趣的动物园呢！

随着老师带领同学们抑扬顿挫的读书声响起，我的同桌“猫”的姿态也跟随着老师千变万化，时而美滋滋地啃着手指头，时而伸出胖乎乎的“爪子”挠着脸蛋，时而目不转睛地盯着课本上一行行奇妙的文字，时而张大嘴巴化成“O”字型，尽情地陶醉着，仿佛置身于一个童话般的王国。有时会专心致志，有时则侧着脑袋抬头仰望着天花板。虽然老师的声音如同悠扬的“牧歌曲”，但这只“猫”也会跟随着老师进入书中的另外一个世界。常常太过于沉浸，于是情不自禁地两眼发直、发呆、走神，哪怕“老鼠”偷溜到他旁边，也愣是拉不回来，像极了凝神瞩望着零食的馋猫。虽然如此，但还是会像猫看见主人一样乖乖地教我做题，替我解决了一个又一个的难题。但偶尔也会趁稍不留神时用手去拍打我小小的肩膀，我还未缓过神来，他却嘻嘻地笑个不停。

当然，我的同桌这只“猫”啊，他绝对不是一只懒散的猫。他会想尽办法在课外时间给自己的生活找点乐趣，比如说，惹我满脸不开心时还能把我逗乐，总之他一定要把零碎的时间发挥得淋漓尽致。

这只“猫”大部分时候还是让人很欣慰，因为他很温柔。有一次我去外面玩耍，回来时被我同桌莫名其妙地用手拍了我了一下，原来他的书包掉地上了，我一直解释没有碰过。但他坚决说有，还骂我撒谎，我再也忍不住与他互打了起来。直到上课老师来临才终于结束这场暴风雨。刚好这节课要做数学试卷，我有一道附加题抓破头皮也想不出，便一本正经地问他，他却完全忘却了刚才的“血恨之仇”，竟然马上给我一五一十地讲了起来，直到我弄懂了为止，才去完成他自己的试卷。

再来看看我右边的一个人，他叫叶鸿煊，它是一只“小老鼠”，只要他坐过的地方都会有破坏痕迹，或者口水，他坐过的地方，我同桌也会坐，所以我会离我的同桌远一点。他还很好奇别人的新鲜东西，有一次我有只很好看的笔，不见了，上课的时候他却把那支笔拿出来用，我当时心里十分气愤。转眼间下课了，我三步并作两步，向他奔去，让他还我，一会儿他说那支笔是他的。等待下午的课响铃前，他又偷偷地拿出了那只笔亲了又亲，被我再次见到，他死活都不肯还我。我只好不要那只笔，谁叫上面沾满他的口水呢？不然我硬让他非还我不可，不过后来他也送了两个漂亮精致的小熊笔套。

这就是我的小小“动物园”，一个富有生机趣味的动物园，有欢乐、有笑声、有忧愁，更有收获。

篇七：四年级上册第二单元作文小小动物园

我的家是一个“动物园”：有勤劳的蜜蜂、任劳任怨的老黄牛，马虎的小猪和一只机灵调皮的小猴子，来！就让我带你们参观参观，一起去认识认识他们吧！

就说任劳任怨的老黄牛——我的爸爸，他是我们家的顶梁柱，不吃多点能行吗？所以老爸饭量大，吃饭速度真是和闪电一样快，我才吃一口，老爸就差不多吃完了一碗饭了呢，他特别爱看电脑，坐在电脑前就像被粘着了一样，最长的时候是连续一个星期盯在电脑前，可别以为他在玩游戏，他是在干工作，记得有一次，他白天因为太忙，有些事情没做完，晚上吃完饭后，又偷跑回学校加班，直到深夜才看见他拖着疲倦的身体回家，有时候连续几天都要加班，偶尔还会熬通宵，可他从来不顿抱怨，依旧乐呵呵的。

家里大大小小的事都靠他，每天忙着工作，回家还得买米买菜为我们烧一桌可口又营养的饭菜，辅导我做作业，陪着我读书，陪着弟弟玩耍……还要照顾年迈的爷爷奶奶，我想：爸爸的爱是沉甸甸的。

勤劳的小蜜蜂一妈妈，我的妈妈很勤劳，每天把家里的事处理得井井有条，就是脾气很暴躁，稍有不慎，如同一头愤怒的狮子。发起脾气来，把我和老爸吓的胆颤心惊，直到现在想起来也不寒而栗呢！

就说一件吧，这几天不知道妈妈看了哪本书，要我们多喝水，不能喝饮料，我乖乖的服从了，可老爸就没这么乖呢，这不，他偷偷的买了一瓶冰饮料，正巧被妈妈看见了，妈妈一下子从爸爸的手里拿过饮料，火冒三丈，脸色顿时由晴转阴，转眼乌云密布，不管三七二十一，丢进垃圾桶里，顺势拿起拖鞋，狠狠的打我爸爸屁股，我和弟弟吓得都不敢出声了，哼！你现在知道我老妈的厉害了吧？我想：妈妈的爱是火辣辣的！

