这样的人让我________作文600疫情

篇一：这样的人让我________作文600疫情

范兴达

寒来暑往，人去人归，岁月淘汰多少弱者，留下进不的强者。有这么一种人，仿佛千里巨堤，一次次与现实的残酷对抗，却又一次次壮大自己，我的同学中就有这么一种人。

我们小学同窗五年，我是最了解他的，初中十分残酷，将我们两只小“蚂蚁”压在了最下面，我们只能任自己快速进步，可不知不觉间，他成了盘根错节的古木，我却还是一颗小树，思来想去，我认为他学习好的原因是他有三把“钥匙”。

第一把钥匙：端正学习态度。他上课十分认真听课，屏息凝神，将两只耳朵竖起，仿佛看到猎物的狼，要把一切知识深深的烙印在脑海中，他做作业十分认真，书本没有一丝折痕，作业干干净净，工工整整，像复印出来的。他预习也做得十分好，字词，习题，旁批一样不少，他的字像针与线，穿插在每一句话，每一段中间，将全文缝合，一目了然。当老师对预习做一些提问时，他“虎目圆睁，粗眉倒竖，欲拍案而起”，将手高挂在空中。

第二把钥匙：坚毅与坚强。考试失利，是人之常情，极少有人正确面对，当他知道这个消息时，先是一愣，再是有些懊恼与疑惑，他在思考这次失利的原因，当他看到错题后，仿佛恍然大悟，并立刻将错题画上重点，记在错题本上，然后他会回家复习，在做一遍，直到将这一类型题弄懂。

第三把钥匙：谦虚，他像李世民般，有三面镜子：梳妆镜—保持清洁形象；以他人为镜—他择其善者而从之，其不善者而改之；以自己为镜——每一天他都在与自己比，今天有什么比以前做得优秀，今天有什么不足，当考试考好时他会向他的好朋友“炫耀”，不过他总是会在此之后给予他们鼓励的话，并不在提起他自己的成绩。

三把钥匙—端正的学习态度，坚毅与坚强以及谦虚，共同打开进步的大门。每一种品质都是我所敬佩的，同时有三种品质的人是我最佩服的。

篇二：这样的人让我________作文600疫情

王秋萱

天空，阴沉灰蒙。太阳已完全藏匿于阴云之后，雪花如鹅毛般飞洒。立在窗前，虽说有暖气，可依旧有寒气渗入，微微发凉。这使我想起了她那个小太阳……

她是个爱笑的人，微笑常常挂在嘴角。虽说无声，可看她眉眼弯弯、语气欢快、口里滔滔不绝……无一不表明她心情正好。她就像是个乐观的小太阳，感染着我们。扫却一切阴霾，把快乐无声传递。

有一次奶奶领我去拜访舅爷，可我是不想去的。去别人家要守规矩懂礼貌，又不能肆意地玩，着实无趣。那时年纪尚小，不懂得隐藏情绪，于是奶奶就领着一脸“阴郁”的我出门了。园子里有几个孩子在玩，她也在，可我由于心情不好，没注意到。她看见了我，立刻直起身子，边朝我这跑边招手喊我的名字。我看见她，又想起自己未来的处境，不由得又泄了几分气。她似是觉察出我的情绪，便抓着我的胳膊认真地说：“别不高兴啦。看我给你拿了什么好东西！”说罢，转身跑去凉亭，不一会又飞奔出来，手里还拎着个大袋子，一到我面前，不由分说，从袋里掏出一把糖就往我怀里塞，直抓作文人网Www.ZuoWenren.coM了三把，看我接不住了才作罢。而我一见这么多糖，一下子阴霾全扫，扬起了笑脸。哪个孩子不爱糖？当即，照单全收，心情大好。因串门而产生的阴郁心情早已被抛至九霄云外。

她就是这样一个女孩，率真直爽，热情可爱。她那股子乐观劲一直为我所向往，真敬佩她能有如此心性。

此外，她还是个细心人呢！一个夏天，阳光灿烂，我带妹妹出来玩耍，又遇见了她。她坐在秋千上，一如既往地笑着，双腿荡来荡去，好不快活。

“姐姐，我也要玩！”妹妹扯扯我的衣角，指着秋千道。

“哦？好啊！”她一听，立马从秋千上跳下来，就去抱妹妹。我本以为她那样的人不会抱孩子。可见她轻轻搂住妹妹的腰，一只手还垫在屁股下面，缓缓地走到秋千旁，先把手臂垫在下面，再缓缓抽出……那样的轻柔，那样的心细！虽然动作十分生涩，可我看得出她的认真。

