五年级上册语文我的漫画老师

篇一：五年级上册语文我的漫画老师

如果要给我们的语文老师画一副漫画，那漫画中的她一定是这样的，个子小小的，身材瘦瘦的，有着一头干练的短发，一双又细又长的眉毛，她有着现在流行的网红脸，她最明显的特征是她每天都带着一副银白色的眼镜。

她是一个既严厉又有爱心的人。当我贪玩不好好学习的时候，她总会特别严厉的批评我，提醒我改正学习习惯。当我认真学习的时候，她总会用很慈爱的目光看着我，鼓励我。

记得今年的暑假时间特别长，开学的时候，老师检查暑假作业，发现有的同学没有完成作业。老师就非常严厉的说：“暑假这么长的时间，你们都在做什么？就在这里把作业补完了再回家。”经过那件事情以后，我们每个人都长了记性。每天都会按老师的要求完成作业，因此我们班每个人都有或多或少的进步，这都是她的功劳。

老师虽然严厉，但同时她也是一个有爱心的人。有一次，我们班有个同学的妈妈生病了，老师带头捐款。她还发动身边的亲人，朋友都来帮助我们同学的妈妈。平时我们班有同学小感冒，她都问：“病好了没有？”

你们猜她是谁？我来告诉你们吧，她就是带了我们三年的张老师。我特别敬佩她对工作认真负责，对同学有爱心的精神。

篇二：五年级上册语文我的漫画老师

我们的语文老师，周周老师无论在哪个方面，都是一只变色龙。

周周老师就像一个百变的时装衣橱，她每天穿的衣服都不一样。她有时穿着简约的短袖配牛仔长裤，再扎一个清爽的高马尾。非常青春活力。也有时穿白色的连衣裙，上面还有星星和月亮的亮片做装饰。像一位仙女，还带着棕黄色的波浪卷发。不过，我最喜欢周周穿白色短袖和荷叶边中裙，非常优雅。

周周老师的性格和神态更加像变色龙。

有一次，周周正兴致勃勃的讲着课件，就在这时，下面突然响起了悉悉索索的声音。周周没有再讲下去，并收起了笑眯眯的眼神和微笑。取而代之的是凌厉的目光和没有弧度的嘴角。正当我以为周周要发火时，她瞟了一眼后排讲话的同学后竟然又恢复了笑容，兴致勃勃的讲起课，真不可思议！

还有一次，下午第一节课是周周的语文课，身作文人网Www.ZuoWenren.coM为语文课代表的我上课铃声打响后马上就以“三十万千米每秒”的速度到了周老师办公室。简直跑出了光的速度！到了周老师办公桌旁边，发现她今天无精打采的，像是没有睡醒的样子。我拿起周老师的白筐，往教室走去。我看见周周在连麦时还是很没有精神，可是就在开始讲课的那一瞬间，她又变得很有精气神。我发现，周周的变色龙功夫可真了得！

变色龙周周在生气时是黑色的，开心时是红色的，温柔时是粉色的。变色龙周周有连衣裙、短裙、中裙、长裙、短袖、长袖、西服……她还有：紫的、黄的、绿的、蓝的、红的、白的、黑的……颜色各异的衣服。变色龙周周真是个名副其实的变色！

我们的语文老师是个变色龙，她是一只小幽默的变色龙，是一只百变的变色龙，是一只有很多衣服的变色龙。我非常非常喜欢我们的变色龙周周老师！

篇三：五年级上册语文我的漫画老师

“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这位朗诗高手就是我们的帅气迷人的肖老师，嗯，原谅我没说太过分，哈哈，好吧，其实他是一个幽默又风趣的喜欢布置作业的语文老师，但我猜他在帅气这一点上他应该从来没输过，别忘了我说的是“应该”。

不瞒你们说，比起数学英语我还是更喜欢语文，因为什么，因为肖老师的朗读加上幽默，每次听到老师讲课文都会很入迷，这让我忍不住想说，谁知，便来了个1——8单元，要加古诗，积累，这让我很受惊！没办法，只能照做。

肖老师的骂人是我们学不会的，这可比雷声都要“大”。经过一年的时间，我总结出了肖老师骂人的精髓，首先老师说批评时眼睛一瞪，脸一黑，批评的时候说的特别慢，然后说出一位同学的名字，在快速地批评他，那时的声音几乎全世界人都听得到。就像连珠泡泡一样快，吓得我们不敢说话，把腰挺得直直的，生怕老师点到自己的名字。哦，对了，他讲试卷就更凶了，书写不好的先当着全班同学的面撕掉，然后丢到地上再大声吼骂。最后冷冷地说“1——8单元抄一遍”。

