捉知了作文600字四年级

篇一：捉知了作文600字四年级

夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。

我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。

出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。

在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。

听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。

捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。

篇二：捉知了作文600字四年级

今天吃过晚饭，舅舅说要带我去捉知了。我一本正经地说：“舅舅，知了也是小动物，我们不能伤害它。”舅舅笑着说：“知了是害虫，它们会把树皮啃光，让树木枯死。而且你知道吗？知了还是一道美食呢，油炸一下可好吃了！”我听得兴奋极了，拉着舅舅就往跑。可是舅舅却不慌不忙地说：“现在还不是时候，等天完全黑了，才能捉到知了。”我一听，焦急坏了，一心盼着天能快点黑下来。

天终于黑了，舅舅开着小汽车带着我们出发了。一路上，我好奇地想：“为什么舅舅不拿网兜呢？难道我们要自己爬到树上去捉吗？我可不会爬树呀。”不一会儿，舅舅把车子停在了路边。只见他开启汽车的远光灯，让我们在路上等，自己却找了棵大树爬了上去。舅舅爬到树上，用力地摇了摇树干。忽然，一群小虫子黑压压作文人网Www.ZuoWenren.coM的一片朝我们飞了过来，一只只拼命地往车灯上撞。我吓得赶紧逃回车里，但是表姐和舅妈却兴奋地去捉那些小虫子。我壮着胆从车子里走出来，小声地问舅妈：“你们干嘛要捉这些小虫子呀？”舅妈满脸笑容说：“这些就是知了啊！知了有向光性，你舅舅一摇大树，大树上的知了就朝着灯光的方向逃了呀。”表姐抢着说：“你捉一只试试，很简单的，只要捏着它的头就行啦。”我按照表姐的方法小心翼翼地捉了一只，哈哈，其实也没有我想的那么可怕呀！

不到一个小时，我们就捉了五十几只知了。知了在网兜里“吱吱吱”地叫个不停，好像在说：“放我出去，快放我出去！”表姐和我异口同声地说：“你们这些害虫，才不会让你们去残害森林呢，我们要把你们吃进肚子里！”舅舅和舅妈听了，都哈哈大笑起来。

篇三：捉知了作文600字四年级

“热啊！热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着，仿佛在进行一场大合唱，它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。

“我们去捉知了吧！”爸爸一边欢快地说，一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树，突然，他眼睛一亮，看见了一只知了，于是纵身一跳，伸手去够，结果知了没捉到，反而“吱”地一声飞走了。

爸爸望着树，感叹道：“这不行，还是得用工具。”于是，我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后，他折下一根树枝，把它卷成圆环状，把塑料袋套在圆环上，然后绑在竹竿上。

“这里的知了都飞走了，我们去寻找下一个目标吧！”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了，它们无精打采地趴在那里一动不动，只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具，举着竹竿，慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸，心“咚咚”直跳，生怕一喘气，就惊飞了知了。但当竹竿靠近知了时，它还是察觉到了，立即扇动着翅膀飞走了，活像一个机灵的侦察兵。

接连飞走了两只知了，我有些失望，开始打退堂鼓，心想：这些知了可真狡猾。“我们再试最后一次。”爸爸在一旁给我打气。

这一次，我想了个好办法，找了一只没有树叶遮挡的知了。我再次伸出竹竿，以迅雷不及掩耳之势罩住了它。它扑腾着翅膀想拼命逃出去，但此时它就像孙悟空落在了如来佛的手掌里，怎么飞也飞不出去。我收回竹竿，它还在塑料袋里张牙舞爪地争扎着，顿时失去了在树上的威风。而此时的我，成了大获全胜的小战士。

捉知了可真有趣啊！

篇四：捉知了作文600字四年级

夜晚，乡村的夜晚，一只只脱壳而出的蝉在树叶中，在竹林中流连。夏天是它们的世界，它们在这样的晚上尽情欢呼。

爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实，我很怕知了，尤其是刚蜕皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了让人起鸡皮疙瘩，不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。