是了，这便是她。望着漫天飞雪，回忆往事种种，身上，仿佛不那么凉了……

她，是朋友中的朋友，良师中的良师。教我书写着人间“真诚”二字，用坦率面对生活，领我敬佩不已。

篇三：这样的人让我________作文600疫情

孙嘉祺

春天，桃花开了，散发着清香，一朵朵桃花正绽放着，一个个有爱心的人正温暖他人，感动他人。

下雨了，闪电交错，我只感觉风刮过了侧脸，雨打湿了双肩，无法止步，又无法前进。这时，我忽感到一个东西在我头上，一个身影在我旁边，为我遮风，为我挡雨……是她，是富有爱心的她，我最要好的朋友，只见她一手拿着伞，一边和我说：“最近天气不好，应该随身带伞，这样淋着，会感冒的，你最近刚感冒过一次的。”我感受到她对我的句句关心，话语虽短，温暖四溢，让我不禁热泪盈眶，那把伞像一朵莲蓬，把我们放在那底下，挡着一朵美丽的桃花和被温暖温热的人物。

这朵桃花开的真艳，没想到远处的桃花竟开得更艳！

那天天气不错，阳光也很足，我走在大街上，心想今天总算有时间休息了，嚼着口香糖的我要把糖吐在垃圾桶中，却偶然发现垃圾桶后面有一只白毛又脏兮兮的小猫，我只看了一眼，便走开了，但心里却一直想着那只小猫也挺可怜的，便转头回去了，我看到路人都用异样的眼光去看它，却发现一朵散发香气的桃花径直走向小猫身边，轻声轻语地问道：“小猫咪，你很脏啊，我带你回去好吗？”起初小猫还很害怕，以为她要伤害小猫，后来却默默流泪。这时，天难得一见的日食来了，我当时打开了手机手电筒，恰好照在了她与那只小猫，只见那位阿姨紧紧抱着小猫，他们并不熟识，也并不认识，她却能用自己的身体保护那只小猫，我想那只小猫已经感受到了前所未有的温暖以及桃花浓烈的香味。作为旁观者的我也被这温暖的场面所折服，所感动了。

我站在任何地方，都能闻到桃花沁人心脾的香，平时在这社会中朵朵盛开的桃花。那盛开的朵朵桃花，被黄昏的暖光渲染上橘黄的颜色，团团簇簇，像洁白的风铃，摇出阵阵欢声笑语，传出阵阵温暖的声音。人们总陶醉于他人的外表美，却忘了他们的内在美，及至深藏其中的爱心。其实，这朵朵桃花是值得敬佩的，他们就是整个社会的灵魂！它虽微不足道，却处处体现爱心！

是的，那样的桃花让我陶醉！

是的，那样的人让我感动！

篇四：这样的人让我________作文600疫情

柴智元

回忆往事，心中便时常掀起万丈波澜，在我的回忆中，有令我感动的人，有令我怀念的人，也有让我叹息的人，而每当想起他，我与他发生的故事，便会像电影片段一样，久久地流淌在我的心中……

他在生活中是我的好朋友，在学习上他是我的战友，在精神上他便是我有力的支柱。

当初我们之间却没有任何的友谊关系，只有同学关系也是冷冰冰的。而且有时会让我感觉他因为我内向感觉我弱小而欺负我。我越不理她，她就越猖狂，后来我忍无可忍，直接了当的与他说我的想法以及我的感受。这时，我才发现，他并不是恶意的戏弄我，只是他开朗和喜欢开玩笑的性格让我产生误解。从此，我们竟成了无话不谈的好朋友，心中的隔阂也被渐渐的融化。

他令我佩服的优点很多，其中他的学习习惯很好。每次上课时，他都将他的小脑袋使劲向前伸，生怕听不见老师的每一句话。每当老师提出一个有难度的问题时，其他同学都沉默不语，只有他将手高高举起，跃跃欲试。每到课间时，同学们都到操场上玩的玩、闹得闹，只有他独自一人坐在班级中，把握住每分每秒的时间，专心致志，一丝不苟的学习，丝毫不被别人的打闹所影响。