肖老师的“如来神掌”更是像经过专业练习一样，不疼，但声音超响。一些较壮的男生说很舒服，就是手掌红了些。

当然肖老师也很幽默的，有一次他来学生餐厅看我们吃饭，就向我们要了几个狮子头，然后在我的餐桌上说，以后等我有钱了，我要买两个包子，就拿狮子头当包子吧，一个我吃给你看，一个你看着我吃，这句话逗得我们哈哈大笑。

我喜欢我的老师，虽然他有些时候很凶，但是他也是为我们好啊。如果对我们不管不顾，那才是最不好的。

篇四：五年级上册语文我的漫画老师

足智多谋的姚老师

郭宏雨

瞧，迎面走来的是谁？她中等身材，走路大步流星，十分有气势，戴着一副黑色圆边框眼镜，同学们见了都会避让三分，绕个远路而行，她就是我们的语文老师——姚老师。你可别小瞧她，姚老师平常温柔可亲，可要她发起火来，可所谓“语文老师一回头，李白都要低下头！”

我们的姚老师十分厉害，她利用多年的教学经验，发明了三大妙招：

第一招：机关压制法

每当上课有同学不认真听讲或是讲话，她的脸就立刻阴沉下来，两只手撑在讲台上，目光注视着那位不听话的同学，好像在瞄准一个目标，随着第一句话的响起，“机关枪”发动了，随后接二连三发出第二句、第三句……直到那位同学被“射”得心服口服。

第二招：不言不语盯梢法

自习课上，教室里闹哄哄、乱糟糟的，十分吵闹，姚老师用目光扫了一下教室，眼睛死死地盯着一个讲得正欢的同学，目光有神，眼睛里透着“杀气”，当那位同学的眼神无意间和老师碰个正着时，顿时像老鼠见了猫一般不说话了，默默低下了头，可能处于本能反应，所有同学都默不作声了。

第三招：神出鬼没法

预备铃响了，老师没出现，班级里像是开了“狂欢派对”，十分热闹，所有同学都沉浸在“狂欢”之中，这时候，正是姚老师神出鬼没的好时候：姚老师悄无声息地站在教室后门口，默默地观察着教室里发生的一切。坐在后排的同学觉察到了，立刻被吓得魂飞魄散，坐得端端正正，部分同学接收到信号，也立刻安静下来了，只有坐在前排的少数同学后知后觉，还沉浸在“狂欢”之中。当所有同学都安静坐好，姚老师才不紧不慢、神情严肃地走向讲台，结果很简单，全班同学都被姚老师用“机关枪”扫射了一遍。

这就是我们足智多谋的姚老师，她既负责又敬业，刀子嘴豆腐心，既严厉，也有着温柔的一面。

篇五：五年级上册语文我的漫画老师

王舒杰

他，较高的个子，长圆的脸庞，一丝不苟的黑发下，有一双睿智的眼睛，眼睛里总是闪烁着许许多多明亮的星星，这些星星像一望无际的海洋，带领我们在这知识的海洋里遨游。他，还有一个微微凸起的小肚，小肚子里装满了无数的点子，这就是“名扬校园”，我们班的数学老师——申老师。

申老师讲课非常幽默。有一次，我们学到估算面积，课堂上他让我们做几道本节相关的题。看完题目后我暗自窃喜，这些题对我来说真是易如反掌。我环顾了一下四周的同学们，只见大家都拿着笔，在本子上沙沙沙地快速作答起来。我生怕落后了，急忙在纸上奋笔疾书，很快我就作答完了。我兴奋地放下笔，看了看正在低头作答的同学们，心里一阵窃喜：今天我可是答得最快的一个了！我拿起本子一个箭步飞快地冲到了讲台上，自信满满地将本子递给了申老师。