我们拿起手电筒，在竹林中慢慢前进，每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看，会不会有惊喜，却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁，已经在半山腰了，怎么一个也没发现呢？我接着往上走，越来越困难，根本爬不上去，脚也不听使唤，立在那儿根本上不去，要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗，找到一只大知了，我着急地喊：“快！快！有！”杨伯伯一听，问：“在哪儿？”我回答道：“在这儿！快！”他迅速赶来，一把抓住，说时迟，那时快，知了早已进瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快来。”我疑惑地慢慢走了过去，一只大青蛙蹲在树叶中，爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏，明明知道我怕青蛙还放在我前，真可恶！我讨厌青蛙！

周围响起蝉叫声，一呼一应，很有节奏，仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉，胆子也越来越大，不怕蝉了，还敢放在手上玩呢！我渐渐有经验了，知了喜欢呆在树叶中，或者灌木丛中，还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了，我匍匐前进，生怕惊着它，让它飞走。我眼睛死死地盯着它，又用手罩住它，把它捧起……就这样，一只知了被我轻轻松松地捉住了。

爸爸告诉我，他们小时候最喜欢捉知了，三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大，但是我从中得到了许多乐趣，这才是真正的乡村生活。

篇五：捉知了作文600字四年级

在一个晴朗的夏天早上，我怀着好奇的心情坐着冯老师的车去景山上捉知了。

大约15分钟的路程，我们来到了山上。一下车，就听见了“吱吱吱”的知了声，但却一只也没看到，估计它们都躲在高高的大树上呢。我们兴奋地跟着老师一路寻找过去，发现了几只知了的踪迹，但都是在很高的位置，因此我们始终没有捉到一只知了。穿过一条山路，我们来到了山脚边的一块空地上。此时，冯老师注意到了一棵较矮的树，从树上传来知了响亮地叫声。他站在树下仔细观察，似乎发现了什么。随手举起网兜试着够了一下，但是网兜太短了，根本够不着。接着，冯老师又带着我们回到车上拿了一根很长的杆子下来。只见他左手拿着长杆，右手拿着网兜，用胶带把它们绑在了一起。一看动作，就知道他是个老手。

我们拿着重新制作的超长网兜，又来到那棵树旁边。这时，天空下起了小雨。这雨不仅影响了我们的视线，还把我们都淋湿了。几个同学都开始想着放弃了，但只有冯老师坚持冒雨捉知了。

只见他慢慢地将手中的网兜向树梢上伸去，一旁的我屏息凝视。突然，老师用网兜用力一兜，正当大家都以为抓到时，这只警觉的知了竟然飞快地逃走了。雨越下越大……最终，我们只能放弃这次的捉知了行动，落汤鸡似的失落回去。

回去的途中，我回想着这次捉知了的过程，感觉还是挺好玩。虽然并没有捉到，但我在这次捉知了的过程中，懂得了不放弃的道理。人生难免会经历很多次失败，但只要我们坚持不懈，永不放弃。就一定能到达成功的彼岸。

多么炎热的夏天，但我在这样一个闷热的季节里体验了捉知了的快乐，并明白了成功的意义真是难得。

篇六：捉知了作文600字四年级

记得7岁那年的暑假，我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫，翠色欲流，勾勒出了一幅美丽的图画，让人流连忘返。而对我们小孩子来说，这里就是冒险的天堂，欢乐的源泉。

一天中午，被阵雨洗过的天空是那么蓝，天上的白云一会儿飘过来，一会儿飘过去，时而遮住烈日，时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里，打算捉知了。

林子里的知了很多，它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在，但我们抬头四处张望，却一只也看不见。

我和小伙伴们选准了一棵高大的树，准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树，身子使劲往上一移，再抱树，再往上移……时间一分一秒地过去，上树的小伙伴越爬越高，但却没看见一只知了。真的，一只都没有！

我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低，我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高，没有知了；又爬了四五米，我低头往下一看，感觉一阵晕眩，我有点害怕，担心自己会掉下去，但是下去也需要勇气，我只能给自己打气，继续向上爬。这时，有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增，接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子，继续爬树。