而令我佩服他的不仅是他好的学习习惯，而是他乐于助人的精神品质。

在与他结友之前，我曾一直以为他是个冷冰冰的、只会开玩笑戏弄别人的人。后来我对他的印象发生了翻天覆地的变化，有一天，老师课上找了一道很难的思考题，在看到题的一瞬间，我便知道了题的难度，面对这样的“对手”，我也不甘示弱，便静下心认认真真的做这道题。那时的教室安静极了，每个人都在仔细的琢磨这道题，那时的我心无杂念，一心只想着这道题，草纸用完了一张又一张，可我还是做不出来。下课了，班级中很多同学都做出了题，兴奋地跑出了教室，去操场玩儿了。好像空旷的教室中，只剩下我一个迷失了方向的人。这时，一个熟悉的身影，站在了我的背后，竟然是他。原来他看到了我的窘境，来帮助我了。只见他弯下了腰，低下了头，拿出了一张草纸，认真的为我讲解。此时，空旷的教室里只剩下了他讲题的声音与笔的沙沙声，听着他为妙惟肖的语言，我好像陷入了题的海洋，。他讲完后，我豁然开朗，他的讲解好像把我从悬崖边拉了回来，后来我又独自把这道题轻而易举的解出来了。

回忆起往事，我还会想到与他的点点滴滴，而他，我的好朋友，依然拥有我佩服他的品质与精神，我与他的一切依然像流水一样流淌在我的心中……

篇五：这样的人让我________作文600疫情

张启琛

赞叹其实是不易得到的。一个人至少要在某一方面做得比旁人出色，亦或拥有非凡的品质才会被人赞叹——我的同学H就是如此。

H最吸引人的是我们每逢称赞她时，她总是微扬嘴角，那双灵动倩巧的眼睛溢满阳光的色泽。

H任数学课代表，日常工作是：收作业、预告作业、催交作业。收作业的时间大多是早上，H从座位上立起身子，快速在教室中穿梭，手中常抱着一摞如山高的作业本。带着这些重物抵达数学办公室绝非易事。我曾在早自习时前往办公室解决疑问，推开门的瞬间碰到一个弯腰躬背的黑影，伴着“哗啦”一声响，黑影怀中的东西撒在地板上。我跨进屋内，原来是H，她见是我，眨眨眼睛“你来啦！快帮我一把，等会老师就来了。”我蹲下身子，与H保持同样的姿势捡作业本。

“你拿这么多作业本，怎么开的门？”

“我用胳膊压着门把手就能进来。”

我半开玩笑地问H：“这年头当数学课代表又不发工资，轻轻闲闲不好吗？”

H突然愣住，缓缓抬头，直到我和她保持平视。她的眼神我无法形容，只是令我感觉莫名的严肃。H突然开口了：“我的工作必须要完成，事已至此，我必须尽力做到完美！”她用手支着膝盖，直起身对我扬起嘴角。她的眼睛里泛起一朵朵奋力向前的浪花，认真拍击海岸完成使命。

H每次出板报都欢呼雀跃地行动。她是极享受出板报的：她右手掐住一支彩色粉笔，左手挡在身前压住衣服，防止被粉笔灰弄脏。她的眼中波涛随着粉笔一起一落。每次出板报她都是第一个拿起粉笔，又最后一个放下粉笔。我曾给她一个艺术字：“专”。我说，你出板报时就是这样的！她笑着，小心地收好那个字。

H有一次在出板报过程中，曾从垫脚的桌子上摔下来，她由于过度关注板报，脚底踏空，仰面对天……我们惊慌地去扶她，她连眼珠都没眨，自己直起腰，很平静地说：“快去拿纸，牛奶洒了。”说罢，她扶着桌子起身抢救地板。我们看着常松一口气，“你真是钢炼就的！”她的眼角略弯，似月悬天边，她的眼睛里涌现出平静坚毅的波纹，重叠着反复间，隐隐闪烁着彩虹。

我赞扬H时，她总是露出真诚的笑容，悄悄的在她眉眼间露面，眼中溢满阳光的色泽。我知道，她眸中的海水孕育她的责任心，浇灌她的认真坚强。大人常说，海水很咸，不能浇花。可是他们不知道，那是H心海的水，日日与阳光交融，造就着这样的H——让我赞叹。

我赞叹H这样的人。

篇六：这样的人让我________作文600疫情

《这样的人让我追随》

追随一缕光——照亮我灰暗的天空。

——题记

曾经读过一句话：“要不畏世俗的眼光，去追随你的光。”