机灵调皮的猴子—弟弟，弟弟比我小几岁，小脑袋机灵着呢！有一次，我正在看书时，弟弟跑过来，说：“哥哥，你能给我放电视吗？”我随口说：“不行。”弟弟生气地说：“我等会儿告诉妈妈你欺负我。”我不得以，只好放下书跟他来到了客厅，为了早点打发他，我装模作样的开了机，又把它关了，对弟弟说：“电视坏了，放不了。”然后回房间看书了。弟弟仍不死心千方百计的阻止我看书，一会儿拉我的书，一会儿扯我的头发，一会儿在地上打滚儿，最后迫于无奈，只好打开电视给他看。他躲在旁边用眼睛瞟了我一眼，得意地笑了。我想：我又心甘情愿地上了他的当了！

马虎的小猪——我。我总爱丢三落四的，不是在找语文书就是在寻作业本，忙得不亦乐乎。瞧！本来想写“烦恼”，结果写成“烦脑”，你说马虎啵？有一次，我姑姑叫我帮她拿包裹，我都没听完就会冲出去了，急匆匆来到快递车旁，我找到了一个快递，连忙把他拿回家给姑姑，姑姑见了快递，疑惑的说：“我不是说有两个吗？怎么只有一个。”我这才想起，之前姑姑在我后面隐约喊的说有两个快递，我顾着跑，没听清后半句另一个快递忘记了。这不，我忙又去找了找，终于找到了。瞧我这马虎的劲！

虽然我们家每一个人都多多少少有各自的优缺点。但是我依旧爱这个由任劳任怨的老黄牛、勤劳又脾气暴躁的蜜蜂，机灵可爱的猴子和马虎的小猪组成的温馨而和谐的家。

篇八：四年级上册第二单元作文小小动物园

告诉你，我家有个与众不同的小小“动物园”，你不相信？请随我来参观一番，不要门票哦！

瞧，一只雪白滚圆的“绵羊”繁忙地穿梭在家里的各个角落，从客厅到厨房，又从卧室到阳台，这便是我勤劳淳朴的妈妈。要问我为何如此比喻，那原因可不少！其一，妈妈的生肖是羊，她也喜欢羊；其二，自从生下我，为了节省时间忙于家务，妈妈留起了短发，烫着小波浪卷儿，像极了绵羊身上的卷毛；其三，妈妈的性格温和，平日里待我们总是一副慈眉善目的样子，绝不轻易发火。记得有一次，我和弟弟因为争抢玩具而互不相让。妈妈看到后非但没有批评我和弟弟，反而充当起了调解员。她先是晓之以情，说我是姐姐，应该包容弟弟让着他；然后又动之以理，告诉弟弟他的年龄小应该听姐姐的话。最终这场争夺大战以鸣金收兵而落幕。当然，妈妈有时也会被我们姐弟俩无止境的纷争迫于无奈地猫变老虎。此时我们的母亲就会说出那句经典的口头禅：老虎不发威，你们以为我是HELLOKITTY吗？接下来，你们懂的。完整的童年真是令人难以忘怀呀！

爸爸用一匹野马来比喻再适合不过了。他身高一米八，体形较为健壮，因为他的专业是田野调查，所以特别喜欢走南闯北。回忆起上个暑假，我们的放假通知一出来，他便立刻拿出手机，打开app，找出路线图，做起了旅行攻略，接着提起大包小包，拉着一脸茫然的我们踏上了旅途。今天去宁强吃根面角，明天去西安看《长恨歌》，这周去重庆吃火锅，下周去北京看天安门……虽然旅途劳累，但我明白，他这样安排都是为了让我和弟弟开拓眼界，增长知识。哦，差点儿忘了说，爸爸正好也属马。

我属兔，一只可爱慵懒的白兔。圆滚滚的肚子，红宝石般的眼睛，耸着双耳随时保持警惕。不得不承认我真的很能吃，每天放学一进门就奔向厨房觅食，大块朵颐之后便心满意足地摸着滚圆的肚子，像兔子一样抿着三瓣小嘴仿佛在回味刚吃过的各种美食。这顿蘑菇拌饭可真美味呀，要是再加点胡萝卜丁就更过瘾啦！

对了，还有我的弟弟——调皮的猴小弟！他和猴子一样调皮捣蛋，上蹿下跳，特别机灵。昨天下午弟弟还对我说：“姐姐，考你一道题”，说完用挑衅的眼神盯着我。见此情形，我牙一咬，心一横，把手往桌子上一拍，大声道：“放马过来呀！”他见我上钩了，便说：“听好了，超人救人为什么要穿紧身衣？”Ohmygod！这道题硬是把我的势气压了下去。“3、2、1！答不上来了吧？答案是：因为救人要紧！哈哈，姐姐是个大笨蛋！”话音未落便早已逃之夭夭。我岂能饶他？兔子急了可是会咬人的！正当我准备追上前去将他拿下时，没想到着急逃跑慌不择路的弟弟来了个大马趴。哈哈！当天他穿的正好是条红裤子，蹶着屁股的滑稽样子不禁令我哑然失笑。