突然，我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标，一手抱着树，一手挥动拍子。啪！这一拍打偏了，只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下，我眼疾手快，再来一拍。耶，知了终于被蜘蛛网拍子粘住了！树下的小伙伴看见了，赶紧打开装知了的盒子，经过一番传递，才把知了装进了盒子里。

而我像个胜利的大将军，志得意满，又继续在树上挥拍捉了起来。

篇七：捉知了作文600字四年级

光阴似箭，日月如梭。转眼暑假到了。每个学生都乐地合不拢嘴，我也一样。一想到暑假中可以外出旅游，在家吃喝玩乐就迫不及待地乐疯了！

“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”听到这首诗大家一定会想到写的是蝉吧！蝉，在农村它的幼虫被称为烧钱鬼，成年的又称知了。听人说：知了是害虫，幼虫时它在地底吸食树木根系的营养，长大后爬上树梢，它们把卵产在树枝上树枝常常就会枯死。但它的蝉衣可以入药，肉可以吃，而且很有营养。

每到暑假之时，烦人的知了便一次又一次打扰我写作业。我决定做一名保护树木的小卫士和奶奶一起捉知了。晚上，我和奶奶打着手电筒，拿着竹竿和瓶子去捉知了。我们先在前院里逛，看见了几个知了，我仔细一看知了的相貌，呀！吓死人了！那知了张着两个眼珠子瞪着我，一副张牙舞爪的凶样，像是在嘲笑我：“小样的，怕了吧！还敢捉我吗？”我气得鼻子都歪了。随手把它丢进瓶子，它就成为了我的俘虏。然后，在村外的小树林我发现了一只刚金蝉脱壳的知了。它皮肤白嫩，翅膀柔软透明像一个刚出生不久的婴儿惹人喜爱。与脱壳前相比有天壤之比。听奶奶说：“知了在地下待两三年的时间才能长成。然后，钻出地面爬上树梢脱壳后二三天变老直到死去。”

听了奶奶的介绍，我不禁为知了的生命历程所惊叹，尽管生命时间不长，但在地下顽强不屈、坚韧不拔的精神，着实令人不可小嘘。

捉知了，不仅让我收获了快乐，还让我明白了要学习知了目标专一，坚韧不拔的精神。

篇八：捉知了作文600字四年级

“知了……知了……”咦？我刚好在看《法布尔昆虫记——夏日音乐家·蝉》，窗外的树上就唱起来了。我赶紧约上爸爸，一起去捉蝉的幼虫——知了猴。

我们带上罐子和网，来到小区的小湖边，在小道旁的地上和树上发现了很多蝉蜕，但一直没发现活的知了猴。我们又来到大湖边，仍然一无所获。一位爷爷看到我们在寻找知了猴，慢条斯理地说：“知了猴要晚上才会从洞里爬出来，白天抓不到的。”我有点失望，就准备两手空空回家了。

这时，爸爸突然惊喜地看着地上的洞穴：“多多，你快来，有知了猴！”我赶紧跑过去，真的有一只呢！这个小东西正沿着洞穴慢吞吞地往外爬，不仔细看，还以为是个小泥球呢！它一听到动静，就立刻后退，想躲回洞穴深处。哈哈，被我发现了还想跑，简直痴心妄想。我赶紧找来一根木棍，伸进洞里，阻断了它的退路，然后我们沿着洞穴小心翼翼地把它挖了出来，放在手上观察。小家伙浑身金色，身上沾满了泥巴，我想这大概就是它别名“金蝉”的由来吧。它有点慌张，挥舞着锋利的前爪，用力地抓在我手上。我的手顿时感觉一阵痛。那双黑黑的的眼睛也不停地打量着我，好像在问：“你是谁？快把我放开！”它的尾巴尖尖的，里面好像藏了一根针，不会像蜜蜂一样有毒吧？不过，付出被抓的代价，能够了解知了幼虫的样子，还是很值，因为它跟书本上画的还是不太一样。活的可好玩多了。