我的光？可能大多数人都不知道我的光是蒋丞、顾飞、江添、盛望，还有很多像他们一样的人物，他们不是明星，但却成为了我黑暗人生中的一缕光。他们，是他们照亮了我的世界。

我后来才知道：蒋丞不是轻轻松松就能考年级第一，顾飞也不是简简单单语文就可以考128分。丞哥说过：“我这辈子最大的技能就是拼，丞哥让你看看什么叫真正的拼。”他们都在努力，蒋丞刷题刷到凌晨，桌子上全是练习册，顾飞一个学渣，都为了丞哥好好地学习。

我后来才知道：江添、盛望不是随随便便就能考全校第一、第二，不是一参加比赛，就是全省前十，他们的作业都是参赛题，柜子里全是一堆练习，刷题和做试卷到凌晨是常态。

我后来才知道：贺朝和谢俞不是简简单单就能考省壮元。谢俞的床下有一行李箱的练习册和试卷，贺朝每次都刷题到凌晨，有上课偷偷打的草稿，连手机里的游戏都是刷题专用的。他们都很努力，为了自己的光而努力。

我后来才知道：他们不只是小说中的人物。江苏附中AB班制，有梧桐道，有白马弄堂，有明理楼。真的有立阳二中，有黑水街，有高二(3)班。真的有蒋丞，有顾飞，有四中，后来才知道，钢厂就是鞍山，R大就是中国人民大学。

我追随着我的光，那就为贺朝、谢俞考清华，为了江添、盛望考年级第一，为了丞哥考人大。当我合上书的那一刻，不是他们的故事结束了，只是我们只能陪他们到这儿了！

我好像真的能看到他们的影子。他们就是光！让我努力地追赶着的光。

追成光，成为光，超越光。

我无坚不摧，也无所不能。

他们是光，这样的人让我追随着，直到自己成为一缕光。

篇七：这样的人让我________作文600疫情

张煜祺

如果把班级比作崇山峻岭，而他就是直上云霄的巍峨之巅，被他人仰望着，可望而不可及；如果把班级比作浩瀚星空，他就是最耀眼的星，他人只得仰慕着，钦佩着！

每一个清晨，旭日东升，太阳刚刚露出红润的脸庞，向清晨的校园洒下一缕缕轻柔的微光，有一缕阳光正照耀在他身上，每天都是如此，他常常陪伴着第一缕阳光步入校园。他放下书包，拿起课本预习新一天的课程。他提起笔，时而眉头紧锁地仔细钻研、潜心思考，时而又奋笔疾书。阳光洒落在他的书上，蒙蒙亮的天空也白亮起来，同学们陆陆续续走进教室。刹那间，安静的教室变得热闹起来。再看他，他似乎被定在了椅子上，仍然在专心致志、一丝不苟地学习，沉浸在书香题海中，甚至连头也没有抬一下，好似被一个“真空罩”隔离开了一样，不受噪音的一丝干扰。我看到了它的专心致志、全神贯注，钦佩在心底油然而生，也尝试着全神贯注，对嘈杂的噪音充耳不闻。他的专注、细心，不受干扰的学习态度令我佩服。

上课铃唱出了不知是喜还是悲的调子。老师下发了一道难题，全班同学看到横纵交错的图形便忍不住抱怨起来。我看着题目下方密如蜘蛛网般复杂的图形，顿时不知所措，无从下手，只能对着题型叹息，许多同学也是如此。可是他却与众不同，稍加思索了片刻，便提起笔来，一边思考，一边在草纸上整理。当他在复杂的图形上略加“修饰”后，便灵光一闪，开始在卷面上奋笔疾书起来，手中的笔抖动得也越来越快，它的思路源源不断地涌现出来，随着笔尖答案“跃然纸上”，不一会儿，他的试卷就从一个荒芜人烟的“荒郊野外”变成了车水马龙、繁华熙攘的“闹市街道”。在其他同学面对题目愁容满面、百思不得其解时，他已是先拔头筹，难题迎刃而解。下课后，我连忙叨扰他请教方法，他只是说：“在题目旁整理出所有已知和可求出的数值”。我半信半疑地学着做，果然思路瞬间在脑海中生成，并逐渐地清晰起来。令我所佩服的，不单单是他的聪明才智，更是他看似平凡却独特的方法和他看似平常却特殊的技巧。

每一个令我佩服的人，都是我的榜样，榜样就在身边。他不受打扰又有自己的解题方法，就像是一座令人望而生畏的险峰峻岭，但只有佩服和仰慕是远远不够的，在钦佩中要学习他人的长处，弥补自己的短处，这样的佩服是有意义的，才会是有价值的！