申老师慢悠悠地拿起红笔，在作业本上划着一个一个像节日礼炮的红勾。突然，他的手停了下来，仔细、反复地看着一道题，几秒后，他的嘴角微微勾起，脸上露出似笑非笑的表情，我的心咯噔一下：怎么回事，应该不会错呀！他抬起头对我说：“王舒杰同学，你看过千人叠罗汉吗？”我一脸茫然，心里想着：“他问我这个问题干什么呢？”“当然没有看过呀？”我回答道。申老师笑着说：“可你创造了千人叠罗汉，你让重庆市摇身一变，变成只有11个足球场那么大块地方。我们教室里的同学们也应该1000个同学坐一个位置。那样的话，我们只能叠千人罗汉听课了吧！”原来是我把重庆市的8。24万平方千米写成了8。24万平方米，整整缩小了1000倍。全班同学听完后，哄堂大笑起来，笑声响彻云霄，就连隔壁班的老师都过来“侦查”了一下。当然我除了收获乐趣外，也知道了做题要细心的道理。

申老师幽默的同时，还有一个特点就是严厉。尤其对于那些上课不认真听讲的同学毫不客气。有一次，申老师正在讲台上津津有味地讲课，他的“火眼金睛”很快发现了有两个“捣蛋鬼”竟然在下边偷偷讲起了话。他突然把讲课的音量调低了许多，变得异常小声。那两个同学吹的太投入了，根本没有发现申老师的提醒。于是，申老师音量又调了回去。他边讲边走，到了那两个同学的身边。突然，申老师拿起了旁边的一本书，猛得向那两个同学的桌子拍了过去，只听见教室里响起了清脆的“啪”的一声。把那两个同学吓得全身抖了一下，向申老师抬起了头。申老师两道锐利的目光，像箭一样射向了那两个“捣蛋鬼”。“捣蛋鬼”自知理亏，也顾不上那声“闷雷”把自己吓得魂不附体，立马“噌”地一下坐得笔直，双手“盘”着放好，眼睛直直地望着黑板，似乎在等待着有奇迹发生，但他们的汗水却很诚实，一颗一颗地掉下来。申老师把书物归原主，双手一摆一摆地回到了讲台上，继续上课。下课后，申老师“教育”了他们，并让他们抄写了第一单元的知识点。放学时，同学后悔地对我说：“平时觉得申老师挺幽默的，想不到也有这么凶的时候，我以后再也不敢上课随意讲话了。”正因为这样，我们对申老师敬畏有加。

申老师和我们朝夕相处已经整整四年多。每当我听到他那熟悉的声音，就会想起他为我们付出的努力，我们也非常喜爱和尊重他。

篇六：五年级上册语文我的漫画老师

周逸芃

我的所有任课老师都各有各的特点，有的端庄大方，有的优雅矜持，有的幽默诙谐，但有个老师如果用词语来形容，前面的词语却都可以用得上，她是谁啊？集这么多特点于一体？哈哈……她是我的班主任尤老师啊。

尤老师的长相非常有辨识度，因为她长着别人无以匹敌的大眼睛，这眼睛不仅大，而且还特别亮，就像我见到的电视里小鹿的眼睛：黑的深邃，亮的闪光。她的大眼睛由于太大，几乎夺去了脸上一半的光芒，好在她的脸型非常适中，精致小巧的鼻子略显俏皮，嘴唇薄薄的，经常成弧度的抿着。她的皮肤很白，正是因为白白的皮肤，映衬的眼睛格外黑亮有灵气。她和我们一起照相的时候，把我们大家的小眼睛一下子给比没了，一眼看上去，即便她不在抢眼的位置，也能让人先看到她。

尤老师非常自律，我觉得她身材已经很完美了，她有时候还半开玩笑地说：不行啊，我得要减肥，这让我不由得“恨起”我妈妈，都六十多公斤了，还胖得不停嘴。

说起尤老师，还是得说她的大眼睛。尤老师的眼睛可谓是窥探她喜怒哀乐的心灵窗户，有一次上课的时候，尤老师正讲的激情澎湃，忽然，她的大眼睛停止了转动，眼神凝重了起来，就像眼中射出了一股达摩克利斯之剑，让关注着尤老师讲课的同学们身上为之一振，顺着老师的注视之处看过去，原来一位男同学已经“魂魄”神游了，在尤老师眼睛发出的“摄魂”术中，仓皇的逃了回来。尤老师凌厉的眼神在课堂上的威力可见一斑，但遇上同学们为班里取得了荣誉，那老师的大眼睛能弯成长长的月牙，笑意盈盈，这时候你完全能感受到如鹿妈妈眼神中的温柔和爱意，此刻，她是我们亲爱的尤妈妈啦！每年的春秋运动会，尤妈妈和我们在赛场上一起喊叫，一起兴奋，一起沮丧，她忘了身份和年龄，我们忘了她是长者和老师，我们拥抱着彼此，为班级呐喊助威，为班级荣誉激动。