有时，我的脑海中会浮现出这样一幅画面：广袤无垠的草原，天水相接的湖边，一匹红棕色的野马依地而卧舔着它的鬃毛，马背上端坐着一只机灵的小猴正眺望着远方。在马的一旁依偎着一只洁白的绵羊，它的怀里还有一只毛茸茸的兔子正津津有味地啃着胡萝卜。此刻，镜头逐渐拉远、定格，一张完美的全家福就这样挂在了我们家的墙上。

篇九：四年级上册第二单元作文小小动物园

我一家三口：爸爸、妈妈和我。我们住在大金街金港新城小区的一间商品房里，家里的成员都各具特点。

妈妈——“母狮”

“这个题也能错？看我怎么收拾你。”一日，家里“河东狮吼”声又来了。

听到吼声，爸爸立马屏声静气，停止了吹牛。我也迅速从爸的房间跑到客厅，默不作声站在“母狮”旁边，听她数落。妈叽里呱啦说了一气，把我说得头都大了。庆幸的是，我这次只错了一道题，不然……没想到，过了一会儿，妈沉默了。我心想，坏了，“母狮子”还是要发威了，也许超可怕的“竹笋炒肉”难免了。虽然只是上次被打了一下，我仍然心有余悸。

妈妈习惯性地把手伸到茶几底下摸索。“咦，上次的那根竹条呢？”“母狮子”自言自语着。哦，我想起来了，上周爸爸去水库钓鱼准备钓具时劈过竹条，莫非是爸爸把惩戒用的竹条劈了？想到这里，我随机应变道：“妈，你要找的东西，也许我爸知道。”“母狮子”便又去吼爸了，我趁机把这道数学题重算了一遍。等我把再做好的题目给“母狮子”看时，她却会心地笑了。

爸爸——“懒猫”

爸爸开货车，结识的朋友多。爸的朋友都叫他“懒猫”。我真奇怪，爸的朋友多数有个动物名的诨名，诸如“细狗”、“大象”、“二牛”等。我也奇怪，爸怎么会有“懒猫”的诨名呢？

难道是因为爸爸贪睡？爸爸十分能睡，他往往一倒床就能进入梦乡，而且还爱打呼噜。他的呼噜声常常吵得我和妈妈难以入睡。

难道是因为爸爸懒脚？拿妈妈的话说是，屁多远就要开个车。记得有段时间，妈妈服装厂里事忙，是爸爸接送我上下学。就住在大金街，爸也从不走路接送，总开着几十吨的货车接送我。他也曾因导致学校门口交通拥堵而受到说教。

也许是因为爸爸特别喜欢钓鱼而常有耽搁正事吧。爸爸似乎除了出车，就是邀上朋友出钓。有人说，猫吃鱼，天经地义。但爸爸这只“懒猫”只喜欢钓鱼，并不喜欢吃鱼。有一次爸爸钓上了一条十三四斤重的鲢鱼竟也送人了。

我——“顽猴”

去年学校开运动会前的班级选运动员，体育老师定我参加100米赛。当时，班主任怀疑地说：“他那瘦猴样儿，能行？”结果，我硬是在班上能跑出第二被选上了。

我活泼好动，一会儿这蹿蹿，一会儿那蹿蹿，爸爸妈妈也有时说我像个猴儿似的。他们老怀疑我有好动症，还说遗传基因“瘦”倒是传到了，“好动”却不像他们，而像足了我细舅。但细舅反倒说我哪像他，说我猴精猴精的，一眨眼一个主意。

我是一只顽皮的“猴子”。课堂上的我总是静不下一刻钟，我也为此十分苦恼。我读三年级时的语文老师最讨厌学生上课走神分心，而我常常上课插嘴或神游室外，没少叨扰老师。老师为了稳住我，每有课堂交流机会就点我回答，我于是成了语文课上的“首席交流者”。

不过，有一次终于让宋老师伤透了脑筋而置我不顾了。那是一次书法习字课，老师讲解完《总也倒不了的老屋》一课田字格中十三个汉字的写法要领之后，当堂布置了习字作业。我见字数太多，跟老师讨价还价，竟遭到老师的拒绝。我当即倒在地上发赖，想借机不写，却招来了同学们的哄笑。老师见状当场发话，顽猴撒赖了，大家不用理他。最终，我还是没趣地回到座位，默默写完了生字。

这就是我们的一家子，我们“兽性”各异，却其乐融融。我们是幸福的一家子。