真诚的佩服汇聚榜样的力量；榜样的力量造就更好的自己；更好的自己推开成功的大门！

篇八：这样的人让我________作文600疫情

大疫当前，我们真切感受到现实的残酷。但在这至暗时刻，我看到这世界仍然有光——他们就是在疫情中挺身而出、毅然选择“逆行”的志愿者，用爱心和行动汇聚成一支支照亮阴霾的火炬。他们做的事，虽然算不上惊天动地，但他们中的每一个都让我敬佩。

“螺丝钉”华雨辰：我多去一个也是一份力量

“自己的城我们自己守。”1月23日武汉“封城”之际，武汉市钢花小学音乐老师华雨辰在微博中写下这句话。当天她报名成为志愿者，用行动践行着自己的诺言。

“亲爱的患者朋友们，大家早上好……”为方舱医院里的患者广播，是华雨辰每天的第一项任务。广播结束，华雨辰要和街道工作人员一起将患者和医护的午餐送到方舱医院门口。中午在路边台阶上匆匆吃完盒饭，她又赶往高速路口帮忙测体温，一站就是6个小时。华雨辰所在的志愿者群里，每天还会不定时派发各种任务，有些还是搬菜、搬救援物资的力气活。“哪怕我力量再小，我多去一个也是一份力量。”华雨辰说。

一件绿马甲，一顶小红帽，都是这些志愿者忙碌的身影。像这样一个群体，主动选择成为一颗颗螺丝钉，哪里需要就出现在哪里，默默地付出着、奉献着，难道不值得敬佩吗？

“汉囧”蒋文强：帮助别人自己也是如此的快乐

一个搭错车而滞留武汉的90后大连小伙蒋文强，用自己的经历讲述了一个平民英雄的故事，被网友戏称为“汉囧”。

蒋文强上岗了，成为武汉市第一医院隔离病区的志愿者。他的工作是收发饭盒，收拾垃圾，和确诊病人几乎是零距离接触，起初他心中充满着不安和恐惧，觉得“死亡”离自己很近，但他慢慢地克服了恐惧，在隔离病区的工作也做的越来越娴熟。

付出爱，收获爱，蒋文强每天都在体会。他说：“这段做义工的经历改变了我很多，我懂得了勇敢不是没有恐惧，而是即使有恐惧，我依然能面对并去负责任，我体验到了，原来帮助别人自己也是如此的快乐。”像他这样直面死亡却仍选择坚守，难道不值得敬佩吗？

“保洁员”陈玲：我必须做点什么

“看着自己家乡陷入疫情当中，我必须做点什么。”1月底的一天，杂志女编辑陈玲志愿成为雷神山医院的保洁员。

2月2日，陈玲进入已基本搭建完成的病房，进行“粗开荒保洁”。工作量和难度都非常大——建筑垃圾，恶劣天气，满是泥巴和黄土，病区的床也需要擦洗。两天时间，他们圆满完成了任务。雷神山医院收治病人后，陈玲得知ICU病区需要保洁员，便主动报了名。ICU病房产生的医疗废物是普通病房的很多倍，每次从ICU里出来，都要抬着几十斤的医疗废物，累得直不起腰，心理压力也很大。“看到患者病情好转，我觉得做的一切都非常值得。”这是陈玲从心底感受到的最大“快乐”。

随着疫情好转，医院陆续关闭病区，保洁员也分批撤离。陈玲有机会提前撤离，但她说：“我想坚持到最后一刻。”完成了4月15日雷神山关闭前一晚的“终末保洁”，当了74天保洁员的陈玲，终于可以歇歇了。像她这样主动请战、不胜不归，难道不值得敬佩吗？

华雨辰、蒋文强、陈玲，他们只是千千万万志愿者的缩影。如果不是这场灾难，我们或许很难知道，平平无奇的人群中，原来藏着这么多闪亮的灵魂。他们特别普通，特别朴实，但特别令人敬佩！

正如鲁迅先生所说，有一分热，发一分光；就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。在疫情肆虐之时，在国家危难之际，无畏地坚守、奋战在医院、社区、街头的志愿者们，就是冒着生命危险，默默地用光和热照亮社会和他人的“萤火虫”。正是有了这些闪闪发光的普通人，才让我们感受到温暖、安定，让我们心中有力量、眼前有希望，这样的人让我敬佩！