尤妈妈为了我们的学习可谓操碎了心。她为了激励大家，百忙中抽空给我们做有机美味的糖果和饼干，有次居然让我们喝上了“秋天里的第一杯奶茶”。说起这奶茶，至今让我难忘，尤妈妈提前告诉我们要煮奶茶，想喝奶茶的前提条件是：在规定的时间里保质保量完成当天的学习任务，这条件对于爱拖沓的我来说有点艰巨，但闻到电壶里发出的阵阵奶香，卯足了劲，终于按时完成了作业，老师在我们这些孩子的杯子里倒足了香喷喷的奶茶，喝着奶茶，我好满足好高兴，这奶茶的味道至今不忘。

尤妈妈真得像是每一个同学的妈妈，因为她对每一个孩子都是公平公正的，她总是肯定每一个同学的优点，她很细心地关注到每一个同学的成长，每次开学第一天，她都要给我们每一个孩子照一张照片做纪念，记录我们的成长，妈妈看到这些照片，说尤老师是有心人，这些照片可能用来作为我们小学毕业的礼物的时候，我都好难过，我不想毕业，不想离开尤妈妈。

照片中，我们的身高越来越接近尤妈妈，尤妈妈美丽的脸庞笑的那么开心，我禁不住泪想，多年以后，我们长大了，尤妈妈也不再年轻，但是在我的记忆里，她将永远是年轻美丽的模样。

篇七：五年级上册语文我的漫画老师

冯博宁

李老师，我们的班主任兼语文老师。35岁左右，有一张胖乎乎的圆脸，戴着一副红边黑框眼镜。眼睛大很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然她貌不惊人，却给我留下深刻的印象。

李老师的课堂活泼、生动又有趣。记得有一次，李老师让表演一下文中的人物，同学们那些滑稽的表演使整个班级哄堂大笑，一下子就活跃了课堂气氛，她的谆谆教导使我们茅塞顿开。李老师阅读时抑扬顿挫、有声有色，把文章读得栩栩如生。她还会用简单的办法化解难题，每课需要会认的字，李老师会让同学们开火车读，这样既有趣，不会的同学还可以很容易的把它们弄会了。不得不说，李老师的课堂真是生动幽默、通俗易懂，让同学们心服口服、终身受益啊！

李老师还很善解人意。有时课程学完了，如果时间富裕，就会播我们爱看的电影。一学期结束了，李老师也不忘我们，为了让我们好好学习遵守时间，就给我们发沙漏以及兑换小礼品来鼓励我们，我永远也不会忘记她对我们的好。

但是李老师也是严厉的。当同学们受伤或不舒服时给予其慈母般的关心和呵护；但当同学们因贪玩而导致学习成绩下降时又给予其严父般的批评与教育。记得有一次，我因为贪玩导致没写完卷子，李老师很生气，狠狠地把我批评了一顿。一开始我还想：李老师好凶啊！但后来一想才发觉李老师对我那深刻的教育其实是在帮助我呀！她从不长篇大论，因为她的三言两语里蕴含的道理胜过任何长篇大论。

她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；她就像一把大伞，宁可让自己湿透了，也要为我们遮风挡雨；她就像春天的甘露，为我们这些小草带来甘甜。为了我们，她操了多少心啊！

寒来暑往，我们已经和李老师相处了四年的时光。在李老师的教导下，我和同学们在各方面都取得了很大进步，同学们都非常敬爱李老师。爱她的严厉、爱她的善解人意、爱她的独特的教育方法。她的教诲、她的容貌深深地刻在我的脑海中，让我永生难忘！

篇八：五年级上册语文我的漫画老师

我有一位好老师，她有点胖，说话总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任—肖老师。

肖老师不仅是我的班主任，还是我们的语文老师。她有一头乌黑的头发，弯弯的嘴角，明媚的笑容，看上去是那么和蔼可亲。

我们的老师可是有顺风耳的。有一次，肖老师在黑板上写字，让我们抄在书上，突然她大吼一声：“是谁在下面偷偷小声说话？”教室里顿时鸦雀无声，周围的空气似乎静止了。说完，老师用鹰眼般锐利的目光扫了我们一眼，便射中了那个交头接耳的同学：“你在嘀咕什么呢？”那位同学像是被施了定身术，站起来一动也不敢动。这时他的同桌“拔刀相助”，说出了真相。老师严肃地说：“曲同学，把咱们今天学的课文抄一遍，放学前交给我。”呜呜呜……那个曲同学就是我。