后来，我们又捉到两只知了猴，开心极了。我和爸爸在回家的路上约好，晚上一定要认真观察它们是怎样蜕壳的。

篇九：捉知了作文600字四年级

每年夏天，当烈日无情地把酷热随意挥洒的时候，成群的知了就会飞上树梢，在绿色的大舞台上大声歌唱。午饭过后，我听着知了的高音，心里直痒痒，再也没有心思学习了，就立马放下手中的暑假作业，出门喊上我那几个小伙伴，带着捉知了的必备工具，开始了“工作”。

我们五六个人来到小区后的一大片林子里，开启了双目“扫描仪”。我蹑手蹑脚地来到一棵小树旁，一眼就看见了一只自娱自乐的知了。它似乎感觉到了我的脚步在逼近，张扬的歌声戛然而止，我也没有给它反应的机会，拿起带竹竿的网兜朝它用力一挥，紧接着网兜里就传来了它扑棱翅膀挣扎的声音。我兴奋极了，立马对着小伙伴们大喊：“我抓到了！我抓到了！”小伙伴们闻声都跑了过来，齐心协力地把这只来之不易的知了从网兜里小心翼翼地抓住，放进了玻璃罐里。

顺着一声长一声短的“知了——知了”叫声，我们发现另外一棵更高的枝条上爬着的一个知了。只是树太高，我们的竹竿远远够不到啊。这时候，小胖自告奋勇地要爬树去捉这只知了。我们看着他那体型，我甚是担心，他能爬上去吗？没想到，他搂住树干，翘起一条腿就准备往上爬，刚起步，就听“刺啦”一声，他那短裤不友好地被撑叉了。还没等他反应过来，大家都不厚道地哈哈大笑起来。小胖红着脸，不好意思地挠挠头，“算了，咱们还是去别处找找吧。”

经过一下午的苦战，我们捉了一满罐的知了，满载而归啊。我们捧着战利品，虽然浑身上下被汗水湿透了，腿上也被蚊子送了好多“大红包”，但心里都很高兴。

走进大自然，捉几只知了，真的乐趣无尽啊。

篇十：捉知了作文600字四年级

童年的故事像一张张幻灯片，记录了一件又一件令人难忘的趣事。而那一件事，像七彩的蝴蝶，此时此刻，落在了我的心头。

那是一次暑假，爸爸妈妈由于工作忙碌，把我送到乡下爷爷奶奶家住几天。在乡下，我认识了我的两个堂哥：乐乐和轩轩。他们就像马克·吐温笔下的“汤姆·索亚”一样，在当时还幼小的我心中几乎“无所不能”。

一天中午吃完饭后，我坐在门槛上，太阳晒得火辣辣的，无聊的我只好数地上的蚂蚁。忽然，我看见乐乐和轩轩拿着两个大蛇皮袋朝村后走去，便大喊：“乐乐，轩轩，你们干嘛去呀？”乐乐说：“我们要去捉知了喂鸡，你去吗？”我连忙跑进屋里问爷爷。经过一番“软磨硬泡”，我也开开心心地跟着他俩上路了。

进入“知了区”后，到处都是知了唱歌的声音。火眼金睛的我发现了一只好大的知了，我冲上去就是一掌，没想到大知了竟然被我拍扁了，吓得我哇哇大哭，乐乐把我哄好后，亲自给我做了一个示范：只见他手作窝状，悄悄地放在树皮上，不一会儿就看见一只知了爬进了“窝”，再往大蛇皮袋里一扫就成功了！我突然想起了百科全书里写的，便告诉他俩：“知了的眼睛只能看正在运动的物体，静止的看不见，所以才会被这样抓住。”他俩齐说道：“对，对，还是城里人有文化。”

我们一直抓到下午五点多，一共抓了四十多只。此后的几天，只要一吃完午饭我们就会去捉知了。爷爷、三爷爷的鸡和二爷爷的鸭子也跟着我们饱口福，个个都吃的圆滚滚的，还下了几十个蛋，三个爷爷笑呵呵的，走时还让我提走了一桶鸡蛋。

我喜欢捉知了。