老师有点健忘。有一次，老师一边讲试卷，一边用她的“火眼金睛”看着我们，突然发现一个同学正在发呆，于是让这位同学出去站着。等老师讲完试卷，看了一眼那位同学的空座，问了一句：“这位同学哪去了？”老师话音未落，同学们就笑成了一片。有个同学边笑边说：“他不是被您叫到外面了吗？”老师听了我们的话，也笑了。

这就是我们的班主任肖老师。一位既严厉又和蔼，既有趣又健忘的老师，我们都很喜欢她。

篇九：五年级上册语文我的漫画老师

让人“又爱又恨”的佘老师

前一分钟，教室还欢声笑语，后一分钟，教室就传出了一阵阵凄惨而悲伤的哀嚎。这一切的“罪魁祸首”，就是我们2班的班主任兼语文老师——佘老师。

佘老师的头发经常披着，头发很长，柔柔软软地搭在肩上。她的眼睛虽然水汪汪的，可是眼神却很多变，一会严厉地盯着我们，一会儿又温和地望着大家。她的眉毛又浓又密，黑得比墨水还黑，连张飞看见了也定会自叹不如。樱桃小嘴，还会涂上口红。这张嘴巴还是能言善辩的那种类型，佘老师通过它传授了许多知识给我们。佘老师非常爱穿裙子，尤其是长裙，走路时裙子随风飘荡，像一串在风中摇曳的风信子，美丽极了。

既然说这位佘老师让大家又爱又恨，那肯定是有事实依据的。先说说为何大家那么喜爱佘老师吧！佘老师最大的特点就是以下三个字：不拖堂！有一次上课，佘老师正在讲解基础训练，突然传来了下课的铃声。大家听见铃声的第一反应就是激动，但过了一秒钟便失落起来。是啊，作业都没讲完，老师怎么可能会下课呢？可谁知，大家原以为会听见的“继续上课”这句话，从佘老师口中变成了“下课休息”。这四个字在同学眼中仿佛一颗灵丹妙药，吃了立刻就会快活似神仙。

但既然是又爱又恨，那肯定是会有让人“咬牙切齿”的时候。当佘老师“眉开眼笑”地抱着作业，从中提取“精华”，“热情”地请作业的主人解释原因。不过，对于同学来说，佘老师这种过于热情的请客方式我们还是少接受为好。

这就是我眼中的“漫画”版佘老师。这样的一个让人“又爱又恨”的老师，谁都会不由自主的喜欢她！

篇十：五年级上册语文我的漫画老师

我的网课语文老师姓卢，大家都叫他“小鹿老师”。

他个子很高，一头干净利落的短发，戴着一副黑色边儿的眼镜，看上去非常帅气。他每天穿得都不一样：昨天穿了一身古装，今天变成了一个斗蓬。

小鹿老师讲课方式也待特别。有一次，小鹿老师讲陆游，他说自己是一位从古代宋朝穿越过来的，还一直以这个身份讲完了一节课。小鹿老师故事讲的十分生动，有时小鹿老师讲的是鬼故事，时不时来段可怕的音乐，结果我都不敢听他讲鬼故事了。例如：小明买了一个30元的神秘笔记本，卖主告诉它不翻翻最后一页。小明一直不敢翻到最后一页。有一天，一阵清风拂过，本子翻到了最后一页，小明尖叫了一声倒了下去，原来上面写着：售价：3元。原来并不是鬼故事啊！

小鹿老师不仅讲课方试很特别，还特别温柔。每当我们答题正确率高时还特别喜欢叫我们的小名：轩轩。桐桐宇字……我每次都看见他笑眯眯的，没看见他批评谁。

上课时，小鹿老师会在你不经意时告诉你2句口令，我们可以用口令和辅异导老师换彩蛋，彩蛋可能是小鹿老师唱歌等。他给我们带来了轻松和快乐，给我们带来了对学习的兴趣和热爱。

这就是我们师气又幽野默的语文老帅，他让我们在知识的海洋中快乐的邀游，所以我们都很喜欢他。